【初中語文】初中語文閱讀題之拔下鑰匙

【初中語文】初中語文閱讀題之拔下鑰匙【—閱讀題之拔下鑰匙】一篇關(guān)于寫拔下鑰匙的閱讀理解題目知識(shí)，希望同學(xué)們認(rèn)真完成。取下鑰匙納蘭澤蕓①一個(gè)普通的初冬下午。輕云。微風(fēng)令人陶醉的陽光。②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。③他笑了。他想到了他溫暖的家，那里并不富裕。休息幾天后，我們應(yīng)該把老父親推出去曬太陽。雖然老人不是很清醒，但他只是喜歡曬太陽，聽別人說話。我的父母已經(jīng)80多歲了。我能孝順多少年？④這輩子自己最虧欠的要算妻子了。別的不說，單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)二十多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會(huì)塌，我就是你的天!”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。⑤他又想起了大二的女兒，笑容加深了。他的女兒是他的驕傲。由于家庭和時(shí)代的原因，他沒有讀多少書。他讀書少了。幸運(yùn)的是，他的女兒努力學(xué)習(xí)，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。這位懂事的女兒非常體貼她的父親。不容易知道家里的條件不好。她從不在物質(zhì)方面與他人相比，但在表現(xiàn)上她一直是領(lǐng)導(dǎo)者。每次我從學(xué)校回來，我都用勤工儉學(xué)的錢給他買東西。他駕駛座上的小枕頭是他女兒送的。她女兒說爸爸的頸椎不好。在上面放個(gè)小枕頭會(huì)更舒服，還有紅外線按摩。⑥想到這里，他忍不住動(dòng)了動(dòng)脖子，感到后脖子那里很溫暖?！酡攥F(xiàn)在，汽車即將離開高架路。下高架路后，他將開車一段路到終點(diǎn)站。。。突然，他感到眼前一片模糊，他的頭劇烈地眩暈，然后劇烈地疼痛。他感覺很不舒服，胃在翻滾——不，可能是突然腦出血！他立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)。他的父親40多歲時(shí)因腦出血癱瘓，40多歲時(shí)還患有高血壓初中物理⑧他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故!⑨他覺得自己的腿、手和身體不再順從，意識(shí)也逐漸模糊。他似乎聽到遠(yuǎn)處傳來一首微弱的歌。。。不，永遠(yuǎn)不要，我必須堅(jiān)持！他咬緊牙關(guān)打了起來。。。最后，航站樓熟悉的藍(lán)色候機(jī)亭出現(xiàn)在他模糊的視線中。。。他到不了終點(diǎn)站，提前停了下來⑩他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙?！跷⑷醯母杪曈兄薮蟮牧α浚蔽?，包裹著他跌入黑暗的深淵12那深淵太深，36小時(shí)的搶救后，他沒能爬上來。當(dāng)人們從他的口袋里找到公共汽車鑰匙時(shí)，在場的每個(gè)人都哭了起來——那是一輛自動(dòng)公共汽車。他擔(dān)心自己失去知覺后，腳可能會(huì)無意識(shí)地觸碰油門，導(dǎo)致車輛失控。因此，在他生命的最后一刻，他拔出鑰匙，牢牢地鎖上了通往死亡的門。14他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。18.告訴我們下面三句話中短語的不同含義。（3分）（1）一個(gè)普通得不能再普通的初冬午后。（2）他在高架道路上駕駛一輛普通的7號(hào)無人售票巴士。（3）他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。.第段③④⑤這是一篇說明性的文章。結(jié)合全文分析這些段落在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（6分）.賞析文中畫線句子的表達(dá)特色。（5分）他打開右轉(zhuǎn)向燈，靠邊停車，穩(wěn)穩(wěn)地停下來，打開車門，關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，然后拿出鑰匙。.陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示?選擇一點(diǎn)，結(jié)合本文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?0字以內(nèi)）（6分）參考答案：.（1）突出故事發(fā)生時(shí)間的偶然性。（2）突出陳樂平工作的共性。（3）強(qiáng)調(diào)陳樂平身份的平凡。（共3分，每點(diǎn)1分）.（6分）內(nèi)容：展示陳樂平對家庭的愛和責(zé)任（1分），突出陳樂平在家庭中的重要性（1分），突出陳樂平平凡的性格（1分）；結(jié)構(gòu)上：為下文寫他在危急時(shí)刻舍己為人作鋪墊（2分），使文章內(nèi)容豐厚，情節(jié)富于變化（1分）。.（5分）用短句（1分）突出時(shí)間緊迫性（1分）和陳樂平行動(dòng)的連貫性（1分），展示陳樂平面對危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和冷靜性格（1分），關(guān)注話題（1分）。.（6分）例一：要有愛心。只有當(dāng)陳樂平愛他的家人、乘客和生命時(shí)，他才能在關(guān)鍵時(shí)刻為他人犧牲自己。愛是陳樂平非凡舉措的源泉。示例二：愛，有回報(bào)。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救的乘客流淚，都充分表現(xiàn)陳樂平“愛”的感召力。例三：你也可以在平凡的崗位上做出非凡的貢獻(xiàn)。雖然陳樂平只是一名普通的公交車司機(jī)，但他為子孫后代留下了寶貴的精神財(cái)富。（“看法”