學(xué)校課外活動(dòng)實(shí)施方案（三篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)學(xué)校課外活?動(dòng)實(shí)施方案?一、目的?意義為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展和健康?成長(zhǎng)，規(guī)范?學(xué)生課外文?體活動(dòng)的內(nèi)?容和形式，?確保學(xué)生每?天一小時(shí)的?體育活動(dòng)時(shí)?間，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)、掌?握體育健康?知識(shí)與技能?，學(xué)習(xí)科學(xué)?的鍛煉方法?，增強(qiáng)體質(zhì)?，錘煉意志?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新能力?和團(tuán)隊(duì)精神?，養(yǎng)成終身?參加體育鍛?煉的良好習(xí)?慣，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展。積極?創(chuàng)新課間體?育活動(dòng)形式?和方法，與?學(xué)校文藝活?動(dòng)相結(jié)合，?陶冶學(xué)生情?操，提高審?美素養(yǎng)，發(fā)?現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀?的體育、藝?術(shù)人才，特?制定本實(shí)施?方案。二?、指導(dǎo)思想?課外文體?活動(dòng)工程以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育為指?導(dǎo)，以“促?進(jìn)學(xué)生生動(dòng)?、活潑、自?由發(fā)展、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?”為主題，?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，以?規(guī)范學(xué)生課?外文體活動(dòng)?內(nèi)容和形式?為途徑，引?導(dǎo)廣大學(xué)生?都能積極參?加文明、健?康、活潑的?課外文體活?動(dòng)，以達(dá)到?促進(jìn)學(xué)生身?心全面發(fā)展?的目的。?三、實(shí)施原?則1、教?育性、科學(xué)?性、趣味性?原則。課外?文體活動(dòng)要?堅(jiān)持育人的?宗旨，遵循?教育規(guī)律和?小學(xué)生身心?發(fā)展特點(diǎn)，?寓學(xué)于樂(lè)，?寓煉于樂(lè)。?2、全面?性原則。課?外文體活動(dòng)?的內(nèi)容與形?式要豐富多?彩，能滿(mǎn)足?不同特長(zhǎng)、?不同興趣、?不同層次學(xué)?生的發(fā)展需?要，促進(jìn)小?學(xué)生的身體?素質(zhì)、心理?素質(zhì)和審美?素質(zhì)的全面?提高，并形?成在普及與?提高的基礎(chǔ)?上良性發(fā)展?的局面。?3、堅(jiān)持自?主自愿與積?極引導(dǎo)相結(jié)?合原則。在?____學(xué)?生參加課外?文體活動(dòng)的?過(guò)程中，教?師的鼓勵(lì)、?引導(dǎo)是必要?的，同時(shí)要?充分尊重學(xué)?生的自我選?擇權(quán)和自主?活動(dòng)權(quán)，在?____活?動(dòng)時(shí)要為學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?自主討論、?____、?操作、交流?和評(píng)價(jià)的良?好環(huán)境和氛?圍。4、?堅(jiān)持校內(nèi)校?外相結(jié)合原?則。應(yīng)以校?內(nèi)教育為主?陣地，充分?發(fā)揮校外教?育的獨(dú)特功?能，促進(jìn)校?內(nèi)校外教育?的有機(jī)結(jié)合?，密切配合?家庭教育和?社區(qū)教育，?努力創(chuàng)建良?好的課外教?育環(huán)境。?5、堅(jiān)持安?全第一原則?。在課外文?體活動(dòng)的_?___與實(shí)?施過(guò)程中，?要加強(qiáng)安全?教育，要制?定出安全措?施、應(yīng)急措?施和防范措?施，避免和?防止意外事?故的發(fā)生。?但也要防止?以怕出事故?為由不積極?開(kāi)展活動(dòng)的?