《數(shù)字影視后期制作(AE)》課程標準

#《數(shù)字影視后期制作（AE）》課程標準一、課程的性質(zhì)與任務本課程的任務是使學生通過通過本課程的學習使學生掌握使用AdobeAfterEffects,實現(xiàn)后期制作，畢業(yè)后可從事影視后期制作、廣告后期制作、欄目包裝等工作。二、教學目標（一）知識與技能提高學生的計算機專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神和職業(yè)道德意識，培養(yǎng)認真負責、勤奮努力的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風；培養(yǎng)綜合運用知識分析、處理問題的能力，培養(yǎng)空間想象能力、創(chuàng)新意識，形成正確、規(guī)范的思維方式和分析方法。掌握動畫的原理和基礎(chǔ)知識，掌握AdobeAfterEffects特效制作軟件的使用方法及各種動畫特效的制作過程。（二）過程與方法充分體現(xiàn)以學生為主體，讓學生作為主體參與教學過程，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣；充分發(fā)揮教師在教學設(shè)計、教學組織中的主導作用，提倡結(jié)合現(xiàn)有教學條件，靈活選擇、運用教學方法。注重學生能力的培養(yǎng)，強調(diào)學做結(jié)合，理論與實踐融為一體，培養(yǎng)學生實際動手能力和解決實際問題的能力。始終貫徹“項目教學和案例教學”的思想，采用“任務驅(qū)動”的方式，每個單元在講清基本概念、操作步驟的同時，均有大量實例貫穿其中，通過一些簡單易懂的例子，介紹與制作相關(guān)的知識點。在具備了相應的基礎(chǔ)后，再來完成任務，使學生能夠循序漸進地掌握知識要點。教師應充分發(fā)揮計算機應用課程的特點，利用計算機的圖、文、音、視、動畫等手段，生動靈活地表現(xiàn)教學內(nèi)容，提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，營造有利于學生主動學習的教學情境。（三）情感態(tài)度與價值觀通過本課程的學習，使學生樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，依法進行信息技術(shù)活動。養(yǎng)成認真學習、勇于實踐、獨立思考的習慣，養(yǎng)成精益求精和團結(jié)協(xié)作的作風、求真務實與樂于奉獻的品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三、內(nèi)容標準

項目名稱工作任務內(nèi)容標準活動設(shè)計參考課時項目一電子報的制作任務1制作電子報背景動畫運用關(guān)鍵幀制作動畫采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作前景電子報的動畫運用關(guān)鍵幀制作動畫采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務3建立親子階層關(guān)系運用關(guān)鍵幀制作動畫采用多媒體演示和任務驅(qū)動法，完成任務。1項目二“緊急轟炸”電視小廣告的設(shè)計與制作任務1建立合成場景通過關(guān)鍵幀動畫、遮罩和文字動畫的綜合使用，讓一則設(shè)計精巧、富有震撼力的電影鏡頭呈現(xiàn)在讀者面刖。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2繪制飛機由右上角到左下角飛過城市的動畫通過關(guān)鍵幀動畫、遮罩和文字動畫的綜合使用，讓一則設(shè)計精巧、富有震撼力的電影鏡頭呈現(xiàn)在讀者面刖。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務3添加火焰效果通過關(guān)鍵幀動畫、遮罩和文字動畫的綜合使用，讓一則設(shè)計精巧、富有震撼力的電影鏡頭呈現(xiàn)在讀者面刖。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。0.5任務4加上主題文字動畫通過關(guān)鍵幀動畫、遮罩和文字動畫的綜合使用，讓一則設(shè)計精巧、富有震撼力的電影鏡頭呈現(xiàn)在讀者面刖。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。0.5項目三用攝像機制作漫步花海效果任務1設(shè)置3D圖層設(shè)置3DT圖層的位置、設(shè)置攝像機的位移等3D動畫制作。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1

