培訓(xùn)教材編寫技術(shù)規(guī)范(重要)

#培訓(xùn)教材編寫格式要求一、正文格式要求第一章#############（2號黑體，另面起排）學(xué)習(xí)要點(diǎn)（4號楷體加黑）##########（小4號楷體）##########（小4號楷體）第一節(jié)#################（3號黑體）一、#################（4號黑體）（一）####################（小4號楷體）###################（5號宋體，題后無標(biāo)點(diǎn)，后面不接正文）（1）############。（5號宋體，句號后接正文）1）#######：（題后用冒號后接正文）①######（用于正文分項(xiàng)敘述，項(xiàng)目之間用分號，最后一項(xiàng)后用句號）注：根據(jù)內(nèi)容層次標(biāo)題級別之間可以降級或升級，當(dāng)同一章內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一。復(fù)習(xí)思考題（此部分在每一章后面，用5號黑體排版）###################（5號楷體）###################二、案例格式要求正文中案例的文字采用（楷體，五號），以區(qū)別正文的其它文字描述。三、圖表格式要求表題文字是5號黑體，一律以章為單位按順序編排，表示為“表1-1”，表內(nèi)文字為小5號宋體；圖下標(biāo)題表示為“圖1-1”，（5號黑體），圖注表示為“1.”“2.”（小5號黑體）。四、參考文獻(xiàn)格式要求參考文獻(xiàn)（另起頁，居中，黑體，五號加粗）格式：序號.作者.題目/書名.刊物/出版社.年份（期數(shù)）如：[1]韋紹華，劉琦.在世貿(mào)組織背景下我國專賣制度的政策取向.國際貿(mào)易問題，2003（9）：6-9（宋體，小五號字）五、排版要求采用正16開（B5）頁面，頁邊距：上2.0cm,下1.5cm,左2.0cm,右1.5cm,章、節(jié)、目標(biāo)題上下空0.5行（在段落—間距—斷后方框中設(shè)置），行間距：1.25倍。附件3：行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材書稿要求一、書稿編寫依據(jù)1.相應(yīng)職業(yè)的行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。修改審定后的編寫大綱。教材編寫要嚴(yán)格依據(jù)大綱進(jìn)行，如在編寫教材過程中發(fā)現(xiàn)大綱有缺陷，可以進(jìn)行彌補(bǔ)，但要及時(shí)與主編溝通，經(jīng)同意后方可進(jìn)行修改。二、書稿內(nèi)容總體要求1.政治性書稿的內(nèi)容不得有政治性錯(cuò)誤，應(yīng)符合黨和國家的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)；不得泄露國家機(jī)密。2.科學(xué)性所編寫的內(nèi)容要符合客觀規(guī)律，引用的資料、數(shù)據(jù)、引語必須準(zhǔn)確可靠，任何模棱兩可、仍存在較大爭議的觀點(diǎn)、論據(jù)、公式、數(shù)據(jù)等均不得作為教材內(nèi)容。先進(jìn)性內(nèi)容緊跟時(shí)代潮流，體現(xiàn)先進(jìn)性，要摒棄那些陳舊、過時(shí)甚至已經(jīng)被淘汰的技術(shù)、設(shè)備和材料，充分反映工業(yè)企業(yè)技術(shù)改造與升級后的新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備，在某種程度上要具有一定的超前性。實(shí)用性（1）涵蓋行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所有的要求，內(nèi)容準(zhǔn)確，各等級之間銜接合理，避免重復(fù)、遺漏，防止過多、過難、過深。（2）盡量使內(nèi)容的組織編排易于讀者接受、便于讀者學(xué)習(xí)，切忌“大而全”。（3）內(nèi)容詳略要從職業(yè)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中比重表的配分來安排教材的篇幅。（4）內(nèi)容要精煉，以闡述結(jié)論性的內(nèi)容為主。表達(dá)力求簡明、精練、邏輯性強(qiáng)，合乎漢語語法習(xí)慣，易讀易懂。準(zhǔn)確性基本概念表述、原理闡述、數(shù)學(xué)運(yùn)算正確；科學(xué)事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象描述清楚、準(zhǔn)確，引用數(shù)據(jù)、圖表、材料可靠。原創(chuàng)性原創(chuàng)性即自身的創(chuàng)造性。注意教材是編而不是著，教材編寫過程中可以引用他人的資料、數(shù)據(jù)，但是應(yīng)進(jìn)行必要的技術(shù)處理。不得剽竊、抄襲他人著作。編寫水平的高低主要體現(xiàn)在如何搜集有用資料，并將搜集到的資料有機(jī)整合，服務(wù)于教材的編寫。引用資料主要注意以下幾點(diǎn)：（1）通過自身的敘述方式引用資料。