交通安全預(yù)案

交通安全預(yù)案一、防范預(yù)案。〔一〕各班主任要常常向班級(jí)的學(xué)生進(jìn)展交通安全宣傳，提示學(xué)生進(jìn)出校園要留意交通安全，特別是對(duì)經(jīng)過(guò)校門(mén)的大路安全要常常提示，防止交通事故的發(fā)生?！捕嘲嘀魅我獙?duì)本班走讀學(xué)生進(jìn)展排查，有重點(diǎn)地做好這局部學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴?！踩硨W(xué)校門(mén)衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的狀況進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視，對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)展批判教育,對(duì)不聽(tīng)從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的年級(jí)主任進(jìn)展處理.〔四學(xué)校門(mén)衛(wèi)要在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)做好組織工作，要指導(dǎo)學(xué)生擺放好自行車(chē)等交通工具，以防止堵塞交通.二、應(yīng)急預(yù)案?！惨?凡行知學(xué)校教職員工假設(shè)遇到我校學(xué)生在校門(mén)外大路發(fā)生交通事故,都要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告撥打〔110〕報(bào)警,對(duì)發(fā)生損害的學(xué)生進(jìn)展處置，或者打120給醫(yī)院，派車(chē)將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班主任。(二〕學(xué)生一旦在大路上發(fā)生交通安全事故時(shí)，學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察?！踩骋坏┌l(fā)生交通事故,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。危急品應(yīng)急預(yù)案為了維護(hù)校園和寬闊師生的安全,預(yù)防危急品污染及爆炸事故的發(fā)生，特制定本預(yù)案。1、校園爆炸事故處理方法(1〕學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救，在向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告的同時(shí)，馬上向公安部門(mén)報(bào)告?！?)快速組織校醫(yī)和有關(guān)人員搶救傷病員，并馬上撥打120懇求衛(wèi)生搶救;樂(lè)觀有序的協(xié)作有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)時(shí)挽救受困人員。學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏散人員，掌握好現(xiàn)場(chǎng)的治安事態(tài),快速實(shí)行有效措施檢查并消退繼發(fā)性危急，防止次生事故發(fā)生，切實(shí)保護(hù)好師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。假設(shè)覺(jué)察肇事者和直接責(zé)任人，應(yīng)馬上實(shí)行有效掌握措施，并快速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。認(rèn)真協(xié)作公安部門(mén)做好搜尋物證、排解險(xiǎn)情，防止繼發(fā)性爆炸等工作。2、危急品污染事故的處理方法學(xué)校因意外因素引起危急物品泄露,或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃陀嘘P(guān)政府職能部門(mén)報(bào)告，同時(shí)設(shè)置污染區(qū)。初步查明狀況后，要快速制定消退或減輕危害的方案，并馬上組織人員實(shí)施。(3〕學(xué)危急品污染事故，程度稍微的，啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案處理，狀況嚴(yán)峻的，要馬上向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。(4〕對(duì)發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的，學(xué)校應(yīng)馬上實(shí)行相應(yīng)有效措施，掌握污染事故集中，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，必要時(shí)應(yīng)疏散或組織師生撤離?！?〕危急或危害排解后,學(xué)校要在當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下做好善后工作，妥當(dāng)處理環(huán)境污染事故。〔6)重大事故,學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)報(bào)告。學(xué)校大型活動(dòng)安全預(yù)案一、每位班主任必需在活動(dòng)前，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展一次全面的安全學(xué)問(wèn)講解，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的幾項(xiàng)安全問(wèn)題提出要求，撥響學(xué)生腦中安全之弦。二、活動(dòng)中，各班主任、輔導(dǎo)員、均到場(chǎng)，做好安全工作，防止意外事故發(fā)生。三、活動(dòng)后，班主任、輔導(dǎo)員要按學(xué)校規(guī)定 ,有秩序地組織學(xué)生退場(chǎng)。四、發(fā)生意外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到政教處，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)校防范外來(lái)暴力大事的應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防校園暴力大事的發(fā)生,準(zhǔn)時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)惡性大事,有效地掌握事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障寬闊師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)校暴力大事的主要緣由：恐懼分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威逼性行為、因嚴(yán)峻利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。