公務(wù)員面試時(shí)常見(jiàn)地100道問(wèn)題及回答

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全文案大全公務(wù)員面試時(shí)常見(jiàn)的100道問(wèn)題及回答面試的形式有多種，有一個(gè)面試官對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者，也有多對(duì)一，一對(duì)多，多對(duì)多;無(wú)論面試的形式有多少渚B是圍繞考核應(yīng)聘者的素質(zhì)是否符合所招聘崗位的要求而展開(kāi)的。而單位想了解求職者就必須通過(guò)問(wèn)答的形式，這里給大家總結(jié)了面試常見(jiàn)100道問(wèn)題以及回答和點(diǎn)評(píng)：三：工作經(jīng)驗(yàn)與工作態(tài)度問(wèn)題：你希望在本單位工作多長(zhǎng)時(shí)間？回答：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂(lè)意一直繼續(xù)工作下去。點(diǎn)評(píng)：一般情況下，單位都希望所提供的工作和氛圍能使未來(lái)的雇員才華得到最大程度的發(fā)揮，而你也不樂(lè)意自己的大好時(shí)光耗費(fèi)在一份自己不喜歡或不適合的工作上。因此這是一個(gè)比較好的回答。問(wèn)題：若你到我們單位后，如何看待你本人的地位?；卮穑?把自己當(dāng)主人，能極大地發(fā)揮個(gè)人的潛能，與單位有共同的憂患意識(shí)。2不計(jì)較個(gè)人暫時(shí)得失，做到以公司利益為重，不急功近利或搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。3.單位以真待我，我以誠(chéng)回應(yīng)。點(diǎn)評(píng)：只有把“自己當(dāng)主人”，才能干勁十足，激發(fā)活力，迸發(fā)才智，干出業(yè)績(jī)，最終憑業(yè)績(jī)成為該單位的主人。而如果這山望著那山高，不專(zhuān)心工作崗位，單位稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當(dāng)成打工仔，人格上就低人一等。問(wèn)題：請(qǐng)你談一下和本工作有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)回答：如果你做過(guò)這一類(lèi)工作，說(shuō)出地點(diǎn)，并以具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明你的工作成績(jī)，不要用空洞的詞語(yǔ)。如果你沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)工作，就應(yīng)強(qiáng)調(diào)你有能力來(lái)學(xué)做這個(gè)工作，你要表明你非常喜歡這個(gè)工作，也非常想學(xué)習(xí)新東西。盡可能把你過(guò)去經(jīng)歷中和這個(gè)工作有聯(lián)系的內(nèi)容提出來(lái)，盡可能將你具有的與這個(gè)工作有關(guān)聯(lián)的技能提出來(lái)。點(diǎn)評(píng)：此問(wèn)題判斷你能不能做這份工作。問(wèn)題：你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作？回答：我對(duì)獨(dú)立工作或集體工作沒(méi)有什么偏好，如果工作比較接近團(tuán)隊(duì)工作，我會(huì)做的很愉快的。如工作需要相當(dāng)?shù)淖灾餍裕乙埠芟矚g負(fù)責(zé)那樣的工作。點(diǎn)評(píng)：如果你知道應(yīng)聘的工作性質(zhì)是自主的或需要依賴(lài)集體合作的，那么你可以順勢(shì)決定回答這個(gè)問(wèn)題。但是如果你一無(wú)所知，不論你怎么回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不必非得說(shuō)出喜歡哪一種不可。問(wèn)題：你為什么選擇現(xiàn)在的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)？回答：高考填報(bào)志愿時(shí)，當(dāng)然有好幾個(gè)高校是我理想的選擇。按高考進(jìn)入現(xiàn)在的學(xué)校，它是我的選擇之一，當(dāng)然這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我喜歡的專(zhuān)業(yè)。喜歡的、或感興趣的專(zhuān)業(yè)，也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一，事實(shí)上，通過(guò)四年的的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)我的學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)感覺(jué)很好。