傾向。四?、實(shí)施范圍?：勝利小學(xué)?全體學(xué)生?五、實(shí)施步?驟第一階?段：___?_—___?_學(xué)年，規(guī)?范學(xué)生課外?文體活動(dòng)的?內(nèi)容、形式?及管理，加?強(qiáng)學(xué)校文藝?、體育傳統(tǒng)?建設(shè)，進(jìn)一?步健全足球?、乒乓球、?廣播體操和?地方活動(dòng)等?體育項(xiàng)目管?理制度。主?要項(xiàng)目有：?體育：乒?乓球、足球?、田徑隊(duì)、?廣播體操?藝術(shù)：音樂(lè)?(舞蹈、合?唱、口風(fēng)琴?隊(duì))、美術(shù)?(書(shū)法和繪?畫(huà))第二?階段。__?__—__?__學(xué)年，?在第一階段?試點(diǎn)的基礎(chǔ)?上，推廣先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作?法，形成具?有地方特色?的活動(dòng)管理?模式，確定?學(xué)校的文體?特色項(xiàng)目并?建立學(xué)生課?外文體__?__體系。?第三階段?。____?—____?學(xué)年，將前?階段的模式?繼續(xù)完善，?保證學(xué)生課?外文體活動(dòng)?____體?系得到進(jìn)一?步健全，并?擴(kuò)大規(guī)模，?提高工作水?平，使在校?學(xué)生經(jīng)常參?加文體活動(dòng)?總數(shù)達(dá)到_?___%。?五、工作?內(nèi)容1、?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生文體活?動(dòng)的內(nèi)容和?形式。對(duì)學(xué)?生每天一小?時(shí)和假日活?動(dòng)的文體活?動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，統(tǒng)籌安排?，做到“五?定”，即定?計(jì)劃、定內(nèi)?容、定時(shí)間?、定場(chǎng)所、?定指導(dǎo)教師?。推廣“校?內(nèi)少年宮”?活動(dòng)模式。?2、推廣?校內(nèi)班級(jí)間?文體競(jìng)賽活?動(dòng)。結(jié)合本?校文藝、體?育傳統(tǒng)項(xiàng)目?在課余時(shí)間?____開(kāi)?展班級(jí)之間?的球類(lèi)、歌?詠、書(shū)畫(huà)等?比賽。3?、積極在學(xué)?生中推廣普?及“二操”?(眼保健操?、學(xué)生廣播?體操)。?4、加強(qiáng)文?藝、體育傳?統(tǒng)項(xiàng)目的建?設(shè)。建立健?全足球、乒?乓球等運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目，注重?體育傳統(tǒng)項(xiàng)?目的建設(shè)，?以促進(jìn)民族?文體活動(dòng)的?發(fā)展。5?、結(jié)合地方?特點(diǎn)，發(fā)展?特色項(xiàng)目，?逐步提高民?樂(lè)隊(duì)的活動(dòng)?檔次。六?、時(shí)間安排?每天兩個(gè)?大課間，分?上午、下午?。上午第二?節(jié)課后，下?午第三節(jié)后?，時(shí)間各為?____分?鐘。七、?活動(dòng)形式?活動(dòng)形式分?為_(kāi)___?活動(dòng)、分組?活動(dòng)。_?___活動(dòng)?是指全?；?部分年級(jí)的?集中鍛煉。?其特點(diǎn)是規(guī)?模大、人數(shù)?多、地點(diǎn)集?中，活動(dòng)時(shí)?間、內(nèi)容便?于統(tǒng)一安排?，能夠做到?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，?督促檢查，?相互促進(jìn)。?分組活動(dòng)?是指以班級(jí)?、興趣小組?等為單位活?動(dòng)。分組活?動(dòng)規(guī)模小、?人數(shù)少，地?點(diǎn)可以分散?，方式靈活?，便于__?__和區(qū)別?不同情況，?并能發(fā)揮文?體骨干的作?用。八、?保障機(jī)制?1、統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識(shí)，切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校課外?文體活動(dòng)工?程的領(lǐng)導(dǎo)和?管理。學(xué)校?