文明禮儀計(jì)劃

“國(guó)有禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正,心有禮則心泰。”為進(jìn)一步促進(jìn)我公司的精神文明建設(shè)和提高全員的文明禮儀素養(yǎng),大力提倡“遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，本次宣傳活動(dòng)以公司全體員工為對(duì)象,將廣泛深入開(kāi)展文明禮儀學(xué)問(wèn)普及教育,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步普及文明禮儀學(xué)問(wèn),標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀行為,塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、愛(ài)崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。二、活動(dòng)目標(biāo)這次開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對(duì)性、參與性、實(shí)效性的實(shí)踐活動(dòng)，普及文明風(fēng)氣，標(biāo)準(zhǔn)文明行為，提升全員的道德素養(yǎng)，引導(dǎo)寬闊員工提高文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀學(xué)問(wèn),樹(shù)立文明風(fēng)，遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步調(diào)發(fā)開(kāi)工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的樂(lè)觀性,營(yíng)造良好、和諧的氣氛。三、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),主要是普及員工日常行為禮儀、個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的企業(yè)氣氛,并樂(lè)觀從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)加以推動(dòng)。發(fā)建議書(shū)，利用橫幅,提倡寬闊員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題的“告辭不文明行為”簽名儀式.利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報(bào)、各公共區(qū)域設(shè)立標(biāo)語(yǔ)等各種渠道針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)展大力宣傳。播放文明禮儀相關(guān)電影及學(xué)問(wèn)講座視頻。(4〕組織“查找不文明行為“的拍攝活動(dòng)(錄像或照片〕,曝光各種不文明行為，針對(duì)于對(duì)地吐痰、順手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應(yīng)賜予警告或酌情罰款?！?〕組織“查找文明典范“將身邊你認(rèn)為可做文明典范的對(duì)象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。四、活動(dòng)要求〔1〕統(tǒng)一思想，提高生疏。各部門(mén)要充分生疏開(kāi)展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構(gòu)建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容，要以本次宣傳活動(dòng)為契機(jī),使員工的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)臺(tái)階。(2〕部門(mén)同事之間講公德,樹(shù)風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)主義高尚情操，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寵愛(ài)本職崗位，樂(lè)觀參與各種文明行為活動(dòng),進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。〔3〕形成機(jī)制、狠抓落實(shí)。各部門(mén)主管應(yīng)身先率人，以身作則做好典范，并樂(lè)觀響應(yīng)和協(xié)作文明禮儀宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,逐步催促員工樹(shù)立起文明形象和訂正不文明行為。加強(qiáng)對(duì)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)溝通和檢查。擬定：李正江2023年9月22日篇二：文明禮儀活動(dòng)打算文明禮儀活動(dòng)打算育才小學(xué)為了使學(xué)生漸漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學(xué)生，他們的一言一行,一舉一動(dòng),能夠成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。因此,我校制定文明禮儀教育活動(dòng)打算如下:一、活動(dòng)目標(biāo)1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最根本的禮貌。主要包括上課、聽(tīng)講、下課等幾個(gè)方面。2、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與教師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向教師行禮問(wèn)好.進(jìn)教師辦公室應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)教師允許前方可進(jìn)入等.3、同學(xué)間禮儀：在有求與同學(xué)時(shí)，須用“感謝”“請(qǐng)”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,用后準(zhǔn)時(shí)歸還，并要致謝等。4、集會(huì)禮儀：升國(guó)旗儀式:全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面對(duì)國(guó)旗，肅立致敬。奏國(guó)歌時(shí)要立正,脫帽，行注目禮等。5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保持校內(nèi)干凈,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾.不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂刻,疼惜學(xué)校公共財(cái)務(wù)、花草樹(shù)木,節(jié)約用電.二、具體措施1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氣氛.依據(jù)每月工作重點(diǎn)布置文明禮儀行隊(duì)禮。2、寓標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練于學(xué)生日常生活治理之中.在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培育學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、以尋常儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高.每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課。3、寓標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中在教學(xué)活動(dòng)中，教師要有目的、有打算地利用教材切合實(shí)際地把《標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。