點(diǎn)評(píng)：回答這一問(wèn)題時(shí)，要對(duì)自己的學(xué)校和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一種崇高和熱愛(ài)的心情，并應(yīng)抱有信心。隨意菲薄母校和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，會(huì)引起別人的反感，甚至讓人懷疑應(yīng)試者是否有真才實(shí)學(xué)。問(wèn)題：你有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？回答：一年級(jí)暑假參加過(guò)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查“****”寫(xiě)了一篇《****》小論文。二、三年級(jí)時(shí)利用暑假（周末）、業(yè)余時(shí)間做英語(yǔ)家教，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。還曾在****單位、****單位打過(guò)工，這是單位對(duì)我的評(píng)價(jià)。點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)重視工作經(jīng)驗(yàn)。如果應(yīng)試者曾在假期或業(yè)余時(shí)間外出打工，積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)令用人單位更加滿意，哪怕應(yīng)試者的打工與求職的工作無(wú)關(guān)，如果應(yīng)試者曾在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)一些學(xué)生工作或參加一些社團(tuán)活動(dòng)，也應(yīng)作些介紹，表明自己具有一定的閱歷與能力。用人單位都有這樣的共識(shí)，具有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人往往比較成熟，能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境。問(wèn)題：你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪些方面？回答：.我性格開(kāi)朗活潑，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力，營(yíng)銷(xiāo)工作與管理工作比較適合我。.我和其他同學(xué)相比不是很活躍，可能最合適我的工作是財(cái)務(wù)與行政工作，我有信心做好這樣的工作。點(diǎn)評(píng)：回答2.他在面試者前談了自己的“缺點(diǎn)”，顯示了他的誠(chéng)實(shí)和勇敢，他知道什么工作適合自己，顯示了很強(qiáng)的自我意識(shí)，人家談優(yōu)點(diǎn)，他沒(méi)有人云亦云，而堅(jiān)持原則是財(cái)務(wù)與行政人員重要的素質(zhì)之一四：能力表現(xiàn)問(wèn)題：假如你流落荒島，可以擁有一本書(shū)，你會(huì)選擇哪一本?為什么？回答：我選擇生活百科全書(shū)，因?yàn)榇藭r(shí)人最基本的問(wèn)題是解決生存問(wèn)題。點(diǎn)評(píng)：這是假設(shè)性問(wèn)題，來(lái)測(cè)試應(yīng)試者的想象力、解決問(wèn)題的能力，目的看你有沒(méi)有急才，思想有沒(méi)有條理。問(wèn)題：你喜歡你們學(xué)校嗎?你的老師怎么樣？回答：我很喜歡學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生車(chē)站。四年中也碰到了許多好老師，對(duì)我思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、能力上輔導(dǎo)，我從心里感謝他們。特別我們的英語(yǔ)老師，上課非常幽默，回想起來(lái)仍感到回味無(wú)窮。點(diǎn)評(píng)：每個(gè)學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題一定要持積極肯定的態(tài)度。這是主考者考察應(yīng)試者的個(gè)人品格的題目。作為一個(gè)具有高度思想覺(jué)悟和良好道德品質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生，尊師愛(ài)校是應(yīng)有的品質(zhì)。此外，人們普遍認(rèn)為，一個(gè)不熱愛(ài)母校、不尊敬老師的大學(xué)畢業(yè)生，也很難談得上熱愛(ài)就業(yè)單位，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)及老同志。因此，因充滿激情地簡(jiǎn)單說(shuō)明喜歡自己母校的原因，及老師對(duì)自己在學(xué)業(yè)和能力上的幫助和影響。問(wèn)題：談一談你在過(guò)去工作中生活中遇到的問(wèn)題，以及如何解決?；卮穑号e一個(gè)你在過(guò)去的工作中或生活中遇到的問(wèn)題，說(shuō)明你是如何解決該問(wèn)題的。