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保護環(huán)境中學生倡議書1尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!倡議人:20—年—月—日保護環(huán)境中學生倡議書2尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環(huán)境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經常到那里玩耍??墒乾F(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關部門;作為學生,我們應該經常性地到有關機構調查數(shù)據(jù),加強對環(huán)保的深刻理解;低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!謝謝大家!倡議人:20—年—月—日保護環(huán)境中學生倡議書3老師們、同學們:綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?!被顒?,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:一、 傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。二、 努力學習環(huán)保知識,積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、 從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。1、 讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。2、 校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。3、 愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。5、 節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。6、 保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。7、 親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。四、 積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。五、 樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!倡議人:20—年—月_日保護環(huán)境中學生倡議書4各位市民們:我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境,我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀,保護生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會,從我做起,做一個文明環(huán)保的人。地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發(fā)展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自己,當前,我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然,—安全城聯(lián)動”為主題的—志愿活動,讓我們以自己的實際行動,一起參與到環(huán)境保護中來,傳遞正能量,奉獻愛心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,支持環(huán)保,綠色消費,低碳生活,節(jié)約資源,減少浪費。我們的倡議口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。我們倡議:努力學習環(huán)??萍贾R,主動增強環(huán)保意識。倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態(tài)平衡。節(jié)約用電,隨手關燈、關空調、關電腦。使用節(jié)能用具,電器不要待機,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待時關掉引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。節(jié)約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,讓我們大家積極響應倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責,出一份力”!倡議人:20—年—月—日保護環(huán)境中學生倡議書5尊敬的志愿者朋友們:為深入貫徹落實全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議精神,營造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美—”,創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的以主人翁姿態(tài),積極投身我市開展的“保護環(huán)境,從我做起”的主題活動,—市文明辦、—市陽光志愿者協(xié)會鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議:一、做好保護環(huán)境的傳播者,宣傳普及環(huán)境保護知識,為提高廣大公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關的紀念日,廣大志愿者們在社區(qū)及公共場所宣傳愛護環(huán)境常識,廣發(fā)《文明城市全民共建,美好家園你我共享》倡議書,充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起,弘揚正能量,傳遞真善美。二、 做好保護環(huán)境的踐行者,保護環(huán)境人人有責,從志愿者做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保,積極、認真維護好居住的社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除等,有效控制日常生活中產生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。三、 做好保護環(huán)境的引導者,通過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者,

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