二、大事的預(yù)防:1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔(dān)當(dāng)門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，掌握外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。2、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病病癥的人員的治理。為確保學(xué)校安全,具有精神特別病癥的人員必需在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校應(yīng)勸其在家療養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上賜予幫助照看.3、對(duì)可能引發(fā)沖突激化大事的當(dāng)事人要做好沖突的化解工作。4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增加師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。5、樂(lè)觀組織師生進(jìn)展防范暴力大事預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范力量。三、大事的處理:一旦發(fā)生學(xué)校暴力大事,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般依據(jù)以下程序處理：1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警。2、選派應(yīng)變力量強(qiáng)、口才較好的教師、身體強(qiáng)壯的教師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)展勸告,以拖延時(shí)間。3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。4、一旦發(fā)生損害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)展搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)作警方調(diào)查。6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將狀況報(bào)局辦公室及綜合教育科。四、組織機(jī)制：1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)在由校長(zhǎng)指揮,校長(zhǎng)不在由分管校長(zhǎng)指揮，以此類(lèi)推。2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清楚。報(bào)警人員：門(mén)衛(wèi)、校長(zhǎng)室周旋應(yīng)付人員：吳云衛(wèi)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員護(hù)送學(xué)生轉(zhuǎn)移的人員：政教處、教務(wù)處人員將傷者送往醫(yī)院的人員:衛(wèi)生室人員及班主任學(xué)校食品衛(wèi)生安全預(yù)案1蟑螂,蒼蠅和其它有害昆蟲(chóng)及其滋生條件.2坡度，易于清洗與排水；設(shè)備要勤洗滌和消毒,并擺放分類(lèi)，有序，整齊。3標(biāo)準(zhǔn),未經(jīng)消毒不得使用。餐飲具分柜保存，定期清洗保持干凈。4要求,且存放處要有明顯標(biāo)記。5切不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求的食品不得購(gòu)入。6涼菜,選購(gòu)食品每天消毒并保持清洗。7查準(zhǔn)時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期的食品，且原料、半成品、成品要分開(kāi)存放，不得接觸有毒物、不潔物.8、食品在烹飪后到使用前一般不超過(guò)39病上崗。10間。為了確保我校食堂在食品衛(wèi)生安全方面做得更好，避開(kāi)一些不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：王玉華組員：衛(wèi)生保健教師李建華食堂領(lǐng)班 各負(fù)責(zé)人的責(zé)任：布置學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作.收食品是否發(fā)生腐爛變質(zhì)等現(xiàn)象,一經(jīng)覺(jué)察停頓使用，向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。工作服，帶工作帽，嚴(yán)格依據(jù)食堂有關(guān)規(guī)章制度辦事,否則一旦消滅事故，將嚴(yán)峻追究責(zé)任。小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，明確任務(wù)，共同開(kāi)展工作，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，絕不許瞞報(bào)、漏報(bào)、不報(bào),否則嚴(yán)峻追究責(zé)任.食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。1品，消滅問(wèn)題，追究選購(gòu)員責(zé)任.2查,準(zhǔn)時(shí)處理變質(zhì)或過(guò)期食品，一旦因此而消滅問(wèn)題追究保管員責(zé)任.3食品及原料，不得加工或使用，否則消滅問(wèn)題由加工人員負(fù)責(zé)。餐飲具使用前要清潔消毒，未經(jīng)消毒的不能使用，并搞好餐飲具及個(gè)人衛(wèi)生，否則消滅問(wèn)題，追究消毒人員責(zé)任.嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中學(xué)自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案為了有效提高我校自然災(zāi)難事故應(yīng)急反響力量和救災(zāi)工作整體水平，建立和完善災(zāi)難救助應(yīng)急體系，最大限度地減輕或者消退自然災(zāi)難造成的損失，確保寬闊師生員工的生命財(cái)產(chǎn)和校舍安全，削減國(guó)有資產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制定本預(yù)案.一、總則自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案使災(zāi)難發(fā)生后，對(duì)學(xué)校受災(zāi)師生學(xué)習(xí)、生活進(jìn)展救助的緊急行動(dòng)方案.