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文檔簡介
大冶市2022年秋素質(zhì)教育目標(biāo)檢測八年級語文試卷學(xué)校:姓名:考號:注意事項(xiàng):.本試卷分試題卷和答題卷兩部分;考試時(shí)間為120分鐘;滿分120分。.考生在答題前請仔細(xì)閱讀答題卷中的“注意事項(xiàng)”,然后按要求答題。.所有答案均須做在答題卷相應(yīng)區(qū)域,做在其他區(qū)域無效。一、積累與運(yùn)用(共22分)閱讀下面語段,完成各題。作為節(jié)氣的清明,( ),天氣清朗,①四野明凈,草長鶯飛,處處彌漫著生命,用“清明”稱這個(gè)時(shí)期,再合適不過了。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。民諺說:“種樹造林,莫過清明?!雹谶@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著親密的關(guān)系。作為節(jié)日的清明,可以追sti到春秋時(shí)期。傳說,③晉公子重耳為流亡國外而逃避迫害。流亡途中,重耳沒有了力氣,隨行大臣介子推走到僻靜處。從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。后來,重耳*做了國君(史稱晉文公),重賞了和他( )的功臣,唯獨(dú)忘了介子推。后來晉文公憶起舊事并親自去請。④于是介子推因不愿見他,所以背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公聽說后,就想把介子推從山上拉下來??缮缴蠘淠咎啵缓米?,晉文公就想用煙把他熏下來。結(jié)果介子推母子倆一起抱樹而死,還留下了一封血書:“割肉奉君盡丹心,但愿主公長清明?!钡诙?,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭祀介子推。他在墳前靜mti而立,只見那棵老柳樹死而復(fù)*活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。.給文中加點(diǎn)的兩個(gè)字依次注音,完全正確的一項(xiàng)是()pishipisibishibisipishipisibishibisi.根據(jù)文中兩處拼音依次書寫漢字,完全正確的一項(xiàng)是()A.溯慕 B.溯穆 C.朔慕 D.朔穆.依次填入文中括號處的詞語,最符合語境的一項(xiàng)是()A.春意盎然同甘共苦A.春意盎然同甘共苦C.春意盎然苦盡甘來B.春風(fēng)得意同甘共苦D.春風(fēng)得意苦盡甘來.文中①②③④處有語病,下列對它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是()A.①處修改“草長鶯飛,四野明凈,處處彌漫著生命”B.②處修改為“這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著親密的聯(lián)系”。C.③處修改為“晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外”。D.④處修改為“介子推因背著老母躲進(jìn)了綿山,所以不愿見他”。.文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下,根據(jù)語境,重新排序后正確的一項(xiàng)是()①日期基本落在陽歷的4月4日(或5日、6日)②它既是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又是二十四節(jié)氣之一③但清明節(jié)卻屬陽歷④我國的傳統(tǒng)節(jié)日基本是以農(nóng)歷時(shí)間為準(zhǔn)⑤這主要是因?yàn)榍迕鳌吧頁?dān)二職”A.③⑤②④①B.④③①⑤②C.②①④③⑤D.④③⑤①②.學(xué)校舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成任務(wù)。(1)下面是校園廣播站播出的一則新聞,請你為新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。在學(xué)校團(tuán)委的組織下,我校八年級同學(xué)開展了以“探尋大冶的文化遺產(chǎn)”為主題的研學(xué)旅行活動。全體同學(xué)兵分幾路,分別參觀游覽了我市城鄉(xiāng)多個(gè)文化景點(diǎn)。這次研學(xué)旅行讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了大冶的地方文化,激發(fā)了同學(xué)們對家鄉(xiāng)的熱愛之情。(2)學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的文化遺產(chǎn)”評選活動,請你在我市范圍內(nèi)推薦一項(xiàng)文化遺產(chǎn)參評,并擬寫一條推薦理由。