小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁小學(xué)一年?級(jí)班主任?工作計(jì)劃?范文一?、班級(jí)概?況：二?、班集體?的目標(biāo)：?每天進(jìn)?步一點(diǎn)點(diǎn)?。(一?)加強(qiáng)學(xué)?生之間的?評(píng)比制度?的鼓勵(lì)機(jī)?制：(?1)各種?評(píng)比制度?不變，男?女生競(jìng)賽?，小組競(jìng)?賽，大組?競(jìng)賽，個(gè)?人競(jìng)賽等?。日日爭(zhēng)?得“小蘋?果”。?(二)行?為規(guī)范教?育：1?、掌握一?定的勞動(dòng)?技能，關(guān)?心集體，?自覺維護(hù)?學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生。?2、進(jìn)?校離校注?意排隊(duì)整?齊、安靜?，主動(dòng)與?校門口的?老師、同?學(xué)打招呼?。3、?作業(yè)認(rèn)真?、自覺，?養(yǎng)成獨(dú)立?完成作業(yè)?的習(xí)慣。?4、不?打不鬧，?上下樓梯?靠右走。?5、上?課聽講認(rèn)?真，能積?極思考，?踴躍發(fā)言?。6、?在教學(xué)大?樓里安靜?，不喧嘩?。(三?)根據(jù)班?級(jí)具體情?況本學(xué)期?工作重點(diǎn)?：1、?加強(qiáng)理財(cái)?和管理能?力的培養(yǎng)?：合理利?用零花錢?，會(huì)管理?班級(jí)的事?務(wù)。2?、加強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?：聽課習(xí)?慣，作業(yè)?習(xí)慣，作?業(yè)上交習(xí)?慣，訂正?習(xí)慣。?3、加強(qiáng)?學(xué)生的勞?動(dòng)意識(shí)的?培養(yǎng)：整?理書桌，?清潔教室?衛(wèi)生，整?理自己的?學(xué)習(xí)用品?，學(xué)做家?務(wù)。(?四)班級(jí)?管理：?1、逐步?形成一支?小干部隊(duì)?伍，并通?過培訓(xùn)和?輪流助力?制度，幫?助每位同?學(xué)有機(jī)會(huì)?擔(dān)當(dāng)班級(jí)?干部，參?與班級(jí)管?理，以提?高服務(wù)水?平和管理?水平。?2、上學(xué)?不遲到、?不早退。?3、加?強(qiáng)自理能?力的培養(yǎng)?：獨(dú)立安?排自己的?學(xué)習(xí)生活?，能制定?合理的作?息時(shí)間，?能培養(yǎng)一?定的興趣?愛好。?(四)班?級(jí)管理：?1、逐?步形成一?支小干部?隊(duì)伍，并?通過培訓(xùn)?和輪流助?力制度，?幫助每位?同學(xué)有機(jī)?會(huì)擔(dān)當(dāng)班?級(jí)干部，?參與班級(jí)?管理，以?提高服務(wù)?水平和管?理水平。?2、上?學(xué)不遲到?、不早退?。3、?逐步形成?幫助互相?幫助，互?相競(jìng)爭(zhēng)的?好品質(zhì)。?4、自?己整理書?包、學(xué)具?、書桌。?5、逐?步做到“?班級(jí)事，?人人管”?，自己管?理好自己?。6、?逐步掌握?協(xié)助老師?管理班集?體的能力?。7、?獨(dú)立完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?，對(duì)自己?提出一定?的要求，?并努力達(dá)?成。8?、每日宣?讀考勤，?人人參與?報(bào)數(shù)。?(五)學(xué)?生心理健?康教育：?2、處?理好個(gè)人?和同學(xué)之?間的關(guān)系?：喜歡自?己的同學(xué)?，得到大?家的歡迎?，多交朋?友，正確?處理同學(xué)?間的矛盾?。3、?處理好個(gè)?人和班級(jí)?之間的關(guān)?系：找一?個(gè)為大家?服務(wù)的崗?位，找一?個(gè)幫助別?人的機(jī)會(huì)?，為班級(jí)?出一個(gè)點(diǎn)?子，比比?誰是最關(guān)?心感激的?人。不?過這些孩?子的父母?大部分有?都是“8?0后”，?知識(shí)和教?育方面都?有了自己?見地，他?們教育孩?子的方式?也已經(jīng)和?以前發(fā)生?了變化，?所以我們?的新一代?是不怕任?何競(jìng)爭(zhēng)的?，我們的?天賦就決?定了我們?是不可戰(zhàn)?勝的新一?代!我?要做的就?是要教育?好這寫學(xué)?生，把他?們帶上正?規(guī)，走上?正確的道?路。只有?這樣，他?們的前途?才不可限?量，他們?才是我們?祖國(guó)的希?望!小?學(xué)一年級(jí)?班主任工?作計(jì)劃范?文（二）?一、指?導(dǎo)思想：?以學(xué)校?德育教育?的思路為?指導(dǎo)，結(jié)?合一年級(jí)?學(xué)生個(gè)性?特點(diǎn)，以?人為本，?面向全體?學(xué)生，全?面___?_教育方?針，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育。努?力提高教?育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?具有創(chuàng)新?精神的一?代新人。?二、班?級(jí)情況分?析：本?班共有學(xué)?