2024屆福建省莆田市化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析

2024屆福建省莆田市化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．科技發(fā)展目新月異。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A．合成藥物 B．生產(chǎn)化肥C．研究地殼運(yùn)動 D．將廢舊塑料變?yōu)槿剂?．2018年“世界水日”的宣傳主題為"Natureforwater"(借自然之力，護(hù)綠水青山)。水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()A．自來水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C．洗臉，刷牙時，不間斷地放水D．生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放3．用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（）A．過濾 B．煮沸 C．吸附 D．?dāng)嚢?．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是A．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B．實(shí)驗(yàn)時冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入，從b流出C．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液D．該裝置不需要石棉網(wǎng)5．二氧化氮是一種紅棕色氣體，密度比空氣大，容易與水反應(yīng)，現(xiàn)收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是（）A．向上排空氣法B．排水法C．排水法或向上排空氣法D．向下排空氣法6．將N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能區(qū)別開的方法是（）A．用燃燒的木條 B．分別通入澄清石灰水 C．分別通入灼熱的氧化銅 D．用帶火星的木條7．下列化學(xué)用語與含義相符的是()A．MgCl2——氯化鎂 B．Ca+2——鈣離子C．2H——2個氫元素 D．O2——2個氧原子8．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C．用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣9．空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣說法不正確的是A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%B．禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染C．空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越好D．氦氣的密度小，可用來填充探空氣球10．X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，X、Z元素組成相同且常溫下均為液體，Y為氣體。下列說法錯誤的是A．轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價都發(fā)生了變化B．轉(zhuǎn)化③可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C．氣體Y具有可燃性D．轉(zhuǎn)化①、④可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。（1）化學(xué)意義上所說的硬水是指________________，生活中硬水軟化的方法是________________；經(jīng)過這樣處理后所得到的水是_________________(填“純凈物”或“混合物”)。（2）當(dāng)前，我國面臨的水資源狀況不容樂觀，請寫出生產(chǎn)生活中一種節(jié)水方法_________________。（3）天然水中含有許多不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室除去這些雜質(zhì)的方法是____________；進(jìn)行這一操作時用到的儀器用品有_________________(填序號)。①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥濾紙三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。屬于____基本反應(yīng)類型，A裝置試管口略向下傾斜的原因是_________。A裝置試管口放一團(tuán)棉花的原因是________。用排水法收集氧氣的依據(jù)是__________。(2)用裝置B制取氧氣所需的固體藥品是_______，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________。檢驗(yàn)集氣瓶中已集滿氧氣的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到___________，說明集氣瓶中已集滿氧氣。(3)裝置B中儀器a的名稱是________，儀器a下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______A實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護(hù)瓶底③為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是__________。（3）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計(jì)算：①磷酸的相對分子質(zhì)量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得？（寫出計(jì)算過程）_________14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題(1)下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是（______）A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_______(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_______(填“a”或“b”)口進(jìn)入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)某同學(xué)對二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：實(shí)驗(yàn)次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，寫出一條結(jié)論____。(6)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應(yīng)后，冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求該混合物中MnO2的質(zhì)量___五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示：（1）此瓶濃鹽酸中的質(zhì)量為________；（2）現(xiàn)要配制10%的稀鹽酸，需要這種濃鹽酸________（計(jì)算結(jié)果精確到）16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))。化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________；（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________；（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；（4）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；（5）用36.5％的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。生成化肥、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W(xué)研究的內(nèi)容，研究地殼運(yùn)動不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，屬于地理和物理研究的內(nèi)容。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)是在分子和原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。2、D【解題分析】

A、自來水是混合物，含有其他粒子，故錯誤；B、沉降法只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故錯誤；C、洗臉，刷牙時，不間斷地放水會浪費(fèi)水資源，故錯誤；D、生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放可以減少環(huán)境污染，故正確。故選D。3、B【解題分析】A、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能改變水的硬度，錯誤；B、煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，正確；C、吸附只能吸附色素和異味，不能改變水的硬度，錯誤；D、攪拌只會使溶解的物質(zhì)更加均勻，不能改變水硬度，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：過濾只能除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)，吸附只會除去色素和異味，攪拌會使溶解的物質(zhì)更加均勻，煮沸可以降低水的硬度。4、A【解題分析】

A、蒸餾實(shí)驗(yàn)中，要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片，以防止液體暴沸，故A正確；B、冷卻水從冷凝管下口入，上口出，冷凝效果較好，則冷卻水應(yīng)從b進(jìn)入，從a流出，故B不正確；C、高濃度的氯化鈉溶液存在于蒸餾燒瓶中，錐形瓶中能收集的是水，故C不正確；D、燒瓶不能直接加熱，石棉網(wǎng)能使燒瓶均勻受熱，防止炸裂，該裝置需要石棉網(wǎng)，故D不正確。故選A。5、A【解題分析】

二氧化氮是一種紅棕色氣體，密度比空氣大能用向上排空氣法收集。容易與水反應(yīng)，不能用排水法收集，現(xiàn)收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是向上排空氣法，故選：A。6、B【解題分析】