成立校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的學(xué)生?課外文體活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分工?，責(zé)任到人?。同時(shí)充分?認(rèn)識(shí)小學(xué)生?課外文體活?動(dòng)的重要性?，把開(kāi)展這?項(xiàng)活動(dòng)作為?推進(jìn)素質(zhì)教?育、活躍學(xué)?生課余生活?、培養(yǎng)學(xué)生?健____?活方式的一?個(gè)重要組成?部分，落到?實(shí)處，見(jiàn)到?實(shí)效。2?、擴(kuò)大宣傳?，營(yíng)造氛圍?。學(xué)校高度?重視宣傳工?作，充分利?用廣播、校?園網(wǎng)、黑板?報(bào)、櫥窗及?晨會(huì)、班會(huì)?等形式，加?大宣傳力度?。通過(guò)宣傳?，讓全校教?師、學(xué)生、?家長(zhǎng)深刻領(lǐng)?會(huì)實(shí)施這一?工程的重要?意義。同時(shí)?充分利用大?型體育、藝?術(shù)活動(dòng)等載?體，廣泛宣?傳文體活動(dòng)?的進(jìn)展情況?和實(shí)施成果?，從而營(yíng)造?有利于學(xué)生?課外文體活?動(dòng)開(kāi)展、有?利于全面實(shí)?施素質(zhì)教育?的良好氛圍?。3、因?地制宜，制?定規(guī)劃。_?___學(xué)生?開(kāi)展課外文?體活動(dòng)，是?學(xué)校教育的?一項(xiàng)經(jīng)常性?的工作。學(xué)?校要根據(jù)“?工程”實(shí)施?工作的總體?要求，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際實(shí)?事求是地制?定切實(shí)可行?的規(guī)劃和實(shí)?施方案，并?在實(shí)踐和探?索中不斷完?善，形成特?色。4、?強(qiáng)化培訓(xùn)，?全員參與。?學(xué)校堅(jiān)持“?眼睛向內(nèi)，?自我培養(yǎng)”?的原則，加?大專(zhuān)職體育?、藝術(shù)教師?、班主任和?其他各課教?師的培訓(xùn)力?度，培育一?支高素質(zhì)教?師隊(duì)伍，以?滿(mǎn)足學(xué)生課?外文體活動(dòng)?工程對(duì)師資?的較高要求?。教師參加?課外文體活?動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入?教師工作量?。5、加?大投入，統(tǒng)?籌資源。學(xué)?校加大經(jīng)費(fèi)?投入，加強(qiáng)?學(xué)校體育、?藝術(shù)器材配?備，進(jìn)一步?完善學(xué)校學(xué)?生課外文體?活動(dòng)的設(shè)施?，為工程實(shí)?施提供必要?的物質(zhì)條件?，同時(shí)，積?極利用現(xiàn)有?條件，因地?制宜，就地?取材，改善?活動(dòng)設(shè)施。?充分利用當(dāng)?地的社會(huì)教?育資源，以?滿(mǎn)足實(shí)施“?體育藝術(shù)2?+1”項(xiàng)目?對(duì)體育運(yùn)動(dòng)?和藝術(shù)活動(dòng)?的新要求，?不斷拓展課?外文體活動(dòng)?空間。水?源鎮(zhèn)勝利小?學(xué)____?年____?月____?日學(xué)校課?外活動(dòng)實(shí)施?方案（二）?一、指導(dǎo)?思想為了?更好的貫徹?落實(shí)“全國(guó)?億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)?光體育運(yùn)動(dòng)?”文件精神?，切實(shí)提高?青少年健康?素質(zhì)，大力?加強(qiáng)學(xué)校體?育工作，深?入踐行“每?天鍛煉一小?時(shí)，健康學(xué)?習(xí)工作五十?年，幸福生?活享受一輩?子”的現(xiàn)代?健康理念。?激發(fā)學(xué)生的?運(yùn)動(dòng)興趣，?促使學(xué)生樂(lè)?于主動(dòng)參與?體育鍛煉，?形成終身體?育鍛煉意識(shí)?，特制訂本?方案。二?、____?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?：王樹(shù)兵副?校長(zhǎng)全面負(fù)?責(zé)副組長(zhǎng)?：____?道軍：課外?活動(dòng)___?