生物與環(huán)境專題21種群與群落課件

第七部分生物與環(huán)境專題21種群與群落第七部分生物與環(huán)境考綱解讀考綱解讀生物與環(huán)境專題21種群與群落課件生物與環(huán)境專題21種群與群落課件考點一種群的特征考點診斷下列關(guān)于種群特征的敘述正確的是()①大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

(2012?全國卷,6D)②若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比越接近1∶1,則出生率越高(2013?浙江卷,4B)③可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度(2014?江蘇卷,5B)④統(tǒng)計種群密度時,應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值(2014?福建卷,3C)答案:②③考點一種群的特征考點診斷下列關(guān)于種群特征的敘述正確的重點整理1.種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。(2)出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的直接因素。(3)年齡結(jié)構(gòu)和性比率不直接決定種群密度,但能夠預(yù)測和影響種群密度的變化趨勢。(4)除以上條件外,氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。重點整理1.種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系(1)種群密度是種群最基2.用標(biāo)志重捕法進行種群密度的調(diào)查(1)調(diào)查對象:活動能力強、活動范圍大的動物種群。(2)實施過程:①第一次捕獲,統(tǒng)計數(shù)量(M)并做好標(biāo)記,原地釋放被捕獲動物。②一段時間后在同一地點第二次捕獲該種動物,統(tǒng)計捕獲數(shù)量(n)和被標(biāo)記數(shù)(m)。③估計種群數(shù)量或種群密度N=M×n/m(3)調(diào)查意義:①決定生物的益或害、狩獵或禁獵、防治或不防治。②檢查保護效果和防治效果,進行害蟲預(yù)測,研究動物種群。2.用標(biāo)志重捕法進行種群密度的調(diào)查考向1:種群特征及關(guān)系辨析【典例試做1】

(2016·浙江4月選考)下列關(guān)于種群的敘述,錯誤的是(

)A.種群密度的變動受性比率的影響B(tài).環(huán)境容納量代表種群的最大密度C.年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測種群未來數(shù)量的變化D.出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響考向突破解析:環(huán)境容納量是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。B考向1:種群特征及關(guān)系辨析考向突破解析:環(huán)境容納量是指在長時【特別提醒】

對種群特征的認(rèn)識(1)種群大部分特征是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值,如出生率、死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性比率等,但種群密度和分布型是種群的特有特征。(2)種群的數(shù)量變化由出生率和死亡率共同決定,當(dāng)種群的出生率大于死亡率時,種群數(shù)量才會增多。(3)任何種群都具有年齡結(jié)構(gòu),但是不一定涵蓋年齡結(jié)構(gòu)的三個年齡組。如某些昆蟲生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零。(4)性比率并不改變種群死亡率:①性比率是生物經(jīng)歷長期的自然選擇而形成的,是種群的特征之一。②性比率并不是通過改變種群死亡率而影響種群數(shù)目的。種群的性比率改變或失調(diào)會引起部分雌性個體不能完成交配,導(dǎo)致種群出生率下降而引起種群數(shù)目改變。(5)存活曲線不是種群存活數(shù)量的表示,而是種群中全部個體死亡過程和死亡情況的曲線?！咎貏e提醒】對種群特征的認(rèn)識【變式訓(xùn)練1】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯誤的是()A.一個家庭生2個孩子即為替補出生率B.所有的種群都有性比率這一特征C.某種群年初的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年自然增長率為10%D.有些種群的生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零解析:并不是所有的種群都有性比率,沒有性染色體的生物沒有性別也就沒有性比率;出生率減去死亡率就是自然增長率,出生率為20%,死亡率為10%,所以年自然增長率為10%;有些昆蟲,生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零,最典型的例子就是蜉蝣和蟬。B【變式訓(xùn)練1】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯誤的是()解考向2:標(biāo)志重捕法與種群密度調(diào)查【典例試做2】某研究機構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2。統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標(biāo)記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:考向2:標(biāo)志重捕法與種群密度調(diào)查以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是()A.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為250只/hm2B.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的種群密度C.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低D.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為3∶2D解析:根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式:N=(M×n)/m,可知,2hm2內(nèi)田鼠數(shù)量為250只,即125只/hm2;標(biāo)志重捕法適用于活動能力強和活動范圍大的動物種群密度調(diào)查,土壤中小動物物種種群密度的調(diào)查不適合采用標(biāo)志重捕法;田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際要高;綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為(28+32)∶(22+18)=3∶2。以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是()D解【特別提醒】

