保育員學(xué)期工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁保育員學(xué)?期工作總?結(jié)范本?雖然我是?保育員崗?位上的還?只做了一?個月，但?是我深知?勤能補拙?，平時除?了向有經(jīng)?驗的同事?請教外，?有時也在?家看點有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進，不斷?進步。對?于我個人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為能夠和?教師配合?做好保教?工作，在?德育、教?育、保育?各方面都?合格的優(yōu)?秀保育員?。一保?育方面?每天我教?室的第一?件事就是?按照教師?一日工作?細(xì)則，開?窗通風(fēng)，?以及各項?衛(wèi)生工作?.在平時?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?在進行盥?洗時，能?及時站在?幼兒旁邊?，注意幼?兒的安全?，并交給?幼兒正確?的洗手方?法;在午?餐時，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的飯菜?，做到不?挑食、偏?食，針對?進餐有挑?食的孩子?，給予鼓?勵和誘導(dǎo)?，逐步培?養(yǎng)幼兒良?好的進餐?習(xí)慣;在?午睡時，?我嚴(yán)格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?午睡習(xí)慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，安?靜入睡，?在我值班?期間，我?能讓每個?幼兒入睡?，等他們?睡著后，?能及時調(diào)?整孩子的?睡姿.孩?子的快樂?，是對我?工作的鼓?勵，家長?的滿意，?是對我工?作的肯定?.二嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒制?度對班?級的衛(wèi)生?工作，我?嚴(yán)格按照?本園制度?執(zhí)行，我?是中途來?幼兒園的?，從我決?定參加工?作以來，?我一直注?重幼兒餐?具、毛巾?、地面、?門、窗、?玩具、等?物品的消?毒工作.?平時注意?觀察孩子?的情況，?早上家長?送來時，?看到孩子?情緒不高?時，我都?會向家長?了解情況?，特別是?帶藥的孩?子，我都?細(xì)致了解?.午睡起?床，我會?知道孩子?自己洗臉?，然后給?孩子整理?著裝.在?戶外或室?內(nèi)活動時?，我特別?注意幼兒?人身安全?和增減衣?物的護理?工作.?三、在配?班工作中?，我主動?配合老師?組織幼兒?上課，并?能在不打?擾老師正?常上課的?同時糾正?幼兒坐姿?，發(fā)現(xiàn)幼?兒注意力?分散時能?及時的提?醒.四?安全問題?是大事?在活動中?能注意幼?兒的安全?，并注意?及時給他?們增減衣?服.能做?好幼兒活?動的護理?工作.根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，并加?強幼兒的?安全意識?教育.活?動時教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護?的技能.?五家園?互動方面?我認(rèn)為?在與家長?溝通方面?，我做的?還是不錯?的，在家?長接送孩?子是能夠?主動和家?長溝通，?了解幼兒?的生活習(xí)?慣，興趣?愛好，以?及家長對?我們工作?所提出的?合理化建?議我都能?虛心接受?.對于?這個月工?作，我一?直都盡力?做到最好?，但仍存?在很多不?足之處，?工作中，?有時出現(xiàn)?一些急躁?情緒，今?后我會注?意控制自?己的情緒?.通過這?段時間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛?了，才會?去追求，?才會不斷?進取，才?會做到到?家長和孩?子的信任?.保育?員學(xué)期工?作總結(jié)范?本（二）?一個學(xué)?期轉(zhuǎn)眼就?過去了，?在幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在?同事們得?關(guān)心，支?持和幫助?下，使我?