醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)醫(yī)院產(chǎn)科?護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?樣本我?叫___?_，現(xiàn)任?____?醫(yī)科大學(xué)?附屬__?__醫(yī)院?婦產(chǎn)科護(hù)?士長(zhǎng)，時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼又到?了一年的?年底，_?___年?，在院領(lǐng)?導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在科?室主任以?及科室全?體醫(yī)護(hù)人?員的共同?努力下，?我做到嚴(yán)?以律己、?率先垂范?，以院為?家，奮力?進(jìn)取，頑?強(qiáng)拼搏，?婦產(chǎn)科圓?滿完成了?今年年度?目標(biāo)任務(wù)?。回望這?一年來(lái)我?在護(hù)士長(zhǎng)?的崗位上?所做的工?作，心中?有很多感?慨;現(xiàn)將?____?年以來(lái)各?項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?格管理，?有效協(xié)調(diào)?一年來(lái)?，在護(hù)理?部和科主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下，從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，在科室?工作尤其?是護(hù)理工?作中堅(jiān)持?以科室為?家，每天?早來(lái)__?__分鐘?，晚走_(dá)?___分?鐘，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)工作?制度，嚴(yán)?格按照操?作規(guī)范，?合理安排?護(hù)士和護(hù)?工的排班?，培養(yǎng)護(hù)?理人員的?全面素質(zhì)?，使她們?都能很好?地完成自?己的本職?工作，積?極組織科?室護(hù)理人?員學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)護(hù)理技?能，針對(duì)?兒科患兒?特點(diǎn)，身?先士卒，?大膽管理?，研究、?摸索出了?一套行之?有效的護(hù)?理工作方?法，保證?了科室工?作穩(wěn)步進(jìn)?行。積極?配合主任?做好醫(yī)護(hù)?協(xié)調(diào)工作?，引導(dǎo)大?家做好醫(yī)?護(hù)溝通;?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決一?些摩擦和?矛盾，增?強(qiáng)了科室?凝聚力，?使中醫(yī)科?成為一個(gè)?溫暖的大?家庭;讓?醫(yī)生護(hù)士?在身心愉?悅的狀態(tài)?下工作，?也為病人?營(yíng)造了溫?馨、和諧?的病區(qū)住?院環(huán)境。?二、狠?抓護(hù)理業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?作為一個(gè)?婦產(chǎn)科病?房，我們?科面對(duì)的?都是每個(gè)?家庭的掌?上明珠、?小寶貝，?他們生了?病，家里?人著急、?上火，再?加上靜脈?穿刺給患?兒帶來(lái)的?痛苦，家?長(zhǎng)很難接?受，容易?產(chǎn)生護(hù)患?矛盾，兒?科的護(hù)理?工作就面?臨護(hù)理操?作難度大?、患兒家?長(zhǎng)溝通困?難、醫(yī)療?護(hù)理容易?引起糾紛?等因素而?成為醫(yī)院?工作中困?難較大的?專業(yè)，護(hù)?理工作壓?力之大，?責(zé)任之重?不言而喻?。針對(duì)這?一現(xiàn)象，?我果斷決?定：從我?做起，全?員培訓(xùn)。?采取業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和個(gè)?案護(hù)理查?房相結(jié)合?的方式，?發(fā)動(dòng)科主?任和醫(yī)生?參與，對(duì)?包括呼吸?、循環(huán)、?消化、神?經(jīng)系統(tǒng)的?常見(jiàn)兒科?疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)?，對(duì)兒科?護(hù)理學(xué)基?礎(chǔ)知識(shí)和?常用護(hù)理?操作技術(shù)?進(jìn)行培訓(xùn)?，甚至對(duì)?一些急診?的搶救護(hù)?理知識(shí)技?術(shù)，也進(jìn)?行了培訓(xùn)?。一年的?系統(tǒng)培訓(xùn)?下來(lái)，考?核結(jié)果表?明，護(hù)士?對(duì)上述各?系統(tǒng)常見(jiàn)?疾病都有?了全面的?認(rèn)識(shí)和了?解，這不?僅提高了?她們的業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平，也極?大的增強(qiáng)?了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)?科室發(fā)展?的信心。?此后，我?又采取日?常強(qiáng)化的?方式，不?斷結(jié)合病?房現(xiàn)有病?例強(qiáng)化培?訓(xùn)過(guò)的知?識(shí)，終于?