（2）引用資料不能過于集中，不能無改動(dòng)地照抄照搬他人作品。（3）注意引用最新的資料，尤其是法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。（4）若書稿中必須引用其他作品內(nèi)容，應(yīng)征得原著作權(quán)人的書面授權(quán)，并在書稿最后附參考文獻(xiàn)。適用性教材取材合理，分量合適，符合“少而精”原則；深淺適度，符合讀者的實(shí)際水平；與相鄰教材相互銜接，避免不必要的交叉重復(fù)。靈活性體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容彈性化，教學(xué)要求層次化，教材結(jié)構(gòu)模塊化；有利于按需施教，因材施教。三、書稿文字及插圖要求結(jié)構(gòu)層次書稿章、節(jié)、目、細(xì)目各級層次應(yīng)安排合理，脈絡(luò)清楚，詳略有致。2.語言表達(dá)語句要通順，文字要簡練，概念要正確，用詞造句要準(zhǔn)確，行業(yè)的專業(yè)術(shù)語要統(tǒng)一，前后要呼應(yīng)。文字表述書稿的文字表述應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確、精練，力求語言流暢，無病句，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號使用得當(dāng)。注意應(yīng)使用書面語言，避免使用地方方言、土語及口語化，敘述要客觀，盡量不要出現(xiàn)第一人稱和第二人稱（如：你、你們、我、我們等）。文字要規(guī)范，一律采用《現(xiàn)代漢詞詞典》（商務(wù)印書館出版）的簡化漢字，不用繁體字、異體字，避免錯(cuò)別字。插圖選配書稿中的插圖選配要適當(dāng)，設(shè)計(jì)繪制要準(zhǔn)確精細(xì)，力求得體美觀；插圖中的圖形符號及標(biāo)注要符合相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)。四、書稿編寫技術(shù)要求1.書稿正文的層次編排要求教材標(biāo)題層次的安排要注意符合邏輯，相同層次上只能是并列關(guān)系，不能出現(xiàn)交叉或包容的關(guān)系，上一層次標(biāo)題要包含下一層次內(nèi)容。教材的標(biāo)題層次由高到低按照以下順序進(jìn)行排列：章f節(jié)f目(一、f細(xì)目(1.)f(1)(阿拉伯?dāng)?shù)字加雙括號)f1)(阿拉伯?dāng)?shù)字加單括號)f①邙阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈)。原則上要求標(biāo)題層次不要過于繁雜。當(dāng)正文層次較少時(shí)，允許采用跨越的方式，越過某級某層次，但必須全書或本章要統(tǒng)一。注意編寫教材時(shí)，標(biāo)題層次的序號要連續(xù)，且不允許出現(xiàn)只有“1.”沒有“2.”或類似的情況。名詞術(shù)語使用要求書稿中應(yīng)盡可能地采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的和現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名詞術(shù)語。無標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)采用各學(xué)科或所屬各專業(yè)通用的名詞術(shù)語。不得使用已過時(shí)作廢的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，切忌使用工作習(xí)慣簡語，注意用詞、用字的規(guī)范化。全書名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。對一些特殊的名詞術(shù)語或新名詞應(yīng)加以標(biāo)注。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)使用要求書稿內(nèi)容涉及行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以最新頒布標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。禁止沿用舊的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或已有行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)卻沿用地方標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如教材多處沿用舊的行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，則視作書稿編寫不合格，將退回作者重新修改。標(biāo)點(diǎn)符號使用要求書稿中的標(biāo)點(diǎn)的使用遵照國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號用法》(GB/T15834—1995)。凡不宜使用頓號、分號和冒號的地方，可以使用逗號。