讓小車運(yùn)動起來

四年級上《運(yùn)動和力》第1課想一想：怎樣使靜止的劃艇運(yùn)動，使運(yùn)動的劃艇靜止呢？怎樣改變劃艇運(yùn)動的快慢？物體有時是靜止的，有時是運(yùn)動的你知道這些車都是怎樣動起來的嗎？你知道哪些類型的車？車的類型和動力班級記錄表探索利用墊圈和繩子，想辦法讓小車動起來。怎樣利用墊圈、繩子讓小車運(yùn)動起來？思考2拉力是怎么產(chǎn)生的？1拉小車的繩子多長比較合適？思考墊圈的重力形成對小車的拉力關(guān)于重力，你知道多少呢？播放資源《什么是引力》點(diǎn)擊重力能把地球表面的物體拉向地面。樹上的蘋果掉下來，拋向空中的皮球總要落回地面，小孩從滑梯上滑下，水往低處流……都是由于重力的作用。關(guān)于重力，你知道多少呢？探索2研究小車運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系。預(yù)測：用多大的拉力能使靜止的小車運(yùn)動起來？拉力的大小可以用墊圈的個數(shù)來表示。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)標(biāo)明小車運(yùn)動的起點(diǎn)和終點(diǎn)，每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開始，終點(diǎn)結(jié)束。實(shí)驗(yàn)時注意小車從桌子上墜落，可以用手擋住小車讓它停止。從掛一個墊圈開始，一個一個增加墊圈，直到小車可以動起來。再多個多個地增加墊圈，觀察小車的運(yùn)動是怎樣變化的。記錄每次墊圈的數(shù)量和小車運(yùn)動的時間，每種情況至少要測量3次，求平均值。播放資源《拉力大小與小車運(yùn)動》點(diǎn)擊1分組，安裝自己組的小纜車。2系上回形針，看能否拉動小纜車。3掛上一個墊圈，看能否拉動小纜車。4逐個增加墊圈，研究需要幾個墊圈才能拉動小纜車。5小纜車動起來后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束。用多大的拉力能使小車運(yùn)動起來用更大的拉力拉小車，小車運(yùn)動的快慢會怎樣變化？再增大拉力呢？怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的推測？播放資源《拉力大小與小車運(yùn)動》點(diǎn)擊1規(guī)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，每次小車運(yùn)動的距離都必須相同。2多個、有規(guī)律地增加墊圈，并重復(fù)做3次實(shí)驗(yàn)。3秒表控制員負(fù)責(zé)發(fā)令，控制開始和結(jié)束。4小車控制員不能用手推車，并注意車的行駛路線要相同。用更大的拉力拉小車小車運(yùn)動快慢與拉力大小關(guān)系的記錄表研討怎樣使靜止的小車運(yùn)動？怎樣使運(yùn)動的小車靜止？研討要使靜止的小車運(yùn)動，就必須對小車施加力，如用墊圈的重力讓拉小車的繩子具有拉力，使小車運(yùn)動。要使運(yùn)動的小車靜止，就必須對小車施加阻力，就像行駛中的小車需要用剎車來制動。研討小車運(yùn)動快慢與拉力大小有什么關(guān)