使學(xué)生在開(kāi)無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育.4、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)依據(jù)每月主題每周有打算地組織一節(jié)特地的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入,通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于標(biāo)準(zhǔn)化.5、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和尋常與家長(zhǎng)的溝通，要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并樂(lè)觀協(xié)作教師，培育學(xué)生的文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)。篇三:個(gè)人文明禮儀成長(zhǎng)打算個(gè)人文明禮儀成長(zhǎng)打算個(gè)人文明，始終都是一個(gè)無(wú)法無(wú)視的話題。只有人人都能做到個(gè)人文明，整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家才會(huì)有文明的風(fēng)氣.所以我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，首先做到人人文明。在這里，我對(duì)于文明禮儀成長(zhǎng)做出以下打算：在行為上首先要對(duì)自己有要求,做事不能只憑自己的性子，而應(yīng)當(dāng)多顧及別人的感受，也不能想做什么就做什么，凡事都是有規(guī)定的，要遵守規(guī)定。這也是一種文明。比方，過(guò)大路就必需，走斑馬線。在說(shuō)話時(shí)要拿捏用語(yǔ)的尺寸，講得體的話。不講臟話,粗話,怪話。與人交往時(shí)應(yīng)當(dāng)友好，只有對(duì)別人好了,別人才會(huì)對(duì)你好。同學(xué)犯錯(cuò)了，要指出,最好承受比較委婉的方式讓人簡(jiǎn)潔承受。還有最重要的一點(diǎn)就是要講衛(wèi)生，講衛(wèi)生不僅僅是指自己講衛(wèi)生，還有在外面也要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾，亂吐痰。信任吧,有了這個(gè)文明禮儀成長(zhǎng)打算,我確定可以做得比以前做得好。以后的文明禮儀，也會(huì)越來(lái)越好。篇四：文明禮儀教育打算羅源附小文明禮儀教育工作打算〔2023—2023學(xué)年〕一、指導(dǎo)思想“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)的重要組成局部。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng),培育理解、謙讓、懇切的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高全校師生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定文明禮儀教育工作打算。二、主要內(nèi)容(一〕、結(jié)合開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,為人師表”為主題的“師德建設(shè)年”活動(dòng)〔閩教人［2023］28號(hào)〕,對(duì)全校教職員工進(jìn)展教師形象、教師禮儀學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。通過(guò)參與活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育，力行師德標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)教師依法從教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,從而促進(jìn)形成良好的教風(fēng)、作風(fēng)和校風(fēng)?！捕场?jiān)持以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底，結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)立“文明學(xué)校”“文明班級(jí)”“人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵“等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，使自律與他律,內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，形成人人學(xué)守則,事事講標(biāo)準(zhǔn)，人人講文明，人人重禮儀的深厚氣氛，在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀，呈現(xiàn)禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，留意情感體驗(yàn),逐步將禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。通過(guò)文明勸導(dǎo)員、值日教師、值班行政人員巡查等方式,在校園提示檢查，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。我校擬從以下四方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育，提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。1、從標(biāo)準(zhǔn)言行起步,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合前階段日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，從語(yǔ)言、衣著、行為、習(xí)慣等方面教育學(xué)生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.2、從孝敬父母、敬重教師入手，培育學(xué)生的孝敬禮儀。教育學(xué)生在家孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，在校敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬父母、敬重教師從很具體的見(jiàn)到教師、父母主動(dòng)打招呼，幫助父母和教師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起，漸漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣.3、從勤學(xué)好問(wèn)、寵愛(ài)勞動(dòng)抓起，培育做人的根本品性。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培育學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過(guò)學(xué)校、家庭勞動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生寵愛(ài)勞動(dòng)，培育他們做人的根本品性。4、從愛(ài)同學(xué)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)開(kāi)頭,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的人.在學(xué)校，要主動(dòng)地關(guān)心和幫助同學(xué)，敬重和理解教師；在家里，要尊老愛(ài)幼，關(guān)心鄰里。其次,要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級(jí)、學(xué)校這個(gè)集體,以及社會(huì)上的人與事，培育愛(ài)心?！踩?、印發(fā)《福州市民文明禮儀手冊(cè)》，編發(fā)《羅源附小文明禮儀要求》，讓學(xué)生了解和把握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親熱相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的學(xué)問(wèn)。三、活動(dòng)安排依據(jù)我校實(shí)際，在本學(xué)年開(kāi)展如下文明禮儀教育活動(dòng)：九月份為行為標(biāo)準(zhǔn)教育月，做好生入學(xué)教育，加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員、交通疏導(dǎo)員培訓(xùn)，開(kāi)展“教師節(jié)“感恩活動(dòng)。十月份為愛(ài)國(guó)主義教育月，開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。十一月份為文明禮儀教育月,推廣一般話,說(shuō)文明話,做文明事。