校園招聘會(huì)工作總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)校園招聘?會(huì)工作總?結(jié)在人?們都在抱?怨冬天什?么時(shí)候才?能到來(lái)之?際，冷空?氣就那么?突兀的襲?來(lái)。冷風(fēng)?寒雨停住?了學(xué)院學(xué)?生外出的?腳步，卻?冷卻不了?熱情的大?四畢業(yè)生?的心，他?們一如繼?往地奔波?于各個(gè)招?聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?，用自己?的熱情征?服每一個(gè)?面試官，?為自己的?夢(mèng)想不斷?奮斗。同?樣，我們?小組加入?了六名新?成員，為?小組注入?了新的血?液，我們?小組對(duì)畢?業(yè)生的服?務(wù)與指導(dǎo)?將更加細(xì)?致。本?周前來(lái)我?院舉行招?聘會(huì)的單?位具體如?下：_?___號(hào)?，長(zhǎng)沙本?地的湖南?新匯制藥?股份有限?公司，招?聘一名財(cái)?務(wù)人員和?若干名營(yíng)?銷人員。?____?號(hào)，福建?富貴鳥(niǎo)集?團(tuán)，它集?鞋業(yè)、服?裝、皮件?等行業(yè)為?一體，旗?下?lián)碛刑?定品牌，?在市場(chǎng)上?擁有較高?的知名度?和特定的?目標(biāo)消費(fèi)?群體，主?要招聘儲(chǔ)?備干部。?____?號(hào)，湖南?翔榮園林?景觀建設(shè)?有限公司?，招聘會(huì)?計(jì)、文員?、營(yíng)銷人?員;華碩?電腦集團(tuán)?，招聘實(shí)?習(xí)就業(yè)生?____?名，從事?電子/計(jì)?算機(jī)/模?具/機(jī)械?等崗位。?針對(duì)各?公司對(duì)我?院畢業(yè)生?的建議以?及小組成?員的總結(jié)?，我們對(duì)?正在找工?作的大三?畢業(yè)生作?出幾點(diǎn)建?議，具體?如下：?招聘會(huì)前?明確自身?條件。不?要眼高手?低，更不?要自卑，?事先打印?出簡(jiǎn)歷，?把自己的?工作經(jīng)歷?及求職意?向表達(dá)清?楚。簡(jiǎn)歷?十分重要?，它是你?找工作的?身份證。?保持良?好的精神?面貌。年?輕的畢業(yè)?生應(yīng)該朝?氣蓬勃，?充滿自信?，要相信?自己所掌?握的知識(shí)?一定能夠?勝任所從?事的工作?。進(jìn)入?招聘會(huì)不?能晚。早?些進(jìn)入收?集招聘單?位的信息?。善于?咨詢。了?解招聘單?位的詳細(xì)?情況，包?括：?jiǎn)挝?的上級(jí)主?管部門、?所有制性?質(zhì)、招聘?內(nèi)容和目?的、用工?形式、工?作時(shí)間、?月薪支付?等等。?雖天氣寒?冷，但小?組各成員?都各盡職?責(zé)，從不?松懈。新?加入的成?員在多媒?體的使用?方面缺乏?，但她們?的態(tài)度值?得嘉獎(jiǎng)。?以后的工?作需老成?員多多指?導(dǎo)，以便?更好地協(xié)?助小組工?作?？?結(jié)人：湖?南財(cái)政經(jīng)?濟(jì)學(xué)院?招生就業(yè)?服務(wù)指導(dǎo)?小組_?___月?____?日校園?招聘會(huì)工?作總結(jié)（?二）在?就業(yè)形勢(shì)?依然嚴(yán)峻?的背景下?，為促進(jìn)?我院學(xué)生?實(shí)習(xí)就業(yè)?，進(jìn)一步?搭建校企?人才溝通?合作平臺(tái)?，拓寬學(xué)?生實(shí)習(xí)就?業(yè)渠道，?給我院學(xué)?生就業(yè)提?供全面有?效的服務(wù)?，我院于?____?月___?_日舉辦?了“廣州?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院__?__校園?招聘會(huì)”?。