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文檔簡(jiǎn)介
臨床醫(yī)學(xué)院教研室工作會(huì)議
1精選課件
主題
迎接教育部11月17-21日對(duì)我校(院)教育教學(xué)工作評(píng)估2精選課件
主要內(nèi)容有關(guān)評(píng)估的基本概念自評(píng)階段工作總結(jié)和整改計(jì)劃迎評(píng)具體工作安排及注意事項(xiàng)
3精選課件一、有關(guān)評(píng)估的基本概念4精選課件評(píng)估的意義和目的
《高等教育法》第44條規(guī)定:高等學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量,接受教育行政部門(mén)的監(jiān)督和由其組織的評(píng)估。5精選課件
加強(qiáng)宏觀監(jiān)控,提高教育質(zhì)量。保證對(duì)教學(xué)的投入,推動(dòng)對(duì)教學(xué)基本建設(shè),深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)高等醫(yī)學(xué)教育健康發(fā)展。6精選課件評(píng)估的指導(dǎo)方針
以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)7精選課件評(píng)估的內(nèi)容
辦學(xué)思想及目標(biāo)定位、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果和特色等。
七年制評(píng)估:9個(gè)項(xiàng)目27個(gè)指標(biāo)
本科評(píng)估:7個(gè)項(xiàng)目18?jìng)€(gè)指標(biāo)8精選課件評(píng)估的作用1.品牌、地位的反映;2.教學(xué)管理水平的充分體現(xiàn);3.學(xué)生和教師精神風(fēng)貌的全面展示;4.團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力、愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)
9精選課件評(píng)估的形式自評(píng)報(bào)告、各種資料、理論和操作考試、理論授課、臨床見(jiàn)習(xí)、各種臨床實(shí)習(xí)活動(dòng)、座談會(huì)、隨機(jī)走訪和各種問(wèn)答等。
10精選課件評(píng)估的程序
1.自評(píng)階段2.專(zhuān)家進(jìn)校(院)評(píng)估考察階段3.評(píng)估整改階段11精選課件
辦學(xué)思想及目標(biāo)定位堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家的教育方針,立足上海,服務(wù)全國(guó),面向世界,辦學(xué)優(yōu)勢(shì)更加凸現(xiàn),更多重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,使學(xué)校成為整體水平處于國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上具有一定知名度的研究型醫(yī)科大學(xué)。12精選課件目標(biāo)定位:整體水平處于國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上具有一定知名度類(lèi)型定位:研究型醫(yī)科大學(xué)層次定位:本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)學(xué)科定位:醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主、醫(yī)學(xué)相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為輔服務(wù)面向定位:立足上海,服務(wù)全國(guó),面向世界13精選課件
培養(yǎng)目標(biāo)七年制全面推進(jìn)素質(zhì)教育,遵循高等醫(yī)學(xué)教育的客觀規(guī)律,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的醫(yī)德高尚、基礎(chǔ)寬厚、醫(yī)技扎實(shí)、具有一定創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型臨床醫(yī)學(xué)人才。