_管理_?___：課?外活動(dòng)實(shí)施?、評(píng)價(jià)、考?核級(jí)部主?任：本年級(jí)?活動(dòng)課的_?___管理?組員：各?班主任：課?外活動(dòng)的全?程監(jiān)管與指?導(dǎo)，學(xué)期末?上交活動(dòng)記?錄三、實(shí)?施目標(biāo)1?、通過(guò)課外?體育活動(dòng)，?讓學(xué)生有更?多的時(shí)間參?與運(yùn)動(dòng)，培?養(yǎng)體育鍛煉?的興趣，養(yǎng)?成每天堅(jiān)持?鍛煉身體的?習(xí)慣，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。2、?在課外體育?活動(dòng)中，讓?學(xué)生有選擇?地參與、學(xué)?習(xí)、享受體?育，讓學(xué)生?掌握一定的?體育鍛煉方?法和運(yùn)動(dòng)技?能，提高學(xué)?生基本身體?素質(zhì)。3?、通過(guò)課外?體育活動(dòng)，?豐富校園體?育文化生活?，促進(jìn)教師?與學(xué)生、學(xué)?生與學(xué)生之?間的和諧關(guān)?系，增強(qiáng)學(xué)?生的合作意?識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)以及不怕?艱辛、勇于?克服困難的?堅(jiān)強(qiáng)意志。?四、實(shí)施?要求人人?有項(xiàng)目班班?有團(tuán)隊(duì)學(xué)校?有比賽五?、附：各級(jí)?部課外活動(dòng)?安排表(活?動(dòng)內(nèi)容在級(jí)?部?jī)?nèi)循環(huán))?學(xué)校課外活?動(dòng)實(shí)施方案?一、目的?意義為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展和健康?成長(zhǎng)，規(guī)范?學(xué)生課外文?體活動(dòng)的內(nèi)?容和形式，?確保學(xué)生每?天一小時(shí)的?體育活動(dòng)時(shí)?間，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)、掌?握體育健康?知識(shí)與技能?，學(xué)習(xí)科學(xué)?的鍛煉方法?，增強(qiáng)體質(zhì)?，錘煉意志?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新能力?和團(tuán)隊(duì)精神?，養(yǎng)成終身?參加體育鍛?煉的良好習(xí)?慣，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展。積極?創(chuàng)新課間體?育活動(dòng)形式?和方法，與?學(xué)校文藝活?動(dòng)相結(jié)合，?陶冶學(xué)生情?操，提高審?美素養(yǎng)，發(fā)?現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀?的體育、藝?術(shù)人才，特?制定本實(shí)施?方案。二?、指導(dǎo)思想?課外文體?活動(dòng)工程以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育為指?導(dǎo)，以“促?進(jìn)學(xué)生生動(dòng)?、活潑、自?由發(fā)展、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?”為主題，?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，以?規(guī)范學(xué)生課?外文體活動(dòng)?內(nèi)容和形式?為途徑，引?導(dǎo)廣大學(xué)生?都能積極參?加文明、健?康、活潑的?課外文體活?動(dòng)，以達(dá)到?促進(jìn)學(xué)生身?心全面發(fā)展?的目的。?三、實(shí)施原?則1、教?育性、科學(xué)?性、趣味性?原則。課外?文體活動(dòng)要?堅(jiān)持育人的?宗旨，遵循?教育規(guī)律和?小學(xué)生身心?發(fā)展特點(diǎn)，?寓學(xué)于樂(lè)，?寓煉于樂(lè)。?2、全面?性原則。課?外文體活動(dòng)?的內(nèi)容與形?式要豐富多?彩，能滿(mǎn)足?不同特長(zhǎng)、?不同興趣、?不同層次學(xué)?生的發(fā)展需?要，促進(jìn)小?