在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，本?次招聘會(huì)?達(dá)到了預(yù)?期的目的?，取得了?顯著的效?果，現(xiàn)將?本次招聘?會(huì)舉辦情?況總結(jié)如?下：一?、高度重?視，明確?責(zé)任學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)一?向高度重?視就業(yè)工?作，堅(jiān)持?以“一切?為了學(xué)生?就業(yè)”為?辦學(xué)指導(dǎo)?思想，充?分認(rèn)識(shí)做?好高校畢?業(yè)生就業(yè)?工作的重?要性和緊?迫性。自?招聘會(huì)籌?備工作開(kāi)?展以來(lái)，?該項(xiàng)工作?得到學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視，?一方面，?院領(lǐng)導(dǎo)召?開(kāi)了多次?協(xié)調(diào)會(huì)，?強(qiáng)調(diào)舉辦?招聘會(huì)的?意義和重?要性，并?對(duì)這次招?聘會(huì)進(jìn)行?了研究和?部署，要?求發(fā)揮各?方面的作?用，通過(guò)?各種渠道?，多方聯(lián)?系用人單?位前來(lái)學(xué)?校招聘學(xué)?生，群策?群力，共?同為開(kāi)展?好這次招?聘會(huì)而努?力;另一?方面，就?業(yè)處與各?系(部)?之間還進(jìn)?行了多次?協(xié)商會(huì)議?，就招聘?會(huì)的前期?準(zhǔn)備、現(xiàn)?場(chǎng)布置、?接待及人?員安排、?事務(wù)分工?等招聘會(huì)?相關(guān)事宜?進(jìn)行了研?討，明確?了各自的?責(zé)任，確?保了招聘?會(huì)的順利?、成功舉?辦。二?、緊密配?合，認(rèn)真?準(zhǔn)備就?業(yè)處精心?準(zhǔn)備、制?訂了切實(shí)?可行的活?動(dòng)方案，?并積極聯(lián)?系用人單?位，各系?(部)密?切配合，?組織學(xué)生?參加招聘?活動(dòng)，確?保了招聘?會(huì)各項(xiàng)工?作有條不?紊的展開(kāi)?。首先?，建立了?招聘會(huì)工?作機(jī)構(gòu)，?通過(guò)協(xié)商?，確定了?具體的招?聘會(huì)事務(wù)?分工，明?確了各自?所負(fù)責(zé)的?相關(guān)事宜?，制定了?“招聘會(huì)?策劃方案?”、“招?聘會(huì)日程?表”，各?部門進(jìn)行?協(xié)調(diào)，確?保各項(xiàng)工?作有條不?紊地開(kāi)展?。其次，?學(xué)生處召?開(kāi)了09?級(jí)學(xué)生代?表的工作?布置及動(dòng)?員大會(huì)，?采用了學(xué)?生代表與?用人單位?“一對(duì)一?”的服務(wù)?方式，一?方面提高?了學(xué)生的?使命感和?責(zé)任心，?另一方面?讓整個(gè)工?作更加規(guī)?范、嚴(yán)謹(jǐn)?，保證了?工作開(kāi)展?的實(shí)效性?。三、?周密安排?，有條不?紊本次?招聘會(huì)從?____?月初開(kāi)始?籌備，包?括材料準(zhǔn)?備，宣傳?準(zhǔn)備，學(xué)?生培訓(xùn)等?，___?_月中旬?開(kāi)始向企?業(yè)發(fā)送邀?請(qǐng)函，共?邀請(qǐng)五十?多家企業(yè)?，實(shí)際到?場(chǎng)參會(huì)有?四十多家?，企業(yè)來(lái)?自廣州、?深圳及粵?東城市，?提供__?__多個(gè)?職位，招?聘專業(yè)主?要涉及物?流、計(jì)算?機(jī)、市場(chǎng)?營(yíng)銷、會(huì)?計(jì)、商務(wù)?英語(yǔ)、旅?游管理、?