14精選課件本科遵循高等教育的客觀規(guī)律,培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)較為全面,具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。15精選課件
教育部七年制人才培養(yǎng)要求
七年一貫,本碩融通,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重素質(zhì),整體優(yōu)化,面向臨床16精選課件
上海第二科大學(xué)辦學(xué)特色七年制1.文、理、醫(yī)結(jié)合2.三項(xiàng)管理(三次綜合考試、選拔分流、三段導(dǎo)師制)3.中法合作
17精選課件本科:
1.海納百川、博采眾長(zhǎng)
2.把好入口、重視過(guò)程、確保人才質(zhì)量
3.注重實(shí)踐、發(fā)揮臨床教學(xué)優(yōu)勢(shì)18精選課件
醫(yī)學(xué)院教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享前臨床教育、后臨床教學(xué)“三個(gè)一”實(shí)踐教學(xué)“三堂會(huì)考”制度“人性化”學(xué)生管理19精選課件二、自評(píng)階段工作總結(jié)和整改計(jì)劃20精選課件
自評(píng)階段---二醫(yī)大03年1月4日迎接教育部對(duì)我校、院七年制教學(xué)教育工作評(píng)估動(dòng)員03年6月10日迎接教育部對(duì)我校、院本科教學(xué)教育工作評(píng)估動(dòng)員21精選課件
03年3月二醫(yī)大第一次自評(píng)03年10月二醫(yī)大第二次自評(píng)22精選課件
已送教育部抽查考卷已交教育部學(xué)校自評(píng)報(bào)告已完成七年制理論考試23精選課件自評(píng)階段---九院臨床醫(yī)學(xué)院6.14召開(kāi)七年制導(dǎo)師會(huì)議,明確98、97級(jí)七年制學(xué)生評(píng)估中參加理論和操作考試,并商討進(jìn)行培訓(xùn)7.22召開(kāi)臨床醫(yī)學(xué)院各教研室工作會(huì)議,進(jìn)行迎評(píng)動(dòng)員和安排迎評(píng)工作8.28召開(kāi)內(nèi)、外、婦產(chǎn)科教研室工作會(huì)議,具體商討99級(jí)本科學(xué)生臨床技能操作培訓(xùn)計(jì)劃24精選課件九院臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生動(dòng)員情況8.21臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了00級(jí)本科學(xué)生迎評(píng)動(dòng)員會(huì)8.22臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了99級(jí)本科學(xué)生迎評(píng)動(dòng)員會(huì)9.3臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了97級(jí)和98級(jí)七年制學(xué)生迎評(píng)動(dòng)員會(huì)25精選課件九院臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生培訓(xùn)情況9.1起,97級(jí)七年制學(xué)生全脫產(chǎn)進(jìn)行內(nèi)、外、婦產(chǎn)科各二周臨床技能操作培訓(xùn)98級(jí)七年制學(xué)生參加仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院理論考試培訓(xùn)9.1起,99級(jí)本科學(xué)生每周一、三、五下午脫產(chǎn)進(jìn)行內(nèi)、外科臨床技能操作培訓(xùn)00級(jí)本科學(xué)生分?jǐn)?shù)次模擬課堂隨考26精選課件
九院臨床醫(yī)學(xué)院操作培訓(xùn)考核情況內(nèi)、外科教研室臨床技能培訓(xùn)期間各進(jìn)行二次操作考試10.6-7和10.21-22臨床醫(yī)學(xué)院組織內(nèi)、外科各二次臨床技能操作考試學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排序,對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)27精選課件
