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教案系列幼兒園大班健康教案《感冒》含反思
大班健康教案《感冒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)感冒帶給人的不快樂(lè),自愿樂(lè)觀預(yù)防感冒,了解感冒的癥狀,對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉,了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),快來(lái)看看幼兒園大班健康《感冒》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解感冒的癥狀,對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。
2、體驗(yàn)感冒帶給人的不快樂(lè),自愿樂(lè)觀預(yù)防感冒。
3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)英勇的孩子。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):了解感冒的癥狀,對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉
2、難點(diǎn):體驗(yàn)感冒帶給人的不快樂(lè),自愿樂(lè)觀預(yù)防感冒
活動(dòng)預(yù)備:
相關(guān)情境、資料文件資料
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)頭部分
導(dǎo)入活動(dòng):歡樂(lè)碰碰碰
拍手入場(chǎng),進(jìn)行歡樂(lè)碰碰碰的嬉戲,感受歡樂(lè)。
(二)基本部分
1、觀看情境表演,引入爭(zhēng)論話題。
一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說(shuō):“今日一起床我就特殊難受,頭很疼。這是怎么了?
2、爭(zhēng)論感冒的癥狀、緣由和治療的方法。
老師:你得過(guò)感冒嗎?感冒時(shí)有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒回憶患感冒時(shí)的感覺(jué)。你因什么緣由感冒的?
老師:感冒了怎么辦?
3、了解預(yù)防感冒的常識(shí)。
常常開(kāi)窗通風(fēng),多喝白開(kāi)水,多吃水果;關(guān)注天氣變化等。
4、幼兒爭(zhēng)論,老師給與適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,豐富幼兒的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
老師小結(jié):感冒后要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場(chǎng)合。
(三)、終止部分
繪畫(huà)活動(dòng),預(yù)防感冒的方法
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中師幼之間,幼兒與幼兒之間的溝通比較多,通過(guò)溝通幼兒了解了感冒的一些癥狀,增加了幼兒預(yù)防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識(shí)。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果。活動(dòng)假如能請(qǐng)幼兒園的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)作上課效果確定會(huì)更好。
小百科:百姓所說(shuō)的感冒是指“一般感冒”,又稱“傷風(fēng)”、急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一種常見(jiàn)的急性上呼吸道病毒性
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