五年級下冊美術(shù)教案-第12課 童年的影子 ︳湘美版_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊美術(shù)教案-第12課童年的影子|湘美版教學(xué)目標了解童年回憶與文學(xué)、藝術(shù)之間的聯(lián)系。認識有關(guān)童年的文化符號。通過制作影子戲劇的形式表達童年中的情感。教學(xué)重點了解影子戲劇制作的基本過程。了解童年中形象與情感的表達。教學(xué)難點制作影子戲劇的技巧。在制作影子戲劇時如何表達情感。教學(xué)準備用于制作影子的材料（半透明的材料，如白色細紙、細布等）。一塊平整的桌子。影子戲劇模板（可以自行設(shè)計或使用網(wǎng)上下載的模板）。手工藝品工具（如剪刀、刀片、美術(shù)筆等）。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）詢問學(xué)生童年時有沒有什么東西或場景讓他們有特別的回憶。以及有沒有讀過與童年相關(guān)的文學(xué)作品或欣賞過與童年有關(guān)的藝術(shù)作品。2.呈現(xiàn)（10分鐘）介紹童年的文化符號，如蝴蝶、玩具、風(fēng)箏、紅領(lǐng)巾等。讓學(xué)生根據(jù)自己的童年經(jīng)歷和情感，選擇一至兩種代表童年的符號。3.講解（15分鐘）講解影子戲劇的制作基本過程。包括首先在模板上畫出影子的輪廓，然后在影子戲劇背景上投放影子，最后用燈光照亮，便可形成影子戲劇。4.制作（45分鐘）學(xué)生根據(jù)自己選擇的符號，在制作影子戲劇的模板上畫出輪廓，再用剪刀或刀片將圖案剪下。將制作好的影子布置在影子戲劇的背景上，看一看效果是否與想象中的一樣，調(diào)整合適后貼好影子。將彩紙折成長方形并剪去一邊。將形成的長條式紙固定在制作好的輪廓上，便于將來進行操作。使用手電筒或燈具將影子投射在白墻或白布上。5.反思（10分鐘）請學(xué)生按照下面的問題進行反思：制作影子戲劇的難度如何？有什么收獲或可以改進的地方嗎？將自己的符號并入影子戲劇中，感覺如何？是否表達出了自己的情感？影子戲劇可以表達出什么樣的情感？在表達情感方面還有哪些可以繼續(xù)完善的地方嗎？家庭作業(yè)制作一份有關(guān)童年的繪畫、手工、影子戲劇等作品，表達自己對童年的回憶和情感。教學(xué)評估學(xué)生的影子戲劇是否表現(xiàn)出童年情感？學(xué)生是否掌握了影子戲劇的基本制作技巧？以及是否參與

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