人大古代文學(xué)考研真題(2010-2017)

人大古代文學(xué)考研真題(2010-2017)把題目和選項(xiàng)排成表格會(huì)更好看。2010年人大文學(xué)院考研真題一、填空（15個(gè)*1）1.美文是誰提出的。2.“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”出自哪個(gè)作品。3.柳湘蓮、晴雯、香菱出自哪個(gè)小說。4.杜麗娘出自哪個(gè)傳說故事。5.《鶯鶯傳》的作者是誰。6.與創(chuàng)造社齊名的文學(xué)社團(tuán)是哪個(gè)。7.首創(chuàng)十四行詩的是哪位意大利詩人。8.英國的中世紀(jì)民族史詩代表是哪個(gè)。9.果戈里的代表作是哪個(gè)。10.曹禺的成名作是哪個(gè)。11.美國20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義作家德萊賽的代表作是哪個(gè)。12.《一地雞毛》的作者是誰。13.兩個(gè)政治抒情詩人，除了賀敬之，還有誰。14.高乃依的代表作是哪個(gè)。15.“采菊東籬下，悠然見南山”的作者是誰。2011年人大文學(xué)院考研真題一、閱讀下面的詩，回答問題（10分）《兵車行》車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耳中有風(fēng)各入耳，衣上帶雨各垂纓。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。1.這首詩的作者是誰？2.詩中描寫的是哪個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景？3.詩中的“五花馬”是什么顏色的馬？4.這首詩的主題是什么？5.詩中的“萬古愁”指的是什么？2012年人大文學(xué)院考研真題一、閱讀下面的古詩，回答問題（10分）《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.這首詩的作者是誰？2.詩中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？3.詩中的“長(zhǎng)江”在哪里？4.這首詩的主題是什么？5.詩中的“繁霜鬢”和“濁酒杯”分別代表什么？811－漢語言基礎(chǔ)綜合：（完整版）1.下列哪個(gè)句子的語序不正確？A.他正在看電視。B.我昨天在圖書館看書。C.小明喜歡吃蘋果。D.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@散步。2.下列哪個(gè)詞語的拼音不正確？A.zhèngquèB.míngtiānC.shūfǎD.wǒmen3.下列哪個(gè)詞語的意思與其他三個(gè)不同？A.車站B.機(jī)場(chǎng)C.港口D.地鐵4.下列哪個(gè)詞語的用法不正確？A.她很喜歡唱歌。B.我們?nèi)コ璋?。C.昨天晚上他唱了一首歌。D.我唱歌唱得很好。5.下列哪個(gè)詞語不是動(dòng)物？A.貓B.狗C.鳥D.車2016年人大文學(xué)院考研真題一、閱讀下面的文章，回答問題（10分）《論語》中的“中庸”思想“中庸”是儒家思想中的一個(gè)重要概念，也是儒家倫理學(xué)的核心。它強(qiáng)調(diào)“中”是一種道德準(zhǔn)則，是一種合理的行為方式。同時(shí)，“中庸”還強(qiáng)調(diào)“誠信”、“尊重”等道德觀念，認(rèn)為這些觀念是人類行為的基本準(zhǔn)則。1.“中庸”是哪個(gè)學(xué)派的重要概念？2.什么是“中”？3.“中庸”強(qiáng)調(diào)哪些道德觀念？4.為什么“誠信”和“尊重”是人類行為的基本準(zhǔn)則？5.你認(rèn)為“中庸”思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有何啟示？2017年中國人民大學(xué)古代文學(xué)考研真題（回憶版）一、閱讀下面的詩，回答問題（10分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩的作者是誰？2.詩中的“明月”是什么？3.詩中“思故鄉(xiāng)”的情感是什么？4.這首詩的主題是什么？5.你認(rèn)為這首詩表達(dá)了什么情感？1.簡(jiǎn)述漢語聲調(diào)的分類和特點(diǎn)，并舉例說明。漢語聲調(diào)分為四聲和輕聲，其中第一聲平、第二聲升、第三聲降升、第四聲降。輕聲不發(fā)聲調(diào)。漢語聲調(diào)的特點(diǎn)是：聲調(diào)變化可以改變?cè)~義；聲調(diào)的高低和變化速度可以影響語調(diào)的抑揚(yáng)順逆；有些方言或口音中，聲調(diào)會(huì)產(chǎn)生語音流變現(xiàn)象，如上聲變成去聲等。例如，“媽”和“麻”雖然只有一個(gè)音節(jié)的差別，但因?yàn)槁曊{(diào)不同，詞義完全不同。2.簡(jiǎn)述漢語語法的“主謂賓”結(jié)構(gòu)和“六大成分”。