社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料

PAGEPAGE4共同攜手培育新苗瓶山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料近年來，瓶山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和街道辦事處的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支、居委會(huì)支持和社區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)組織下，依托轄區(qū)共建單位輔成小學(xué)、老年大學(xué)、第一幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園、商業(yè)幼兒園的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，成立了瓶山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高廣大家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《2007年南湖區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)》精神，廣泛深入地開展了家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)，不斷提高廣大社區(qū)家長(zhǎng)的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。通過家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，大力實(shí)施“為國(guó)教子，以德育人”為主題的家庭育人工程，不斷筑牢廣大社區(qū)少年兒童的思想道德防線，逐步樹立起正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，爭(zhēng)做社會(huì)有用之人，將來為建設(shè)社會(huì)主義富強(qiáng)、和諧、民主國(guó)家作積極貢獻(xiàn)。（一）教學(xué)機(jī)制健全。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由社區(qū)黨總支書記兼任，社區(qū)婦聯(lián)主席任學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng)，騁請(qǐng)了熱心少年兒童工作的老領(lǐng)導(dǎo)李樹奎為名譽(yù)校長(zhǎng)，直接指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，學(xué)校設(shè)立了教務(wù)組和校務(wù)組，分別負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施和教學(xué)保障工作，定期討論研究家長(zhǎng)學(xué)校的工作。家長(zhǎng)學(xué)校的教師共有8名，專兼職結(jié)合，大多是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的同志組成，他（她）們都是社區(qū)工作志愿者。成立了社區(qū)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系名冊(cè)，并根據(jù)不同年齡段兒童家長(zhǎng)進(jìn)行分班教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。制定了家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，從上課時(shí)間、課時(shí)、授課人、授課對(duì)象（班級(jí)）及授課內(nèi)容上進(jìn)行了明確，確保教學(xué)工作的有計(jì)劃開展。（二）教學(xué)目的明確。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。借助家長(zhǎng)學(xué)校，能夠幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育理念。據(jù)此，我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。開辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，有助于傳遞科學(xué)的家庭教育知識(shí)，豐富家長(zhǎng)的家庭教育理論，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校教育相協(xié)調(diào)，有利于創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有著積極的作用。（三）教學(xué)內(nèi)容豐富。瓶山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常性地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，在時(shí)間上分為兩部分，一是假期，開展以學(xué)生為主的活動(dòng)，愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科普知識(shí)學(xué)習(xí)、自我防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)以及身體素質(zhì)訓(xùn)練