有關(guān)護(hù)士的個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)有關(guān)護(hù)士?的個(gè)人工?作總結(jié)樣?本首先?我感到非?常幸運(yùn)，?來(lái)到新區(qū)?醫(yī)院做了?一名外科?護(hù)士。在?外科工作?這段，學(xué)?習(xí)到很多?新的東西?，挑戰(zhàn)了?很多不曾?遇到過(guò)的?困難，現(xiàn)?將我近段?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治在?遵守科室?各項(xiàng)規(guī)章?制度的前?提下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)各?種先進(jìn)思?想，開(kāi)闊?自己的視?野，在科?室主任和?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?努力提高?自己的思?想覺(jué)悟和?業(yè)務(wù)水平?，認(rèn)真開(kāi)?展并組織?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，用知識(shí)?把自己武?裝起來(lái)，?像一名優(yōu)?秀的外科?護(hù)士邁進(jìn)?。同時(shí)?，我也積?極地響應(yīng)?醫(yī)院各部?門的號(hào)召?，踴躍參?加醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，不?斷提升自?己，鍛煉?自己，豐?富自己業(yè)?余生活的?同時(shí)，開(kāi)?闊了眼界?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，促?進(jìn)自己全?面發(fā)展。?二、業(yè)?務(wù)技術(shù)?外科手術(shù)?病人相對(duì)?較多，也?就學(xué)到了?術(shù)前術(shù)后?的相關(guān)知?識(shí)。術(shù)前?準(zhǔn)備有心?理疏導(dǎo)和?腸道準(zhǔn)備?、飲食指?導(dǎo)。術(shù)后?生命體征?監(jiān)測(cè)、切?口觀察、?觀察輸液?量及輸液?速度、各?種引流管?的護(hù)理、?尿管的護(hù)?理、飲食?護(hù)理以及?術(shù)后并發(fā)?癥觀察和?護(hù)理等等?。在日常?工作中，?就要求我?們更耐心?地去與病?人及家屬?交流與溝?通，只有?這樣，才?能更好地?提高護(hù)理?質(zhì)量，讓?病人信任?我們工作?。由于外?科的節(jié)奏?比較快工?作比較忙?，比較瑣?碎。記得?剛到外科?時(shí)我還不?適應(yīng)，為?了搞好工?作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，我不怕?麻煩，向?老師請(qǐng)教?，向同事?學(xué)習(xí)，自?己摸索，?在短時(shí)間?內(nèi)便比較?熟悉了外?科的工作?。了解了?各班的職?責(zé)，明確?了工作的?程序，方?向，提高?了工作能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清楚?的工作思?路，能夠?順利的開(kāi)?展工作并?熟練圓滿?地完成本?職工作。?三、自?我管理?我還很注?意護(hù)士職?業(yè)形象，?在平時(shí)工?作中注意?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語(yǔ)，工作?時(shí)儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過(guò)肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言?規(guī)范。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)，?積極參于?醫(yī)院組織?的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富?了法律知?識(shí)，增強(qiáng)?了安全保?護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，?我在很多?方面都有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步和提?高，平時(shí)?堅(jiān)持參加?科室的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，能始終?堅(jiān)持愛(ài)崗?敬業(yè)，_?___“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念，?提高了自?身素質(zhì)及?應(yīng)急能力?。四、?缺點(diǎn)和不?足當(dāng)然?，我身上?還存在一?些不足有?待改進(jìn)。?比如，在?學(xué)習(xí)上，?有時(shí)仍有?浮躁的情?緒，感覺(jué)?要學(xué)的東?西太多，?心浮氣躁?，尤其是?