第20課 小泥人（說課稿）湘美版（2012）美術(shù)二年級下冊

第20課小泥人（說課稿）湘美版（2012）美術(shù)二年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)——泥塑技藝的基本知識，了解小泥人的來歷及與生活的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)用濕泥塑小泥人的方法和技巧，鍛煉手部協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自己感性與創(chuàng)造性的表現(xiàn)能力。3.了解小泥人主要用色的種類和特點，并且用途了解它的使用場合。二、教學(xué)重點1.掌握揉泥、扎骨架、潤泥、成形、修整、畫眼、上色的泥塑方法。2.了解小泥人主要用色的種類和特點，并且用途了解它的使用場合。三、教學(xué)難點1.學(xué)會把握泥的濕度、不斷地擊打、塑造才能使小泥人更加生動形象。2.了解小泥人在塑造過程中的基本構(gòu)造和局部要點，逐漸形成感性的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.本課教材：湘美版（2012）美術(shù)二年級下冊《小泥人》。2.教具、器材：濕泥、竹條、竹簽、水盆、潔凈布、顏料、畫筆、相框等。3.教學(xué)照片、幻燈片、PPT或錄像資料。五、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入老師出示小泥人文物圖片，引入小泥人的來歷及與生活的關(guān)系，并提問學(xué)生們是否見過小泥人。2.教學(xué)過程（1）.揉泥老師示范揉泥方法，展示給學(xué)生們觀看，并提醒學(xué)生們注意泥的濕度，不同濕度對成形的影響。（2）.扎骨架老師示范扎骨架的方法，通過竹條、竹簽組成骨架，使小泥人的各部位可以定型、筆直。（3）.潤泥老師示范潤泥的方法，提醒學(xué)生們注意潤泥的濕度、潤泥的時間和擺動泥塊的方向。（4）.成形老師向?qū)W生們展示小泥人的基本構(gòu)造和局部要點，同時講解不同局部的潤泥時間和潤泥方法。（5）.修整當(dāng)小泥人完成成形后，學(xué)生需要根據(jù)小泥人的形狀和骨架的位置進行修整，使小泥人更加精致。（6）.畫眼畫好小泥人的眼睛是一件很重要的事情，它將直接影響到小泥人的形象。老師向?qū)W生們展示眼睛的畫法，以及眼睛的位置和大小。（7）.上色老師向?qū)W生們介紹小泥人主要用色的種類和特點，并且講解它的使用場合。學(xué)生們可以根據(jù)自己的想象，自由決定自己喜歡的顏色，給小泥人上色。3.課后作業(yè)學(xué)生回家仿照課上學(xué)習(xí)的方法和步驟，自己做一個小泥人。并按照老師說的顏色，把自己親手塑造的小泥人上好色彩。六、板書設(shè)計揉泥扎骨架潤泥成形修整畫眼上色七、教學(xué)評估1.教師在教學(xué)過程中，通過提問和觀察學(xué)生的作品，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評估。2.學(xué)生完成課上的操作和課后作業(yè)，對照著課上老師的操作流程，自我評估自己的操作步驟是否正確，達到了預(yù)期的效果。八、教學(xué)反思通過這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)——泥塑技藝的基本知識有了更深入的了解。同樣，學(xué)生們的創(chuàng)造力也得到了鍛煉。在我看來，藝術(shù)教育是學(xué)生們身心健康成長不