我推薦的文化遺產(chǎn)名稱:推薦理由:.根據(jù)提示正確默寫古詩文原句①《與朱元思書》中與《三峽》中的“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子是:②陶淵明《飲酒(其五)》中表現(xiàn)了詩人悠然自得、超然物外,與大自然融為一體境界的詩句是:③李清照《漁家傲(天接云濤連曉霧)》中表現(xiàn)雄奇豪邁之美的詩句是:O風(fēng)休住,④歐陽修《采桑子(輕舟短棹西湖好)》描寫船動驚禽,劃破了平靜湖面的句子是:二、古詩文閱讀(共15分)(一)(共10分)閱讀下面的文言文,完成各題。【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻若交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)乙】自余為僂人①,居是州,恒惴栗②。其除③也,則施施④而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相⑤枕以臥臥而夢意有所極夢亦同趣。覺而起,起而歸;以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(柳宗元《始得西山宴游記》)注:①修人:同“戮人”,受過刑辱的人,罪人。②惴栗:恐懼不安。③隙:同“隙”,指空閑時(shí)間。④施施而行:慢慢地行走。⑤更相:互相。.對乙文畫線句子斷句正確的一項(xiàng)是()A.醉則更相枕/以臥臥而夢/意有所極/夢亦同趣.醉則更相枕/以臥臥而夢意/有所極夢/亦同趣C.醉則更相枕以臥/臥而夢/意有所極/夢亦同趣D.醉則更相枕以臣卜/臥而夢意/有所極夢/亦同趣下面對選文的理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.甲文“閑人”指作者自己和友人張懷民,他們能靜賞美景正是因?yàn)椤伴e”。B.乙文“修人”既是作者心境的真實(shí)寫照,又與下文忘懷自然形成對比。C.甲文作者借夜游賞空靈澄澈之月色表達(dá)了自己微妙復(fù)雜的感情。D.乙文表現(xiàn)了作者寄情山水而忘懷得失、鄙棄功名的曠達(dá)樂觀態(tài)度。.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)庭下如積水空明,水中藻苻交橫,蓋竹柏影也。(2)以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也。(二)(共5分)閱讀下面的古詩,完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。.下面對詩歌理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.作者借古樂府曲名“雁門太守行”為詩題,描寫了邊塞戰(zhàn)爭的場景?!叭涎嘀棺稀泵枥L了塞上在晚霞映襯下凝成胭脂色的的秀美風(fēng)光?!鞍刖砑t旗臨易水”寫出了將士“壯土一去兮不復(fù)還”的以死報(bào)國豪情。D.全詩表現(xiàn)了戍邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概和作者立志報(bào)國的決心。12.從繪畫角度看,西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面,中國寫意畫則用簡練的筆法表現(xiàn)意境。你認(rèn)為《雁門太守行》像油畫還是寫意畫,結(jié)合具體詩句做簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)(共10分)閱讀下面的文章,完成各題。超炫黑科技亮相北京冬奧會①北京2022年冬奧會和冬殘奧會的籌辦過程中,“科技冬奧”理念備受矚目。超炫“黑科技”登陸冬奧賽場,為冬奧會增光添彩。讓我們一起來了解一下這些黑科技吧。黑科技一②二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)是當(dāng)前冬季運(yùn)動場館最先進(jìn)、最環(huán)保、最高效的制冰技術(shù)之一,與傳統(tǒng)制冷技術(shù)相比,利用二氧化碳制冷不僅不會破壞臭氧層,而且還擁有更高的制冷效率,是常規(guī)制冷系統(tǒng)的1.2倍,同時(shí),該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)整個(gè)冰面溫差在0.5℃以內(nèi),這為高水平的冰面運(yùn)動提供了有力支持。③國家速滑館是最早提出使用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冬奧場館,也是技術(shù)最復(fù)雜、功能最多、制冰面積最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冬奧場館。黑科技二④為維護(hù)公平競爭的奧林匹克精神,本次冬奧會將首次使用干血點(diǎn)興奮劑檢測技術(shù)。