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文檔簡介
甘肅省師大附中2024屆高一數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù),則,則A. B.C.2 D.2.若直線經(jīng)過兩點,且傾斜角為45°,則m的值為A. B.1C.2 D.3.函數(shù)f(x)=2x+x-2的零點所在區(qū)間是()A. B.C. D.4.已知函數(shù),若,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.5.函數(shù)f(x)=lnx+3x-4的零點所在的區(qū)間為()A. B.C. D.6.若,則的值為()A. B.C.或 D.7.下列四個選項中正確的是()A B.C. D.8.已知角的終邊經(jīng)過點P,則()A. B.C. D.9.和函數(shù)是同一函數(shù)的是()A. B.C. D.10.已知,,若對任意,或,則的取值范圍是A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)集合,,則_________12.若,,則=______;_______13.已知的定義域為,那么a的取值范圍為_________14.___________15.已知向量,,若,則與的夾角為______16.已知函數(shù),實數(shù),滿足,且,若在上的最大值為2,則____三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.若函數(shù)f(x)滿足f(logax)=·(x-)(其中a>0且a≠1).(1)求函數(shù)f(x)解析式,并判斷其奇偶性和單調(diào)性;(2)當x∈(-∞,2)時,f(x)-4的值恒為負數(shù),求a的取值范圍18.已知圓的標準方程為,圓心為,直線的方程為,點在直線上,過點作圓的切線,,切點分別為,(1)若,試求點的坐標;(2)若點的坐標為,過作直線與圓交于兩點,當時,求直線的方程;(3)求證:經(jīng)過,,三點的圓必過定點,并求出所有定點的坐標19.我們知道:人們對聲音有不同感覺,這與它的強度有關(guān)系,聲音的強度用(單位:)表示,但在實際測量時,常用聲音的強度水平(單位:分貝)表示,它們滿足公式:(,其中()),是人們能聽到的最小強度,是聽覺的開始.請回答以下問題:(Ⅰ)樹葉沙沙聲的強度為(),耳語的強度為(),無線電廣播的強度為(),試分別求出它們的強度水平;(Ⅱ)某小區(qū)規(guī)定:小區(qū)內(nèi)公共場所的聲音的強度水平必須保持在分貝以下(不含分貝),試求聲音強度的取值范圍20.如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,且側(cè)面平面,點是的中點(1)求證:(2)若,求證:平面平面21.已知直線與的交點為.(1)求交點的坐標;(2)求過交點且平行于直線的直線方程.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】因為,所以,故選B.2、A【解題分析】由兩點坐標求出直線的斜率,再由斜率等于傾斜角的正切值列出方程求得的值.【題目詳解】因為經(jīng)過兩點,的直線的傾斜角為45°,∴,解得,故選A【題目點撥】本題主要考查了直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】根據(jù)函數(shù)零點的存在性定理可得函數(shù)零點所在的區(qū)間【題目詳解】解:函數(shù),,(1),根據(jù)函數(shù)零點的存在性定理可得函數(shù)零點所在的區(qū)間為,故選C【題目點撥】本題主要考查函數(shù)的零點的存在性定理的應用,屬于基礎(chǔ)題4、D【解題分析】畫出圖象可得函數(shù)在實數(shù)集R上單調(diào)遞增,故由,可得,即,解得或故實數(shù)的取值范圍是.選D5、B【解題分析】根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間【題目詳解】解:函數(shù)在其定義域上單調(diào)遞增,(2),(1),(2)(1)根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間是,故選【題目點撥】本題考查求函數(shù)的值及函數(shù)零點的判定定理,屬于基礎(chǔ)題6、A【解題分析】分別令和,根據(jù)集合中元素的互異性可確定結(jié)果.【題目詳解】若,則,不符合集合元素的互異性;若,則或(舍),此時,符合題意;綜上所述:.故選:A.7、D【解題分析】根據(jù)集合與集合關(guān)系及元素與集合的關(guān)系判斷即可;【題目詳解】解:對于A:,故A錯誤;對于B:,故B錯誤;對于C:,故C錯誤;對于D:,故D正確;故選:D8、B【解題分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義計算,即可求得答案.【題目詳解】角終邊過點,,,故選:B.9、D【解題分析】根據(jù)相同的函數(shù)定義域,對應法則,值域都相同可知ABC不符合要求,D滿足.【題目詳解】的定義域為,值域為,對于A,與的對應法則不同,故不是同一個函數(shù);對于B,的值域為,故不是同一個函數(shù);對于C,的定義域為,故不是同一個函數(shù);對于D,,故與是同一個函數(shù).故選:D10、C【解題分析】先判斷函數(shù)g(x)的取值范圍,然后根據(jù)或成立求得m的取值范圍.