對標(biāo)志重捕法的分析(1)被調(diào)查個體在調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;標(biāo)記物不能過于醒目;不能影響被標(biāo)記對象的正常生理活動;標(biāo)記物不易脫落,能維持一定時間,否則利用標(biāo)志重捕法計算出的種群密度會比實際密度偏大。(2)若動物被捕獲并標(biāo)記一次后難以被再次捕獲,則利用標(biāo)志重捕法計算出的種群密度也會比實際密度偏大?！咎貏e提醒】對標(biāo)志重捕法的分析【變式訓(xùn)練2】在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標(biāo)記的25條,由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因不包括(

)A.捕魚時,在經(jīng)常飼喂的地方以保證捕到較多的魚B.被標(biāo)記的魚放回后有一部分死亡C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小D.標(biāo)記方法不當(dāng)導(dǎo)致標(biāo)記物丟失解析:在利用標(biāo)志重捕法進行該鯽魚種群密度調(diào)查時,要注意在調(diào)查時研究對象沒有遷入和遷出、出生和死亡,標(biāo)記物不能脫落、不能影響到被標(biāo)記對象的正?；顒?標(biāo)志物不能過于醒目,做到隨機捕魚,只有這樣才能減小估算值與實際值的誤差,使調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確。C【變式訓(xùn)練2】在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記考點二種群的增長方式及數(shù)量變化下列關(guān)于種群數(shù)量增長方式的敘述正確的是()①S形增長中,種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)(2012·重慶卷,4B,改編)②在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長曲線(2012·天津卷,4C)③種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小(2014·浙江卷,4B)④在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量(2014·浙江卷,4C)考點診斷答案:③考點二種群的增長方式及數(shù)量變化下列關(guān)于種群數(shù)量增長方重點整理1.種群數(shù)量增長方式比較重點整理1.種群數(shù)量增長方式比較生物與環(huán)境專題21種群與群落課件2.種群數(shù)量波動(1)周期波動和非周期波動的比較2.種群數(shù)量波動(2)影響種群數(shù)量波動的因素①外源性調(diào)節(jié)因素氣候(最強烈因素)、食物、病源物、寄生物、捕食②內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素行為調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)3.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化(1)實驗?zāi)康蘑偬骄拷湍妇N群數(shù)量隨時間發(fā)生的變化,了解封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律。②學(xué)習(xí)使用血細(xì)胞計數(shù)板以及比濁計(或比色計)。③初步嘗試建立數(shù)學(xué)模型。(2)方法步驟Ⅰ.設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表(2)影響種群數(shù)量波動的因素Ⅱ.配制樣品Ⅲ.細(xì)胞計數(shù)Ⅳ.用比濁計測定各試管的渾濁度(兩周內(nèi)每天重復(fù)Ⅲ、Ⅳ)Ⅱ.配制樣品Ⅲ.細(xì)胞計數(shù)Ⅳ.用比濁計測定各試管的渾濁度(兩周Ⅴ.記錄數(shù)據(jù),畫曲線Ⅴ.記錄數(shù)據(jù),畫曲線考向1:指數(shù)增長和邏輯斯諦增長的比較【典例試做1】(2015·浙江10月選考)種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是(

