《識字8-人之初》(完美版)課件

識字8語文一年級下冊人之初識字8語文一年級下冊人之初之初性善習(xí)教遷貴專幼玉器義zhīchū

xìng

shàn

xí

jiàoqiānguìzhuānyòuyù

qì

yì請同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。之初性善習(xí)教zhīchū之zhī之間必經(jīng)之路性xìng性格性別初chū初中初升善shàn善良心善之zhī之間必經(jīng)之路性xìng性格性別初chū初中習(xí)xí學(xué)習(xí)溫習(xí)遷

qiān遷移拆遷教jiào教育教師貴

guì珍貴高貴習(xí)xí學(xué)習(xí)溫習(xí)遷qiān遷移拆遷教jiào教育教師專

zhuān專心專門玉

yù玉石寶玉幼

yòu幼小幼童器

qì機(jī)器器官專zhuān專心專門玉yù玉石寶玉幼yòu幼小幼義yì義氣講義義yì義氣講義習(xí)熟字比較識字方法加一加忄+生=性孝+攵=教勺中+一+貝=貴哭+口+口=器xí習(xí)熟字比較識字方法加一加忄+生=性孝+攵=教勺中+一+貝=貴之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義zhīxiāngjìnxíyuǎnyùyì之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義zhīxiāngjìnxíyuǎnyùyì左右結(jié)構(gòu)之習(xí)玉遠(yuǎn)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類相義近走之旁遠(yuǎn)近左右結(jié)構(gòu)之習(xí)玉遠(yuǎn)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類相義近走之旁遠(yuǎn)近重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhīyì橫撇的角度要小，平捺緊接著橫撇寫。點(diǎn)偏左，高度居中，撇最高，捺最低。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)zhīyì橫撇的角度要小，平捺緊接著橫撇寫。jìnyuǎn走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。jìnyuǎn走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。送生字寶寶回家初性善教遷貴專幼器識字游戲送生字寶寶回家初性善教遷貴專幼器識字游戲性：品性，品格，德行。本課指人的品格。小紅的性格有點(diǎn)內(nèi)向。遷：變化。本課指品性會隨后天習(xí)慣而發(fā)生變化。我家要搬遷了。性：品性，品格，德行。本課指人的品格。小紅的性格有點(diǎn)內(nèi)向。遷數(shù)一數(shù)：這篇課文共____小節(jié)。

每個小節(jié)都有

句話。22數(shù)一數(shù)：這篇課文共____小節(jié)。22找一找：文中一共出現(xiàn)了幾個“不”？人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人之初rén

zhī

chūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì7個找一找：文中一共出現(xiàn)了幾個“不”？人之初，性本善，

“不”在第四聲前面，應(yīng)讀成第二聲bú，如:不是、不要等。在第一聲、第二聲、第三聲前應(yīng)讀第四聲bù，如:不依、不能、不給等。“不”字的變調(diào)“不”在第四聲前面，應(yīng)讀成第二聲bú，如:不是、不要1.我喜歡吃蘋果，不（bùbú）喜歡吃梨。2.打碎花盆的是弟弟，不（bùbú）是我?！獭虨橄铝芯渥又械摹安弧边x擇正確的讀音。1.我喜歡吃蘋果，不（bùbú）喜歡吃梨?！獭虨橄铝芯渥硬椴樽值洌f一說：課文題目“人之初”是什么意思？人最開始的時候。查查字典，說一說：課文題目“人之初”是什么意思？人最一、給下列生字組詞。初（）性（）器（）出（）姓（）哭（）初次出示性別姓名機(jī)器哭了一、給下列生字組詞。初次出示性別姓名機(jī)器哭了我是專門來給你還書的。小紅看書很專心。二、分別用下面的詞語造句。專心專門我是專門來給你還書的。小紅看書很專心。二、分別用下面的詞語造（課后第2題）第二課時讀一讀，記一記。初始初夏檢查復(fù)習(xí)天性性格專心專門善良友善（課后第2題）第二課時讀一讀，記一記。初始初夏檢查復(fù)習(xí)天《三字經(jīng)》是自宋代以來，古人的啟蒙讀物。它傳遞了很多為人處事的知識。課文中選取的片段要告訴我們什么呢？讓我們一起到課文中找找答案吧！《三字經(jīng)》是自宋代以來，古人的啟蒙讀物。它傳遞了很多一起來和老師讀一讀第一小節(jié)的第一句，看看這句話主要說了什么。一起來和老師讀一讀第一小節(jié)的第一句，看看這句話主要說rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。品性品格德行習(xí)性習(xí)慣rénzhīchūxìnɡběn人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。你讀懂這句話的意思了嗎？xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)人之