漢語語法的“主謂賓”結(jié)構(gòu)是指語句中主語、謂語和賓語的基本組合形式。例如，“我吃蘋果”中，“我”是主語，“吃”是謂語，“蘋果”是賓語。而“六大成分”則指主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。這些成分在語句中都有著不同的語法作用和位置。例如，“我昨天在家里看了一本書”，其中，“我”是主語，“看了”是謂語，“一本書”是賓語，“昨天”是狀語，“在家里”是定語，“了”是補(bǔ)語。3.簡(jiǎn)述漢語語音流變的原因和例子。漢語語音流變是指在某些方言或口音中，語音發(fā)音會(huì)發(fā)生變化。這種變化的原因主要有歷史演變、地理環(huán)境和社會(huì)文化等因素。例如，“兒話音”就是一種漢語語音流變，它主要出現(xiàn)在北方方言中，指的是在某些情況下，韻母“-r”會(huì)被加在詞尾，如“媽兒”、“爸兒”等。另外，一些方言中的聲調(diào)變化也屬于漢語語音流變的范疇。一、填空（20*1）1.《山鬼》是屈原《楚辭》中的一篇。2.《情感教育》是法國作家福樓拜的作品。3.西格夫里是中世紀(jì)德語文學(xué)作品《尼伯龍根之歌》中的人物。4.“江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出”出自蘇軾的《赤壁賦》。5.《奧勃洛摩夫》是俄國作家岡察洛夫的作品。6.巴金的作品《隨想錄》文學(xué)界譽(yù)為“一部說真話的大書”。7.古羅馬著名詩人有維吉爾、賀拉斯和奧維德。8.丁玲的作品《太陽照在桑干河上》獲得斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。9.傷痕文學(xué)的代表作品是盧新華的《傷痕》和劉心武的《班主任》。10.法國17世紀(jì)新古典主義悲劇作家有高乃依和熙德。11.九葉詩派的代表詩人之一是穆旦。注：羅列出了其他幾位詩人，如：新笛、陳敬容、杜運(yùn)燮等其他八位。12.《贈(zèng)白馬王彪》的作者是杜甫。13.曹丕文論的代表作是《典論》。14.紀(jì)君祥的《漢宮秋》和關(guān)漢卿的《竇娥冤》是我國傳統(tǒng)古典悲劇的兩大典范。15.得“腰斬水滸”之名的人是林沖。16.中世紀(jì)文學(xué)包括教會(huì)文學(xué)、民間文學(xué)、城市文學(xué)、英雄史詩。17.陳白露是《紅樓夢(mèng)》中的人物。18.《失樂園》作者是英國文學(xué)家約翰·彌爾頓。19.王爾德是象征主義作家的代表。二、簡(jiǎn)答題（2*20）1.詞類劃分的目的是為了方便研究和描述語言的結(jié)構(gòu)和運(yùn)用規(guī)律，標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)詞的語法和語義特點(diǎn)來劃分。例如，名詞是表示人、事物、地點(diǎn)等具體或抽象概念的詞，動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，形容詞是表示人或事物的屬性或特征的詞，副詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的程度、方式、時(shí)間等的詞，介詞是用來表示詞與詞之間關(guān)系的詞等。2.語言隨社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的例子有很多，比如漢字的演變、詞匯的變化、語法的變化等。例如，漢字隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸演變?yōu)榉斌w字和簡(jiǎn)體字，詞匯也隨著時(shí)代的變遷而產(chǎn)生新的詞匯，比如“互聯(lián)網(wǎng)”、“微信”等，語法也隨著時(shí)代的變化而發(fā)生變化，比如現(xiàn)代漢語中的“了”、“著”等語法助詞的使用與古代漢語不同。這些變化反映了社會(huì)的發(fā)展和人們的生活方式的變化，也推動(dòng)了語言的發(fā)展和變化。三、改寫文章1.分析下列漢字屬于哪種造字法，并簡(jiǎn)要分析賊、益、雅、向、取。賊：形聲字，由貝和戎組成，表示盜賊的意思。益：會(huì)意字，由日和月組成，表示日月增益的意思。雅：形聲字，由牙和音組成，表示音樂、文雅的意思。向：會(huì)意字，由上和口組成，表示朝向的意思。取：形聲字，由耳和又組成，表示拿取、取得的意思。2.給下列輔音分類并說明分類標(biāo)準(zhǔn)[p][g][n][k][t][m][d]。按照發(fā)音部位和發(fā)音方法的不同，可以將這些輔音分為爆破音、鼻音、摩擦音、舌側(cè)音等不同的類型。其中，[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]屬于爆破音，[m]、[n]屬于鼻音，[f]、[s]、[?]、[h]、[θ]、[e]、[z]等屬于摩擦音，[l]、[r]、[j]、[w]等屬于舌側(cè)音。20世紀(jì)初，中日學(xué)生共同創(chuàng)立了一個(gè)名為“新民學(xué)會(huì)”的組織，這標(biāo)志著中國現(xiàn)代戲劇的開端。