本預(yù)案適用于臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、火災(zāi)、冰雹及暴雪等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、學(xué)校漂浮、道路堵塞等的應(yīng)急救助反響。二、自然災(zāi)難救助應(yīng)急機(jī)構(gòu)成立自然災(zāi)難救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮全校救災(zāi)工作.總指揮：湯良華三、工作目標(biāo)員工自我保護(hù)意識(shí).〔2〕告、早處置?！?)建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保不因自然災(zāi)難而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。四、工作原則預(yù)防為主，常備不懈。常常宣傳自然災(zāi)難事故的預(yù)防學(xué)問(wèn),提高學(xué)校和教師員工的安全保護(hù)意識(shí).加強(qiáng)日常檢查，覺(jué)察隱患及早實(shí)行有效的預(yù)防和掌握措施，努力減小自然災(zāi)難事故的損失。對(duì)自然災(zāi)難事故的預(yù)防、報(bào)告掌握和救治工作實(shí)行依法治理，對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立自然災(zāi)難事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。五、組織治理學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校自然災(zāi)難事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校自然災(zāi)難事故的預(yù)防工作.其主要職責(zé)取下：〔1〕依據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案制定本校的自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案.建立健全自然災(zāi)難事故預(yù)防責(zé)任制。匯總和收集學(xué)校自然災(zāi)難事故的信息狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào).(3〕事故的學(xué)問(wèn)宣傳，提高師生員工的防護(hù)力量和意識(shí)。(4〕況?！?〕常常性地開(kāi)展校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹(shù)木等建筑物的安全檢查，預(yù)防自然災(zāi)難事故應(yīng)的發(fā)生?！?事故而發(fā)生的處置工作。六、自然災(zāi)難事故的預(yù)防。將預(yù)防自然災(zāi)難事故的工作納入學(xué)校目標(biāo)治理考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查檢查，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行整改措施。常常性對(duì)校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹(shù)木等建筑開(kāi)展自查，盡早覺(jué)察問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)難事故發(fā)生前做好師生員工的疏撒安排工作.〔4〕增加學(xué)校投入，切實(shí)加固好自然災(zāi)難事故易發(fā)生的根底設(shè)施。(5〕不亂拉亂接臨時(shí)線路,不違章使用電器，嚴(yán)格掌握易燃易爆物品的使用及治理?！?〕開(kāi)展火災(zāi)自救、惡劣天氣自救逃命學(xué)問(wèn)演練活動(dòng)?！?〕度?！?)暴雨、雷、電、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣，嚴(yán)格按規(guī)定停頓教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作接送學(xué)生放學(xué)。七、自然災(zāi)難事故的報(bào)告〔1〕學(xué)校在臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)難期間，建立24小時(shí)值班制度，并設(shè)立和開(kāi)通值班。〔2事故做到按程序逐級(jí)報(bào)告,并以最快的通信方式報(bào)告有關(guān)部門(mén),確保信息暢通?！?〔4和權(quán)力向?qū)W校舉報(bào)自然災(zāi)難事故的隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)或上級(jí)政府部門(mén)舉報(bào)有關(guān)學(xué)校不履行自然災(zāi)難事故應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的狀況。八、然災(zāi)難事故的應(yīng)急反響依據(jù)自然災(zāi)難事故的發(fā)生狀況，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),啟動(dòng)相應(yīng)的自然災(zāi)難事故的應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反響和處置。保證組織落實(shí),人力落實(shí)，財(cái)力落實(shí)，以最快、最高效的方法處置大事，確保師生的安全.(1〕發(fā)緊急撤離、集中信號(hào).〔2導(dǎo)。在上課時(shí)由各課教師帶著學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集(3)任課教師、班主任應(yīng)依據(jù)尋常消防演練逃命的路線有組織、快速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)等其他災(zāi)難發(fā)生時(shí)如安全通道被破壞無(wú)法撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生心情,并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移相對(duì)安全區(qū)等待救援。緊急撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)停頓一切活動(dòng),不得攜帶書(shū)包,快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從教師指揮，相互照看，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。