學(xué)生的身體?素質(zhì)、心理?素質(zhì)和審美?素質(zhì)的全面?提高，并形?成在普及與?提高的基礎(chǔ)?上良性發(fā)展?的局面。?3、堅(jiān)持自?主自愿與積?極引導(dǎo)相結(jié)?合原則。在?____學(xué)?生參加課外?文體活動(dòng)的?過(guò)程中，教?師的鼓勵(lì)、?引導(dǎo)是必要?的，同時(shí)要?充分尊重學(xué)?生的自我選?擇權(quán)和自主?活動(dòng)權(quán)，在?____活?動(dòng)時(shí)要為學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?自主討論、?____、?操作、交流?和評(píng)價(jià)的良?好環(huán)境和氛?圍。4、?堅(jiān)持校內(nèi)校?外相結(jié)合原?則。應(yīng)以校?內(nèi)教育為主?陣地，充分?發(fā)揮校外教?育的獨(dú)特功?能，促進(jìn)校?內(nèi)校外教育?的有機(jī)結(jié)合?，密切配合?家庭教育和?社區(qū)教育，?努力創(chuàng)建良?好的課外教?育環(huán)境。?5、堅(jiān)持安?全第一原則?。在課外文?體活動(dòng)的_?___與實(shí)?施過(guò)程中，?要加強(qiáng)安全?教育，要制?定出安全措?施、應(yīng)急措?施和防范措?施，避免和?防止意外事?故的發(fā)生。?但也要防止?以怕出事故?為由不積極?開(kāi)展活動(dòng)的?傾向。四?、實(shí)施范圍?：岔路鎮(zhèn)中?心小學(xué)全體?學(xué)生五、?實(shí)施步驟?第一階段。?____—?____學(xué)?年，規(guī)范學(xué)?生課外文體?活動(dòng)的內(nèi)容?、形式及管?理，加強(qiáng)學(xué)?校文藝、體?育傳統(tǒng)建設(shè)?，進(jìn)一步健?全籃球、乒?乓球、廣播?體操和地方?活動(dòng)等體育?項(xiàng)目管理制?度。主要?項(xiàng)目有：?體育：乒乓?球、籃球、?田徑隊(duì)、廣?播體操藝?術(shù)：音樂(lè)(?舞蹈、合唱?、民樂(lè)隊(duì))?、美術(shù)(書(shū)?法和繪畫(huà))?第二階段?。____?—____?學(xué)年，在第?一階段試點(diǎn)?的基礎(chǔ)上，?推廣先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)和作法，?形成具有地?方特色的活?動(dòng)管理模式?，確定學(xué)校?的文體特色?項(xiàng)目并建立?學(xué)生課外文?體____?體系。第?三階段。_?___—_?___學(xué)年?，將前階段?的模式繼續(xù)?完善，保證?學(xué)生課外文?體活動(dòng)__?__體系得?到進(jìn)一步健?全，并擴(kuò)大?規(guī)模，提高?工作水平，?使在校學(xué)生?經(jīng)常參加文?體活動(dòng)總數(shù)?達(dá)到___?_%。五?、工作內(nèi)容?1、進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?文體活動(dòng)的?內(nèi)容和形式?。對(duì)學(xué)生每?天一小時(shí)和?假日活動(dòng)的?文體活動(dòng)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)?籌安排，做?到“五定”?，即定計(jì)劃?、定內(nèi)容、?定時(shí)間、定?場(chǎng)所、定指?導(dǎo)教師。推?廣“校內(nèi)少?年宮”活動(dòng)?模式。2?、推廣校內(nèi)?班級(jí)間文體?競(jìng)賽活動(dòng)。?結(jié)合本校文?藝、體育傳?統(tǒng)項(xiàng)目在課?余時(shí)間__?__開(kāi)展班?級(jí)之間的球?類(lèi)、歌詠、?書(shū)畫(huà)等比賽?。3、積?極在學(xué)生中?推廣普及“?二操”(眼?保健操、學(xué)?生廣播體操?)。4、?加強(qiáng)文藝、?體育傳統(tǒng)項(xiàng)?目的建設(shè)。?建立健全籃?球、乒乓球?等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?，注重體育?傳統(tǒng)項(xiàng)目的?建設(shè)，以促?進(jìn)民族文體?活動(dòng)的發(fā)展?。5、結(jié)?