因?yàn)槊拷M氣體中都含有二氧化碳，用一種試劑和方法把它們都區(qū)分開，就要利用二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮?dú)?、氧氣、一氧化碳都與石灰水不反應(yīng)，故應(yīng)選擇澄清石灰水；

故選：B。7、A【解題分析】

A、氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，其化學(xué)式為MgCl2，故A正確；B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為Ca2+，故B錯誤；C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；2H可表示2個氫原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故C錯誤；D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則O2可表示1個氧分子，2個氧原子可表示為2O，故D錯誤。故選A。8、C【解題分析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：在等量的水樣中加入等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)A正確；B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣，而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條熄滅，氫氣具有可燃性，燃著的木條可以將氫氣點(diǎn)燃，因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣，選項(xiàng)D正確。故選C。9、C【解題分析】

A、空氣中N?的體積分?jǐn)?shù)約為78%，故A說法正確；B、燃放煙花爆竹，可以污染空氣，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故B說法正確；C、空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越差，故C說法錯誤；D、氦氣的密度小，可用來填充探空氣球，故D說法正確。故選：C。10、C【解題分析】

根據(jù)題意及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，X、Z元素組成相同且常溫下均為液體，Y為氣體，X為過氧化氫，Z為水，Y為氧氣，①為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，②為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，③為氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的反應(yīng)，④為電解水生成氫氣和氧氣的反應(yīng)，則：A、轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價都發(fā)生了變化，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化③為氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、氣體Y氧氣具有助燃性，C選項(xiàng)錯誤，符合題意；D、①為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，④為電解水生成氫氣和氧氣的反應(yīng)，都屬于分解反應(yīng)，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水加熱煮沸混合物將洗菜的水拿來二次利用，沖洗廁所，拖地等過濾①③④⑥【解題分析】

（1）化學(xué)意義上所說的硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；生活中硬水軟化的方法是加熱煮沸；加熱煮沸后的水仍然含有雜質(zhì)，是混合物；（2）生產(chǎn)生活中一種節(jié)水方法可以是將洗菜的水拿來二次利用，沖洗廁所，拖地等；（3）天然水中含有許多不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室除去這些雜質(zhì)的方法是過濾；過濾需要用到帶鐵圈得到鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙等，故選①③④⑥。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、略分解反應(yīng)防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管氧氣不易溶于水或氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)二氧化錳略燃著的木條熄滅長頸漏斗防止氣體從長頸漏斗逸出【解題分析】【試題分析】本題考查的是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取，（1）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)；A裝置為固固加熱型反應(yīng)裝置，為了防止防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，需要將試管口略向下傾斜；用A裝置加熱高錳酸鉀時，反應(yīng)速率太快，為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，在試管口放入少量的棉花；選擇氣體的收集裝置的依據(jù)是看氣體的密度和溶解性，氧氣難溶于水，可選擇排水法收集。（2）裝置B是固液不加熱型裝置，制取氧氣時，選擇過氧化氫溶液和固體二氧化錳作催化劑；反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2;氧氣可以用帶火星的木條放在集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)滿，當(dāng)瓶口的帶火星木條復(fù)燃，說明氧氣已滿。（3）裝置B中儀器a是長頸漏斗，實(shí)驗(yàn)中長頸漏斗的下端要形成液封，防止氣體從長頸漏斗逸出。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減小紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶9821.3mg【解題分析】

（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞，則有：A、實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒，不屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)楣卸?，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、汞與氧氣反應(yīng)，汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、在汞槽中起到液封的作用，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選BCD。（2）①實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的符號表式為。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體，故選AB。③利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因?yàn)榧t磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減?。籆D段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減??；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶，氣體體積減小，壓強(qiáng)增大。（3）磷酸的化學(xué)式為H3PO4，則有：①磷酸的相對分子質(zhì)量為；②每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸，設(shè)需要五氧化二磷的質(zhì)量為x，則有：由解得x=21.3mg答：每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要21.3mg五氧化二磷與水反應(yīng)制得。14、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧氣選用0.7g二氧化錳速度最快，二氧化錳再增加速度不變（其它合理也可）由質(zhì)量守恒定律知道混合物減少質(zhì)量為生成氧氣質(zhì)量：15g-10.2g=4.8g解：設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x那么混合物中二氧化錳質(zhì)量為：15g-12.25g=2.75g【解題分析】

(1)A氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；B氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，都能使燃著的木條熄滅，符合題意；C用燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳滿了，不符合題意；D用木條平放在蠟燭火焰中，通過木條燃燒情況可以比較火焰各層的溫度，不符合題意；故選B；(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣：(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，是固體加熱反應(yīng)，制取氨氣的發(fā)生裝置選A；(4)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳，選用石灰石和稀鹽酸是固液不加熱反應(yīng)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；若收集裝置選用F，二氧化碳密度大于空氣密度，應(yīng)該長進(jìn)短出，則二氧化碳?xì)怏w從a口進(jìn)入；向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