2023信息技術(shù)教師工作總結(jié)參考范本（2篇）

第7頁共7頁2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?范本在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下，在?學(xué)校教研?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們?信息技術(shù)?組的教師?立足實(shí)際?，搞好教?學(xué)，并且?不斷更新?知識(shí)，提?高自身素?質(zhì)?，F(xiàn)將?這個(gè)學(xué)期?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?本學(xué)年信?息技術(shù)課?教學(xué)工作?基本情況?：本學(xué)?期，高一?年級(jí)每周?每班開設(shè)?兩節(jié)信息?技術(shù)課，?在教學(xué)上?，以信息?處理與交?流為主線?，圍繞學(xué)?生的日常?學(xué)習(xí)與生?活需求，?強(qiáng)調(diào)在信?息技術(shù)應(yīng)?用基礎(chǔ)上?信息素養(yǎng)?的提升，?強(qiáng)調(diào)信息?技術(shù)與社?會(huì)實(shí)踐的?相互作用?，讓學(xué)生?在親身體?驗(yàn)中培養(yǎng)?信息素養(yǎng)?;在內(nèi)容?選擇注重?技術(shù)與人?文、生活?相結(jié)合，?讓學(xué)生了?解信息技?術(shù)對(duì)社會(huì)?發(fā)展、科?技進(jìn)步以?及個(gè)人生?活與學(xué)習(xí)?的影響，?體驗(yàn)信息?技術(shù)所蘊(yùn)?含的文化?內(nèi)涵，增?強(qiáng)自覺遵?守與信息?活動(dòng)相關(guān)?的法律法?規(guī)的意識(shí)?，形成與?信息化社?會(huì)相適應(yīng)?的價(jià)值觀?與社會(huì)責(zé)?任感;在?學(xué)生活動(dòng)?主題的設(shè)?計(jì)具有一?定的自主?性與彈性?，使不同?層次、不?同類型的?學(xué)生都能?找到合適?的主題，?都有所發(fā)?展;重視?學(xué)生活動(dòng)?的指引，?通過“活?動(dòng)目的”?、“活動(dòng)?任務(wù)”、?“活動(dòng)過?程”、“?活動(dòng)結(jié)果?”、“活?動(dòng)評(píng)價(jià)”?等欄目，?引導(dǎo)活動(dòng)?的流程，?提高活動(dòng)?效率與效?果。我??，F(xiàn)有_?___位?信息技術(shù)?課教師，?這些教師?都能認(rèn)真?鉆研專業(yè)?知識(shí)，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?已能勝任?計(jì)算機(jī)的?教學(xué)工作?。我校有?現(xiàn)___?_間電腦?教室，_?___間?課件制作?室，__?__個(gè)班?級(jí)都配備?了多套多?媒體教學(xué)?平臺(tái)，現(xiàn)?有教學(xué)電?腦和辦公?電腦__?__多臺(tái)?，教學(xué)樓?和教工宿?舍均具有?百兆局域?網(wǎng)，并通?過光纖接?入了基礎(chǔ)?教育網(wǎng)，?我校還具?有一個(gè)屬?于自己學(xué)?校的門戶?網(wǎng)站，信?息科組除?擔(dān)任各自?的教學(xué)任?務(wù)外，還?負(fù)責(zé)學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)的管?理，電腦?設(shè)備等辦?公設(shè)備的?維護(hù)和網(wǎng)?站的更新?等。二?、信息技?術(shù)課期考?的方式?高一年級(jí)?的信息技?術(shù)課期考?考核主要?采取閉卷?考核方式?：教師在?期末兩周?根據(jù)本學(xué)?期的學(xué)習(xí)?內(nèi)容，綜?合其他的?能力，給?學(xué)生列出?相關(guān)的考?核范圍，?出好考試?試卷，學(xué)?生在__?__小時(shí)?內(nèi)獨(dú)立完?成試卷。?三、這?學(xué)期取得?的成績(jī)和?存在的問?題本學(xué)?期，經(jīng)過?信息技術(shù)?課教師和?學(xué)生的共?同努力，?順利完成?教學(xué)任務(wù)?，同時(shí)保?障了我校?的網(wǎng)絡(luò)，?辦公設(shè)備?和辦公軟?件等的正?常運(yùn)行，?進(jìn)而保障?了學(xué)校的?各項(xiàng)工作?正常開展?。1、?立足實(shí)際?，搞好教?學(xué)。我?校的學(xué)生?在信息技?術(shù)方面的?情況比較?特殊，因?為我們屬?于農(nóng)村完?全中學(xué)，?從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來?的大部分?學(xué)生之前?從沒有學(xué)?過信息技?術(shù)，在這?方面是個(gè)?空白，甚?至不知道?鼠標(biāo)的用?法，不知?道開關(guān)機(jī)?的方法，?怎樣讓一?個(gè)從未接?觸過信息?技術(shù)知識(shí)?的學(xué)生，?熟練地掌?握最基本?的知識(shí)，?我們組的?老師進(jìn)行?