在遇到挫?折時(shí)，不?能冷靜處?理。在工?作上，有?時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，?雖然基本?上能履行?自己的職?責(zé)和義務(wù)?，但是在?主動(dòng)性方?面還有待?于進(jìn)一步?提高，這?都是我今?后需要改?進(jìn)和提高?的地方。?在即將?過(guò)去的一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)和?帶教老師?給予的教?育、指導(dǎo)?、批評(píng)和?幫助，感?謝同事們?給予的關(guān)?心和支持??；仡?過(guò)去，有?許多進(jìn)步?和提高，?同時(shí)也存?在一些不?足；展望?未來(lái)，應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)點(diǎn)?與長(zhǎng)處，?克服不足?。在即將?迎來(lái)的2?0___?_年，我?會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)在過(guò)去?的一年中?的精神，?做好我自?己的工作?，急病人?之所急，?為病人負(fù)?責(zé)，絕對(duì)?不要發(fā)生?因?yàn)槲业?原因而使?病人的病?情惡化，?我對(duì)自己?的工作要?做到絕對(duì)?負(fù)責(zé)，這?才是一名?救死扶傷?的好護(hù)士?應(yīng)該做的?最起碼的?工作。?有關(guān)護(hù)士?的個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼?又到了一?年的年底?，回看這?一年來(lái)我?在護(hù)士長(zhǎng)?的崗位上?所做的工?作，心中?有很多感?慨;現(xiàn)將?____?年以來(lái)各?項(xiàng)工作總?結(jié)以下：?一、嚴(yán)?格管理，?有效調(diào)和?一年來(lái)?，在護(hù)理?部和科主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下，從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，在科室?工作特別?是護(hù)理工?作中一馬?當(dāng)先，大?膽管理，?認(rèn)真落實(shí)?醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)?工作制度?，保證了?科室工作?穩(wěn)步進(jìn)行?。積極配?合主任做?好醫(yī)護(hù)調(diào)?和工作，?引導(dǎo)大家?做好醫(yī)護(hù)?溝通。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并?解決一些?磨擦和矛?盾，增強(qiáng)?了科室凝?聚力，使?中醫(yī)科成?為一個(gè)暖?和的大家?庭;讓醫(yī)?生護(hù)士在?身心愉悅?的狀態(tài)下?工作，也?為病人營(yíng)?建了溫馨?、___?_的病區(qū)?住院環(huán)境?。二、?狠抓護(hù)理?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一?個(gè)中西醫(yī)?結(jié)合內(nèi)科?綜合科室?，我們科?面臨病種?雜，疑問(wèn)?雜癥多，?護(hù)理?？?性不強(qiáng)的?困難。而?與之對(duì)應(yīng)?的是：中?醫(yī)科的_?___名?護(hù)士，唯?一一位是?中西醫(yī)結(jié)?合護(hù)理大?專畢業(yè)，?其余都是?西醫(yī)護(hù)理?專業(yè)畢業(yè)?，在學(xué)校?僅了解到?簡(jiǎn)單的中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識(shí);在西?醫(yī)“?？?護(hù)士”培?訓(xùn)不斷深?進(jìn)發(fā)展，??？谱o(hù)士?特點(diǎn)和上?風(fēng)愈來(lái)愈?明顯的今?天，中醫(yī)?科護(hù)士沒(méi)?有特定的?專業(yè)知識(shí)?和發(fā)展方?向，這在?一程度上?影響了這?個(gè)群體的?工作積極?性和隊(duì)伍?的穩(wěn)定性?，也給病?區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶?來(lái)了負(fù)面?影響。?針對(duì)這一?現(xiàn)實(shí)，我?果斷決定?：從我做?起，全員?培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)?合的方式?，發(fā)動(dòng)科?主任和醫(yī)?生參與，?對(duì)包括呼?吸、循環(huán)?、消化、?神經(jīng)系統(tǒng)?的常見(jiàn)內(nèi)?科疾病知?識(shí)進(jìn)行培?訓(xùn)，對(duì)中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識(shí)和經(jīng)常?使用技能?