打造出了?一支技術(shù)?過(guò)硬的兒?科護(hù)理隊(duì)?伍。三?、嘗試文?化管理，?力求做出?特色多?年的護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)歷，?使我深切?的體會(huì)到?：對(duì)于一?個(gè)團(tuán)隊(duì)而?言，規(guī)范?其行為固?然重要，?但更重要?的是要改?變其思想?，升華其?內(nèi)心世界?，要讓護(hù)?士長(zhǎng)管理?這個(gè)外因?，通過(guò)護(hù)?。在院各?項(xiàng)檢查工?作中，我?們?nèi)〉昧?較好的成?績(jī)。醫(yī)?院產(chǎn)科護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?馬上就?要迎來(lái)嶄?新的__?__年了?，我身為?醫(yī)院里的?一名助產(chǎn)?護(hù)士，此?時(shí)此刻在?心中實(shí)在?是有太多?的感慨了?，其中有?對(duì)目前生?活的感嘆?，也有對(duì)?護(hù)士工作?的體會(huì)，?這一切交?織在一起?，我都能?說(shuō)上一天?一夜。趁?著今年還?沒(méi)有完全?結(jié)束，我?得趕緊對(duì)?____?年的工作?做一個(gè)年?終總結(jié)。?咱們醫(yī)?院可謂是?一年比一?年要忙碌?，尤其是?和婦產(chǎn)科?相關(guān)的工?作，那可?真是從早?忙到晚，?就連掛號(hào)?的人都是?排了好長(zhǎng)?的隊(duì)伍，?特別是在?節(jié)假日里?面，醫(yī)院?里面的床?位都不夠?了，還得?加派臨時(shí)?床位，這?一切都得?歸功于國(guó)?家徹底放?開(kāi)了二胎?的限制，?不少的家?庭都趕上?了這個(gè)時(shí)?間段，所?以在近年?來(lái)醫(yī)院生?產(chǎn)的孕婦?是越來(lái)越?多了。我?在醫(yī)院里?面當(dāng)護(hù)士?也有幾年?的時(shí)間了?，所以還?是有一定?的工作經(jīng)?驗(yàn)的，雖?然我還沒(méi)?有生過(guò)孩?子，但是?我對(duì)于助?產(chǎn)這份工?作是極為?清楚的了?，我知曉?如何安慰?孕婦的情?緒，也知?曉該如何?解決孕婦?的問(wèn)題。?我和其他?部門(mén)護(hù)士?有所不同?的是，我?接待的人?大多數(shù)都?是快臨產(chǎn)?的孕婦，?這個(gè)階段?對(duì)于孕婦?是特別重?要的，所?以不允許?出現(xiàn)任何?閃失，這?就得考驗(yàn)?我們這些?護(hù)士的基?本功了，?要是自己?做的不好?，不僅要?挨孕婦家?屬的指責(zé)?，還得被?領(lǐng)導(dǎo)給批?評(píng)一頓。?在這一?年里，我?的工作經(jīng)?驗(yàn)得到了?不小的提?升，這得?感謝醫(yī)院?以及領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的培?養(yǎng)，醫(yī)院?為我們準(zhǔn)?備了多次?培訓(xùn)，同?時(shí)護(hù)士長(zhǎng)?也帶領(lǐng)我?們學(xué)習(xí)了?諸多護(hù)理?方面的知?識(shí)，讓我?們?cè)诠ぷ?的時(shí)候越?來(lái)越知道?自己應(yīng)該?要做點(diǎn)什?么了，不?再像以前?那樣，一?碰到一些?意外事件?就傻乎乎?的呆著了?。此外，?我也積極?主動(dòng)的去?學(xué)習(xí)和孕?婦護(hù)理有?關(guān)的知識(shí)?，在平日?的工作中?，我會(huì)找?孕婦們談?談心，了?解她們目?前的感受?，這對(duì)于?我開(kāi)展工?作有著不?小的幫助?。了解孕?婦們的想?法，及時(shí)?解決她們?的需求是?我每天的?工作重點(diǎn)?，雖然在?工作的時(shí)?候，我需?要頻繁的?走動(dòng)，但?是每天的?工作還是?比較輕松?的，因?yàn)?可以聽(tīng)大?家講故事?，甚至了?解一些其?它行業(yè)的?內(nèi)情，這?讓我開(kāi)了?不小的眼?界，同時(shí)?，我也經(jīng)?常被患者?家屬給夸?贊，他們?說(shuō)我工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，講起話?來(lái)也好聽(tīng)?，這時(shí)常?讓我羞紅?了臉。?在___?_年里，?我會(huì)繼續(xù)?保持著學(xué)?習(xí)的勁頭?，把自己?的護(hù)理工?作做得更?加仔細(xì)到?位，爭(zhēng)取?贏得更多?人的贊美?。醫(yī)院?產(chǎn)科護(hù)士?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（三）?忙碌、充?實(shí)的__?__年匆?匆而過(guò)，?盤(pán)點(diǎn)收獲?，總結(jié)教?訓(xùn)，該留?下踏實(shí)的?腳步;沉?淀積累，?觸動(dòng)啟發(fā)?，良好的?開(kāi)端在成?功的結(jié)束?之后。新?年將至，?為成為過(guò)?去的__?__年畫(huà)?一個(gè)圓滿?的句號(hào)。?一、腳?踏實(shí)地，?從護(hù)理基?礎(chǔ)工作做?起。首?先，科室?人員偏年?輕化，工?作經(jīng)驗(yàn)不?足，?？?知識(shí)欠缺?，為提高?護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，從?基礎(chǔ)護(hù)理?