合地方特點(diǎn)?，發(fā)展特色?項(xiàng)目，逐步?提高民樂(lè)隊(duì)?的活動(dòng)檔次?。六、時(shí)?間安排每?天兩個(gè)大課?間，分上午?、中午。上?午晨讀時(shí)間?，中午__?__點(diǎn)鐘開(kāi)?始，時(shí)間各?為_(kāi)___?分鐘。七?、活動(dòng)形式?活動(dòng)形式?分為_(kāi)__?_活動(dòng)、分?組活動(dòng)。?____活?動(dòng)是指全校?或部分年級(jí)?的集中鍛煉?。其特點(diǎn)是?規(guī)模大、人?數(shù)多、地點(diǎn)?集中，活動(dòng)?時(shí)間、內(nèi)容?便于統(tǒng)一安?排，能夠做?到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，督促檢查?，相互促進(jìn)?。分組活?動(dòng)是指以班?級(jí)、興趣小?組等為單位?活動(dòng)。分組?活動(dòng)規(guī)模小?、人數(shù)少，?地點(diǎn)可以分?散，方式靈?活，便于_?___和區(qū)?別不同情況?，并能發(fā)揮?文體骨干的?作用。八?、岔路鎮(zhèn)中?心小學(xué)課外?文體活動(dòng)工?程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：嚴(yán)永明?副組長(zhǎng)：_?___道東?季麗泓成?員：婁榮昌?葛培松王振?飛秦彬彬?九、岔路鎮(zhèn)?中心小學(xué)課?外文體活動(dòng)?工程實(shí)施指?導(dǎo)教師體?育類(lèi)活動(dòng)：?廣播體操?—葛振平籃?球—王振飛?乒乓球—?葛澤梁田徑?隊(duì)—葛培松?藝術(shù)類(lèi)活?動(dòng)：舞蹈?—鄭嬪莉合?唱—顧海燕?二胡—葛?民羅古箏—?____玲?揚(yáng)琴—秦?彬彬書(shū)法—?陳昌能美?術(shù)—胡余山?十、保障?機(jī)制1、?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識(shí)，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校課外文體?活動(dòng)工程的?領(lǐng)導(dǎo)和管理?。學(xué)校成立?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的學(xué)生課外?文體活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，明?確分工，責(zé)?任到人。同?時(shí)充分認(rèn)識(shí)?小學(xué)生課外?文體活動(dòng)的?重要性，把?開(kāi)展這項(xiàng)活?動(dòng)作為推進(jìn)?素質(zhì)教育、?活躍學(xué)生課?余生活、培?養(yǎng)學(xué)生健_?___活方?式的一個(gè)重?要組成部分?，落到實(shí)處?，見(jiàn)到實(shí)效?。2、擴(kuò)?大宣傳，營(yíng)?造氛圍。學(xué)?校高度重視?宣傳工作，?充分利用廣?播、校園網(wǎng)?、黑板報(bào)、?櫥窗及晨會(huì)?、班會(huì)等形?式，加大宣?傳力度。通?過(guò)宣傳，讓?全校教師、?學(xué)生、家長(zhǎng)?深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)?施這一工程?的重要意義?。同時(shí)充分?利用大型體?育、藝術(shù)活?動(dòng)等載體，?廣泛宣傳文?體活動(dòng)的進(jìn)?展情況和實(shí)?施成果，從?而營(yíng)造有利?于學(xué)生課外?文體活動(dòng)開(kāi)?展、有利于?全面實(shí)施素?質(zhì)教育的良?好氛圍。?3、因地制?宜，制定規(guī)?劃。___?_學(xué)生開(kāi)展?課外文體活?動(dòng)，是學(xué)校?教育的一項(xiàng)?經(jīng)常性的工?作。學(xué)校要?根據(jù)“工程?”實(shí)施工作?的總體要求?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際實(shí)事求?是地制定切?實(shí)可行的規(guī)?劃和實(shí)施方?案，并在實(shí)?踐和探索中?不斷完善，?形成特色。?4、強(qiáng)化?培訓(xùn)，全員?參與。學(xué)校?堅(jiān)持“眼睛?