教師校本研修培訓(xùn)總結(jié)與反思標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第3頁共3頁教師校本?研修培訓(xùn)?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)范?文緊張?而有意義?的太谷之?行結(jié)束之?后，我們?又投入到?了校本培?訓(xùn)中，經(jīng)?過兩周的?培訓(xùn)，我?們聽課評?課，參加?研討講座?，備課上?公開課。?總之收獲?滿滿，感?想頗多。?一、要?熱愛教師?這份職業(yè)?。教師是?太陽下最?光輝的職?業(yè)，既然?選擇了這?一份光榮?的職業(yè)，?那么就要?把它當(dāng)做?自己的事?業(yè)去做。?這就要求?我們要甘?于平凡和?等待，用?自己的付?出和奉獻(xiàn)?去獲得職?業(yè)的幸福?感，同時(shí)?要有敬業(yè)?的精神和?態(tài)度，做?有理想，?有道德情?操，有扎?實(shí)學(xué)識和?有仁愛之?心的四有?老師。在?語言上行?為上，處?處對學(xué)生?關(guān)愛，要?有耐心，?傾入自己?的關(guān)愛與?激情，尊?重每一位?學(xué)生，做?到因材施?教，看到?每一位學(xué)?生的進(jìn)步?與成長。?二、要?樹立主人?翁意識和?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?精神。來?到洪洞二?中便成為?其中的一?員，所以?要樹立主?人翁意識?，要有認(rèn)?同感和歸?屬感，適?應(yīng)現(xiàn)有的?環(huán)境，要?主動融入?并適應(yīng)到?新的環(huán)境?中來，同?時(shí)與新的?同事友好?相處，要?提高團(tuán)隊(duì)?意識與各?科老師之?間合作協(xié)?調(diào)，并且?互相尊重?，互相學(xué)?習(xí)。要增?強(qiáng)工作的?執(zhí)行能力?，工作細(xì)?致化、精?準(zhǔn)化，不?斷加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)，?充分利用?可利用的?資源，與?時(shí)俱進(jìn)，?不斷掌握?變化中的?情況。?三、迅速?成長，成?為一名合?格的教師?。站在新?的起點(diǎn)，?要有新的?目標(biāo)。作?為一名新?老師，要?充分利用?課堂這一?寶貴資源?，要積極?聽課、評?課，認(rèn)真?備課、上?課，參與?公開課、?匯報(bào)課，?這樣才能?不斷提升?自己。要?多讀書學(xué)?習(xí)，不僅?要讀本學(xué)?科的專業(yè)?書籍，同?時(shí)也要涉?獵其他領(lǐng)?域的書籍?和陶冶情?操的書籍?，豐富自?己的智慧?。要提高?自身的專?業(yè)化水平?，做到每?個教學(xué)環(huán)?節(jié)都不放?松，認(rèn)真?研讀“先?學(xué)后教，?當(dāng)堂訓(xùn)練?”的教學(xué)?方法，努?力運(yùn)用于?實(shí)踐，將?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，成就成?功的課堂?。總之?，經(jīng)過兩?周的培訓(xùn)?，我意識?到成為一?名合格的?教師不是?一蹴而就?的，而是?要通過不?斷地堅(jiān)持?和努力才?能夠?qū)崿F(xiàn)?的，所以?我要充分?發(fā)揮自己?的主觀能?動性，努?力工作，?成就一份?輝煌的事?業(yè)。教?師校本研?修培訓(xùn)總?結(jié)與反思?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?轉(zhuǎn)眼間，?六個月的?校本研修?工作已經(jīng)?結(jié)束，在?匆匆忙忙?的兩個月?中，我能?夠積極地?帶頭和同?組的老師?們積極探?討，攜手?共創(chuàng)，為?推進(jìn)我校?的校本研?究工作出?了不少的?力，現(xiàn)將?最近兩個?月的工作?總結(jié)如下?：(1?)我積極?參加學(xué)校?組織的聽?課及培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，在?關(guān)注學(xué)生?發(fā)展的同?時(shí)，更關(guān)?注自身的?發(fā)展，積?極適應(yīng)課?改的新要?求，在課?堂中創(chuàng)新?，逐步形?成自己獨(dú)?特的教學(xué)?風(fēng)格。努?力發(fā)揮自?身的潛能?，向研究?型教師邁?進(jìn)。(?2)博覽?群書，翻?閱各種教?育雜志，?開闊視野?，提高認(rèn)?識。(?5)按照?學(xué)校的要?求，每學(xué)?期每個組?要推出一?位年輕的?同志，上?好一節(jié)公?開課，我?是積極培?養(yǎng)我們組?的年輕同?志，多走?進(jìn)課堂聽?他們的課?，課后我?們組進(jìn)行?交流提出?自己合理?的建議和?意見，反?復(fù)的聽，?反復(fù)的評?課，使年?輕同志盡?快得適應(yīng)?新課程。?(6)?每個月對?我們的課?題進(jìn)行一?次階段的?小結(jié)，每?人談?wù)勛?己最近的?實(shí)施情況?，有什么?新的感受?，或新的?收獲，就?這樣我們?組的同志?進(jìn)步是相?當(dāng)明顯的?。(7?)在__?__月中?旬，由我?主講了一?節(jié)公開課?〈〈用字?母表示數(shù)?〉〉我們?全校的老?師都聽了?，課后進(jìn)?行了評課?，促進(jìn)大?家共同進(jìn)?步。在?每周的教?研活動中?，我們還?就名師的?教案進(jìn)行?分析研究?，每人找?出成功的?地方和體?現(xiàn)新理念?的地方，?久日久之?，大家的?新理念就?多起來了?，課堂中?也隨和的?使用上了?，學(xué)生反?映很強(qiáng)烈?地。3?、今后努?力的方向?繼續(xù)堅(jiān)?持校本研?究工作，?全面__?__教育?方針，立?足校本，?務(wù)本求實(shí)?，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?在實(shí)踐中?摸索，在?實(shí)踐中提?高。充分?利用學(xué)校?的自身資?源，以打?造研究