)A.當(dāng)種群數(shù)量達到K值時出生率等于零B.當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達到K/2時,進行殺蟲效果最佳C.若空間充足,種群數(shù)量增長一定如曲線a所示D.若曲線b1變成曲線b2,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣考向突破解析:當(dāng)種群數(shù)量達到K值即環(huán)境容納量時,出生率等于死亡率;種群數(shù)量達到K/2時增長最快,此時不利于殺蟲,而應(yīng)在害蟲種群數(shù)量達到K/2之前進行殺蟲;種群數(shù)量增長除了會受空間的影響外,還會受到資源及其他生物的影響,故若空間充足,種群數(shù)量增長不一定如a曲線所示即“J”形增長;曲線b1變成曲線b2,說明該種群的K值降低,而生存環(huán)境惡劣會導(dǎo)致K值降低。D考向1:指數(shù)增長和邏輯斯諦增長的比較考向突破解析:當(dāng)種群數(shù)量【歸納總結(jié)】(1)“S”形曲線辨析①0→1(對環(huán)境的適應(yīng)期):個體數(shù)量很少,增長速率很慢,害蟲防治最好應(yīng)在此期進行。②1→3(加速增長):個體數(shù)量快速增加,K/2時,增長速率達到最大,害蟲防治嚴(yán)防達此期。③3→5(減速增長):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數(shù)量也增加,種群增長速率下降,但種群數(shù)量仍在增加。④5→6(飽和期):當(dāng)數(shù)量達到環(huán)境條件允許的最大值(K)時,種群停止生長,種群增長速率為零,增長率也為零即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達到最大。到達K值后,有的種群數(shù)量在K值上下波動?！練w納總結(jié)】(1)(2)K值與K/2在實踐中的應(yīng)用(2)K值與K/2在實踐中的應(yīng)用【變式訓(xùn)練1】觀察下圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(

)A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等B.呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少C.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線D.“J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無K值解析:J形增長的條件是資源無限、空間無限、不受其他生物制約,由圖可以看出隨時間增加,環(huán)境阻力不斷增大。由于自然界中始終有環(huán)境阻力的存在,所以種群增長曲線一般是“S”形;由于“J”形增長無環(huán)境阻力,所以沒有K值。B【變式訓(xùn)練1】觀察下圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是()考向2:種群數(shù)量波動及調(diào)節(jié)因素【典例試做2】(2016·浙江4月選考)蒲公英為一年生植物,每個成熟植株能產(chǎn)生許多種子。自然狀況下,其種子隨風(fēng)飄落到某草地上萌發(fā)生長,形成一個新的種群。下列敘述正確的是(

)A.蒲公英的種群數(shù)量呈非周期波動B.蒲公英在第一個生長期呈集群分布C.該種群的存活曲線符合對角線形特征D.動物取食蒲公英不能將蒲公英的種群密度壓制在低水平解析:蒲公英為一年生植物,每個成熟植株能產(chǎn)生許多種子,可推測其種群數(shù)量呈周期波動;“自然狀態(tài)下,其種子隨風(fēng)飄落到某草地上萌發(fā)生長形成一個新種群”可知在第一個生長期呈隨機分布;該種群的存活曲線符合凹形特征。D考向2:種群數(shù)量波動及調(diào)節(jié)因素解析:蒲公英為一年生植物,每個解析:氣候是影響種群最強烈的外源性因素,尤其是極端的溫度和濕度;捕食者和被捕食者相互制約,從而把種群密度壓制在一個低水平上;由于種群密度增大,個體間相互傳播病源物的機會增加,致病力和傳播速度增加;在種群密度高的年份,競爭力強的個體占有領(lǐng)域并通過繁殖把優(yōu)良基因傳給后代,可保證種群不會因繁殖過剩而過度消耗資源,有利于物種的生存和發(fā)展?！咀兪接?xùn)練2】

