小說語(yǔ)言特色課件

高考小說閱讀之

語(yǔ)言特色高考小說閱讀之1

【方法指導(dǎo)】鑒賞語(yǔ)言表達(dá)特色題目，注意從以下幾方面考慮：1、從修辭（比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、借代等）的角度分析2、從句式的角度：長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用，整句(對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ))散句(句子參差不齊、長(zhǎng)短不一)的運(yùn)用【方法指導(dǎo)】鑒賞語(yǔ)言表達(dá)特色題目，注意從以下幾方面考慮：2

長(zhǎng)句是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)較多的句子短句是指結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、詞語(yǔ)較少的句子

效果:使整段句子錯(cuò)落有致,富有變化,讀起來(lái)朗朗上口.

整句指整齊勻稱、句子結(jié)構(gòu)相類似的句式,往往構(gòu)成對(duì)偶、排比的修辭格；散句指字?jǐn)?shù)多少不等,參差錯(cuò)落的句式.

效果:整句與散句結(jié)合,更有句式富于變化,生動(dòng)活潑的效果,句式整齊中間見變化,語(yǔ)氣氣促中有舒緩,整散相間,使文章語(yǔ)勢(shì)激蕩而又意味綿長(zhǎng)

33、從詞語(yǔ)使用的角度：例如動(dòng)詞的作用，形容詞的作用，副詞的作用，數(shù)詞的作用，疊詞的作用等等4、語(yǔ)體色彩：口語(yǔ)、書面語(yǔ)……5、感覺角度：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、心理感受等6．整體的語(yǔ)言風(fēng)格：平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語(yǔ)化、生動(dòng)形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等3、從詞語(yǔ)使用的角度：例如動(dòng)詞的作用，形容詞的作用，副詞的作4據(jù)說，當(dāng)時(shí)此文獲得了3000美元的最高獎(jiǎng)金。你認(rèn)為這可能嗎？它的這一句話，包含了可供你展開想象的許多內(nèi)容？思考:這篇全世界最短的微型小說，是在一次主題征文活動(dòng)中出現(xiàn)的，猜猜看，那它可能是一次以什么為主題的征文活動(dòng)？答:環(huán)境問題

嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙！使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。架梁之椽，多于機(jī)上之工女。釘頭磷磷，多于在庾之粟粒。瓦縫參差，多于周身之帛縷。直欄橫檻，多于九土之城郭。管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉。楚人一炬，可憐焦土。問：賞析劃線句子的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)作用答：用排比、夸張、比喻和對(duì)比手法，極力鋪陳，大肆渲染，突出秦統(tǒng)治者的“愛紛奢”，為下文寫其迅速滅亡鋪墊、蓄勢(shì)。據(jù)說，當(dāng)時(shí)此文獲得了3000美元的最高獎(jiǎng)金。思考:這篇5

月光象流水一樣，在夜空中流著，洗出了一樹一樹的小白錢，洗出了一坡一坡藍(lán)色霧氣，洗出了一墨一墨的蟲鳴，洗出了一螢一螢的鬼火，洗出了一縷一縷的帶草腥味的風(fēng),也洗出了夜的溫馨和柔媚。

（李佩甫《羊的門》）

問：賞析本語(yǔ)段的語(yǔ)言特點(diǎn)答：

答：1)該段綜合運(yùn)用比喻、擬物、排比，生動(dòng)形象地寫出月光籠罩下的夜的溫馨和柔媚。2)用詞準(zhǔn)確、豐富，生動(dòng)傳神。3)語(yǔ)言風(fēng)格：語(yǔ)言辭藻富麗，生動(dòng)細(xì)致，文采燦爛，有奇幻情思。具有華美絢麗的風(fēng)格。同時(shí)顯得柔婉。（舉例略）

月光象流水一樣，在夜空中流著，洗出了問：賞析本語(yǔ)段的語(yǔ)6答題模式：找角度——扣內(nèi)容——析效果——剖感情答題模式：7《車站上空的鷹》①多用長(zhǎng)句，寫出了雕、狼雙方的即時(shí)反應(yīng)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)氣氛的緊張，爭(zhēng)斗場(chǎng)面的激烈；②多處使用擬聲詞、疊音詞，有形有聲，形象生動(dòng)，具有場(chǎng)面感；③運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞，把鷹雕和狼的搏斗過程寫得驚心動(dòng)魄，極具藝術(shù)感染力。

小說語(yǔ)言特色ppt課件8

《馬褲先生》

1描寫夸張，幽默詼諧。文中馬褲先生的喊叫：“火車好似都震得直動(dòng)”、“火車確是嘩啦了半天”、“背后打了個(gè)霹靂”“站臺(tái)上送客的跑過一群來(lái)。以為車上失了火。要不然便是出了人命”運(yùn)用夸張手法極力寫出了馬褲先生在所謂“文質(zhì)彬彬”外表包裹下的一個(gè)在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚，自私自利，毫無(wú)社會(huì)公德意識(shí)的小市民的丑惡形象。

2機(jī)智俏皮活潑風(fēng)趣。茶房一系列的“眉毛”描寫，“擰得