任務2使用攝像機進行拍攝設(shè)置3DT圖層的位置、設(shè)置攝像機的位移等3D動畫制作。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目四明星鏡頭的制作任務12D轉(zhuǎn)變3D1、通過建立燈光，制作3D光影變化。2、了解4種類型燈光的特點采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2創(chuàng)建攝像機、陰影設(shè)定1、通過建立燈光，制作3D光影變化。2、了解4種類型燈光的特點采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1*任務3加入燈光動畫1、通過建立燈光，制作3D光影變化。2、了解4種類型燈光的特點采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目五城市夜景的制作任務1搭建三維場景，設(shè)置攝像機動畫掌握3D中攝像機和燈光的綜合運用采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2建立燈光投影效果掌握3D中攝像機和燈光的綜合運用采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務3加入燈光動畫掌握3D中攝像機和燈光的綜合運用采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目六光效設(shè)計制作任務1制作流動的光線通過自帶的濾鏡和外掛濾鏡完成各種光效的制作采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作移動的電束通過自帶的濾鏡和外掛濾鏡完成各種光效的制作采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成1

任務。任務3制作“光芒四射”效果通過自帶的濾鏡和外掛濾鏡完成各種光效的制作采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。0.5任務4制作光影縹緲的文字通過自帶的濾鏡和外掛濾鏡完成各種光效的制作采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。0.5項目七粒子反彈效果的制作任務1制作粒子特效1、運動特效ParticlePlayground的參數(shù)設(shè)置2、控制粒子運動軌跡采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作反彈蒙版結(jié)合其他特效和工具制作更加特殊的效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目八彩球漫天的設(shè)計與制作任務1制作變色氣球掌握在AE中為目標修改顏色采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務1用粒子特效實現(xiàn)氣球飛舞的效果掌握使用圖片替換粒子顆粒，用粒子做出更加有趣的特效。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目九制作漫天大雪的效果任務1應用粒子特效添加飄雪效果了解粒子運ParticlePlayground特效制作雪花飛舞的效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2添加模糊特效調(diào)整利用高斯模糊進行渲染采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成2

雪花效果任務。項目十制作炫光開幕的效果任務1應用蒙版制作文字的動態(tài)效果熟悉粒子、蒙板以及時間控制的應用。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作粒子特效結(jié)合外掛粒子特效豐富特效動畫采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目十一文字動畫的設(shè)計與制作任務1文字魔術(shù)的設(shè)計與制作設(shè)置“END”和“START”的關(guān)鍵幀制作動畫采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2噴泉文字的設(shè)計與制作為文本繪制路徑，展開路徑屬性，修改其Y軸值，建立關(guān)鍵幀動畫。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目十二文本特效的制作任務1制作繞圈的文字運用PathText特效制作出繞圈的文字采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作隨機和連續(xù)的數(shù)碼通過Numbers特效產(chǎn)生隨機和連續(xù)的數(shù)字效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務3制作波浪文字綜合運用各種文字特效制作波浪文字采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目十三電影宣傳片的文字任務1制作片頭出入屏文制作文字出入屏特效采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成1

特效制作字動畫任務。任務2合成整個宣傳片運用Light采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目十四制作“隨風而逝”的文字效果任務1輸入文字并添加飄動特效運用自帶特效WaveWarp和Glow和外掛插件采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2添加輝光效果、使用插件添加飄散特效運用自帶特效WaveWarp和Glow和外掛插件采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目十五“燃燒的城市”的制作任務1制作火焰文字能用光效插件DEFire與AE結(jié)合，創(chuàng)建火焰特效動畫。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2運用AE內(nèi)置特效創(chuàng)建燃燒的圓環(huán)能用光效插件DEFire與AE結(jié)合，創(chuàng)建火焰特效動畫。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目十六火炬的制作任務1添加火焰特效使用DigiEffectsDelirium插件制作火焰效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2導入素材，添加文字特效使用DigiEffectsDelirium插件制作火焰效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目十七任務1通過應用KnollLightFactory光效采用多媒體演示、1

