廣西賀州市八步區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷

2021-2022學(xué)年廣西賀州市八步區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的.每小題選對(duì)得3分，不選、多選或選錯(cuò)均得0分）1．（3分）“估測(cè)”是物理學(xué)中常見的一種方法，下列關(guān)于重力大小的估測(cè)明顯不合理的是（）A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N B．一碗水所受的重力約為5N C．一顆小鐵釘重約10N D．中學(xué)生小麗的體重約為450N2．（3分）下列常見的交通警示語中，與慣性無關(guān)的是（）A．酒后不駕車 B．駕車須系安全帶 C．行車保持一定車距 D．雨后路滑，減速慢行3．（3分）如圖所示，下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶較寬 B．火車軌道 C．圖釘尖很尖 D．推土機(jī)的履帶寬大4．（3分）兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力（）A．木塊受的浮力大 B．石塊受的浮力大 C．兩者受的浮力一樣大 D．條件不足，無法比較5．（3分）如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 B．運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了2秒 C．搬而未起 D．提著滑板在水平面上前行6．（3分）下列關(guān)于功和功率的說法中，正確的是（）A．物體做功時(shí)間越短，功率越大 B．物體做功越多，功率越大 C．物體做功越快，功率越大 D．物體做功時(shí)間越長，做功越多，功率就越大7．（3分）如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．天平 B．裁紙刀 C．筷子 D．釣魚竿8．（3分）一個(gè)中學(xué)生向上拋出一個(gè)籃球，在籃球上升的過程中，籃球的（）A．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加 B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少 C．動(dòng)能增加，機(jī)械能增加 D．動(dòng)能增加，機(jī)械能不變9．（3分）茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力 B．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力 C．桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力 D．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力10．（3分）如圖所示，若不計(jì)滑輪重量及摩擦，在幾種提升重物的方法中既省力又能改變力的方向是（）A． B． C． D．11．（3分）小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，其中說法正確的是（）A．甲所示的方法克服重力做功多 B．乙所示的方法更省力 C．兩種方法的機(jī)械效率相等 D．兩種情況下，貨物的機(jī)械能都增加12．（3分）如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．木塊受到的浮力一樣大 B．甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一樣大 C．甲液體的密度較小 D．盛乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大二、填空題（每空1分，共16分，不要求寫出計(jì)開過程）13．（2分）暴風(fēng)雨來臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹的發(fā)生了改變；使落葉的發(fā)生了改變。14．（2分）如圖所示，實(shí)心物體受到的重力為N，方向是。15．（2分）滾擺在上升過程中，能轉(zhuǎn)化成勢(shì)能；被拉長的橡皮筋具有能。16．（3分）學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它的作用是，它（能/不能）省功。17．（2分）人們根據(jù)原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水，水位開始下降，壩底所受水的壓強(qiáng)不斷（選填“增大”、“不變”或“減小”）。18．（3分）三個(gè)體積相同的木球、鐵球和銅球，把它們投入水中靜止時(shí)如圖所示，受到浮力最小的是球，一定是空心的是球，鐵球受到的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）銅球受到的浮力。（ρ木＜ρ鐵＜ρ銅）19．（2分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同）。若本實(shí)驗(yàn)中F的方向始終與棒垂直，則F將。三、作圖題（每小題2分，共4分）20．（2分）組裝如圖所示的滑輪組，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線，使繩子自由端最省力。21．（2分）如圖所示，請(qǐng)畫出自行車手閘工作時(shí)的動(dòng)力和動(dòng)力臂。四、實(shí)驗(yàn)探究題（22題4分，24題4分，25題4分，25題7分，共20分）22．（4分）如圖是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)可得到物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。（2）其他條件不變，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大?。ㄌ睢坝嘘P(guān)”或“無關(guān)”）。（3）在物體A上放砝碼重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將（填“變大”、“變小”或“不變”），說明滑動(dòng)摩擦力的大小與的大小有關(guān)。23．（5分）圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問題：（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受的關(guān)系。（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大??；乙試驗(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到同一種物理方法，叫。24．（4分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。（1）根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N。（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體的關(guān)系；（3）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒的深度。25．（7分）八年級(jí)三班的同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖甲所示情況，可將杠桿平衡螺母向調(diào)（選填“左”或“右”）；使杠桿在位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量。