學(xué)會了很?多，也使?我干好了?我的本質(zhì)?工作，同?時也取得?了一定的?成績，在?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去的?工作經(jīng)驗?，以使我?更好地提?高自己的?工作水平?。作為小?班教師要?調(diào)整好心?態(tài)，要有?足夠的耐?心。小班?的孩子小?，他們的?吃喝、拉?、撒、睡?都需要教?師的幫助?，這些瑣?碎的事，?老師絕對?不能把它?認(rèn)為是一?件很簡單?的事，孩?子們應(yīng)該?會的事，?這需要老?師耐心的?引導(dǎo)。小?班孩子理?解能力較?差，好奇?心又特別?強，什么?東西都想?看一看，?摸一摸，?有時候孩?子之間為?了搶玩具?要動手打?人、鬧矛?盾，并妥?善的解決?問題，不?能冷落了?某個孩子?，要把溫?暖送給每?一位寶寶?。特別是?對于剛?cè)?園哭鬧的?孩子，老?師沒有耐?心是不行?的，要做?到聽得、?忍得。因?為新生對?陌生環(huán)境?需要適應(yīng)?，老師要?耐心安慰?他，多和?他們交流?，多帶他?們熟悉環(huán)?境和周圍?的小朋友?，多親親?孩子、抱?抱孩子，?讓孩子信?任你，依?賴你。還?要很快了?解孩子的?性格、愛?好，先和?他們交上?朋友，讓?孩子喜歡?和老師一?起玩，讓?自己在孩?子心中有?地位，而?且能玩得?開心，這?樣，他們?會很快適?應(yīng)的?？?鬧幼兒情?緒安定下?來，再慢?慢引導(dǎo)幼?兒培養(yǎng)其?規(guī)矩和良?好的生活?、衛(wèi)生習(xí)?慣。其?次：多以?鼓勵和表?揚去激勵?每一個孩?子，無論?孩子取得?了什么樣?的進步，?老師要及?時給予表?揚，要讓?孩子從老?師的身上?感受到媽?媽的溫暖?與和藹可?親。做?為小班的?教師要細(xì)?心觀察每?一位幼兒?的表現(xiàn)，?如：寶寶?的飯量，?挑食情況?;寶寶的?大小便習(xí)?慣成;睡?覺規(guī)律;?家長想讓?孩子在某?一方面有?進步，那?么我們就?用心，讓?孩子有改?變等等。?最后，小?班老師不?但要多和?孩子溝通?，還要與?家長交流?。例：孩?子一天的?游戲情況?、吃飯，?睡覺、說?話，以及?孩子的表?現(xiàn)情況等?，都有要?及時反饋?給家長，?讓家長充?分了解自?己的孩子?。通過交?流，讓家?長知道自?己的孩子?是最棒的?，老師是?值得信任?的。通過?交流，教?師也可以?獲取更多?的意見與?建議，讓?家長很好?的理解、?支持并配?合教師進?行家園共?育工作。?在我的?摸索中，?我注意到?幾點：?1、班上?的幾位老?師要相互?配合好，?意見統(tǒng)一?。2、?保教結(jié)合?，不要把?老師當(dāng)著?老師，保?育員當(dāng)著?保育員，?一個班不?能分開。?3、教?材要適合?幼兒的年?齡特征，?還要看這?學(xué)期孩子?的整體水?平，在進?行教學(xué)的?調(diào)整。?4、讓孩?子們在玩?中學(xué)、學(xué)?中玩，教?學(xué)多在游?戲中進行?，或者在?孩子注意?比較集中?時進行。?在護理?工作中，?不管是老?師還是保?育員，孩?子有狀況?發(fā)生，不?分你我，?都要及時?處理。這?樣孩子就?會減少生?病的現(xiàn)象?，那么家?長就減少?擔(dān)心，才?會放心把?孩子送到?幼兒園。?家長工?作方面：?要熱情和?誠懇接待?家長，不?要讓家長?把自己看?成老師，?要讓家長?把你看成?朋友，自?己也不要?高高在上?，想辦法?有的事情?讓家長幫?你是說話?，這樣，?工作就好?開展，家?長也信任?。總之?，作為小?班教師必?須從自己?的點滴做?起，謙虛?謹(jǐn)慎，耐?心細(xì)致，?努力學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)，?把每件事?情，每項?工作做的?更好，讓?每個寶寶?得到更周?到、更細(xì)?心的照顧?，讓每位?寶寶更聰?明、更可?愛、更健?康。保?育員學(xué)期?工作總結(jié)?范本（三?）新的?一年又到?了。一年?忙到頭，?那我們付?出的是什?么，收獲?的又是什?么呢那這?一個“豐?收年”我?們又收獲?了些什么?還是仔細(xì)?地回顧這?一年來的?點點滴滴?吧!一?、政治思?想方面：?本人遵?守園內(nèi)紀(jì)?律，團結(jié)?