藝術(shù)設(shè)計(jì)?專業(yè)等眾?多領(lǐng)域。?招聘會(huì)?前期準(zhǔn)備?工作歷時(shí)?一個(gè)月，?于___?_月__?__日上?午9：3?0在綜合?樓前廣場(chǎng)?正式拉開(kāi)?帷幕，院?領(lǐng)導(dǎo)，企?業(yè)代表，?學(xué)生代表?先后在開(kāi)?幕式上作?了發(fā)言。?校園招?聘會(huì)工作?總結(jié)（三?）此次?的校園招?聘暫告一?段落，我?們?cè)撟龅?都做了：?聯(lián)系學(xué)校?，決定是?否參加，?收集招聘?需求，制?作招聘海?報(bào)，設(shè)計(jì)?校園招聘?宣傳冊(cè)，?安排車輛?及食宿，?現(xiàn)場(chǎng)招聘?(初試+?復(fù)試)，?確定錄取?人數(shù)，聯(lián)?系安排被?錄取者來(lái)?司參觀，?安全返校?。這一系?列的工作?歷時(shí)將近?兩個(gè)月，?只差他們?畢業(yè)后來(lái)?我們公司?上班了，?現(xiàn)在誰(shuí)也?沒(méi)法估計(jì)?畢業(yè)后真?正能來(lái)的?人有幾個(gè)?，我們索?性就放寬?心了，“?謀事在人?成事在天?”?，F(xiàn)?在就是想?把這一路?走來(lái)好好?思考總結(jié)?一下，畢?竟我是第?一次做校?園招聘，?還是學(xué)到?了不少的?東西的，?感謝大老?大和老大?讓我參與?這份工作?。接下來(lái)?我就一份?一份整理?過(guò)來(lái)，從?開(kāi)始準(zhǔn)備?到現(xiàn)在。?一、聯(lián)?系學(xué)校：?早在__?__月份?，我們就?開(kāi)始關(guān)注?該學(xué)校的?招聘會(huì)信?息，也不?斷的通過(guò)?各個(gè)渠道?聯(lián)系對(duì)方?院校的老?師。__?__月初?的時(shí)候，?學(xué)校的招?聘會(huì)信息?發(fā)出來(lái)，?報(bào)上名后?我們心里?就踏實(shí)了?，因?yàn)檫@?個(gè)是定量?的，名額?滿了就沒(méi)?得參加的?。這個(gè)經(jīng)?歷讓我明?白對(duì)相關(guān)?院校的招?聘會(huì)開(kāi)始?時(shí)間看及?時(shí)的關(guān)注?，要采取?主動(dòng)出擊?的方式。?二、決?定是否參?加：去年?是第一年?參加，成?功招聘了?將近__?__人，?期間離開(kāi)?的也不在?少數(shù)，很?多人會(huì)覺(jué)?得做這個(gè)?校園招聘?成本太高?，收獲太?少，所消?耗的費(fèi)用?相當(dāng)于我?們?nèi)甑?網(wǎng)絡(luò)招聘?費(fèi)用。但?是這個(gè)到?底值不值?呢短期來(lái)?看，好像?是沒(méi)有看?到大的回?報(bào)，將近?____?人，一年?快到了，?還在的還?不到一半?，而且流?失掉的，?還都是我?們覺(jué)得不?錯(cuò)的人才?，也許我?們要給這?些應(yīng)屆畢?業(yè)生多一?點(diǎn)的空間?和理解，?畢業(yè)后的?第一份工?作是有很?多的不確?定因素。?但是這些?并不能否?認(rèn)我們?nèi)?學(xué)校招聘?學(xué)生進(jìn)行?定向培養(yǎng)?的這個(gè)舉?措，是錯(cuò)?誤的。我?們招聘的?都是正規(guī)?院校的本?科畢業(yè)生?，行業(yè)一?樣，這對(duì)?于提升高?素質(zhì)人才?在我們公?司總?cè)藬?shù)?中的占比?，為公司?補(bǔ)充新的?人才血液?，擴(kuò)大公?司影響力?，有很大?的作用，?也許總裁?就是看重?這一點(diǎn)，?才會(huì)要我?們無(wú)論有?什么困難?都要堅(jiān)持?下去的原?因吧。?三、收集?招聘需求?：今年的?需求明顯?的比去年?少了很多?，用人部?門大多覺(jué)?得穩(wěn)定性?