點(diǎn)評(píng)：判斷你對(duì)問(wèn)題的分析能力，看看你有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神和克服困難的信心。這也是給你一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。四：能力表現(xiàn)問(wèn)題：為什么要錄用你？回答：這是你要回答好的最重要的問(wèn)題。根據(jù)公司目前的需要，強(qiáng)調(diào)你的背景優(yōu)勢(shì)，根據(jù)工作的需求敘述一下你的能力。如果你沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)你的其他工作經(jīng)驗(yàn)和所受的教育，適合這個(gè)工作。點(diǎn)評(píng)：確定你是不是最佳人選，看看你有沒(méi)有自信心。問(wèn)題：你為什么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有工作？回答：我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行了反省和總結(jié)，并仔細(xì)研究了目前的就業(yè)市場(chǎng)，以確定自己的目標(biāo)和方向，當(dāng)然我也有過(guò)一些工作機(jī)會(huì)，但我的目的不僅僅是找一份工作，我追求的是有發(fā)展前途的未來(lái)。今天來(lái)應(yīng)聘貴公司，我覺(jué)得貴公司適合我的發(fā)展。點(diǎn)評(píng)：判斷你對(duì)難題的應(yīng)變能力，以及你對(duì)實(shí)際生活中問(wèn)題的判斷和處理能力。問(wèn)題：你今后打算是什么？回答：“我希望我能夠在這個(gè)公司里長(zhǎng)久地工作。根據(jù)自己的能力和表現(xiàn)，不斷地增加工作中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。”點(diǎn)評(píng)：看看你真正想要得到的是什么，以判定你是否會(huì)長(zhǎng)期在公司工作。明確你的個(gè)人目標(biāo)和公司是否一致。問(wèn)題：能否介紹一下你的社會(huì)活動(dòng)能力回答：.我的外交能力較強(qiáng)，在校學(xué)生會(huì)我擔(dān)任外聯(lián)部長(zhǎng)。.我在校盡可能多地參加一些能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的活動(dòng)，使社會(huì)活動(dòng)能力得到了一定的提高。.我善于組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，如組織演講賽，辯論賽，知識(shí)搶答賽等等，而且活動(dòng)也較成功，從中可以證實(shí)我有一定的社會(huì)活動(dòng)能力。.在校期間，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)職務(wù)。為了把班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)搞好，組織全班同學(xué)進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，集思廣益，制定了“班規(guī)十條”，并要求全班同學(xué)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律。經(jīng)過(guò)大家的努力，我班評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)，全班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。點(diǎn)評(píng)：.過(guò)于簡(jiǎn)單，草率，交效果不好。.比較謙虛地說(shuō)明自己有一定的能力，但言之無(wú)物，有些空洞。.如實(shí)的介紹自己曾組織過(guò)活動(dòng)，但不具體。.通過(guò)例舉事例，來(lái)說(shuō)明自己的能力，有理有據(jù)，效果最佳，使主試者了解其素質(zhì)和能力。問(wèn)題：你的外語(yǔ)水平如何？回答：如果你水平高的話對(duì)方又是懂外語(yǔ)的面試官你可以直接用外語(yǔ)進(jìn)行回答你外語(yǔ)所具備的能力，得到的證書(shū)或托福的考分，以表示你的能力。但表示還不夠，還需努力繼續(xù)學(xué)習(xí)。若你的水平較低，就應(yīng)如實(shí)回答，講出低的原因，如筆頭翻譯不差，口語(yǔ)聽(tīng)力稍差，或?qū)I(yè)詞匯較熟悉，人文詞匯掌握較少等。并表示你目前還在學(xué)習(xí)。點(diǎn)評(píng)：遇到的問(wèn)題屬于自己的長(zhǎng)處，也不要洋洋灑灑，滔滔不絕。對(duì)方問(wèn)到自己的短處，不要避而不談，或者轉(zhuǎn)移話題，其實(shí)每一個(gè)人即使是非常優(yōu)秀的人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，這種情況下應(yīng)該正面回答對(duì)方的問(wèn)題同時(shí)如果自己認(rèn)為這是一個(gè)欠缺而又是對(duì)方的招聘條件的話，應(yīng)該積極表示自己現(xiàn)在的或者即將的行動(dòng)用來(lái)克服這方面的缺點(diǎn)。