，

本善，性

近，

相遠(yuǎn)。習(xí)性初相請你填一填。填完讀一讀，看誰背得快！（課后第1題）人之，本善，性近，相遠(yuǎn)。習(xí)性初相請你填一填。大家一起讀第一小節(jié)的第二句，看看這句話主要說了什么。大家一起讀第一小節(jié)的第二句，看看這句話主要說了什么。ɡǒubújiào

xìnɡnǎiqiān

茍不教，性乃遷，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，貴以專。假如，如果專一于是，就變化ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjià如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。你讀懂這句話的意思了嗎？ɡǒubújiào

xìnɡnǎiqiān茍不教，性乃遷，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，貴以專。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變請你填一填。

不教，性

，教之道，貴以

。專乃遷茍?zhí)钔曜x一讀，看誰背得快！（課后第1題）請你填一填。不教，性，教之道，貴以。專乃遷茍

同桌對讀第二小節(jié)的第一句，看看這句話主要說了什么。同桌對讀第二小節(jié)的第一句，看看這句話主要說了什么。zǐbùxué

fēisuǒyí子不學(xué)，非所宜，yòubùxué

lǎohéwéi

幼不學(xué)，老何為？學(xué)習(xí)，這里指讀書合適，適宜zǐbùxuéfēisuǒ小孩子不肯好好學(xué)習(xí)是很不應(yīng)該的，一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候就既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？你讀懂這句話的意思了嗎？zǐbùxué

fēisuǒyí子不學(xué)，非所宜，yòubùxué

lǎohéwéi

幼不學(xué)，老何為？小孩子不肯好好學(xué)習(xí)是很不應(yīng)該的，一個人倘若小時候不好請你填一填。子不

，非所

，幼不學(xué)，老何為？學(xué)宜填完讀一讀，看誰背得快?。ㄕn后第1題）請你填一填。子不，非所，幼不學(xué)，老何為？學(xué)宜填完讀一思考聯(lián)系“幼不學(xué)，老何為”，說一說“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思。

小時候不好好努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也來不及了，只能留下無比的悔恨。思考聯(lián)系“幼不學(xué)，老何為”，說一說“少壯不努力，老大小組一起讀第二小節(jié)的第二句，看看這句話主要說了什么。小組一起讀第二小節(jié)的第二句，看看這句話主要說了什么。yùbùzhuóbùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxuébùzhīyì人不學(xué)，不知義。雕刻道理器具，有用的玉器yùbùzhuóbùchénɡqìrén古人琢玉的工具古人琢玉古人琢玉的工具古人琢玉玉墜玉鐲玉酒杯玉雕香爐玉墜玉鐲玉酒杯玉雕香爐玉不打磨、雕刻，不會成為精美的器物，人不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。你讀懂這句話的意思了嗎？yùbùzhuóbùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxuébùzhīyì人不學(xué)，不知義。玉不打磨、雕刻，不會成為精美的器物，人不學(xué)習(xí)，就不請你填一填。玉不

，不成

，人不學(xué)，不知

。琢器義填完讀一讀，看誰背得快！（課后第1題）請你填一填。玉不，不成，人不學(xué)，不知。琢器義填完學(xué)完這一課后，讓我們一起邊拍手邊讀一讀吧，看誰能讀出三字經(jīng)的節(jié)奏和韻律！學(xué)完這一課后，讓我們一起邊拍手邊讀一讀吧，看誰能讀出人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人之初rén

zhī

chūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì朗讀指導(dǎo)（課后第1題）三字一頓，讀出節(jié)奏和韻律。人之初，性本善，人之初rénzhī學(xué)著編好習(xí)慣三字經(jīng)，請你試一試！寫作業(yè)三字經(jīng)做作業(yè)，寫工整，按時完，卷面凈。學(xué)著編好習(xí)慣三字經(jīng)，請你試一試！寫作業(yè)三字經(jīng)人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。人之初人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人之初本課講了______和_______對兒童成長的重要性，后天_______及時，方法正確，可以使人成為________。教育學(xué)習(xí)教育有用之才本課講了______和_______對兒童成長的重要