下列關(guān)于種群數(shù)量波動的調(diào)節(jié)因素的說法,錯誤的是(

)A.氣候是對種群影響最強烈的外源性因素B.動物通過捕食相互制約,從而把種群密度壓制在一個低水平上C.隨種群密度的增大,種群內(nèi)病源物的致病力和傳播速度也增加D.領(lǐng)域行為不利于物種的生存和發(fā)展D解析:氣候是影響種群最強烈的外源性因素,尤其是極端的溫度和濕考向3:探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化【典例試做3】某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,同樣實驗條件下分別在4個密閉錐形瓶中進行如圖所示的培養(yǎng),均獲得了“S”形增長曲線。下列敘述錯誤的是(

)A.4個錐形瓶中酵母菌種群達到K值的時間不同,Ⅱ比Ⅰ更早達到K值B.可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù)C.Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于Ⅱ內(nèi)的開始下降D.4個錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同解析:由于4個錐形瓶中起始酵母菌數(shù)和培養(yǎng)液體積不同,所以,酵母菌種群達到K值的時間不同,題意指出4個錐形瓶均為密閉狀態(tài),瓶ⅠO2較少,限制酵母菌增殖,相比Ⅱ更易達到K值;Ⅳ與Ⅱ相比,錐形瓶內(nèi)培養(yǎng)液相同,但是起始酵母菌數(shù)多,達到K值后,由于對營養(yǎng)物質(zhì)消耗加大,因此,種群數(shù)量較Ⅱ先下降。A考向3:探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化解析:由于4個錐【特別提醒】

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的分析(1)酵母菌種群數(shù)量是在恒定容積的培養(yǎng)基中測定的,與自然界中的種群數(shù)量變化有差異。(2)在進行酵母菌計數(shù)時,由于酵母菌是單細(xì)胞生物,因此必須在顯微鏡下計數(shù),且我們不能準(zhǔn)確計數(shù),只能估算。(3)在顯微鏡計數(shù)時:①酵母細(xì)胞若有粘連,要數(shù)出團塊中的每一個細(xì)胞;②出芽酵母的芽體體積若超過細(xì)胞體積的1/2,則算獨立個體;③計數(shù)總數(shù)不少于300個細(xì)胞。④對于壓在小方格界線上的,應(yīng)只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。(4)從試管中吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)前,要將試管倒轉(zhuǎn)數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。(5)每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定?！咎貏e提醒】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的分析【變式訓(xùn)練3】下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的相關(guān)操作,正確的是()①培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧②將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)③將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用滴管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液④將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)⑤計數(shù)時,壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計數(shù)相鄰兩邊及其頂角上的⑥早期培養(yǎng)不需取樣,培養(yǎng)后期每天取樣一次A.①②③⑥ B.②③⑤⑥C.①②③⑤ D.②③④⑤解析:①培養(yǎng)酵母菌時,不要去除培養(yǎng)液中的溶解氧;⑥早期培養(yǎng)也要取樣觀察。D【變式訓(xùn)練3】下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”考點三群落的結(jié)構(gòu)與演替下列關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替的敘述正確的是()①棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是原生演替②自然恢復(fù)林的形成屬于原生演替(2013·福建卷,3D)③精耕稻田與棄耕稻田的生物群落,演替的方向與速度有差異(2013·四川卷,6C)④演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化(2014·江蘇卷,5C)⑤底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)(2014·海南卷,19C)⑥洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)(2014·江蘇卷,5D)⑦森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象(2015·海南卷,22B)考點診斷答案:③⑤⑥考點三群落的結(jié)構(gòu)與演替下列關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替的敘重點整理1.群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu)森林中,植物分層原因:與光照強度有關(guān);動物分層原因:棲息空間、食物條件。水生群落分層原因主要是光的穿透性、溫度和O2。(2)水平結(jié)構(gòu)營養(yǎng)、水分、種子傳播媒介、土壤、小地形、風(fēng)和火等環(huán)境條件都能影響生物的水平分布格局,使植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性。(3)時間結(jié)構(gòu)生物的晝夜活動、群落的季節(jié)變化(季相)重點整理1.群落的結(jié)構(gòu)2.群落演替的兩種類型2.群落演替的兩種類型考向1:群落的類型【典例試做1】(2016·浙江4月選考)地球上具有最豐富生物基因庫的是(