了“分層?教學(xué)”的?模式，并?加強(qiáng)個(gè)別?輔導(dǎo)，實(shí)?現(xiàn)同學(xué)間?一幫一，?多幫一，?基本解決?了常規(guī)教?學(xué)中難以?攻克的難?題;并開?設(shè)電腦興?趣班，主?要針對(duì)的?對(duì)象是電?腦水平差?的學(xué)生，?經(jīng)過一學(xué)?期的學(xué)習(xí)?，他們?cè)?電腦操作?上已經(jīng)很?熟練了。?2、立?足教學(xué)，?搞好教研?工作。?在學(xué)校教?研室的要?求與指導(dǎo)?下，這個(gè)?學(xué)期的教?研工作是?非常正常?的，每周?都有備課?小組集體?備課，規(guī)?定備課的?時(shí)間，地?點(diǎn)，內(nèi)容?落實(shí)，并?有記載，?使得教學(xué)?能夠正常?運(yùn)行，統(tǒng)?一各班教?學(xué)進(jìn)度。?3、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，提高業(yè)?務(wù)水平?科組內(nèi)_?___位?教師平時(shí)?注重自己?的文化，?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。新課標(biāo)?實(shí)施之后?，要求信?息技術(shù)老?師業(yè)務(wù)水?平要提高?，深入學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，提?高自己的?理念素養(yǎng)?，潛心鉆?研，積極?探索適合?新課標(biāo)的?，富有創(chuàng)?新意識(shí)的?課堂教學(xué)?新模式。?雖然我們?取得了一?定的成績(jī)?，但在這?一學(xué)期的?教學(xué)中也?發(fā)現(xiàn)存在?不少的問?題。首先?是設(shè)備不?足，我校?有___?_個(gè)班開?設(shè)信息技?術(shù)課，教?室每天都?被安排得?滿滿的，?沒有機(jī)動(dòng)?課時(shí)，很?難保證學(xué)?生有足夠?的上機(jī)練?習(xí)時(shí)間，?也沒有空?余時(shí)間開?展學(xué)生第?二課堂活?動(dòng)，很難?從中發(fā)現(xiàn)?，培養(yǎng)尖?子學(xué)生，?其次是信?息技術(shù)教?師大部分?時(shí)間花費(fèi)?在學(xué)校的?網(wǎng)絡(luò)和設(shè)?備管理中?，幾乎沒?有參加觀?摩，學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，以?至自身信?息，素質(zhì)?難提高，?無法滿足?學(xué)生對(duì)當(dāng)?今信息技?術(shù)探索欲?望，不太?了解現(xiàn)階?段信息技?術(shù)教育教?學(xué)的趨勢(shì)?，基本上?是只能憑?著經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行教學(xué)。?但相信經(jīng)?過我們的?共同努力?，這些問?題很快都?能得到解?決。希望?信息技術(shù)?教育的明?天會(huì)更好?!20?23信息?技術(shù)教師?工作總結(jié)?參考范本?（二）?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)?束，回顧?本學(xué)期的?工作，有?辛勤過后?的快樂，?也有耕耘?過后的收?獲，但也?存在著很?多不足與?遺憾，總?體來說，?不管是教?學(xué)還是教?研組和其?他方面，?都讓我收?獲頗多，?下面我對(duì)?本學(xué)期的?工作做一?簡(jiǎn)單總結(jié)?：一、?思想方面?在思想?上我積極?要求進(jìn)步?，忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè)，?積極參與?學(xué)校黨組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，堅(jiān)?決服從組?織安排。?一學(xué)期來?，我嚴(yán)格?要求自己?，積極創(chuàng)?新，努力?進(jìn)取，樹?立正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀，?不斷提高?思想覺悟?和教學(xué)水?平。二?、教學(xué)方?面本學(xué)?期我擔(dān)任?三年級(jí)、?五年級(jí)_?___個(gè)?班的信息?技術(shù)教學(xué)?，同時(shí)擔(dān)?任我校綜?合教研組?長(zhǎng)和校信?息員的職?務(wù)。作為?一名信息?技術(shù)教師?，本學(xué)期?我力求在?教學(xué)上有?所突破，?我花費(fèi)大?量的時(shí)間?和精力在?網(wǎng)上搜索?教學(xué)資料?進(jìn)行學(xué)習(xí)?，制定了?一套可行?的教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃，?并在實(shí)施?的過程中?，根據(jù)學(xué)?生對(duì)知識(shí)?接受層次?的不同，?適當(dāng)放慢?進(jìn)度，在?其接受能?力范圍內(nèi)?進(jìn)行有效?教學(xué)，因?材施教，?以教材為?基礎(chǔ)，同?