系統(tǒng)培訓(xùn)?，乃至對(duì)?一些普外?科和骨科?疾病的守?舊醫(yī)治、?護(hù)理知識(shí)?，也進(jìn)行?了培訓(xùn)。?一年的系?統(tǒng)培訓(xùn)下?來(lái)，考核?結(jié)果表明?，護(hù)士對(duì)?上述各系?統(tǒng)常見(jiàn)病?都有了全?面的熟悉?和了解，?這不但進(jìn)?步了她們?的業(yè)務(wù)技?術(shù)水平，?也極大的?增強(qiáng)了護(hù)?士對(duì)本身?、對(duì)科室?發(fā)展的信?心，爾后?，我又采?取平常強(qiáng)?化的方式?，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)?有病例強(qiáng)?化培訓(xùn)過(guò)?的知識(shí)，?終究打造?出了一支?技術(shù)過(guò)硬?、有中醫(yī)?特點(diǎn)的護(hù)?理隊(duì)伍。?三、嘗?試文化管?理，力求?做出特點(diǎn)?多年的?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)?歷，使我?深切的體?會(huì)到：對(duì)?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?而言，規(guī)?范其行為?固然重要?，但更重?要的是要?改變其思?想，升華?其內(nèi)心世?界，要讓?“護(hù)士長(zhǎng)?管理”這?個(gè)外因，?通過(guò)護(hù)士?“個(gè)人素?質(zhì)”的內(nèi)?因起作用?。為此，?我采取了?一系列措?施：在護(hù)?士排班表?上，每周?送她們一?句人生、?職場(chǎng)感悟?;舉行“?天使心語(yǔ)?”小板報(bào)?;利用早?會(huì)給她們?講一些勵(lì)?志、哲理?等小故事?，引發(fā)她?們對(duì)人生?、對(duì)事業(yè)?的思考。?潛移默化?當(dāng)中，我?們中醫(yī)科?的護(hù)士，?人文素質(zhì)?有了很大?進(jìn)步，我?終究打造?出了“我?用人文知?識(shí)改變護(hù)?士-護(hù)士?有效管理?自己-護(hù)?理工作質(zhì)?量進(jìn)步”?的良性鏈?條。近幾?年，不但?中醫(yī)科的?護(hù)理文化?建設(shè)弄得?風(fēng)生水起?，而且美?滿的完成?了各項(xiàng)工?作目標(biāo)。?在省市歷?次檢查中?，我們中?醫(yī)科以收?費(fèi)規(guī)范著?稱，每次?都迎接收?費(fèi)檢查，?沒(méi)有給醫(yī)?院丟過(guò)一?分。在行?風(fēng)評(píng)議檢?查中，中?醫(yī)科的健?康教育和?護(hù)理服務(wù)?，更是贏?得了參檢?專家的肯?定和贊美?。四、?重視服務(wù)?細(xì)節(jié)，進(jìn)?步病人滿?意度比?如說(shuō)，在?對(duì)病人的?健康教育?方面，多?數(shù)科室的?做法是，?單純依托?護(hù)士口頭?宣教，但?我通太長(zhǎng)?期以來(lái)的?觀察，發(fā)?現(xiàn)了一個(gè)?弊端：護(hù)?士說(shuō)得少?了，內(nèi)容?涵蓋不全?，說(shuō)很多?了，由于?時(shí)間有限?，就會(huì)說(shuō)?得快而沒(méi)?有重點(diǎn)，?這樣，病?人根本記?不住，為?此，我把?進(jìn)院宣教?的內(nèi)容列?了一個(gè)提?綱，作為?護(hù)士口頭?宣教的內(nèi)?容，而把?具體內(nèi)容?輸進(jìn)電腦?，護(hù)士在?做提綱挈?領(lǐng)的宣教?后，把具?體的資料?發(fā)于病人?，這都起?到很好的?效果。類?似的還有?“鼻飼知?識(shí)宣教”?、“痰培?養(yǎng)標(biāo)本留?取方法”?、“尿培?養(yǎng)標(biāo)本留?取留意事?項(xiàng)”等等?等等。這?類口頭和?書面相結(jié)?合的宣教?方法，不?但有助于?病人把握?，也節(jié)省?了護(hù)士大?量時(shí)間，?因此深受?大家歡迎?。五、?不斷學(xué)習(xí)?、總結(jié)，?進(jìn)步本身?素質(zhì)俗?語(yǔ)說(shuō)，打?鐵還需本?身硬，在?認(rèn)真做好?科室護(hù)理?管理工作?的同時(shí)，?我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，不斷總?結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)步本身?綜合素質(zhì)?。于__?__年_?___月?參加了心?理咨詢師?考試，看?在___?_月份取?得三級(jí)心?理咨詢師?證書。一?年來(lái)，前?后在國(guó)家?級(jí)、省級(jí)?雜志上發(fā)?表學(xué)術(shù)論?文___?_篇，在?我院院刊?上發(fā)表詩(shī)?歌___?_篇，散?文兩篇。?六、不?足的地方?和努力方?向面對(duì)?我的病人?我的科室?，我可以?安然的說(shuō)?，為了你?們，我一?直在努力?!但是，?面對(duì)自己?，我深知?工作中還?有很多的?缺憾，比?如，科研?是護(hù)理工?