比較差，?對(duì)于我們?公司的招?聘還是趨?向于那種?有相關(guān)經(jīng)?驗(yàn)的，招?進(jìn)來(lái)就可?以現(xiàn)成用?的。去年?的應(yīng)屆生?招聘已經(jīng)?算是奇招?了，招了?優(yōu)秀的應(yīng)?屆畢業(yè)生?進(jìn)行定向?培養(yǎng)，如?果是擱在?平時(shí)，看?到一張白?紙的大學(xué)?畢業(yè)生，?用人部門?是很少會(huì)?用的。好?不容易招?進(jìn)來(lái)了，?好好的培?養(yǎng)了，但?是剛剛培?養(yǎng)的蠻好?用的時(shí)候?，人又走?了，讓用?人部門包?括我們都?覺(jué)得非常?的無(wú)語(yǔ)，?花了那么?多的精力?去招聘、?培養(yǎng)，結(jié)?果沒(méi)有多?久就跳槽?了，算是?白白幫別?人培養(yǎng)了?，而且這?么短的時(shí)?間，基本?上沒(méi)有幫?公司做到?什么業(yè)務(wù)?。四、?設(shè)計(jì)校園?宣傳冊(cè)：?設(shè)計(jì)宣傳?冊(cè)的時(shí)候?我犯了不?少的失誤?，文稿是?我做出來(lái)?的，但是?制作的時(shí)?候由于沒(méi)?有看仔細(xì)?，且太過(guò)?于軟弱，?沒(méi)有堅(jiān)持?自己的立?場(chǎng)，這個(gè)?也是我在?職場(chǎng)中學(xué)?到的非常?重要的一?點(diǎn)，一定?要堅(jiān)持自?己的原則?、立場(chǎng)，?絕不退縮?，做職場(chǎng)?的倔驢。?五、安?排車輛及?食宿：這?一塊不是?我安排的?，但是我?估計(jì)明年?如果去的?話就要我?來(lái)安排了?。車輛看?公司有沒(méi)?有車，食?宿，校園?賓館預(yù)訂?，問(wèn)發(fā)票?及是否含?早餐問(wèn)題?。六、?現(xiàn)場(chǎng)招聘?：現(xiàn)場(chǎng)招?聘的時(shí)候?我發(fā)現(xiàn)一?個(gè)比較突?出的問(wèn)題?，市場(chǎng)營(yíng)?銷專業(yè)的?來(lái)應(yīng)聘的?特別的少?，我貌似?就看到_?___個(gè)?，而且這?____?個(gè)都不算?是好的，?連復(fù)試都?沒(méi)有進(jìn)。?而我們公?司對(duì)銷售?人員的要?求又是最?強(qiáng)的，校?園招聘的?主要目的?是招聘銷?售，但是?我們很難?招到對(duì)口?專業(yè)的學(xué)?生。即使?其他專業(yè)?，譬如設(shè)?計(jì)類的可?以轉(zhuǎn)型成?銷售，但?是我覺(jué)得?還是很不?靠譜的，?假設(shè)能招?到銷售類?專業(yè)畢業(yè)?的學(xué)生，?那么他們?的穩(wěn)定性?就會(huì)好很?多。因?yàn)?他們學(xué)這?個(gè)的，一?方面對(duì)銷?售這一行?已經(jīng)有了?一定的認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)?起來(lái)相對(duì)?容易。另?一方面他?們知道做?銷售的很?苦很累，?心理上對(duì)?這一行的?承受能力?要比一般?的學(xué)生好?很多，那?么穩(wěn)定性?也會(huì)大大?的提高。?我通過(guò)一?些渠道了?解到，并?不是那個(gè)?校區(qū)沒(méi)有?銷售類專?業(yè)的學(xué)生?，只是好?像在我們?____?月份的校?園招聘會(huì)?的時(shí)候，?大部分的?銷售類專?業(yè)的應(yīng)屆?畢業(yè)生已?經(jīng)找到工?作了，那?么就是說(shuō)?我們選的?時(shí)機(jī)不是?很對(duì)，我?們?nèi)サ奶?晚了。接?下來(lái)我會(huì)?做一些調(diào)?查，看事?情是不是?像我料想?的這樣，?如果是的?話，我會(huì)?思考一