在接下來的實(shí)驗(yàn)過程中，旋動(dòng)兩側(cè)的螺母（選擇“可以”或“不可以”）；（2）利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)小組得到三組數(shù)據(jù)，如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11824222011034326這三組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為（選填“1”、“2”或“3”）的一組數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤，經(jīng)同學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)是動(dòng)力臂測(cè)量時(shí)讀錯(cuò)了數(shù)據(jù)，動(dòng)力臂應(yīng)為cm。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杠桿的平衡條件是：（用字母表示）。五、計(jì)算題（26題6分，27題8分，28題10分，共24分）26．（6分）在水平地面上，用50N的力沿水平方向推著重為100N的小車前進(jìn)了6m，用時(shí)5s，求：（1）推力做的功是多少？（2）推力的功率是多少？27．（8分）有一體積為7×103m3的潛水艇潛入水下150m深處時(shí)，求：（1）處于水下150m深度處一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋上所受水的壓強(qiáng)和壓力各是多大？（2）這個(gè)潛水艇所受浮力多少？（水密度為1.0×103kg/m3、g＝10N/kg）28．（10分）如圖所示，斜面長4m，高0.9m，建筑工人用繩子在5s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力為150N（忽略繩子的重力），求：（1）拉力所做的功。（2）斜面的摩擦力。（3）斜面的機(jī)械效率。

2021-2022學(xué)年廣西賀州市八步區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的.每小題選對(duì)得3分，不選、多選或選錯(cuò)均得0分）1．【解答】解：A、一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，符合實(shí)際，故A不符題意；B、一碗水所受的重力約為5N，符合實(shí)際，故B不符題意；C、一顆小鐵釘重約0.01N，故C符合題意；D、中學(xué)生小麗的體重約為450N，符合實(shí)際，故D不符題意。故選：C。2．【解答】解：A、人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍，駕車時(shí)容易造成事故，與慣性無關(guān)，符合題意；B、車如果剎車時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，與慣性有關(guān)，不符合題意；C、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車距，與慣性有關(guān)，不符合題意；D、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時(shí)，由于慣性車仍要向前運(yùn)動(dòng)，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行，不合題意；故選：A。3．【解答】解：A、書包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不合題意；B、火車軌道鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C、圖釘尖很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C符合題意；D、推土機(jī)的履帶寬大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不合題意。故選：C。4．【解答】解：根據(jù)題意可知，大石塊的體積大于小木塊的體積；浸沒在水中時(shí)，大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積，由F?。溅阉甮V排可知，大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力。故選：B。5．【解答】解：A、車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，人給小車一個(gè)推力，小車在推力的方向上通過了一段距離，人對(duì)小車做了功，故A正確；B、用力舉起杠鈴在空中成功停留2s，杠鈴受到向上的力，沒有向上移動(dòng)距離，力對(duì)杠鈴沒有做功，故B錯(cuò)誤；C、人用力搬石頭但沒有搬動(dòng)，有力，但物體沒有通過距離，沒有做功，故C錯(cuò)誤；D、提著水桶在水平路上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，而水桶沒有在力的方向上通過距離，所以沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選：A。6．【解答】解：A、做功時(shí)間越短，所做的功不確定，功率大小不確，故A錯(cuò)誤；B、做功越多，但是時(shí)間不確定，功率不一定大定，故B錯(cuò)誤；C、功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，表示做功快慢的物理量，做功越快，功率越大，故C正確；D、物體做功時(shí)間越長，做功越多，功與時(shí)間的比值不一定大，功不一定大，故D錯(cuò)誤。故選：C。7．【解答】解：A、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A錯(cuò)誤；B、裁紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C、筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D、釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。故選：B。8．【解答】解：向上拋出的籃球，離開手后會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，則在上升的過程中籃球的質(zhì)量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大。由于籃球在上升的過程中，與空氣摩擦，所以機(jī)械能減小。故選：A。9．【解答】解：A、杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的，但這兩個(gè)力性質(zhì)不同，作用對(duì)象不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯(cuò)誤；B、杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力。故B正確；C、地面對(duì)桌子的支持力等于桌子和杯子的重力之和，故桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤；D、杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)相互作用力。故D錯(cuò)誤；故選：B。10．【解答】解：A、圖是滑輪組，與動(dòng)滑輪連接的繩子有兩段，可以省力，拉力方向與重物被提升的方向相反，改變了力的方向，故A符合題意。B、圖是滑輪組，雖然可以省力，但拉力的方向和重物的提升方向相同，沒有改變力的方向，故B不符合題意。C、圖是定滑輪，使用時(shí)不能省力、只改變力的方向，故C不符合題意。D、圖中直接提升物體，既不能省力也不能改變力的方向，故D不符合題意。故選：A。11．【解答】解：A、兩種方法中，物體重力G相同、被提高的高度h也相同；兩種方法克服重力做功都為W＝Gh相同；故A錯(cuò)誤；B、甲中使用了簡單機(jī)械中的斜面，能夠省力；故B錯(cuò)誤；C、甲中沿斜面推箱子時(shí)，需要克服摩擦做一些額外功；而乙中，直接將箱子搬到車上時(shí)，人做的額外功較少；故甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率；故C錯(cuò)誤；D、兩種方法中，箱子的高度都增大了，故重力勢(shì)能增大；機(jī)械能就增大；故D正確；故選：D。12．