⑤與傳統(tǒng)的血檢、尿檢相比,干血點(diǎn)檢測具有采血量小、便捷、可靠的優(yōu)點(diǎn),并且具有更強(qiáng)的樣本穩(wěn)定性,將成為本次冬奧會打擊興奮劑違規(guī)者的有力手段。黑科技三⑥“腋下創(chuàng)可貼”又稱“可穿戴式體溫計(jì)和疫情防控'千里眼'系統(tǒng)”。只需用創(chuàng)可貼,或皮膚貼,將智能體溫計(jì)固定在腋下的皮膚上,再用手機(jī)下載App,將該設(shè)備綁定,體溫?cái)?shù)據(jù)變化都會在手機(jī)頁面清晰展現(xiàn),并可實(shí)現(xiàn)自動測量、自動上報(bào)后臺。⑦這是全球最小、測溫最精準(zhǔn)的可穿戴式連續(xù)智能測溫設(shè)備。測溫芯片只有小米粒大小,但精度達(dá)到??0.05℃,充電一次可連續(xù)使用10天。黑科技四⑧8K超高清直播技術(shù)主要通過借助5G信號高速傳輸、8K攝像機(jī)現(xiàn)場采集和轉(zhuǎn)播實(shí)時(shí)編輯,中星6c通訊衛(wèi)星信號傳輸,實(shí)現(xiàn)對賽事的高清直播,展現(xiàn)更多細(xì)節(jié),增強(qiáng)視覺沖擊力和現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)感。⑨依托“5G+超高清視聽處理+AI+云大物+區(qū)塊鏈技術(shù)"采用“雙中臺+微服務(wù)”架構(gòu),可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)播設(shè)備云端化和人員服務(wù)遠(yuǎn)程化專業(yè)級的轉(zhuǎn)播服務(wù)。???.閱讀全文,用簡潔的語言概括文章介紹了哪四種用于冬奧會賽場的超炫黑科技。.結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容,說說下列句子運(yùn)用了什么說明方法?有怎樣的表達(dá)作用?(1)利用二氧化碳制冷不僅不會破壞臭氧層,而且還擁有更高的制冷效率,是常規(guī)制冷系統(tǒng)的1.2倍,同時(shí),該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)整個(gè)冰面溫差在0.5℃以內(nèi),(2)“腋下創(chuàng)可貼”又稱“可穿戴式體溫計(jì)和疫情防控'千里眼'系統(tǒng)"。15.文中“這是全球最小、測溫最精準(zhǔn)的可穿戴式連續(xù)智能測溫設(shè)備?!币痪渲屑狱c(diǎn)的“連續(xù)”一詞能否??去掉?.“黑科技四”介紹中提到了“云端化”一詞,結(jié)合你的課外積累,說說你對“云端”、“云技術(shù)”的理解。(二)(共15分)閱讀下面的文章,完成各題。紅燈籠蜿蜒在鄉(xiāng)間王夢喬①我的母親,曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)里教過好一陣子書。說是小學(xué),其實(shí)整個(gè)學(xué)校就只有一個(gè)老師和三間土坯房子。學(xué)生有二十七八個(gè),小的七八歲,大的十三四歲,一到六年級都有。母親采用的是復(fù)式教學(xué),如一二三年級都在一個(gè)教室里,中間有廊柱隔開,常常是她給三年級的幾個(gè)孩子講課時(shí),其他孩子就在一邊默寫或默讀。②山里的學(xué)生,大多住得很分散,家離學(xué)校又很遠(yuǎn),他們大都有幾十里的山路要走。中午,孩子們就在學(xué)校里應(yīng)付一餐。母親除了教課,還要當(dāng)廚師,負(fù)責(zé)給孩子們做午飯。下午,母親又要接著上課,晚上還得備第二天的課,一刻也閑不下來,一天到晚地忙。③山里的天,黑得特別早,特別是到了冬天,一擦黑就得放學(xué),否則孩子們就得被黑夜籠罩在半路上,那是很危險(xiǎn)的。孩子們的家與學(xué)校離得遠(yuǎn),山路又崎嶇,母親不放心他們的安全,于是,便每天都提著一盞紅燈籠,將他們一一送到家門口。直到天黑透了,母親才提著燈籠,深一腳淺一腳地回到學(xué)校來。④紅燈籠是母親自己親手做的,將紅綢布裹在一圈竹籠簸條上,籠子中間,用鐵絲彎成一個(gè)夾,用來夾住小半截松脂。我每天就是這樣望著,母親行色匆匆地提著燈籠領(lǐng)著孩子們上路,我又倚門盼著,母親疲憊不堪地回來。而每個(gè)夜晚,母親做的最后一件事,便是將第二天要用的半截松脂放在紅燈籠里。⑤母親的紅燈籠,仿佛變成了母親的化身。站在門口等孩子的家長,一看到紅燈籠出現(xiàn),就知道是自己的孩子回來了。趕路的鄉(xiāng)親們,一見到紅燈籠,就知道是孩子們放學(xué)了。所有路上的人就忙著讓道,并朝著紅燈籠大聲喊:“艾老師,辛苦了!”⑥一天,夜深了,我還沒看見母親回來,更沒看見紅燈籠,心里不禁有些發(fā)毛。就在這時(shí),聽見前面人聲鼎沸,一大群人舉著火把,正朝我家奔來。到了跟前,我才看清,是村民們用睡椅抬著母親,而母親此時(shí),已是昏迷不醒了。大家將母親安置在床上,又叫兩個(gè)小伙子抬著睡椅,火速請來鄰村的醫(yī)生。