(2)頓號內(nèi)不能含逗號及分號。(3)分號之內(nèi)不得有句號。(4)冒號之后不要再用冒號。外文字母使用要求外文一般有英文字母、拉丁字母、希臘字母，它有文種、大小寫和正斜體之分，易產(chǎn)生誤解，應(yīng)區(qū)分清楚。外文字母的正斜體和上、下角必須標(biāo)注清楚，一律使用宋體。代表數(shù)量、單位、物質(zhì)類別、縮寫等的外文字母，請注明排版字體。數(shù)字的使用要求數(shù)字的使用按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》（GB/T15835—1995）執(zhí)行。（1）凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字，以及表示具體數(shù)據(jù)的地方，應(yīng)盡量使用阿拉伯?dāng)?shù)字。（2）凡是涉及計(jì)算、計(jì)量與統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，帶有計(jì)量單位的量值，必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字。計(jì)量單位使用要求（1）常用物理量的計(jì)量單位應(yīng)嚴(yán)格按照《量和單位》（GB3100—1993）的規(guī)定采用我國法定計(jì)量單位。（2）書稿中計(jì)量單位的用法要統(tǒng)一。常用物理量的計(jì)量單位在公式、圖、表中一律使用相應(yīng)國際單位制的外文字母表示（如克用g表示，米用m表示）。公式使用要求（1）公式一般另行居中，公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式較長需要轉(zhuǎn)行時(shí)最好在“等號”后轉(zhuǎn)行，若不能在等號后轉(zhuǎn)行則須在“+”、“-”等運(yùn)算符號后轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號不得重復(fù)使用。（2）對于需要引用的或重要的公式可以編號，一般情況不要求對公式編號。公式序號按章編排，公式序號用圓括號括起，放在公式右邊行末。文中引述公式時(shí)，使用“見式（X-X）”的敘述方式。插圖使用要求（1）書稿中的圖一般分為照片圖、自繪圖和復(fù)印圖。對于照片圖，應(yīng)提供原版照片或電子圖檔，照片圖精度要求至少能夠達(dá)到500萬像素。對于自繪圖，要求繪制規(guī)范，符合制圖有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)；線條清晰、粗細(xì)均勻；圖中各部分大小比例適當(dāng)，圖中的文字及標(biāo)注要齊備、清楚，標(biāo)注的指引線起止點(diǎn)要準(zhǔn)確；線條與文字不得有重疊。對于復(fù)印圖，要適當(dāng)放大復(fù)印，復(fù)印后應(yīng)仔細(xì)核對，認(rèn)真取舍，對于書稿編寫不需要的圖形、標(biāo)注等要用涂改液涂抹掉；對于書稿需要、原圖中未標(biāo)注的要加注相關(guān)內(nèi)容；原圖中不符合最新標(biāo)準(zhǔn)的圖形及符號，要嚴(yán)格按最新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改；原圖中不清晰、不完全的部分要仔細(xì)描繪清晰完整。（2）書稿中的插圖涉及有人物肖像的圖片時(shí)，要取得肖像人的書面授權(quán)。（3）書稿中的圖應(yīng)按章連續(xù)編號，如第4章第3幅圖，圖號為“圖4-3”。（4）書稿中的圖與文必須相呼應(yīng)，應(yīng)按照先見文、后見圖的原則，在正文的適當(dāng)位置以“如圖X—X所示”對圖進(jìn)行引導(dǎo)，圖緊接其后。（5）書稿中的圖和文字混排，圖與文字描述不能相離太遠(yuǎn)，一般把圖放在敘述文字之后。圖框不論圖大小一律通欄，且相應(yīng)的圖號、圖名及所有圖注在正文中都要標(biāo)示清楚。（6）對于計(jì)算機(jī)屏幕截圖應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①CAD類的作圖截圖，應(yīng)把底色設(shè)置成白色，線條設(shè)置成黑色，然后再截取。②要截取真實(shí)的操作狀態(tài)，并注意與正文所述軟件版本保持一致，盡量不要使用其他電子文檔（如網(wǎng)頁）中的圖片。③截圖時(shí)要有針對性，例如，如果只需要關(guān)注一個(gè)對話框，則只截取這個(gè)對話框即可，而不必截取全屏。④截圖后，應(yīng)先保存為單個(gè)圖片文件，然后再插入正文的Word文檔。圖稿能與正文配合，直觀、形象地表達(dá)內(nèi)容。插圖必須按章節(jié)編號，不得重號和跳號（表中圖應(yīng)獨(dú)立編號）。圖一定要有圖名與圖號。圖號和圖名寫在圖位矩形框的下方，圖中標(biāo)注應(yīng)按順時(shí)針方向排列，格式如下：教材圖稿排版示例具體如下所示：圖3-1平準(zhǔn)器1、2．驅(qū)動(dòng)齒輪3．后劈刀軸承套4．后劈刀5．前劈刀6．前劈刀軸承套7．刷絲輪表格使用要求。（1）書稿中的表格應(yīng)設(shè)計(jì)科學(xué)、合理。