【解答】解：A、木塊在甲中懸浮，則F浮甲＝G木；木塊在乙中漂浮，則F浮乙＝G木，由于木塊的重力相等；則：F浮甲＝F浮乙，即木塊受到的浮力一樣大，故A正確；BC、木塊在甲中懸浮，則ρ甲＝ρ木；木塊在乙中漂浮，則ρ乙＞ρ木，所以，ρ乙＞ρ甲，由于兩容器中液面相平，由p＝ρ液gh可知，乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)誤、C正確；D、因容器相同、液面等高，則液體和物體浸入部分的總體積相等，即V甲+V排甲＝V乙+V排乙；由圖可知：V排甲＞V排乙；則V甲＜V乙，由于ρ乙＞ρ甲，根據(jù)m＝ρV可得：m甲＜m乙；根據(jù)G＝mg可知：G甲＜G乙；根據(jù)容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力和容器內(nèi)部物體重力之和可得：F甲＝G容器+G甲+G木；F乙＝G容器+G乙+G木；所以，F(xiàn)甲＜F乙；由于兩個(gè)容器相同，底面積相同，根據(jù)p＝可知：p甲＜p乙，故D正確。故選：B。二、填空題（每空1分，共16分，不要求寫出計(jì)開過程）13．【解答】解：狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，樹發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變故答案為：形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14．【解答】解：由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3N，所以物體的受到的重力為3N，方向豎直向下。故答案為：3N；豎直向下。15．【解答】解：滾擺在上升過程中，速度減慢，高度上升，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；被拉長的橡皮筋由于發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能。故答案為：動(dòng)；彈性勢(shì)。16．【解答】解：因?yàn)樯龂鞎r(shí)，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國旗就會(huì)徐徐上升。則需要能改變拉力的方向的滑輪，所以旗桿頂部的安裝的是定滑輪；使用時(shí)它可以改變力的方向，但不能省力，也不能省功；故答案為：定；改變力的方向；不能。17．【解答】解：①人們根據(jù)連通器的原理修建了三峽大壩船閘。②干旱期間大壩開閘放水，水位開始下降，水的密度不變，h變小，根據(jù)p＝ρgh可知，壩底所受水的壓強(qiáng)不斷減小。故答案為：連通器；減小。18．【解答】解：（1）已知三個(gè)球的體積相等，由圖可知，三個(gè)球排開水的體積關(guān)系V木排＜V鐵排＝V銅排，由于液體密度相同，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，三個(gè)球受到的浮力關(guān)系F浮木＜F浮鐵＝F浮銅；（2）木的密度小于水的密度，無論木球是實(shí)心、還是空心，都將漂浮在水面上，所以木球可能是實(shí)心的、也可能是空心的；鐵的密度大于水的密度，如果鐵球是實(shí)心的，它將下沉，現(xiàn)在鐵球懸浮，所以鐵球一定是空心的；銅的密度大于水的密度，銅球沉在水底，可能是空心的，也可能是實(shí)心的；所以，一定是空心的是鐵球。故答案為：木；鐵；等于。19．【解答】解：（1）如圖，杠桿在A位置，LOA＝2LOC，∵杠桿平衡，∴FLOA＝GLOC，∴F＝＝G＝×100N＝50N；（2）杠桿在B位置，OA′為動(dòng)力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，∵ΔOC′D∽ΔOA′B，∴OC′：OA′＝OD：OB＝1：2，∵杠桿平衡，∴F′LOA′＝GLOC′，∴F′＝＝G＝×100N＝50N；由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變；（3）將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，如果F的方向始終與棒垂直，則力F的力臂不變，阻力G不變，阻力臂變小，由杠桿平衡條件可得，動(dòng)力F將變小。故答案為：50N；不變；變小。三、作圖題（每小題2分，共4分）20．【解答】解：圖中滑輪組有兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，由5股繩子承擔(dān)物重最省力，具體繞法：將繩子的一端固定在上面動(dòng)滑輪的上掛鉤上，然后依次繞過下面的定滑輪、上面的動(dòng)滑輪、上面的定滑輪和下面的動(dòng)滑輪，如圖所示：21．【解答】解：由圖可見，支點(diǎn)在O點(diǎn)；，自行車手閘工作時(shí)，手對(duì)手閘的力是動(dòng)力F1；從支點(diǎn)O向動(dòng)力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是動(dòng)力臂L1，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)探究題（22題4分，24題4分，25題4分，25題7分，共20分）22．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，依據(jù)二力平衡的原理知，這時(shí)物體所受的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力；（2）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，速度變化，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，滑動(dòng)摩擦力不變，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小無關(guān)；（3）在物體A上再放個(gè)砝碼重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接觸面的粗糙程度不變，壓力變大，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將變大，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。故答案為：（1）二力平衡；（2）無關(guān)；（3）變大；壓力。23．【解答】解：（1）甲圖，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動(dòng)，“同一鋼球”控制了鋼球的質(zhì)量不變，鋼球的高度不同，運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度也就不同，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是鋼球動(dòng)能與速度的關(guān)系；乙實(shí)驗(yàn)中的水平面的粗糙程度不同，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力大小不同，所以是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受阻力大小的關(guān)系；（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大??；乙實(shí)驗(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上滑行的距離，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力的作用，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法。故答案為：（1）速度；阻力；（2）距離；不受力；（3）控制變量法。24．【解答】解：（1）由圖可知，物體受到的浮力為：F?。紾﹣F＝8N﹣5.6N＝2.4N；（2）C與E兩圖，排開液體的體積不變，液體的密度不同，所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系；（3）由F?。溅岩篻V排得，浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)；故答案為：（1）2.4；（2）密度；（3）增大