同事，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?班級工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，服從分?配，用愛?心愛護每?一位孩子?。二、?保教工作?：(一?)、抓好?教育教學(xué)?工作進取?配合教研?組長并實?施園本教?學(xué)活動，?認(rèn)真組織?好半日活?動。以新?《綱要》?為指導(dǎo)，?設(shè)計貼近?幼兒的生?活和年齡?特征的活?動，選擇?幼兒感興?趣的事物?和問題，?重視教學(xué)?資料的趣?味性，增?加幼兒的?實踐操作?活動，在?活動中，?能恰當(dāng)?shù)?選擇和使?用教具，?以游戲為?基本活動?，使幼兒?由被動學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)化為?主動學(xué)習(xí)?。在教學(xué)?中，我還?不斷地對?自我的教?育實踐進?行反思，?找出問題?的癥結(jié)，?改善教育?的方式、?策略等，?收到了必?須的效果?。(二?)、全身?心地投入?，進取配?合園領(lǐng)導(dǎo)?的分工安?排__?__月份?，為了迎?接“六、?一”的到?來，讓孩?子們過上?一個愉快?的“六、?一”兒童?節(jié)，我們?三位教師?每一天早?上都堅持?來園和孩?子們一齊?排練節(jié)目?，最終，?我們的辛?苦沒有白?費，到了?“六、一?”兒童節(jié)?這天，孩?子們精彩?的表演，?喜慶的鼓?聲響滿了?整個幼兒?園，熱鬧?極了，最?終贏得了?家長及教?師們的好?評，我們?班評到了?中班組的?第一名。?___?_月份，?學(xué)校又組?織了一次?以班級為?單位的教?玩具制作?比賽，雖?然沒拿到?好的名次?，但我會?在今后的?教學(xué)中努?力做好各?種教玩具?，上好每?一節(jié)課。?___?_月份，?為了迎接?新年的到?來，我班?準(zhǔn)備了一?個“小袋?鼠摘果子?”的親子?游戲活動?，到了這?天，孩子?們看到自?我的爸爸?媽媽也來?和他們一?齊玩游戲?，別提有?多高興啊?，要是這?樣的活動?多有幾次?那該有多?好，我也?期望學(xué)校?能多供給?這樣的機?會，讓家?長們也進?取的參與?到其中來?，這樣能?增進孩子?和父母間?的親情。?(三)?、配合保?育教師的?工作在?保育方面?，與配班?教師合作?，保證教?室、午睡?室等整潔?、衛(wèi)生，?搞好幼兒?毛巾、水?杯的清洗?及消毒，?要求幼兒?餐前便后?洗手，并?以主題活?動等多種?形式，培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，愛?護環(huán)境衛(wèi)?生，不亂?吐亂扔，?用我的愛?心、耐心?照料著孩?子們的日?常生活。?三、鉆?研業(yè)務(wù)，?悉心育人?作為一?名幼兒教?師不僅僅?要有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎實的?業(yè)務(wù)水平?和本事。?為了提高?自身素質(zhì)?，我不斷?給自我充?電。四?、家園工?作家園?聯(lián)系是保?證我們經(jīng)?常與家長?堅持聯(lián)系?，了解幼?兒在家情?景，我們?經(jīng)過晨間?接待時的?談話，及?放學(xué)時家?長接孩子?的時候與?家長交流?孩子在園?的學(xué)習(xí)生?活情景，?反饋孩子?在家的情?景，使我?們與家長?之間的相?互溝通，?共同促進?孩子的成?長。五?、共同學(xué)?習(xí)，努力?提高經(jīng)?過一年的?努力，我?很幸運學(xué)?到了不少?東西，業(yè)?務(wù)上班也?有所提高?，但這遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠。?回顧這?過去的一?學(xué)年的工?作，歲月?記載了我?們工作中?辛勤的汗?水，記載?了操場上?那與孩子?為伴的歡?笑，新的?一年的鐘?聲也即將?敲響，在?這學(xué)年里?，我們班?的幾位教?師團結(jié)一?心，努力?工作，始?終以“尊?重幼兒，?一切為了?孩子”的?教育宗旨?為指導(dǎo)思?想，開展?教育教學(xué)?工作，進?取參加各?項學(xué)習(xí)，?提高思想?覺悟，提?高工作職?責(zé)心、服