原來,母親送完學(xué)生回來時(shí),燈籠里點(diǎn)燃的松脂,被一陣大風(fēng)吹滅,母親因看不清路,而跌進(jìn)路邊的深溝里。幸虧被路過的村民發(fā)現(xiàn),叫來大伙兒,才將母親救起。⑦第二天傍晚,母親便要掙扎著下床。她剛從床上站起來,就發(fā)現(xiàn)了什么似的,大聲喊我:“娃,快起來!”我順著母親手指的方向,朝窗外望去,只見上百只燈籠,排成了一條長龍,靜靜地移動著。那是我有生以來見過的一個(gè)最壯觀的場景。⑧我聽到了越來越近的腳步聲。這只長龍停在我家門口。母親顫抖著手打開門,只見村支書手里提著一只明亮的紅燈籠。他走上前,把燈籠雙手呈送到我母親的手里,說:“艾老師,我們村里每家每戶,都給您趕制了一只紅燈籠,都是用山里最好的材料做的,保證再大的風(fēng)也吹不滅它?!蹦赣H的眼眶濕潤了,一句話也說不出來,只是一個(gè)勁兒地向聚在門前的鄉(xiāng)親們招手。.聯(lián)系上下文,說說第③段畫線的句子在文中有什么作用。.結(jié)合上下文,根據(jù)提示品析文中畫線的語句。①我每天就是這樣望著,母親行色匆匆地提著燈籠領(lǐng)著孩子們上路,我又倚門盼著,母親疲憊不堪地回來。(品析加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用)②所有路上的人就忙著讓道,并朝著紅燈籠大聲喊:“艾老師,辛苦了!”(從描寫方法的角度品析句子).第⑦段寫道“那是我有生以來見過的一個(gè)最壯觀的場景”,聯(lián)系上下文,揣摩我的心理活動,寫一段30字左右的獨(dú)白。.聯(lián)系全文理解,試分析文中的“紅燈籠”有著怎樣的象征意義。四、名著閱讀(共8分)閱讀名著《紅星照耀中國》節(jié)選內(nèi)容,完成各題。在我看來,毛澤東是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑。甚至在說到自己的時(shí)候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時(shí)候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑,絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易,生活簡樸,有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來。我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯的。然而毛澤東還是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對哲學(xué)和歷史有深入的研究,他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈,但是對于工作卻事無巨細(xì)都一絲不茍,他精力過人,不知疲倦,是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家,這是令人很感到興趣的事。.文中作者認(rèn)為毛澤東是個(gè)“令人感興趣而復(fù)雜的人”,主要表現(xiàn)在哪里?.聯(lián)系原著內(nèi)容,說說你還知道毛主席的哪些故事?請寫出兩個(gè)。.結(jié)合原著和下面的鏈接材料,談?wù)勈裁词恰伴L征精神”,我們該怎樣傳承長征精神。鏈接材料:長征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,紅軍犧牲了營以上干部多達(dá)430余人,平均年齡不到30歲,共擊潰國民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),期間共經(jīng)過14個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地,與陜北紅軍勝利會師。1936年10月,紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū),同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師,標(biāo)志著萬里長征的勝利結(jié)束。五、寫作表達(dá)(50分).閱讀下面的材料,按要求作文。正處于青春年少的我們,常常漫步于自然風(fēng)景,欣賞四季花開花落;穿行在街頭巷道,體察市井眾生百態(tài);徜徉在茫茫書海,沉迷文學(xué)浪漫世界……其實(shí),每個(gè)人的一生都是不斷行走的過程,正是這些豐富多彩的行走歷程,才讓我們頓悟,催人奮發(fā),促進(jìn)成長。請以《行走在》為題寫一篇600字左右的文章。先把文題補(bǔ)充完整,然后作文。要寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。選好角度,確定立意,明確文體,不得套作,不可抄襲,文中不可出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名。