問(wèn)題：你的計(jì)算機(jī)能力如何？回答：如果你這方面能力較差的話，你就應(yīng)該告訴他們你的計(jì)算機(jī)能力較為欠缺，但是你目前還在繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。如果能力強(qiáng)的話，就可直接告訴他們你所得到的高級(jí)或中級(jí)編程員證書(shū)，及計(jì)算機(jī)的其他能力。點(diǎn)評(píng)：遇到的問(wèn)題屬于自己的長(zhǎng)處，也不要洋洋灑灑，滔滔不絕。對(duì)方問(wèn)到自己的短處，不要避而不談，或者轉(zhuǎn)移話題，其實(shí)每一個(gè)人即使是非常優(yōu)秀的人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，這種情況下應(yīng)該正面回答對(duì)方的問(wèn)題同時(shí)如果自己認(rèn)為這是一個(gè)欠缺而又是對(duì)方的招聘條件的話，應(yīng)該積極表示自己現(xiàn)在的或者即將的行動(dòng)用來(lái)克服這方面的缺點(diǎn)。問(wèn)題：你好象不適合到我們單位工作？回答：可能在剛才的陳述中沒(méi)把問(wèn)題談清楚，是我引起你的誤解。其實(shí)我對(duì)貴單位非常尊重，對(duì)單位業(yè)務(wù)也有一些了解，我想在貴單位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和工作后，是能夠達(dá)到貴單位要求的，請(qǐng)務(wù)必再次考慮錄用的問(wèn)題。點(diǎn)評(píng)：應(yīng)答時(shí)，千萬(wàn)要注意不可反問(wèn)對(duì)方提出的此問(wèn)題的理由。此問(wèn)有時(shí)也是主試者考驗(yàn)應(yīng)試者到單位的決心，和和應(yīng)試者的自信心。問(wèn)題：你認(rèn)為對(duì)員工的管理嚴(yán)厲的好，還是寬松的好？回答：我想這要因時(shí)因人而定的，不能千篇一律。有些人對(duì)嚴(yán)厲的管理方法反應(yīng)良好，有些人卻需要鼓勵(lì)才能做得更好。好的管理人員應(yīng)該知道怎么使他的部屬發(fā)揮更大的潛力。點(diǎn)評(píng)你不清楚單位需要的是什么樣的管理作風(fēng)，也是測(cè)試你能接受什么樣的管理風(fēng)格，如你確實(shí)不能接受他們的管理風(fēng)格，那等到錄取了再抉擇。問(wèn)題：你對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、管理工作如何看待？回答：現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，營(yíng)銷(xiāo)、管理工作不是光憑熱情能干好的，它需要經(jīng)常做些調(diào)查研究，了解社會(huì)需求，提出目標(biāo)、計(jì)劃，同時(shí)，需要各方面的配合，才能把工作做的更好。點(diǎn)評(píng)：應(yīng)聘者對(duì)所應(yīng)聘的崗位不能僅僅是有熱情，同時(shí)還要冷靜、理智地作出一些工作設(shè)想，這既說(shuō)明了工作的積極主動(dòng)性，也表明了應(yīng)聘者是一個(gè)聰慧且思考成熟的人。問(wèn)題：假如我們聘用你，但有時(shí)需要做些倒茶端水的雜務(wù)，你會(huì)反對(duì)嗎？回答：“只要需要，我不會(huì)斤斤計(jì)較?！薄叭绻锌腿说轿宜诘哪莻€(gè)部門(mén)，我會(huì)主動(dòng)倒茶端水，這些雜務(wù)只是我的工作內(nèi)容的一小部分而已?！秉c(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)試探性問(wèn)題，目的是觀察應(yīng)聘者的反應(yīng)，以判斷你對(duì)工作的態(tài)度。因沒(méi)有任何一家單位會(huì)聘用大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)門(mén)從事雜務(wù)工作。若明確拒絕接受這類(lèi)雜務(wù)，則意味著拒絕接受職位，且在面試時(shí)與主試者爭(zhēng)論差別毫無(wú)意義。問(wèn)題：你喜歡什么樣的上司？回答：忌：“誰(shuí)做我的上司都喜歡?！被颉安恢馈睉?yīng)：“我本人比較喜歡有真才實(shí)學(xué)，公正嚴(yán)明的上司?！秉c(diǎn)評(píng)：大多數(shù)應(yīng)聘者對(duì)上司的背景毫不知情，因此，用一些普通適用的公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)為好問(wèn)題：你對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的評(píng)價(jià)如何？回答：這個(gè)問(wèn)題很大，很難用三言?xún)烧Z(yǔ)概括清楚。