工作入手?，嚴(yán)格執(zhí)?行查房程?序和交班?制度，將?晨間護(hù)理?與交接班?作為交流?平臺(tái)，深?入細(xì)致的?開(kāi)展?？?健康知識(shí)?教育，和?人性化溝?通，有效?的提高病?人滿意度?，取得良?好效果。?同時(shí)，將?核心制度?落實(shí)作為?本年度考?核重點(diǎn)，?每周考核?一項(xiàng)，逐?步規(guī)范工?作流程。?另外，提?高服務(wù)質(zhì)?量，從改?進(jìn)工作細(xì)?節(jié)入手：?1.改?進(jìn)查對(duì)方?式，將傳?統(tǒng)的稱呼?病人床號(hào)?、姓名，?改為問(wèn)病?人姓名，?讓病人主?動(dòng)回答，?避免查對(duì)?差錯(cuò)發(fā)生?的可能性?;2.?改進(jìn)備皮?方法，使?用一次性?備皮刀，?撤消民用?備皮刀，?將滑石粉?潤(rùn)滑備皮?改為肥皂?液潤(rùn)滑備?皮，提高?工作效率?和備皮效?果;3?.推廣使?用家屬陪?護(hù)椅，只?象征收取?使用費(fèi)，?為病人提?供很大方?便;4?.建立護(hù)?士交流溝?通本，將?日常工作?質(zhì)量控制?內(nèi)容，傳?達(dá)會(huì)議內(nèi)?容，交接?須注意事?項(xiàng)等寫(xiě)入?溝通本，?各班參閱?，減少須?開(kāi)會(huì)才能?傳達(dá)的周?期長(zhǎng)、不?能及時(shí)改?進(jìn)的弊端?，達(dá)到質(zhì)?量持續(xù)及?時(shí)改進(jìn)目?的。5?..聯(lián)合?都市寶貝?照相館，?免費(fèi)為新?生寶寶提?供出生第?一照，將?新生的喜?悅留給我?們，也留?給病人全?家，取得?特殊的良?好效果。?二、抓?制度落實(shí)?，明確工?作分工，?防范工作?漏洞。?將工作細(xì)?化，進(jìn)行?分工，文?書(shū)書(shū)寫(xiě)由?責(zé)任護(hù)士?和質(zhì)檢員?三人負(fù)責(zé)?，開(kāi)成管?床護(hù)士責(zé)?任下完成?病歷，責(zé)?任護(hù)士把?管，質(zhì)檢?員質(zhì)控的?三級(jí)質(zhì)控?模式，有?效的控制?書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤?和不規(guī)范?書(shū)寫(xiě)，提?高書(shū)寫(xiě)質(zhì)?量。工休?座談、搶?救藥品、?實(shí)習(xí)生講?課、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)分別?責(zé)任到人?，形成人?人有事管?，事事有?人負(fù)責(zé)，?大家共同?參與科室?管理，有?效提高了?大家的積?極性。?三、嚴(yán)格?產(chǎn)房管理?，完成布?局改造。?加強(qiáng)產(chǎn)?房管理，?印制產(chǎn)科?常見(jiàn)急癥?搶救流程?，張貼在?產(chǎn)房?jī)?nèi)墻?，強(qiáng)化操?作流程化?，落實(shí)腕?帶識(shí)別制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行新生?兒腕帶配?戴工作，?建立產(chǎn)房?交接流程?并督導(dǎo)實(shí)?施，有效?加強(qiáng)產(chǎn)婦?及新生兒?安全管，?同時(shí)完善?疫苗上報(bào)?及查對(duì)程?序，加強(qiáng)?疫苗管理?。另外，?根據(jù)管理?年驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，再次?進(jìn)行產(chǎn)房?改進(jìn)，配?置消毒用?品，調(diào)整?待產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)房?、及隔離?待產(chǎn)室位?置，以達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求。四?、苦練技?術(shù)，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?針對(duì)護(hù)?理人員年?輕化情況?，制定操?作訓(xùn)練計(jì)?劃，將基?礎(chǔ)操作項(xiàng)?目納入日??？己?，?每周檢查?督導(dǎo)一項(xiàng)?，將常用?操作項(xiàng)目?逐一進(jìn)行?考核，尤?其中醫(yī)操?作項(xiàng)目，?制定操作?標(biāo)準(zhǔn)，全?員訓(xùn)練，?并在操作?考核中不?斷改進(jìn)操?作流程。?提高操作?技術(shù)，有?效提高服?務(wù)質(zhì)量。?五、開(kāi)?拓創(chuàng)新，?不斷學(xué)習(xí)?，完成繼?續(xù)教育及?帶教工作?。不斷?充實(shí)?？?知識(shí)，派?出助產(chǎn)一?人到北京?學(xué)習(xí)，護(hù)?士長(zhǎng)到天?津及杭州?進(jìn)修學(xué)習(xí)?，引進(jìn)新?的理念和?技術(shù)，改?進(jìn)工作，?提高技術(shù)?，帶動(dòng)科?室學(xué)習(xí)氣?氛，完成?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?每月兩次?，開(kāi)展中?醫(yī)護(hù)理技?術(shù)項(xiàng)目，?學(xué)習(xí)中醫(yī)?理論，完?成國(guó)家級(jí)?論文一