電視開機特效的制作使用插件制作發(fā)光效果插件,結(jié)合蒙板制作電視開機的效果。任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。任務2添加視頻，用蒙版制作抖動效果通過應用KnollLightFactory光效插件,結(jié)合蒙板制作電視開機的效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目十八植物生長特效的制作任務1制作單支植物生長效果利用插件3DStroke來制作植物生長的效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2完成多支植物生長特效的制作利用插件3DStroke來制作植物生長的效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目十九泡泡浮動效果的制作任務1制作水泡動畫效果使用AE自帶特效Foam，制作水泡浮動的效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目二十水面倒影的制作任務1制作倒影動畫效果1、學習使用AE外插件Psunami特效的方法。2、通過結(jié)合AE內(nèi)置插件Mirror（鏡像）特效，制作出水倒影的效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。3項目二十陰雨連綿效果的制作任務1導入背景素材、添加FERain特效利用AE外掛插件FERain制作下雨效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2任務2調(diào)整FERain特效利用AE外掛插件FERain制作下雨效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成2

的參數(shù)，達到陰雨連綿的效果任務。項目二十舞蹈空間的制作任務1使用插件摳圖使用摳圖特效Keying及其所包含的插件扣掉背景。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2任務2添加音效，調(diào)整音頻添加音效并對音效進行調(diào)整。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目二十車流的制作任務1影片倒片制作、播放速度的調(diào)節(jié)學會運用對影片時間進行控制制作車流的效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2殘影的設(shè)置、影片的分段時間控制學會運用對影片時間進行控制制作車流的效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務3影片跟蹤的制作利用TrackMotion（影片追蹤器）來制作跟蹤效果。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2項目二十四濾鏡特效的制作任務1色階的調(diào)整、黑白摳像將不同的濾鏡效果應用到影片中，對影片進行色階調(diào)整，黑白摳像采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務2制作電視墻及寬銀幕效果對影片進行電視墻效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1

任務3制作黑白片效果對影片進行黑白片效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務4制作懷舊風格效果對影片進行舊片效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1任務5制作雜點效果對影片進行雜點效果采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1項目二十五穩(wěn)定器的應用任務1校正影片的抖動1、應用穩(wěn)定器制作影片2、添加色彩平衡特效、調(diào)整亮度和對比度。采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。2任務2應用色彩效果，豐富畫面1、添加文字特效2、制作轉(zhuǎn)場等豐富畫面采用多媒體演示、任務驅(qū)動法和小組討論學習法，完成任務。1合計本課程共設(shè)置25個教學項目、55個教學任務，總課時為80節(jié)。四、實施建議（一）教學方法《數(shù)字影視后期制作（AE）》課程作為我校動漫游戲?qū)I(yè)一門重要的專業(yè)課，1、在教學中盡可能對設(shè)計作品，進行賞析和講解，培養(yǎng)學生的分析問題能力和創(chuàng)新能力。2、.在教學中盡可能展示有創(chuàng)意性的實例，調(diào)動學生的學習積極性和主動性。（二）考核與評價本課程是一門技術(shù)課程，以設(shè)計和制作為目的。因此，考核的重點是考查學生對AfterEffects軟件的實際應用能力，采用過程式考核+作業(yè)設(shè)計。過程式考核：每個知識點對學生進行操作考核。作業(yè)設(shè)計：要求學生能在規(guī)定的時間內(nèi)，運用AfterEffects軟件進行動畫特效制作。教師在進行考核與評價時，應跟蹤記錄學生運用計算機完成任務、案例或項目的過程，評價學生操作過程及操作結(jié)果的準確性、合理性、熟練性及全面性。（三）、教材與參考書目《數(shù)字影視后期制作（AE）》課程，所采用的書籍是由楊琴、湯清平、劉暢、

吳斌新主編，由人民郵電出版社2010年出版的教材——《影視后期制作特效制作》。本書始終貫徹“項目教學和案例教學”的思想，采用“任務驅(qū)動”方式，以AfterEffectsCS4為藍本，通過生動活潑、貼近學生生活實際、富有啟發(fā)性的實例，由淺入深地進行講解。內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)動畫的設(shè)計與制作、