一般采用橫表頭，且表頭的每一欄都應(yīng)填入相應(yīng)的內(nèi)容，不得缺省。（2）書稿中的表格應(yīng)按章連續(xù)編號，如第1章第3個(gè)表，表號為“表1-3”。（3）書稿中的表格應(yīng)與文相呼應(yīng)，按先見文、后見表的原則，在正文的適當(dāng)位置以“見表X-X”對表格進(jìn)行引導(dǎo)，表格緊接其后。（4）書稿中的表格一般應(yīng)有確切精煉的表名。（5）書稿中表格的內(nèi)容要與正文有緊密聯(lián)系，表中數(shù)字、百分比等資料要仔細(xì)核對，并與正文相對應(yīng)。參考文獻(xiàn)要求編著書稿不得抄襲他人著作。引用他人著作應(yīng)注明出處，列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。位置放在教材末尾，可按在文中出現(xiàn)的先后順序編碼。格式：（序號）.（作者）.（書名）.（出版地）：（出版社），（年份）如：1.金仲秋，馬真安.工程測量.北京：人民出版社，2007常見符號的使用規(guī)定（1）范圍號用“?”，不用“一”。（2）范圍百分號用“30%?40%”，不用“30?40%”。（3）范圍角度用“10°?20°”，不用“10?20°”。1（4）正文中10，寫成1/10。1（5）A=100B，寫成A=1/（100B）O9（6）3，寫成9/3。（7）表示化學(xué)成分的百分號應(yīng)加在元素符號前，如0.10%Cr，不能寫成Cr0.10%。（8）注意半字線、一字線、二字線的用法。半字線用于產(chǎn)品型號、材料牌號、復(fù)合名詞間（如鐵-鎳合金）。一字線用于相關(guān)的人或事（如車輛—地面力學(xué)系統(tǒng)）、化學(xué)鍵、標(biāo)準(zhǔn)號，數(shù)字間、表內(nèi)數(shù)字空缺、地名區(qū)間（北京—天津）。（9）標(biāo)準(zhǔn)號的寫法：舊標(biāo)準(zhǔn)如JTJ022—87,JTJ為正體，后空半格，編號與年代間以一字線相連，新標(biāo)準(zhǔn)如JTGB01—2003。（10）表面粗糙度改用Ra表示，如：表面粗糙度為Ra6.3“m。字母正、斜體的使用規(guī)定。（1）用正體的場合。計(jì)量單位符號，如L（升）、A（安培）、N（牛頓）、m（米）、s（秒）等。計(jì)量單位詞頭，如k（千，103）、m（毫，10-3）、M（兆,106）?；瘜W(xué)元素符號，如C（碳）Fe（鐵）、H2S04（硫酸、等。由GB3102.11所確定的48個(gè)規(guī)范化縮寫詞，如三角函數(shù)、反三角函數(shù)、雙曲函數(shù)、反雙曲函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、復(fù)數(shù)、最大（max）、行列式（det）、微分（d、D）等。用希臘字母表示的數(shù)學(xué)符號，如刀（求和號）、n（求積號）、△（增量、等。羅馬字母，I、II、III等，現(xiàn)已用英文大寫字母代替如I、II、III等。產(chǎn)品型號，如PROTOS70卷接機(jī)組、PASSIM7000/8000卷接機(jī)組、ZB45包裝機(jī)組等。標(biāo)準(zhǔn)代號，如GB（國際）、Q（企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、等。硬度符號，如HB（布氏硬度）、HR（洛氏硬度）、HV（維氏硬度）、HS（肖氏硬度）。公差配合符號，如js6、N7等。（2）用斜體的場合。物理量符號，如l（長度）、m（質(zhì)量）、A（面積）、Q（立體角）、F、W（力）I（電流）等。電氣線路中的元件代號，如R1（電阻）、D3（二極管）、SCR（可控硅、等。用外文字母表示的幾何量，如坐標(biāo)x、y、z、線段AB、邊長a、b、c、弧AB、點(diǎn)O、ZA、△ABC等。無量綱參數(shù)和物理常數(shù)，如Re（雷諾數(shù)）、Ma（馬赫數(shù)）、Fo（傅里葉數(shù)）等。數(shù)學(xué)中的一般標(biāo)量（如a、b、p、q、r）等，函數(shù)（如f（x）等）。五、教材交稿要求教材應(yīng)由主編負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，以便保證前后內(nèi)容連貫，名詞術(shù)語與體例統(tǒng)一。交至國家局人勞司的教材電子稿應(yīng)符合“齊、清、定”的要求。（一）齊。交稿教材文檔要求編寫連續(xù)頁碼，所有圖、表直接插入文檔中，形成圖文混排的電子文檔。文稿應(yīng)包括封面、內(nèi)容提要、編審人員名單、前言、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等（1）封面是書稿的第一頁，其上寫有本教材完整確定的書名。（2）內(nèi)容提要中要簡要介紹本書包含的內(nèi)容、特點(diǎn)及讀者對象。字?jǐn)?shù)一般為200?300字。（3）編審人員名單中要寫明本書所有編寫人員、審稿人員的姓名。（4）前言內(nèi)容包括四個(gè)部分：①本套教材編寫的背景和教材特點(diǎn)；②本教材特色；③教材編寫分工；④結(jié)束語。前言由組織編寫單位統(tǒng)一提供。（5）目錄細(xì)化到節(jié)