在雙向選擇，自主擇業(yè)的政策下，要就業(yè)，找市場(chǎng)已被學(xué)生接受，雖然就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們樂(lè)意在市場(chǎng)中參與競(jìng)爭(zhēng)，選擇合適自己的職業(yè)。點(diǎn)評(píng)：主試人為測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者分析問(wèn)題與邏輯思維能力，有意提一些很難回答的問(wèn)題?；卮鸫藛?wèn)題時(shí)應(yīng)邊說(shuō)邊想。若想好了再說(shuō)，主試人會(huì)認(rèn)為你反映遲鈍。為了贏得思考的時(shí)間，開(kāi)頭可以先說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，后面邊想邊說(shuō)，分條回答。想起一條答一條，在答第一條時(shí)就想第二條，依此類(lèi)推。回答完了的時(shí)候，再?gòu)闹姓页鲆粌蓚€(gè)重點(diǎn)。這樣就容易獲得構(gòu)思敏捷，思路清晰，善于抓住要害的好評(píng)。問(wèn)題：你喜歡和何種人共事？回答：總的說(shuō)來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗的人，我喜歡和有相同個(gè)性的人打交道。點(diǎn)評(píng)：此句意在了解求職者本身的個(gè)性特點(diǎn)，并借此來(lái)分析求職者一旦進(jìn)入新的機(jī)構(gòu)后與現(xiàn)職位的其他人員的相容程度，主考官據(jù)此判斷此人是否能與其他人融洽相處。按照一句時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，就是看看求職者是否具有團(tuán)隊(duì)精神。作為求職者，應(yīng)當(dāng)注意不要過(guò)分對(duì)此句話“躲躲閃閃”或是故意回避，回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要先大概介紹一下自己的個(gè)性特點(diǎn)，然后再說(shuō)喜歡同什么樣的人相處，總之要言之有理，順理成章。問(wèn)題：小姐，假如在將來(lái)的工作中，你接待的客人要你陪跳舞，你不想跳，但不跳又不行，你會(huì)怎么辦?回答:.你們是什么樣的鬼單位，在這里擺攤招舞女?！闭f(shuō)完頭也不回?fù)P長(zhǎng)而去。.若是工作需要，要陪客人跳舞，跳跳也無(wú)妨。若是客人另有意思，那可約男同事一起去娛樂(lè)。點(diǎn)評(píng)：此是外貿(mào)進(jìn)出口單位在人才會(huì)上招聘秘書(shū)，如果是很正派很有聲望的單位，提出這一問(wèn)題，考官只是想試試求職者的口頭應(yīng)變能力和處事能力。該小姐只要冷靜下來(lái)，思考考官提出的問(wèn)題，把自己的看法如實(shí)說(shuō)出，作機(jī)敏的回答，就不至于失去一份很有前途的工作。問(wèn)題：你可以有三分鐘的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，若表現(xiàn)得使我感興趣，就留下來(lái)，否則另請(qǐng)高就?；卮穑哼@三分鐘的表現(xiàn)，可以成為你去留的依據(jù)，有的學(xué)生充分顯示實(shí)力，把握了機(jī)會(huì)，有的學(xué)生則不會(huì)表現(xiàn)而被淘汰。有的學(xué)生為了顯得謙虛，盡量少講自己的優(yōu)點(diǎn)，少表現(xiàn)自己，結(jié)果也失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)面試問(wèn)題一般是單位領(lǐng)導(dǎo)面試時(shí)提的，他們的話簡(jiǎn)單明了：“你連自己都推銷(xiāo)不掉，你幫我推什么?要幫我推銷(xiāo)商品，推銷(xiāo)單位形象，首先學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己?！币虼酸槍?duì)不同的面試對(duì)象，自己認(rèn)真準(zhǔn)備好幾個(gè)三分鐘是有必要的。因此，自我表現(xiàn)時(shí)要充滿自信，落落大方，態(tài)度誠(chéng)懇。問(wèn)題：在工作中你怎樣看待錯(cuò)誤?回答:.我盡量不出錯(cuò)誤.我并不擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，但我能做到不重復(fù)同樣的一個(gè)錯(cuò)誤。點(diǎn)評(píng)：對(duì)回答1的單位沒(méi)有錄用。人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)?錯(cuò)誤是必不可少的，但關(guān)鍵是要能很快地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。求職也如此，不要害怕失敗，你應(yīng)牢牢記住：“失敗乃成功之母!”“失敗是成功的踏腳石?！蓖ㄍ晒Φ穆窂牟黄教梗故请y免的，但是，跌倒了并不是失敗，真正的失敗是跌倒了怕不起來(lái)了?！眴?wèn)題：如果你被錄用，是否馬上就可來(lái)上班？