第1課 哆來咪 活動(dòng)二（教案）湘美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)

第1課哆來咪活動(dòng)二（教案）湘美版（2012）美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)課程目標(biāo)學(xué)生能夠通過“哆來咪”形象了解色彩的運(yùn)用，能夠運(yùn)用基本顏色完成細(xì)致、有層次的作品；學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并欣賞色彩在生活中的美，懂得如何“用色”；學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的觀察力和感受力，能夠運(yùn)用所學(xué)到的顏色知識(shí)創(chuàng)造出屬于自己的作品。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)通過“哆來咪”形象讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本顏色的運(yùn)用以及色彩搭配的原則；通過觀察和比較不同作品的色彩運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和樂感。難點(diǎn)學(xué)生在運(yùn)用顏色時(shí)如何做到層次分明、細(xì)致入微；學(xué)生在作品創(chuàng)作時(shí)如何發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，不局限于題目要求。教學(xué)準(zhǔn)備色彩筆、鉛筆、橡皮擦、白紙等繪畫用具；班級(jí)制作的色彩對(duì)比圖表；活動(dòng)所需的圖片、視頻、音樂等資源。教學(xué)過程活動(dòng)一：色彩對(duì)比1.色彩分類老師向?qū)W生介紹常見的色彩分類方法，如按顏色純度區(qū)分、按冷暖色分類等，通過交流讓學(xué)生了解不同分類方法背后的表達(dá)方式。2.色彩對(duì)比圖表老師帶領(lǐng)學(xué)生觀察和分析班級(jí)制作的色彩對(duì)比圖表，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同顏色之間的搭配和對(duì)比。3.色彩搭配練習(xí)老師隨機(jī)分配學(xué)生，讓學(xué)生在班級(jí)制作的色彩對(duì)比圖表上進(jìn)行練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意?；顒?dòng)二：哆來咪作品創(chuàng)作1.哆來咪形象介紹老師向?qū)W生介紹哆來咪形象，講解哆來咪所代表的基本顏色及其運(yùn)用方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。2.作品創(chuàng)作老師在班級(jí)白板上展示范例作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察作品并分析其中的色彩運(yùn)用及效果。隨后，老師布置題目并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品創(chuàng)作，在過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。3.作品分享在作品創(chuàng)作結(jié)束后，老師組織學(xué)生分享自己的作品，并介紹自己的創(chuàng)作思路和運(yùn)用的色彩。教學(xué)評(píng)估學(xué)生通過活動(dòng)一能夠了解不同顏色之間的搭配和對(duì)比，通過活動(dòng)二能夠運(yùn)用基本顏色完成細(xì)致、有層次的作品；學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并欣賞色彩在生活中的美，懂得如何“用色”；學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的觀察力和感受力，能夠運(yùn)用所學(xué)到的顏色知識(shí)