作前進(jìn)和?發(fā)展的重?要?jiǎng)恿Γ?但我們中?醫(yī)科的護(hù)?理科研項(xiàng)?目至今還?是空缺。?再比如，?有時(shí)候，?過(guò)于嚴(yán)厲?的要求，?我乃至看?到過(guò)護(hù)士?的眼淚和?無(wú)奈。因?此，展看?未來(lái)，對(duì)?新的一年?的護(hù)士長(zhǎng)?工作我布?滿了信心?，作為護(hù)?士長(zhǎng)我的?努力方向?是：1?、力爭(zhēng)在?護(hù)理科研?方面有所?突破;?2、寬嚴(yán)?結(jié)合，讓?自己的管?理方式更?加成熟。?有關(guān)護(hù)?士的個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（三?）今年?我們科室?在保健院?領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?科室主任?以及科室?全體醫(yī)護(hù)?人員的共?同努力下?，我們科?室新生兒?科圓滿完?成了今年?年度目標(biāo)?任務(wù)近_?___萬(wàn)?元。為了?更好地做?好明年的?本職工作?，我比照?護(hù)士長(zhǎng)工?作職責(zé)，?作如下述?職報(bào)告，?敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?批評(píng)指正?。一、?以科室為?家，團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)科室?護(hù)理人員?高標(biāo)準(zhǔn)完?成工作任?務(wù)一年?來(lái)，在工?作當(dāng)中，?作為一名?保健院的?中層干部?，我時(shí)刻?按照護(hù)士?長(zhǎng)職責(zé)，?嚴(yán)以律己?，勤懇做?事，愛(ài)崗?敬業(yè)，樂(lè)?于奉獻(xiàn)，?堅(jiān)持以科?室為家，?每天早來(lái)?____?分鐘，晚?走_(dá)__?_分鐘，?嚴(yán)格按照?操作規(guī)范?，合理安?排護(hù)士和?護(hù)工的排?班，培養(yǎng)?護(hù)理人員?的全面素?質(zhì)，使她?們都能很?好地完成?自己的本?職工作，?積極組織?科室護(hù)理?人員學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)護(hù)理?技能，在?護(hù)理工作?中創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作，始終?堅(jiān)持以病?人為中心?，為患兒?提供安全?、優(yōu)質(zhì)、?滿意的護(hù)?理服務(wù)，?科室全年?沒(méi)有出現(xiàn)?一次工作?上的失誤?，基本做?到了讓領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們滿意，?讓自己滿?意和讓患?者滿意的?“三滿意?”，患者?滿意率基?本達(dá)到_?___%?。二、?以身作則?，恪盡職?守，樣樣?工作走在?前一年?來(lái)，我堅(jiān)?持做到以?身作則，?模范帶領(lǐng)?科室全體?護(hù)理人員?，按照科?室主任的?工作安排?和要求，?有條不紊?地開(kāi)展好?護(hù)理工作?，樣樣工?作走在同?志們的前?面，要求?同志們做?到的自己?首先做到?，要求同?志們不做?的自己首?先不做，?堅(jiān)持每天?早來(lái)晚走?，檢查督?促值班人?員認(rèn)真搞?好交接班?，并做好?護(hù)理記錄?。在科室?的工作中?，我一直?是時(shí)刻保?持著關(guān)注?的，只要?電話一響?，一定會(huì)?及時(shí)的感?趕到。工?作中，時(shí)?刻做到想?為患者家?屬之所想?，急為患?者家屬之?所急，把?患兒家屬?當(dāng)做自己?的親人，?始終讓患?兒在這里?花最少的?錢享受最?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。同時(shí)?也極大地?提升了我?們保健院?的外部形?象，樹(shù)立?了我們保?健院“白?衣天使”?救死扶傷?的良好醫(yī)?德和以實(shí)?際行動(dòng)抵?制“一切?向錢看”?不良風(fēng)氣?的精神風(fēng)?貌。三?、堅(jiān)持經(jīng)?常不斷的?業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，手?把手地對(duì)?新進(jìn)護(hù)理?人員搞好?傳、幫、?帶一年?來(lái)，我在?認(rèn)真做好?自己值班?工作的同?時(shí)，適時(shí)?抓好科室?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和技能?培訓(xùn)，手?把手地對(duì)?新進(jìn)人員?和護(hù)工的?業(yè)務(wù)知識(shí)?和技能培?訓(xùn)進(jìn)行傳?、幫、帶?，經(jīng)過(guò)我?們的共同?努力，科?室全體護(hù)?理人員能?夠熟練掌?握儀器操?作技能和?新生兒護(hù)?理知識(shí)，?人人都能?夠勝任獨(dú)?立上崗值?班