(一)教研室資料懇請(qǐng)教研室主任親自關(guān)心,并進(jìn)行監(jiān)督完善教研室資料,切實(shí)杜絕“三無(wú)”資料修改不合格教案(00~03年),教研室主任簽名(03年8月開(kāi)始)新教師試講遵守“三關(guān)”制度,請(qǐng)補(bǔ)充個(gè)人申請(qǐng)和教研室推薦書(shū)(03年1月開(kāi)始)
28精選課件完善和補(bǔ)充集體備課文件(03年8月開(kāi)始)請(qǐng)將考卷按年級(jí)、按學(xué)號(hào)理順,放置在外,以便隨時(shí)調(diào)用請(qǐng)教研室主任、教學(xué)干事和教輔一同再次疏理教研室資料,真正做到“有求必拿”下周醫(yī)學(xué)院組織抽查
29精選課件
(二)臨床技能培訓(xùn)繼續(xù)加強(qiáng)97級(jí)七年制學(xué)生臨床技能培訓(xùn),內(nèi)、外、婦科再各輪轉(zhuǎn)一周時(shí)間安排:10.27-31外科11.3-7內(nèi)科11.10-14婦產(chǎn)科培訓(xùn)重點(diǎn):內(nèi)科:翟華玲外科:吳志雄、時(shí)鋒婦產(chǎn)科:時(shí)鋒97級(jí)七年制11.7-8參加二醫(yī)大模擬操作考試30精選課件內(nèi)科盡可能讓學(xué)生實(shí)際操作婦產(chǎn)科加強(qiáng)正在科內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生技能培訓(xùn)外科盡可能讓正在科內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行手術(shù)操作外科加強(qiáng)手術(shù)室無(wú)菌規(guī)范、手術(shù)步驟、各種應(yīng)急的處理方法、手術(shù)器械的辯認(rèn)和使用方法的培訓(xùn)
31精選課件開(kāi)始進(jìn)行模擬人體操作培訓(xùn)!項(xiàng)目:胸穿、腰穿、靜脈穿刺心肺復(fù)蘇(人工呼吸、心外按壓)心肺聽(tīng)診切開(kāi)、縫合培訓(xùn)對(duì)象:99級(jí)三、四小班培訓(xùn)要求:熟悉程度時(shí)間安排:教研室自定32精選課件
規(guī)范操作、嚴(yán)格把關(guān)、糾錯(cuò)改正除加強(qiáng)操作技能外,同時(shí)一定要加強(qiáng)有關(guān)理論的培訓(xùn)(操作同時(shí)或隨后的專(zhuān)家提問(wèn))請(qǐng)?jiān)\斷學(xué)教研室培訓(xùn)病例書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練學(xué)生“人性化”對(duì)待病人、應(yīng)考和各種應(yīng)急、應(yīng)變能力33精選課件(三)理論授課、臨床見(jiàn)習(xí)和
各種臨床實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)選派最優(yōu)秀的教師進(jìn)行各種臨床實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng),并將計(jì)劃11.7前報(bào)醫(yī)學(xué)院加強(qiáng)資深教師對(duì)青年教師的傳、幫、帶各種教學(xué)活動(dòng)提前預(yù)講(醫(yī)學(xué)院組織),一定注意多媒體的制作、雙語(yǔ)教學(xué)、板書(shū),專(zhuān)業(yè)進(jìn)展和文字規(guī)范請(qǐng)將有關(guān)教案11.7前交醫(yī)學(xué)院請(qǐng)有關(guān)教研室將11.17-21有關(guān)課程的教學(xué)大綱或講義提前通知學(xué)生,作好預(yù)習(xí)34精選課件2003年11月17-21日課程安排
11月17日(周一)班級(jí)節(jié)次課程任課教師職稱(chēng)授課內(nèi)容00級(jí)1-2節(jié)兒科學(xué)
查健忠副教授生長(zhǎng)激素缺乏癥先天性甲減癥00級(jí)3-4節(jié)婦產(chǎn)科學(xué)
劉建華教授子宮內(nèi)膜異位癥子宮肌腺病00級(jí)6-9節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)楊佩君教授骨骼肌肉病損的康復(fù)
11月18日(周二)00級(jí)3-5節(jié)兒科學(xué)
查健忠副教授VitD缺乏性佝僂病手足搐搦癥00級(jí)6-9節(jié)婦產(chǎn)科學(xué)