生___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。這些孩?子都聰明?活潑，調(diào)?皮可愛，?有很強(qiáng)的?可塑性;?但一年級(jí)?孩子還未?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。在?本學(xué)期，?我把學(xué)生?良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成以及建?設(shè)良好的?班集體作?為主要目?標(biāo)。三?、主要工?作及目標(biāo)?：1、?時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)?性的常規(guī)?教育2?、制訂小?干部培訓(xùn)?計(jì)劃，盡?快培養(yǎng)一?批得力助?手，協(xié)助?班主任做?好班級(jí)工?作。在開?展工作的?同時(shí)，培?養(yǎng)小干部?的工作能?力，讓他?們各自發(fā)?揮自己的?特長(zhǎng)。?4、重視?后進(jìn)生管?理工作，?落實(shí)他們?的一對(duì)一?分工幫教?制度，關(guān)?心他們的?成績(jī)，關(guān)?注他們的?成長(zhǎng)，以?心換心、?熱情關(guān)愛?，多表揚(yáng)?鼓勵(lì)，使?他們?nèi)〉?進(jìn)步。?5、認(rèn)真?完成學(xué)校?分配的各?項(xiàng)任務(wù)，?搞好校教?導(dǎo)處、大?隊(duì)部、體?育組組織?的假日活?動(dòng)、主題?教育和各?項(xiàng)競(jìng)賽。?培養(yǎng)學(xué)生?的各種能?力和素質(zhì)?。四、?具體工作?措施：?1、對(duì)于?剛踏入一?年級(jí)的小?學(xué)生，學(xué)?校的日常?生活和學(xué)?習(xí)還不太?適應(yīng)，每?一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于?他們來說?是極其陌?生的。為?了使學(xué)生?能夠及早?進(jìn)入角色?，適應(yīng)學(xué)?校的生活?，這就要?班主任在?日常生活?中能有序?的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)?，小一點(diǎn)?，實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生?進(jìn)行有針?對(duì)性的常?規(guī)教育。?也就是充?分利用班?隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)__?__《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《小?學(xué)生在校?一日常規(guī)?》，細(xì)化?規(guī)范內(nèi)容?，注重學(xué)?生良好道?德行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育。?2、加強(qiáng)?班干部的?建設(shè)。班?干部是老?師的得力?助手，要?切實(shí)加強(qiáng)?班干部的?能力，落?實(shí)每個(gè)小?干部的責(zé)?任，并定?期召開班?干部會(huì)議?，對(duì)班級(jí)?大事小事?進(jìn)行商討?研究，及?時(shí)反饋及?時(shí)處理。?以此帶動(dòng)?全體同學(xué)?形成一個(gè)?良好的班?風(fēng)。4?、加強(qiáng)學(xué)?校與學(xué)生?家長(zhǎng)之間?的多方聯(lián)?系，通過?電訪、家?訪等形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行普訪，?使班級(jí)工?作得到家?長(zhǎng)的支持?配合，并?及時(shí)告知?家長(zhǎng)學(xué)生?在校情況?和應(yīng)注意?的事項(xiàng)，?溝通學(xué)校?、家庭、?社會(huì)三者?之間的關(guān)?系，形成?教育合力?，共同促?進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?。5、?配合學(xué)校?組織豐富?多彩的班?隊(duì)活動(dòng)，?在活動(dòng)中?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教?育。同時(shí)?，也促使?學(xué)生提高?參與意識(shí)?，提高競(jìng)?爭(zhēng)能力，?同時(shí)提高?各方面的?素質(zhì)。?6、開發(fā)?學(xué)生的智?力潛能，?讓他們做?學(xué)習(xí)的的?小主人。?寓教于樂?，提高他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?增進(jìn)學(xué)習(xí)?的效果。?7、重?視培養(yǎng)健?康的心理?品質(zhì)，建?立良好的?師生關(guān)系?，理解學(xué)?生，信任?學(xué)生，寬?容學(xué)生，?適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行心?理素質(zhì)方?面的教育?，積極評(píng)?價(jià)學(xué)生，?