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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年奇妙的科技館(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
巧妙的科技館作文篇一
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。
一進館內(nèi)才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設(shè)施有一點變化了,不過我不知道是哪了。里面的設(shè)施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發(fā)射下降等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設(shè)施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我躊躇多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙〞,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數(shù)的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發(fā)射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶〞等待發(fā)射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一〞“點火〞“起飛〞轟隆隆,火箭發(fā)射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。〞好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭〞。
“負一樓演習(xí)災(zāi)難急救〞廣播重復(fù)播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻〞了。好不簡單擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內(nèi)容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請大膽的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學(xué)安全知識急救法,保護自己也能保護別人。
巧妙的科技館作文篇二
在成都的天府廣場,有一座巧妙的科技館。里面有航空航天,機械、虛擬世界……五花八門的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細的介紹吧!
在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4d電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先,一座大樓的門開啟,運出一個火箭,運到發(fā)臺,倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候,火箭發(fā)射了,冒著一大團火,燈滅了,我才看明白那不是火,是一團紅布,在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒,飛船飛回來了,推進倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進入了大氣層,下降傘一層一層的開啟,落到了地上。接著又響起了一陣順耳的歌聲,啊!“火箭〞發(fā)射成功了!
我來到了二樓的虛擬世界里,看到了一個好玩兒的項目虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機,選擇旅游點:五花海。旅游開始了,只見這里綠樹成陰,河水清澈見底,風(fēng)景十分幽美。虛擬世界里不但美麗,還很好玩兒,做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來點更炫的,穿墻?沒問題!我穿過了一座房子,來到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬里無云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過去了,漫游終止了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來玩!
在科技館里,讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會被炸死。輪到我了,我毫不躊躇地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,防備一步一步地前進,還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時候,我的注意力有點放松了,沒注意到腳下有一個坑,一腳踩了下去,“嘭!〞的一聲巨響,我這英雄“歸天〞了!
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等,東西真是太多太多了,說也說不完。游覽了巧妙的科技館,真讓我增長了不少知識,也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習(xí),長大了成為一個有出息的人。
巧妙的科技館作文篇三
國慶節(jié),我來到XX省科技館,它分四層,其中一層是地下的。
一進大門,就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球,這是當(dāng)今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很巧妙,地球和月亮是怎么做到在空中懸著的,而且還在旋轉(zhuǎn)?
科技館里有好多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進到里面,首先找到了輝光球,它是一個圓球,里面有一個東西在發(fā)光,我說不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的手心相連,摸時間長了,手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認為,這是電導(dǎo)致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的金屬籠,工作人員用會放電的棍子在籠外放電,我們沒有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網(wǎng)。
釘子床是由7000個釘子組成的床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺得麻麻的,一點也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就勉勵他們,雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個周邊都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機把每一個角都拍了一張,照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時,把照相機緊挨著鏡子,結(jié)果,只照了個大照相機。
科技館里還有傾斜小屋,它的地很斜,我們盡力直著走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問了一聲:“暈嗎?〞只聽“撲通〞一聲,她就倒在地上,與此同時,我剛說:“不暈。〞也躺在了地上……
科技館里有好多東西對我來說,就像金字塔之謎一樣巧妙,所以我要好好學(xué)習(xí),長大后,來揭開這些謎。
巧妙的科技館作文篇四
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
依照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個到達四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦〞讓我感覺巧妙萬分:聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對面也能聽得清明白楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛??墒沁@輛奇怪的自行車的輪子竟然是正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我細心觀測了這輛自行車。噢!原來微妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和凹陷的波浪形。細心一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個發(fā)電機,人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時,深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊蓄的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設(shè)計稀巧妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!
巧妙的科技館作文篇五
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。
一走進科技館,我就被一層神秘的色調(diào)掩蓋著,我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說:“你可要認真觀測思考,這里面的奧秘可大呢!〞
我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候,小屋內(nèi)有一個大大的屏幕,屏幕上浮現(xiàn)著清澈的湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚兒不停地在湖面騰躍,狗兒們也在汪汪汪叫個不停,地面開始猛烈地抖動。我想,天啊,這就是地震。接著,商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂?shù)臒糸_始不?;蝿樱幸粔K天花板眼看就要掉下來,我嚇得拔腿就跑,這時,體驗終止了,小屋內(nèi)又恢復(fù)了恬靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子,不住地安慰我,〞別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過神,心想這地震的破壞力可真驚人啊!真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋绲念A(yù)計地震,讓大家永遠不要遭遇到地震的傷害。
我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會摔下來,我正在躊躇不決的時候,一個小朋友拉著我的手說,“別怕,我們一起走吧。〞我鼓起勇氣,防備翼翼地一步一步向前挪動,就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過一番艱難跋涉,我們
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