回答：今天聽(tīng)到你的聘用邀請(qǐng)十分感激，但學(xué)校里學(xué)業(yè)還未全部結(jié)束，論文撰寫(xiě)正是關(guān)鍵的時(shí)候，還在準(zhǔn)備論文答辯階段，容我回去征求導(dǎo)師意見(jiàn)，看能否抽出時(shí)間上班，所以允許我明天正式回復(fù)。點(diǎn)評(píng)：面對(duì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)，如當(dāng)時(shí)無(wú)法確定答復(fù)，且自己未決定真正意愿應(yīng)允，應(yīng)考慮到事后可能還會(huì)有更讓自己心動(dòng)的工作機(jī)會(huì)。在回答時(shí)即應(yīng)巧妙預(yù)設(shè)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的空間。同時(shí)，避免彳得罪對(duì)方而錯(cuò)失良機(jī)，這比“對(duì)不起，我還不能回答這個(gè)問(wèn)題，我必須仔細(xì)考慮看看?！边@種答復(fù)圓滑的多。問(wèn)題：聽(tīng)說(shuō)你對(duì)XX工作（業(yè)務(wù)）很精通，不妨談些你的看法吧？回答：談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下。點(diǎn)評(píng):給自己留下一點(diǎn)回旋的余地。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，特別要謹(jǐn)慎，這往往是一個(gè)“陷阱”，是主考官有意想進(jìn)一步對(duì)求職者有更加深入的了解所設(shè)定的“圈套”。因此，求職者要〃\心回答問(wèn)題，即使你真的對(duì)XX業(yè)務(wù)很精通，也千萬(wàn)不要自以為是，否則你將面臨難度更大的問(wèn)題。問(wèn)題：今天來(lái)參加面試的有近十位候選人，而我們只挑選二名，如何證明你是他們中最優(yōu)秀的呢？回答：恐怕不能一下子講清，得具體情況具體分析，比如貴單位現(xiàn)在所最需要的是行政管理方面的人才，雖然前來(lái)應(yīng)征的都是這方面的對(duì)口人才，但我深信我在大學(xué)四年中擔(dān)任過(guò)的學(xué)生干部及組織過(guò)多次大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我想這一點(diǎn)恐怕也是我自認(rèn)為比較突出的一點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：這樣的回答可以說(shuō)比較圓滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度發(fā)難。此問(wèn)題是考察求職者隨機(jī)應(yīng)變的能力。無(wú)論你列舉多少優(yōu)點(diǎn)別人總有比你更多的優(yōu)點(diǎn)，因此，你從正面去回答這樣的問(wèn)題毫無(wú)意義的。問(wèn)題：你談戀愛(ài)了嗎?你如何看待大學(xué)生談戀愛(ài)？回答：沒(méi)有。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生最好不要談戀愛(ài)，因?yàn)榇髮W(xué)生畢竟不是很成熟，自控力比較差，因戀愛(ài)荒廢學(xué)業(yè)、不求上進(jìn)的大有人在，大學(xué)生應(yīng)集中精力搞好學(xué)業(yè)、鍛煉能力。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考察應(yīng)試者的成熟程度和處理生活事務(wù)的能力，考察應(yīng)試者的人生觀和價(jià)值觀。因此，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)的層次，從用人單位領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。五：其他問(wèn)題問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你還有問(wèn)題要問(wèn)嗎？回答：回答這個(gè)問(wèn)題，大有學(xué)問(wèn)。首先，你可以將你在面試中還沒(méi)有機(jī)會(huì)提出的相關(guān)問(wèn)題提出來(lái)。其次，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一下你在面試過(guò)程中沒(méi)有機(jī)會(huì)談到的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。如果實(shí)在沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也不要說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。你可以問(wèn)面試者下一次的面試（如果有的話）是什么時(shí)間?或者問(wèn)面試者什么時(shí)候可以得到結(jié)果，以及什么時(shí)候可以打電話給他。如果你確定得到這份工作，這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該對(duì)面試者這么說(shuō)：“我很想得到這份工作。