【題目詳解】∵g(x)=﹣2,當x<時,恒成立,當x≥時,g(x)≥0,又∵?x∈R,f(x)<0或g(x)<0,∴f(x)=m(x﹣2m)(x+m+3)<0在x≥時恒成立,即m(x﹣2m)(x+m+3)<0在x≥時恒成立,則二次函數(shù)y=m(x﹣2m)(x+m+3)圖象開口只能向下,且與x軸交點都在(,0)的左側(cè),∴,即,解得<m<0,∴實數(shù)m的取值范圍是:(,0)故選C【題目點撥】本題主要考查指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),根據(jù)條件確定f(x)=m(x﹣2m)(x+m+3)<0在x≥時恒成立是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強,難度較大二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】根據(jù)集合的交集的概念得到.故答案為12、①.②.【解題分析】首先指對互化,求,再求;第二問利用指數(shù)運算,對數(shù),化簡求值.【題目詳解】,,所以;,,所以故答案為:;13、【解題分析】根據(jù)題意可知,的解集為,由即可求出【題目詳解】依題可知,的解集為,所以,解得故答案為:14、【解題分析】利用、兩角和的正弦展開式進行化簡可得答案.【題目詳解】故答案為:.15、##【解題分析】先求向量的模,根據(jù)向量積,即可求夾角.【題目詳解】解:,,所以與的夾角為.故答案為:16、4【解題分析】由題意結(jié)合函數(shù)的解析式分別求得a,b的值,然后求解的值即可.【題目詳解】繪制函數(shù)的圖像如圖所示,由題意結(jié)合函數(shù)圖像可知可知,則,據(jù)此可知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,解得,且,解得:,故.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)圖像的應用,對數(shù)的運算法則等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析.(2)[2-,1)∪(1,2+]【解題分析】試題分析:(1)利用換元法求函數(shù)解析式,注意換元時元的范圍,再根據(jù)奇偶性定義判斷函數(shù)奇偶性,最后根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性性質(zhì)判斷函數(shù)單調(diào)性(2)不等式恒成立問題一般轉(zhuǎn)化為對應函數(shù)最值問題:即f(x)最大值小于4,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性確定函數(shù)最大值,自在解不等式可得a的取值范圍試題解析:(1)令logax=t(t∈R),則x=at,∴f(t)=(at-a-t)∴f(x)=(ax-a-x)(x∈R)∵f(-x)=(a-x-ax)=-(ax-a-x)=-f(x),∴f(x)為奇函數(shù)當a>1時,y=ax為增函數(shù),y=-a-x為增函數(shù),且>0,∴f(x)為增函數(shù)當0<a<1時,y=ax為減函數(shù),y=-a-x為減函數(shù),且<0,∴f(x)為增函數(shù).∴f(x)在R上為增函數(shù)(2)∵f(x)是R上的增函數(shù),∴y=f(x)-4也是R上的增函數(shù)由x<2,得f(x)<f(2),要使f(x)-4在(-∞,2)上恒為負數(shù),只需f(2)-4≤0,即(a2-a-2)≤4.∴()≤4,∴a2+1≤4a,∴a2-4a+1≤0,∴2-≤a≤2+.又a≠1,∴a的取值范圍為[2-,1)∪(1,2+]點睛:不等式有解是含參數(shù)的不等式存在性問題時,只要求存在滿足條件的即可;不等式的解集為R是指不等式的恒成立,而不等式的解集的對立面(如的解集是空集,則恒成立))也是不等式的恒成立問題,此兩類問題都可轉(zhuǎn)化為最值問題,即恒成立?,恒成立?.18、(1)或;(2)或;(3)詳見解析【解題分析】(1)點在直線上,設(shè),由對稱性可知,可得,從而可得點坐標.(2)分析可知直線的斜率一定存在,設(shè)其方程為:.由已知分析可得圓心到直線的距離為,由點到線的距離公式可求得的值.(3)由題意知,即.所以過三點的圓必以為直徑.設(shè),從而可得圓的方程,根據(jù)的任意性可求得此圓所過定點試題解析:解:(1)直線的方程為,點在直線上,設(shè),由題可知,所以,解之得:故所求點的坐標為或(2)易知直線的斜率一定存在,設(shè)其方程為:,由題知圓心到直線的距離為,所以,解得,或,故所求直線的方程為:或(3)設(shè),則的中點,因為是圓的切線,所以經(jīng)過三點的圓是以為圓心,以為半徑的圓,故其方程為:化簡得:,此式是關(guān)于的恒等式,故解得或所以經(jīng)過三點的圓必過定點或考點:1直線與圓的位置關(guān)系問題;2過定點問題19、(Ⅰ)0,20,40;(Ⅱ)大于或等于,同時應小于.【解題分析】(Ⅰ)將樹葉沙沙聲的強度,耳語的強度,無線電廣播的強度,分別代入公式進行求解,即可求出所求;(Ⅱ)根據(jù)小區(qū)內(nèi)公共場所的聲音的強度水平必須保持在分貝以下建立不等式,然后解對數(shù)不等式即可求出所求.【題目詳解】(Ⅰ)由得樹葉沙沙聲強度(分貝)耳語的強度為(分貝),無線電廣播的強度為(分貝).(Ⅱ)由題意得:,即∴,∴∴聲音強度的范圍是大于或等于,同時應小于【題目點撥】與實際應用相結(jié)合的題型也是高考命題的動向,這類問題的特點是通過現(xiàn)實生活的事例考查書本知識,解決這類問題的關(guān)鍵是耐心讀題、仔細理解題,只有吃透題意,才能將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型進行解答.20、(1)見解析;(2)見解析【解題分析】分析:(1)可根據(jù)為等腰三角形得到,再根據(jù)平面平面可以得到平面,故.(2)因及是中點,從而有,再根據(jù)平面得到,從而平面,故平面平面.詳解:(1)證明:因為,點是棱的中點,所以,平面.因為平面平面,平面平面,平面,所以平面,又因為平面,所以.(2)證明:因為,點是的中點,所以.由(1)可得,又因為
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