第20課學(xué)會看病市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

20*學(xué)會看病第1頁詞語意思：打蔫兒：1、植物失去水分而萎縮。2、人沒精神,犯困。一瞬間：表示非常短暫時間概念。一眨眼、一剎那

怔?。喊l(fā)呆、發(fā)呆。第2頁詞語意思：喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完。按圖索驥：1、按照畫像去尋找好馬。2、比喻墨守成規(guī)地辦事。3、比喻按照線索去尋找。艱澀：艱難遲緩。第3頁詞語意思：沙漏：沙鐘，是一個對時間測量裝置。拖沓：形容做事拖拉。聊勝于無：聊指略微。比沒有要好一點。忐忑不安：心里七上八下安定不下來。第4頁第5頁打蔫兒dǎniānr怔住zhèngzhù艱澀jiānsè墜入zhuìrù拖沓tuō

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倚靠yǐkào喋喋不休diédiébùxiū

忐忑不安tǎntèbùān

我會讀：第6頁

這篇課文屢次出現(xiàn)了母子倆對話，你能把母親說話找出來嗎？2.“你病了?！?.“你長大了，你得學(xué)會自己看病?！?.“假如我不在家呢？”9.“假如……你找不到我呢？”12.“假如你最終也找不到你爸呢？”14.“有些病是不能忍，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應(yīng)該做事是上醫(yī)院。”16.“正是。”18.“你到街上去打車，然后到醫(yī)院?！轶w溫是時候不要把人家體溫表打壞了……”母親語言①第7頁

從母親說話中，我們能夠看出她感情在一步步改變。給兒子在家里治病讓兒子學(xué)會自己去醫(yī)院看病第8頁你能找到描寫母親心理活動句子嗎？在課文中畫一畫。

11、這么逼問一個生病孩子可能是一個殘忍。但我知道，總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。

20、是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中孩子。

21、我一定是世上最狠心母親，在孩子有病時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這么雖說可能留不下記憶痕跡，但來日方長，又何須在意這病中分分秒秒呢？母親心理①第9頁

23、假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

27、孩子，不要埋怨我在你生病時冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你，就是向你口授一張路線圖，它可能不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。第10頁兒子搖搖擺晃地走了，他去看病了。那么課文中又是怎樣描寫“我”等候兒子回來呢？第11頁時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。即使我知道看病是件費時間事，但我心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。擔(dān)心孩子心疼孩子等候獨自看病歸來孩子：度日如年愛子真情第12頁孩子看完病回來后……我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該不停地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。對孩子磨煉：獨自看病對自己磨煉：飽受擔(dān)心與痛苦折磨考驗第13頁孩子，不要埋怨我在你生病時冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你，就是向你口授一張路線圖，它可能不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。

口授一張路線圖課文中—告訴孩子看病程序生活中—告訴孩子每件事該怎樣做目標(biāo)：培養(yǎng)孩子生存能力，讓他學(xué)會生活。責(zé)任：鍛煉孩子生存能力。第14頁

茫茫云海容不了牽掛，千山萬水擋不住報答，一句溫馨祝福，一束最美鮮花，一個心動情懷，意切切，火辣辣。母親節(jié)，牽動了多少游子心，激起了多少愛母親浪花。你，不論多富有，不論官多大，不論有多