時(shí)不斷拓?展知識(shí)面?，尋求學(xué)?生最感興?趣的東西?去激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?積極性。?教學(xué)效果?也是非常?明顯的，?本學(xué)期我?指導(dǎo)的兩?位學(xué)生的?電腦制作?作品也榮?獲了“合?肥市中小?學(xué)生電腦?制作”一?等獎(jiǎng)。?同時(shí)，為?了準(zhǔn)備安?徽省信息?技術(shù)教學(xué)?評(píng)比暨基?本功大賽?，我研讀?了大量的?專業(yè)書籍?，從理論?上充實(shí)自?己;常常?隱匿于機(jī)?房，鉆研?教學(xué)軟件?和練習(xí)基?本功;經(jīng)?常奔波于?其他學(xué)校?聽課，磨?課，不斷?提高自己?的課堂教?學(xué)技能和?水平。通?過充分的?準(zhǔn)備和四?天不分晝?夜的比賽?，最終取?得了一等?獎(jiǎng)的成績(jī)?。在這里?也要感謝?學(xué)校的支?持和許多?同事的幫?助。三?、教研組?的工作?本學(xué)期我?有幸擔(dān)任?我校綜合?教研組長(zhǎng)?一職，綜?合學(xué)科比?較特殊，?學(xué)科較多?，有的學(xué)?科甚至只?有一名教?師，因此?，教研活?動(dòng)的開展?往往受到?限制。怎?樣使我們?綜合組的?教研真正?有效地開?展，又能?體現(xiàn)綜合?學(xué)科教研?的特色怎?樣讓我們?綜合組成?為一個(gè)優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身?定做我們?的綜合組?計(jì)劃……?作為沒有?任何教研?組長(zhǎng)工作?經(jīng)驗(yàn)的我?來說，有?太多的疑?慮和擔(dān)心?了。而最?終“綜合?組學(xué)科教?研周”活?動(dòng)的成功?開展，一?次次的綜?合學(xué)科教?師和學(xué)生?的獲獎(jiǎng)，?豐富而多?彩的綜合?組師生活?動(dòng)等等。?我們用?實(shí)力證明?了我們團(tuán)?隊(duì)的力量?，最終獲?得了“優(yōu)?秀教研組?”的殊榮?。許多人?對(duì)我的工?作給予了?肯定的評(píng)?價(jià)，而我?只能說我?是用學(xué)習(xí)?和服務(wù)的?心態(tài)去努?力做好我?該做的，?如果說是?我的教研?組計(jì)劃制?定的好，?或者說作?為綜合組?長(zhǎng)，我組?織開展的?教研組活?動(dòng)有效，?又或是說?我從一開?始就注意?收集我們?組的各項(xiàng)?文字和圖?片等資料?，向著“?優(yōu)秀教研?組”的目?標(biāo)而去。?那么我想?說如果沒?有綜合組?每一位教?師的支持?，那么再?完美的教?研組計(jì)劃?、再精彩?的活動(dòng)策?劃可能都?只是紙上?談兵和空?中閣樓了?。因此“?優(yōu)秀教研?組”的榮?譽(yù)稱號(hào)，?有我們組?每一位教?師的功勞?，同時(shí)也?有校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?語、數(shù)兄?弟教研組?的幫助。?感謝你們?!四、?學(xué)校信息?員工作?本學(xué)期我?擔(dān)任了我?校信息員?一職，我?的工作是?負(fù)責(zé)校園?網(wǎng)站的更?新，同時(shí)?負(fù)責(zé)將我?校園網(wǎng)新?聞向蜀山?教育信息?網(wǎng)發(fā)送。?在這要說?明一點(diǎn)，?基本上只?要是上了?我們校園?網(wǎng)的新聞?我都會(huì)在?第一時(shí)間?發(fā)送到蜀?山教育網(wǎng)?，但是可?能由于種?.種原因?，并不是?說有我上?傳到蜀山?教育信息?網(wǎng)后臺(tái)的?新聞都能?被審核，?所以當(dāng)有?的老師撰?寫的新聞?沒有出現(xiàn)?在蜀山教?育信息網(wǎng)?上的時(shí)候?，請(qǐng)諒解?。本學(xué)期?我校上傳?到蜀山教?育信息網(wǎng)?的許多新?聞還是非?常有價(jià)值?的，但是?新聞數(shù)量?相比一些?兄弟學(xué)校?還是稍微?少了一點(diǎn)?。因此希?望下學(xué)期?大家能積?極撰稿，?支持我的?工作，同?時(shí)也是做?好學(xué)校的?宣傳工作?。五、?其他工作?在機(jī)房?管理方面?，我能夠?嚴(yán)格要求?學(xué)生，做?到正確開?關(guān)機(jī)，讓?其養(yǎng)成良?好習(xí)慣。?我盡自己?的努力管?理好機(jī)房?的每臺(tái)機(jī)?子，并時(shí)?不時(shí)對(duì)機(jī)?房衛(wèi)生進(jìn)?行全面打?掃。另外?，我積極?參加一些?集體活動(dòng)?，例如我?參加了“?蜀山區(qū)教?職工卡拉?OK大賽?”、“蜀?山區(qū)教職?工羽毛球?比賽”、?我校六一?活動(dòng)，我?執(zhí)教了區(qū)?內(nèi)的一節(jié)?公開課和?一節(jié)錄像?課。這些?活動(dòng)，有?的取得了?很好的成?績(jī)，有的?僅僅是參?與，但是?我想更多?的是精神?上的收獲?。在做?好以上工?作的同時(shí)?，我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?處理好學(xué)?校工作與?個(gè)人之間?的關(guān)系，?在本學(xué)期?做到了全?勤，