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文檔簡介

2023年我心中偶像的作文合集5篇我心中偶像的作文篇1

我最欽佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學習不是特殊好,可他特別的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的.,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒略微泛黃,皮膚烏黑。他不怎么高。

有一次,我聽說堂哥有一位同學要來我們家,我有點小興奮,然后又問堂哥:“那位同學高不高?胖不胖?淘氣不淘氣?”堂哥不耐煩了:“你不要始終纏著我好嗎?等他來了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐性點嗎?我又不是很嘮叨。堂哥的同學來了,他手里拿著一支筆和一本書,明顯,他是來問我哥問題的。堂哥起先給同學講題,可同學始終不會,堂哥卻很有耐性地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說話那時一點也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學告辭。還有一次,我們在公園望見了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿了一地,而路邊的人卻不聞不問,堂哥二話不說就跑去把水果一個一個的撿起來,放進袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來,才發(fā)覺老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰來幫助一下?!甭愤叺娜讼仁悄樕弦汇?,然后,立即跑來幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最終老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。

怎么樣,你們是不是很艷羨我有一個樂于助人,熱心腸的堂哥呀?

我心中偶像的作文篇2

別人都是把什么歌星啊,影星,當作自己的偶像。我卻和他們迥然不同,我的偶像是向雷鋒那樣平凡,卻對社會有貢獻的人。

我五年級的一天。班里流行起了“追星風暴”一下課或者上體育課他們談論起自已的偶像來了。那天我們班幾個同學在我跟前談論起他們的偶像,其中一個同學說:“劉德華,華仔可是四大天王之一呀,他在電影中的樣子,只能用四個字來形容,英姿颯爽!”另外一個同學反對他說:“劉德華算什么,何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了,而且他似乎已經(jīng)退休了,現(xiàn)在是李連杰獨占影視巨星這個位子了”“你們說的都不對,現(xiàn)在應當是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來吵得不行開交,最終他們都反過頭來問我:“你說道底誰厲害?”“誰利害我不知道,但我知道你們說的都是片面的,他們在電影中表現(xiàn)的是好的.,但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的,是杖勢欺人的?還是親善可親的?”我說,“電影,電影終究都是虛的。”“那你的偶像是誰?”他們問我?!拔业呐枷袷抢卒h,我崇拜他的緣由是:因為他的無私奉獻、樂于助人的精神深深的感動了我?!蔽艺f。同學們都回過頭來看我,弄的我還有點不好意思了。

我不想當一個明星,也不想當一個歌星,我只想做一個對社會有貢獻的人!

我心中偶像的作文篇3

2100年前的牢房里,坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發(fā)沉重,金屬的撞擊聲回蕩在整個牢房之中?;馉T跳動的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書人失魂落魄的坐在地上,那就是我的偶像——司馬遷。

我自小對歷史故事就特別感愛好,其中最欽佩的就是司馬遷先生,他犧牲了自己,換取歷史的記載,使得現(xiàn)在,人們能夠讀到精確無誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最敬重的。而他最觸動我內心的,便是這個尊嚴盡失,顏面全無的選擇。

寒風凜冽,屋外漆黑,不見星,不見月。冷風順著鐵欄溜進牢房,肆虐著,

摧殘著這個讀書人的心。他是否應當活下去?他不斷在自己內心思索這個問題。是用一死了之換取清白,還是忍辱負重,屈辱的活下去。他怒目圓睜,像一頭發(fā)怒的猛獸,不斷咆哮著。在天亮之前,他必需做出選擇。

還是死了最好,這樣就能證明自己的清白,用滿腔熱血勸諫君王,換得一個更好的王國。想到古代的屈原,為了證明自己的清白,投江自殺,留下英明。自己杵逆皇上,堅守自己心中的正義,為李陵辯護,招來殺身之禍,這種狀況,不如死了算了。留在這世上,只會表現(xiàn)自己的軟弱。這樣,如何洗清自己的罪過?他咬咬牙,看著窗外的蕭條景色,雙眼充斥著決絕。

突然,他眼中閃過一絲柔情,血紅色也淡了下去。想起洛陽父親離開時對他語重心長的對話,求他持續(xù)家業(yè),書寫最精確地歷史。想起父親眼中的那種無望,想起自己當時的慎重圣諾,他的'心又軟了下來。假如他就這么死了,誰來繼承父親的手稿和工作,誰來持續(xù)歷史的記載。堂堂司馬家族,莫非就要亡在我這一輩了么?