)A.水稻田 B.草原C.荒漠 D.熱帶雨林考向突破解析:生物基因庫的豐富程度與該生態(tài)系統(tǒng)中物種的數(shù)量成正相關(guān),熱帶雨林中物種數(shù)量最大。D考向1:群落的類型考向突破解析:生物基因庫的豐富程度與該生態(tài)【歸納總結(jié)】

四大類陸地群落特征的6點典型特征(1)地球上最大森林地帶——北方針葉林(2)地球上最豐富生物基因庫——熱帶雨林(3)猿猴和鸚鵡科鳥類產(chǎn)地——熱帶雨林(4)夏眠以適應(yīng)缺水環(huán)境生物的分布——荒漠(5)鴕鳥、鴯鹋、美洲鴕產(chǎn)地——草原(6)依靠營養(yǎng)繁殖快速繁殖——苔原【歸納總結(jié)】四大類陸地群落特征的6點典型特征【變式訓(xùn)練1】哪種類型的群落具有這樣的特征:①降雨量少,水分蒸發(fā)量大②優(yōu)勢植物包括蒿屬植物、藜屬灌木和肉質(zhì)旱生植物③動物通常會采取冬眠或夏眠的方式來度過不利季節(jié)(

)A.寒帶針葉林 B.熱帶稀樹草原C.苔原 D.荒漠解析:荒漠雨量稀少,生長植被多為耐干旱蒿屬植物、藜屬灌木和肉質(zhì)旱生植物,并且動物會有冬眠或夏眠度過不利季節(jié)的應(yīng)對方式。D【變式訓(xùn)練1】哪種類型的群落具有這樣的特征:①降雨量少,水考向2:群落的結(jié)構(gòu)【典例試做2】(2015·浙江9月測試)下列關(guān)于落葉闊葉林群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(

)A.群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件無關(guān)B.時間結(jié)構(gòu)的改變與季節(jié)變化有關(guān)C.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象D.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象解析:群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件如光照、濕度等有關(guān);時間結(jié)構(gòu)的改變與季節(jié)變化和晝夜變化有關(guān)。A考向2:群落的結(jié)構(gòu)解析:群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件如光照、濕度等【歸納總結(jié)】

群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的成因分析(1)影響地上植物分層的主要因素是光照;群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象,影響動物分層的主要因素是食物和棲息空間。群落的分層現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在地面上,也表現(xiàn)在地下,但地下分層現(xiàn)象主要與水分和礦質(zhì)元素有關(guān)。水域中,某些水生動物也有分層現(xiàn)象,影響因素主要有光的穿透性、溫度、氧氣等。(2)影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括營養(yǎng)、水分、種子傳播媒介、土壤、小地形、風(fēng)和火以及人與動物的影響等,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常常呈鑲嵌分布。而山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu),是由地形起伏造成的?！練w納總結(jié)】群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的成因分析【變式訓(xùn)練2】

下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(

)A.竹林中鳳尾竹高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.群落的組成和外貌隨時間發(fā)生規(guī)律性變化稱為群落的時間結(jié)構(gòu)C.淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu)解析:群落垂直結(jié)構(gòu)是指具有不同生長型的生物在群落中的空間配置情況,同種生物不存在垂直結(jié)構(gòu);動物的分層與食物和棲息地相關(guān);群落的水平結(jié)構(gòu)指不同地段的群落植被在水平方向上空間異質(zhì)性,如斑塊性和鑲嵌性等。A【變式訓(xùn)練2】下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()解考向3:群落演替【典例試做3】(2016·浙江寧波期末)甲、乙兩地原始森林,甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。下列關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是(

)A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型分別是次生演替和原生演替B.若沒有外力干擾,甲地可演替生長成次生林C.演替過程中的