這一時(shí)期，許多作家開始探索現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)作，其中包括魯迅、郭沫若等人。他們的作品深刻地揭示了社會(huì)問題，對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。絕句是一種四行詩，每行五個(gè)字，共二十個(gè)字。它的藝術(shù)特色在于簡(jiǎn)潔、明快、含蓄，能夠通過精煉的語言表達(dá)深刻的思想和情感。西昆體是一種傳統(tǒng)的戲曲表演形式，以其獨(dú)特的音樂和舞蹈風(fēng)格而聞名。自然主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)描寫現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會(huì)問題，反映人性的本質(zhì)?！妒照劇肥且徊坑婶斞竸?chuàng)作的小說集，以諷刺和幽默的手法揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的丑陋。創(chuàng)造社是一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，旨在推動(dòng)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展?！恫桊^》是由老舍創(chuàng)作的一部話劇，以其深刻的社會(huì)批判和人性描寫而著名。社會(huì)-歷史的文學(xué)批評(píng)方法是一種將文學(xué)作品置于其歷史和社會(huì)背景中進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的方法。它強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品與社會(huì)、歷史的相互關(guān)系，揭示作品與時(shí)代的聯(lián)系。這種批評(píng)方法的優(yōu)點(diǎn)在于能夠深入挖掘作品的歷史和社會(huì)內(nèi)涵，缺點(diǎn)在于可能忽略作品本身的藝術(shù)價(jià)值和獨(dú)立性。元音的音質(zhì)由發(fā)音部位、嘴型和聲帶振動(dòng)與否決定；輔音音質(zhì)由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定。組合關(guān)系是指詞匯之間的語法關(guān)系，聚合關(guān)系是指詞匯之間的語義關(guān)系。詞是一種語法分類，可分為實(shí)詞和虛詞。根據(jù)詞的語素?cái)?shù)量，可以把詞分為單音節(jié)詞和多音節(jié)詞。音素是語音中最小的音位單位，音位是語言中具有區(qū)別意義的音。詞法是研究詞匯形態(tài)和構(gòu)詞法的學(xué)科，句法則是研究句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則的學(xué)科。地域方言指的是某個(gè)地區(qū)特有的語言變體，而社會(huì)方言則是指某個(gè)社會(huì)群體內(nèi)部的語言變體?？芗?、錦本、聞均屬于象形文字，因其字形與所表達(dá)的事物形狀相似。皮兒青的不能買是一種方言表達(dá)，意為“太貴了，買不起”。蘋果壞的不能吃是一種主謂賓結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，表達(dá)了一個(gè)事實(shí)?？圩訅牡牟荒芤且环N并列句，表示兩個(gè)事實(shí)之間的關(guān)系。語言接觸是指不同語言或方言之間的交流和影響。它會(huì)引起語言的變化，如詞匯、語音、語法等方面的變化。影響句子理解的因素包括語境、語言能力、語言知識(shí)、文化背景等。延陵季子帶著寶劍去拜訪徐君，但徐君并沒有說話，只是看著劍，表現(xiàn)出了對(duì)劍的渴望。延陵季子誤解了徐君的意思，以為他想要這把劍，于是將劍贈(zèng)給了他。后來，徐君因此而死，延陵季子感到內(nèi)疚，于是將劍帶到徐君的墓前。這個(gè)故事表現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和道德觀念的重要性。2、水滸的成書過程及版本水滸傳是一部以宋江為首的108位好漢為主要人物的長(zhǎng)篇小說。它的成書過程可以追溯到明朝末年，但是最終版本的確切時(shí)間和作者都無法確定?，F(xiàn)存的版本有很多，其中最著名的是毛熙震所校定的《水滸傳》。此外，還有《百度山人本》、《程式本》、《楊本》等版本。這些版本在文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言方面都有所不同。3、南戲的體制及其代表作南戲是中國戲曲的重要流派之一，起源于南宋時(shí)期。南戲的體制包括“班社制”和“船戲制”兩種形式。班社制是指由戲班組成的演出團(tuán)體，而船戲制則是指在船上演出的形式。南戲的代表作品包括《漢宮秋》、《梁?！贰ⅰ段鲙洝返?。4、陳子