他舉頭望向窗外,天蒙蒙亮,遠方泛起了魚肚白,身后丁丁當當?shù)捻懧暡粩嗫拷?。“想好了嗎?”獄卒不屑的問。他再也無法抑制住心中的悲憤,兩行清淚沿著瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句:“想好了,我選擇腐刑。”

真正的英勇不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。我翻著泛黃的書頁,輕輕嘆息著,如此的英勇,如此的奉獻。用血淚鑄成一本屬于我們自己的史書。我翻過這一本無比沉重的書,一遍又一遍。心中默念著這個名字——司馬子長。這是世上最宏大的史學家,最英勇的史學家,也是我最欽佩的人——我的偶像。

那種為了使命忍辱負重,不因為個人心情而影響自己,為了祖國的事業(yè)不斷奮斗的精神,值得我牢記,學習,用一輩子去領悟。

我心中偶像的作文篇4

每當我走進那充溢歡聲笑語的校內,便想起了我的老師,那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數(shù)學老師……

我們的數(shù)學老師是個“新新人類”。他是外星人嗎?不,他有著炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架著一副大眼鏡,大象似的耳朵,又黑又密的胡子,哈!原來是個男老師,他姓周名吉,是我們可愛的副校長,特殊是他上課時,總是叫我們“敬愛的、珍寶、親們”雖然他是個男老師,但是他有著其他老師沒有的那番溫順。

老師那迷人的微笑,有時讓我懷疑不解,有時讓我大笑不已,有時卻目瞪口呆……發(fā)成果單的時候,老師的微笑令人學會了努力,那是一種上進的精神,像是在對著我說:“加油,敬愛的!我信任你只要努力,肯定會越來越棒。”我開小差時,老師的微笑讓我學會了仔細,好像一顆心靈的'種子讓我絲毫不敢怠慢。每當我獲得了小小的進步,老師依舊用那迷人的微笑,給了我堅決的力氣激勵著我。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟量嗔?!

我心中偶像的作文篇5

有些人花容月貌,英俊瀟灑,但卻金玉其外,敗絮其中;而有些人樸實無華,相貌平平,但卻往往有著過人之處。這就像是我的哥哥,雖然他不是最好的,但他卻是我心中的偶像。

哥哥今年高一,比我大三歲,悟性比我高許多。他在上初中時,物理學得極好,他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動機的原理和結構弄清,購買了九種結構、大小、形態(tài)完全不同的發(fā)動機,并一個一個分解,再一個一個組裝,甚至把它們改裝或合二為一。有時,我也在一旁聽著他背誦機器結構圖,也能撿點學問,但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動機,以及一些雜七雜八的'部件,組裝成了一個小巧的洗衣機,完成后,他驕傲地說:“雖然太小,洗不了衣服,但洗個毛巾啥的還可以?!蔽矣煮@異又佩服:運用課本上沒有的學問自制洗衣機,光想象就很難,何況做出來!不光如此,上九年級后,他運用化學和物理學問做出了更多新穎 的玩意兒,像隨時變色水,電動步槍,遙控飛機……雖然小巧些,但功能一模一樣,最主要的是,這是他獨自努力的成果。

我和哥哥一起學習吉他,可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假起先學習,他初二暑假才起先學習。當時去老師那兒試課,老師無論教什么,我才剛剛起先學習時,他就已經(jīng)在終點等待――他恒久是我們那個班學得最快的。老師一眼看中了他,當?shù)弥绺缌⒖躺铣跞龝r,老師嘆著氣說:“惋惜了,要是早點學,肯定有所成就,惋惜了……”但哥哥沒有被打擊到,反而更努力了。若問緣由,他會說:“正是如此,所以更要努力用最短的時間去趕上與他人的距離?!边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學期接近中考時,老師因怕他中考被影響,所以強制讓他不準學吉他,中考后再來,他也很聽勸。中考之后,他怕落后,每天練習,從不動搖。再次上課后,他盡然用一周的時間學完了我們半年的進度,并保持他一貫的作風――恒久第一個學會!

哥哥對汽車和手機的探討頗深?;蛟S是他整日探討物理的原因吧,他甚至能把全部手機、全部處理器的容量、作用、功能背下來,他的信息容量總很浩大,所以我們家人買手機或電子產(chǎn)品都先找他舉薦,進行比較。別人

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