毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)

Bad文庫Mathematics數(shù)學(xué)更優(yōu)資源盡在優(yōu)課Bad文庫1Bad文庫第三章測(cè)量第1節(jié)毫米、分米的認(rèn)識(shí)設(shè)毫米和分米的認(rèn)識(shí)OBad文庫2Bad文庫Bad文庫3Bad文庫教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)與技能1.建立1毫米、1分米的長度觀念2.知道毫米、厘米、分米、米間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算3.用毫米、分米作單位進(jìn)行測(cè)量,明晰測(cè)量的步驟與方法。過程與方法通過實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)生的估計(jì)、測(cè)量、討論交流等活動(dòng),使學(xué)生明確毫米、分米產(chǎn)生的實(shí)際意義,建立1毫米、1分米的長度觀念情感態(tài)度價(jià)值觀1.在合作、探究中形成集體榮譽(yù)感,在探究驗(yàn)證活動(dòng)中激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,體悟數(shù)學(xué)學(xué)的價(jià)值,逐步對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣2.通過測(cè)量,提升學(xué)生自主能力,培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的品質(zhì)。小朋友們,要努力哦!!!Bad文庫4Bad文庫Bad文庫5毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)6毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)7毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)8毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)9毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)10毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)11毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)12毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)13毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)14毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)15毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)16毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)17毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)18毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)19毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)20毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)21毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)22毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)23毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)24毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)25毫米分米認(rèn)識(shí)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上第三章測(cè)量第1節(jié)26毫米分米認(rèn)識(shí)