開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼，互敬互愛(ài)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).十二月份為歡快學(xué)習(xí)教育月,開(kāi)展心理安康教育活動(dòng)。一月份(2023年〕為法制安全教育月，舉辦“法制安全伴我行”專(zhuān)題講座。二月份部署深入開(kāi)展“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”訓(xùn)練活動(dòng).開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng).三月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為個(gè)人衛(wèi)生。開(kāi)展“衛(wèi)生好班級(jí)“專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。四月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為遵規(guī)守紀(jì).開(kāi)展“優(yōu)秀路隊(duì)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng).五月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為文明禮儀.開(kāi)展推廣一般話活動(dòng)和“文明禮儀好班級(jí)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。六月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為疼惜公物。開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)和“疼惜公物好班級(jí)“專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。四、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)，讓文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)校打算,擬定出自己年級(jí)實(shí)施方案，整合各類(lèi)活動(dòng)和力氣，有效地開(kāi)展好。2、加大宣傳力度，通過(guò)校園網(wǎng)、播送、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生。3、抓住契機(jī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中承受教育，利用雙休日、寒暑假等時(shí)機(jī)安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，宣傳禮儀學(xué)問(wèn)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者.篇五：文明禮儀工作打算2023—2023學(xué)年度下學(xué)期文明禮儀教育工作計(jì)劃2023.02中華民族素有“禮儀之邦“的美稱(chēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，是中華炎黃子孫代代相傳的。,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的共性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際力氣等外在的表現(xiàn),是人際交往的通行證，是一個(gè)人的最根本素養(yǎng)之一。為了營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、安康的育人環(huán)境，使學(xué)生摒棄陋俗，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的道德觀念,形成良好的班風(fēng)校風(fēng)，特制定文明禮儀教育工作打算如下:一、指導(dǎo)思想以“培育知書(shū)尚禮文明學(xué)生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培育學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng).二、教育活動(dòng)的目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)禮儀,要以學(xué)會(huì)敬重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是敬重人的外在表現(xiàn)形式,禮儀從話里來(lái)，話從心中來(lái),只有從內(nèi)心敬重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。學(xué)會(huì)敬重人重點(diǎn)要求到達(dá)：、在思想感情上要寵愛(ài)和敬重父母。即子女對(duì)父母培育之恩，有出自?xún)?nèi)心的愛(ài)戴和敬重感謝之情，在行為態(tài)度上，對(duì)父母的忠告和教育,能虛心承受，敬重有禮，盡可能按父母的要求去做,在生活上能保護(hù)照看父母，為父母分憂解難。不任性，不固執(zhí).、要敬重教師，聽(tīng)從指揮，虛心承受教育.按時(shí)完成好作業(yè)和訓(xùn)練工程.〔3〕、同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)、相互敬重，真誠(chéng)幫助，不拉幫結(jié)派。同學(xué)有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)要懇切地批判幫助。同學(xué)間發(fā)生沖突時(shí),要相互諒解，有了錯(cuò)誤要主動(dòng)賠禮。要學(xué)會(huì)抑制，嚴(yán)以責(zé)已，寬以待人2、學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為根底。要使學(xué)生明確，人人都期望被別人敬重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人污辱和卑視自己。只有學(xué)會(huì)敬重他人，自己才能得到他人的尊重，反之，對(duì)人粗暴，以自我為中心，不顧及他人的感受甚至損害他人，就會(huì)成為一個(gè)不受歡送的人直至被人唾棄的人。3、學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐,做到知行統(tǒng)一。一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有禮儀，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的根底上,敢于在日常的言行中、尋常的待人接物中呈現(xiàn)自己文明有禮的形象。爭(zhēng)做一個(gè)有禮、自信、文明的學(xué)生.三、具體實(shí)施：(一〕、學(xué)習(xí)宣傳,提高生疏1、利用校園網(wǎng)站、黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)展宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行。2、制定班規(guī),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在校的各種行為表現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生自我表現(xiàn)的一種方式。3、唱文明禮儀之歌教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí),早讀前十鐘進(jìn)展.4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容,并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評(píng)價(jià)機(jī)制，要通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)的方法評(píng)價(jià)學(xué)生的禮儀行為。5、與學(xué)科教育相結(jié)合，親熱聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育.〔2〕、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》，組織文明用語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓“您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e