田輝/陳鳴講師女性生殖系統(tǒng)腫瘤(見(jiàn)習(xí))
35精選課件11月19日(周三)班級(jí)
節(jié)次
課程
任課教師
職稱(chēng)
授課內(nèi)容00級(jí)1-2節(jié)
傳染病學(xué)
周霞秋
教授
艾滋病00級(jí)3-4節(jié)
傳染病學(xué)
趙國(guó)明
副教授
出血熱00級(jí)6節(jié)
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)
黃震華
教授DrugTherapyinthe(選修課)OlderAdult(unit14)00級(jí)7-9節(jié)
神經(jīng)外科
吳逸群
副教授
神經(jīng)外科進(jìn)展(二)(選修課)11月20日(周四)00級(jí)3-5節(jié)
兒科學(xué)
康宏莊
教授
小兒造血、血液特點(diǎn)
00級(jí)6-9節(jié)
婦產(chǎn)科學(xué)
田輝/陳鳴
講師
女性生殖系統(tǒng)腫瘤(見(jiàn)習(xí))36精選課件11月21日(周五)班級(jí)
節(jié)次
課程
任課教師
職稱(chēng)
授課內(nèi)容00級(jí)1-2節(jié)
兒科學(xué)
錢(qián)耀琴
副教授
復(fù)習(xí)答疑00級(jí)3節(jié)
男性學(xué)
徐明曦
助教
考核(選修課)00級(jí)6-8節(jié)
體育課
二醫(yī)大體育教研室教授素質(zhì)
37精選課件(四)教師座談會(huì)明確座談會(huì)的內(nèi)容
座談會(huì)是從宏觀上和從不同角度說(shuō)明對(duì)本科和七年制教學(xué)的認(rèn)識(shí),學(xué)校、醫(yī)院、學(xué)院對(duì)教學(xué)如何重視,如何熱愛(ài)我們的學(xué)校、醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院,而不是自己教學(xué)工作匯報(bào),如自己如何備課,如何上課等。組織評(píng)估基本知識(shí)培訓(xùn)及下發(fā)座談會(huì)內(nèi)容提綱38精選課件(五)其它請(qǐng)教研室主任準(zhǔn)備5分鐘的匯報(bào)提綱熟悉教學(xué)工作的基本理論和教學(xué)過(guò)程熟悉迎評(píng)宣傳冊(cè)中的主要內(nèi)容熟悉各自的教學(xué)工作職責(zé)請(qǐng)告知全體科內(nèi)職工(醫(yī)生、護(hù)士、研究生、夜大學(xué)學(xué)生、工勤人員)有關(guān)評(píng)估的基本情況,做到知曉率100%。39精選課件三、專(zhuān)家進(jìn)校(院)具體工作安排及注意事項(xiàng)
40精選課件(一)走訪教研室教研室布置整潔、高雅必須有教研室主任陪同請(qǐng)認(rèn)真回答專(zhuān)家提問(wèn)態(tài)度一定要誠(chéng)懇、特別是要謙虛資料擺放有序、易翻閱41精選課件(二)臨床技能操作考試病房歡迎儀式?教學(xué)干事全程陪同護(hù)士長(zhǎng)必須陪同專(zhuān)家工作服準(zhǔn)備專(zhuān)家隨身物品放置洗手擦手準(zhǔn)備飲用水的準(zhǔn)備
42精選課件操作考試和示教室的準(zhǔn)備操作考試物品的準(zhǔn)備體檢物品準(zhǔn)備齊全無(wú)菌物品的放置43精選課件操作考試病人的準(zhǔn)備
?請(qǐng)內(nèi)、外科各選擇數(shù)名可操作病人
?選擇的病情或換藥傷口盡可能簡(jiǎn)單
?一定要提前作好病人思想工作
?提供獎(jiǎng)勵(lì)物品44精選課件手術(shù)室準(zhǔn)備手術(shù)室無(wú)菌規(guī)范手術(shù)參觀衣教師的表率和形象
45精選課件請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)上班科室人員禮貌對(duì)待專(zhuān)家(穿戴整齊、站立、打招呼、稱(chēng)呼、普通話等)科室內(nèi)各房間干凈整潔嚴(yán)格控制病人家屬(包括下午)每位病人宣教(床位醫(yī)生、實(shí)習(xí)醫(yī)生姓名、查房次數(shù)和質(zhì)量、對(duì)病人的關(guān)心程度等)避免醫(yī)療糾紛46精選課件(三)專(zhuān)家聽(tīng)課請(qǐng)教師衣冠整齊(不穿白大衣),精神飽滿(mǎn)請(qǐng)教師講普通話請(qǐng)教師避免錯(cuò)別字(包括板書(shū)和講話)
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