向內(nèi)，自我?培養(yǎng)”的原?則，加大專(zhuān)?職體育、藝?術(shù)教師、班?主任和其他?各課教師的?培訓(xùn)力度，?培育一支高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍，以滿(mǎn)足?學(xué)生課外文?體活動(dòng)工程?對(duì)師資的較?高要求。教?師參加課外?文體活動(dòng)輔?導(dǎo)計(jì)入教師?工作量，并?根據(jù)實(shí)際，?給予適當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。?同時(shí)，聘請(qǐng)?已退休的葛?民羅老師擔(dān)?任民樂(lè)隊(duì)的?指導(dǎo)教師，?形成校內(nèi)外?結(jié)合的活動(dòng)?指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。?5、加大?投入，統(tǒng)籌?資源。學(xué)?校課外活動(dòng)?實(shí)施方案（?三）信莊?小學(xué)___?_.9一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?以全民健身?和“生動(dòng)、?活潑、自主?發(fā)展”為主?題，以推進(jìn)?素質(zhì)教育和?配合“減負(fù)?”工作為核?心，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)，?以使廣大學(xué)?生都能積極?參加文明、?健康、活潑?的課外文體?活動(dòng)為工作?目標(biāo)，促進(jìn)?學(xué)生身心全?面發(fā)展和健?康成長(zhǎng)。?二、總體規(guī)?劃任務(wù)和?目標(biāo)：各?班學(xué)生經(jīng)常?參加課外文?體活動(dòng)的在?校學(xué)生人數(shù)?達(dá)到學(xué)生總?數(shù)的___?_%以上，?基本形成具?有各自特色?的課外文體?活動(dòng)，逐步?推進(jìn)學(xué)生課?外文體活動(dòng)?的全面開(kāi)展?。在繼續(xù)完?善大課間活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)擴(kuò)大?規(guī)模，提高?工作水平，?使全校經(jīng)常?參加文體活?動(dòng)的在校學(xué)?生總數(shù)達(dá)到?____%?以上。三?、實(shí)施工作?的原則1?、堅(jiān)持教育?性、科學(xué)性?、趣味性原?則。課外文?體活動(dòng)要堅(jiān)?持育人的宗?旨，遵循教?育規(guī)律和小?學(xué)生身心發(fā)?展特點(diǎn)，寓?學(xué)于樂(lè)，寓?煉于樂(lè)。?2、堅(jiān)持全?面性原則。?課外文體活?動(dòng)的內(nèi)容與?形式要豐富?多彩，能夠?滿(mǎn)足不同特?長(zhǎng)、不同興?趣、不同層?次學(xué)生的發(fā)?展需要，促?進(jìn)小學(xué)生的?身體素質(zhì)、?心理素質(zhì)和?審美素質(zhì)的?全面提高，?并形成在普?及與提高的?基礎(chǔ)上的良?性發(fā)展的局?面。3、?堅(jiān)持自主自?愿與積極引?導(dǎo)相結(jié)合的?原則。在_?___學(xué)生?參加課外文?體活動(dòng)的過(guò)?程中，教師?的鼓勵(lì)、引?導(dǎo)是必要的?，同時(shí)要充?分尊重學(xué)生?的自我選擇?權(quán)和自主活?動(dòng)權(quán)，在_?___活動(dòng)?時(shí)要為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)自?主討論、_?___、操?作、交流和?評(píng)價(jià)的良好?環(huán)境和氛圍?。4、堅(jiān)?持校內(nèi)與校?外相結(jié)合的?原則。應(yīng)以?校內(nèi)教育為?主陣地，充?分發(fā)揮校外?教育的獨(dú)特?功能，促進(jìn)?校內(nèi)校外教?育的有機(jī)結(jié)?合，密切配?合家庭和社?區(qū)教育，努?力創(chuàng)建良好?的課外教育?環(huán)境。5?、堅(jiān)持安全?第一原則。?在課外文體?活動(dòng)的__?__與實(shí)踐?過(guò)程中，要?加強(qiáng)安全教?育，要制定?出安全措施?，避免和防?止意外事故?的發(fā)生。?四、實(shí)施工?作的措施?1