答案l.B2.B3.A4.C 5.B.(1)示例:主題研學(xué)旅行,探尋地方文化(我校八年級同學(xué)開展主題研學(xué)旅行活動)(2)①示例:銅錄山古礦冶遺址 ②迄今為止我國保存最完好、最完整、采掘時(shí)間最早、冶煉水平最高、規(guī)模最大的古銅礦遺址。.①急湍甚箭②猛浪若奔③采菊東籬下④悠然見南山⑤九萬里風(fēng)鵬正舉⑥蓬舟吹取三山去 ⑦微動漣漪 ⑧驚起沙禽掠岸飛.C.D.①庭院中的月光如積水般清明澄澈,仿佛有藻、存縱橫交錯,大概是竹子和柏樹的影子吧。②(我)認(rèn)為凡是這個(gè)州有奇異姿態(tài)的山水,都為我所擁有、欣賞了。【參考譯文】【乙】我自從成為有罪的人,住在這個(gè)州里,就常??謶植话?。如有空閑時(shí)間,就慢慢地行走,無拘束地游玩。每日和同伴上高山,入深林,走到曲折溪流的盡頭。幽僻的泉水,奇異的山石,沒有一處僻遠(yuǎn)的地方不曾到過。到了目的地就分開草而坐下,倒盡壺中酒,一醉方休。醉了就互相枕著睡覺,睡覺了就做夢。心里有向往的好境界,夢里也就有(在這種境界中獲得的)相同的樂趣。睡醒了就起來,起來了就回家。我以為凡是這個(gè)州的山有奇特形狀的,我都游過了;可是我還未曾知道西山的奇異特別。.B.李賀的《雁門太守行》像西方油畫,如“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,深藍(lán)的夜色加上殷紅鮮血的逐漸凝固,最后凝成了紫色的夜,如同一幅大戰(zhàn)之后的戰(zhàn)場油畫,構(gòu)成了奇特的意境。(結(jié)合其他例句分析合理也可).二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)(技術(shù));干血點(diǎn)興奮劑檢測技術(shù);“腋下創(chuàng)可貼”體溫監(jiān)測技術(shù);5G+8K超高清云轉(zhuǎn)播。.①作比較、列數(shù)字,能更好突出二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)環(huán)保、高效、和制冷穩(wěn)定的特點(diǎn)。②打比方,形象說明了此體溫檢測技術(shù)具有的精準(zhǔn)遠(yuǎn)程監(jiān)控體溫的功能。.不能去。“連續(xù)”指“不間斷”,起限定作用,這里指此測溫系統(tǒng),能隨時(shí)監(jiān)控體溫?cái)?shù)據(jù)變化,充電一次可不間斷使用10天,去掉就不能表達(dá)此意思。.云端,指網(wǎng)絡(luò),云技術(shù)是指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等系列資源統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算、儲存、處理和共享的一種托管技術(shù)。.在內(nèi)容上,交代了山里的環(huán)境不好,凸顯了孩子們放學(xué)路上潛在的危險(xiǎn);結(jié)構(gòu)上為下文母親每天提著紅燈籠送學(xué)生回家,以致跌落深溝的情節(jié)作鋪墊。.(1)“行色匆匆”寫出了母親除了給孩子們上課,還要打著燈籠把孩子們一個(gè)個(gè)送到家的忙碌景象,“疲憊不堪”寫出了母親的不辭辛苦,兩詞表現(xiàn)了母親的奉獻(xiàn)精神。(2)語言描寫(或細(xì)節(jié)描寫),寫出了他們對母親的感謝,表現(xiàn)了他們對母親的敬重、愛戴與感激。.提示:從“我”感受到鄉(xiāng)親們的淳樸善良、對母親的愛戴感激的角度描寫即可。.①象征著母親崇高的師德以及她對孩子們的關(guān)愛、無私奉獻(xiàn)。②象征著鄉(xiāng)親們對母親的感激和尊重。③象征著孩子們和鄉(xiāng)村的美好未來。.有著中國農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格,幽默;有堅(jiān)定的內(nèi)心信念;說話平易,生活簡樸;機(jī)智、老練、世故;精通舊學(xué),博覽群書,有演講和寫作的才能;是天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。答對三點(diǎn)即可。.符合條件的答案都可以。例如:(1)毛澤東在幼年時(shí)把他家分成兩“黨”:一黨是他父親,是執(zhí)政黨;反對黨由自己、母親、弟弟組成,有時(shí)連雇工也包括在內(nèi)。(2)毛澤東曾經(jīng)花了整整一個(gè)夏天走遍他的家鄉(xiāng)湖南全省。他靠挨家挨戶替農(nóng)家做工換飯吃,有時(shí)候甚至靠行乞。.示例:長征精神:理想崇高、信仰堅(jiān)定;不怕犧牲、百折不撓;團(tuán)結(jié)互助;紀(jì)律嚴(yán)明;樂觀豪邁等。如何傳承長征精神:①堅(jiān)定報(bào)國之志,樹立為祖國為人民服務(wù)的理
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