我認(rèn)為我完全能夠勝任這份工作。請(qǐng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。”最后，對(duì)面試者表示致謝，握手，告別。點(diǎn)評(píng)：此問(wèn)一般當(dāng)面試者要結(jié)束面試時(shí)，常常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。忌問(wèn)：你們單位有住宿嗎？點(diǎn)評(píng)：對(duì)于在異地就業(yè)的畢業(yè)生，住宿問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題，但在應(yīng)聘中，什么問(wèn)題都沒(méi)談，單位根本還沒(méi)決定錄用你，你就提出住宿問(wèn)題，這是自信心不足的表現(xiàn)。何況，現(xiàn)在社會(huì)上租房也是很方便的一件事。忌問(wèn)：“你們單位招女生嗎?”點(diǎn)評(píng)：這樣提問(wèn)的女生，首先自己先打了“折扣”，是一種缺乏自信心的表現(xiàn)。面對(duì)已明顯表露出“膽怯”的女性，招聘單位若想拒絕，就正好“順?biāo)浦邸?。這時(shí)，如果這位女生面對(duì)主試人來(lái)一番非同凡響的慷慨陳詞或巧妙的介紹，反倒會(huì)使主試人認(rèn)真“考慮考慮。忌問(wèn)：“你單位招幾個(gè)?”點(diǎn)評(píng)：這種提問(wèn)似乎無(wú)可厚非，但招聘者對(duì)此會(huì)從另外的角度認(rèn)為，招一個(gè)也是招，招兩個(gè)也是招，問(wèn)題不在于招幾個(gè)，而是應(yīng)聘者有沒(méi)有成為百分之一或二分之一或獨(dú)一無(wú)二的競(jìng)爭(zhēng)能力和實(shí)力。因?yàn)橐话賯€(gè)名額要競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)名額更要競(jìng)爭(zhēng)。忌問(wèn)：“外地生源要否?”點(diǎn)評(píng)：一些外地學(xué)生或出于坦誠(chéng)，或急于得到“兌現(xiàn)”，一到用人單位招聘攤位前劈頭就提這么一個(gè)問(wèn)題，弄彳得主試人無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閷?shí)際情況是，不是外地生源不要，也不是所有外地生源都要，而是要看應(yīng)聘者的實(shí)際情況能否與招聘者要求相符合。這么簡(jiǎn)單地提問(wèn)，很有可能同樣簡(jiǎn)單地得到回絕。忌問(wèn)：我不是名牌大學(xué)畢業(yè)生（研究生），你們要嗎？點(diǎn)評(píng)：此問(wèn)話首先讓人感到你缺少自信心，有一種自卑感。有的招聘單位招聘條件很醒目地提出，只招聘名牌大學(xué)畢業(yè)生（研究生），遇到這種情況，你要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，以積極自信的態(tài)度前往應(yīng)聘，講出自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)聘崗位的了解，希望單位不要以牌子取人，應(yīng)注重真才實(shí)學(xué)，給你面試機(jī)會(huì)。問(wèn)題：請(qǐng)談一下你期望的月薪要求回答：如果我能到貴單位工作，這將是我跨出校門(mén)，第一次走上社會(huì)工作，我相信我自己的能力，如果能受聘這個(gè)職位我一定會(huì)非常努力的工作，因此每月xxxx元的工資是我個(gè)人的要求，但我更關(guān)心的是能找到一份工作來(lái)充分發(fā)揮我個(gè)人的能力。點(diǎn)評(píng)：實(shí)際上用人單位決定錄用你時(shí)，對(duì)你的待遇其實(shí)已基本確定。對(duì)大學(xué)生的工資待遇單位都有了相關(guān)規(guī)定的，但也不是絕對(duì)不可更改的。此問(wèn)也是面試者為了了解你對(duì)自己的估價(jià)。因此對(duì)月薪不能要求過(guò)高，但也要合理。如果你覺(jué)得單位給你的月薪偏低，可以將你的關(guān)注告訴單位。你要讓單位覺(jué)得你是在同他們商議，而不是要挾。重點(diǎn)放在你關(guān)注的原因上。比如，你要租房、車(chē)費(fèi)、生活費(fèi)等基本開(kāi)銷(xiāo)或探親等，希望單位算一下你的基本生活開(kāi)銷(xiāo)，那么效果會(huì)比簡(jiǎn)單地說(shuō)你要多少多少工資要來(lái)得好些。問(wèn)題：你如何看待你原來(lái)的薪金問(wèn)題回答：我并不是說(shuō)原來(lái)工作的單位不好，但工作幾年下來(lái)的工資獎(jiǎng)金沒(méi)有增長(zhǎng)，可能是他們的單位所決定的，但別人還以為我能力不夠，現(xiàn)在，我到貴單位來(lái)應(yīng)聘，薪金有所提高，算是自我價(jià)值的認(rèn)定吧。”點(diǎn)評(píng)：薪金問(wèn)題一向是單位吸引人才的重要手段，也是求職者的追求目的之一，因此，薪金問(wèn)題既是個(gè)敏感的問(wèn)題，又是個(gè)重要問(wèn)題，須小心處理。問(wèn)題：你希望待遇月薪大約是多