門(mén)衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后準(zhǔn)時(shí)翻開(kāi)全部大門(mén),總務(wù)處工作人員馬上檢查應(yīng)急通道是否翻開(kāi)暢通。工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，覺(jué)察者除撥打119、110報(bào)警外，快速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上指揮工作人員關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，覺(jué)察者要大聲呼救，馬上打119、110〔7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)馬上切斷水源〔消防用水源除外〕.〔8〕在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上到一線進(jìn)展指揮，?！矆@〕應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組快速做出反響，指揮個(gè)小組快速到達(dá)指定位置。A教育宣傳組：將相關(guān)狀況通知各有關(guān)部門(mén)，向局和街道辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聯(lián)系“110”等相關(guān)部門(mén)到場(chǎng)撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療搶救.B事故處理組：引導(dǎo)學(xué)生安全撤離到安全的疏散集中地，并要?jiǎng)裎恐卫砗脤W(xué)生，不使學(xué)生喪失、走散。將受傷師生及時(shí)送往醫(yī)院救治或就地對(duì)傷員開(kāi)放實(shí)施搶救，并就地取材展開(kāi)營(yíng)救尚未脫險(xiǎn)的師生。C后勤保障組：保障人、財(cái)、物準(zhǔn)時(shí)到位，盡量大可能保證師生生命安全,使損失削減到最小。除不行抗拒的地震等自然災(zāi)難外,人為引起的災(zāi)難應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，幫助公安、消防部門(mén)進(jìn)展事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明緣由?！?0)助相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作.九、責(zé)任追究依據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)師生安全、校(園〕穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)所發(fā)生的自然災(zāi)難事故特別是重特大事故，要進(jìn)展嚴(yán)峻查處。對(duì)于玩忽職守，疏于治理,造成學(xué)校觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。校園接力賽安全方案與措施1、全校人員都要樹(shù)立安全防范意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的思想預(yù)備。一旦發(fā)生突發(fā)大事，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員肯定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指揮、組織責(zé)任。2、接力賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性大事,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需馬上做出反響，準(zhǔn)時(shí)了解和分析大事的起因和進(jìn)展態(tài)勢(shì)，實(shí)行措施掌握大事的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。3、學(xué)校校醫(yī)全程跟蹤，運(yùn)發(fā)動(dòng)一旦消滅挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，學(xué)校校醫(yī)要依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)處理或送醫(yī)院醫(yī)治。4、運(yùn)發(fā)動(dòng)消滅猛烈嘔吐、眩暈、休克等較重病癥時(shí)，采〔1)馬上向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工馬上進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。(2〕應(yīng)急小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)用與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的預(yù)備工作，護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。金屯鎮(zhèn)中學(xué)拔河安全方案一、序言:所謂拔河競(jìng)賽,必須一群相對(duì)等的人數(shù)，同心協(xié)力，協(xié)作呼吸及肯定的節(jié)奏、韻律共同參與。在競(jìng)賽時(shí)，大聲的喊叫及啦啦隊(duì)的呼喊是相當(dāng)重要的。競(jìng)賽時(shí)覺(jué)得疲累，只要有一人稍一松手,就很可能被對(duì)方拉了過(guò)去，所以盡管累，也不得不使盡全身的力氣堅(jiān)持下去。競(jìng)賽后,不管輸嬴雙方都有盡力使力較勁的歡快感覺(jué)。由此可知,拔河競(jìng)賽的意義,團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神的耐力與協(xié)調(diào)力,要比蠻力來(lái)得重要。二、拔河競(jìng)賽的規(guī)章:雙手手心向上8指正確的握繩法,不行戴手套)〔指身體的正確姿勢(shì),不行將繩纏住手臂〕3。腳尖在膝之前，(指雙腳使力的方向，不行蹲著拉〕三、拔河運(yùn)動(dòng)的犯規(guī)動(dòng)作：有十個(gè)犯規(guī)動(dòng)作◎與繩子有關(guān)：鎖繩、爬繩、劃繩、后位等,違反握繩法。(為了保持雙方使力的穩(wěn)定性〕◎與身體有關(guān)：貼身、坐地、蹲姿、夾持等。(為了保持良好身體伸展的拔河姿勢(shì)〕◎與場(chǎng)地有關(guān)：(為了有肯定競(jìng)賽的場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)空間)四、拔河競(jìng)賽的服裝和保護(hù)的配備:長(zhǎng)袖厚一點(diǎn)的衣