人教版歷史與社會八年級上冊 （開疆拓土與對外交流）統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展教學課件

開疆拓土與對外交流漢武帝為鞏固大一統(tǒng)采取了哪些措施？那邊疆治理上又采取了什么措施呢？①政治上：頒布推恩令，削諸侯王勢力；加強監(jiān)察制度，設立刺史制度和司隸校尉。③文化上：罷黜百家，獨尊儒術，在全國大力推行儒學教育。②經(jīng)濟上：中央統(tǒng)一鑄造貨幣，經(jīng)營鹽鐵的生產(chǎn)和銷售。在漢武帝時期出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展、權力集中、思想文化趨于統(tǒng)一的局面。匈奴西域各族越族西南夷夫余第1課時民族關系之一:與匈奴的關系民族關系之二:與西域的關系民族關系之三:與南方和西南少數(shù)民族的關系與匈奴的關系1、秦與匈奴的關系（1）匈奴的興起：①匈奴是活躍在蒙古草原上的一個古老的游牧民族。②秦始皇末年，匈奴形成強大的國家，首領稱為“單于”。（2）秦與匈奴的關系：①秦統(tǒng)一后北擊匈奴，奪回大片土地。②秦始皇在戰(zhàn)國時期秦、趙、燕三國北方長城基礎上，修筑城防，以抵御匈奴的侵擾。西起臨洮，東到遼東萬里長城北擊匈奴修長城1、秦與匈奴的關系（1）匈奴的興起：①匈奴是活躍在蒙古草原上的一個古老的游牧民族。②秦始皇末年，匈奴形成強大的國家，首領稱為“單于”（2）秦與匈奴的關系①秦統(tǒng)一后北擊匈奴，奪回大片土地。②秦始皇在戰(zhàn)國時期秦、趙、燕三國北方長城基礎上，修筑城防，以抵御匈奴的侵擾。民族關系之一:與匈奴的關系開疆拓土與對外交流萬里長城西起臨洮，東到遼東。遼東臨洮全長一萬多余里秦與匈奴的關系：北擊匈奴修長城評價下長城的修建。經(jīng)歷了一個戰(zhàn)爭、和親、再戰(zhàn)爭及再和親的復雜過程。白登之圍單于和親2、漢朝與匈奴的和戰(zhàn)昭君出塞3、西漢與匈奴的關系（1）西漢時:經(jīng)歷了一個戰(zhàn)爭、和親、再戰(zhàn)爭及再和親的復雜過程。所處時期漢對匈奴政策國力情況和親性質(zhì)漢高祖漢武帝漢武帝之后合作探究：結(jié)合書本完成下列表格(1)西漢初期與匈奴的和親（漢高祖時開始）

西漢初期，匈奴實力空前強大，在冒頓單于的統(tǒng)領下，率士卒約三十萬，不斷侵擾鄰族。他們利用楚漢相爭、中原戰(zhàn)亂之機南越長城，襲擾掠奪今冀北、山西、陜西及河套一帶。公元前201年,劉邦親率30萬大軍迎戰(zhàn)，在平城白登山（山西大同東南）被匈奴精騎圍困七天七夜，形勢危急，后用陳平之計，使人暗中以厚禮疏通冒頓的閼氏（yanzhi），方得解脫。

表明：白登之圍表明西漢尚無力抗御匈奴，漢高祖劉邦采納了婁敬提出的與匈奴“和親”的建議，以宗室女嫁給匈奴單于，每年贈送大量的絮、繒、酒、食物等，并和匈奴約為兄弟，雙方以長城為界。所處時期漢對匈奴政策國力情況和親性質(zhì)漢高祖漢武帝漢武帝之后戰(zhàn)爭、和親漢初國力較弱被迫和親，帶有屈辱性（1）為什么要和親？（2）如何看待當時的和親。國力弱，打不過為漢初經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定和平環(huán)境，還是值得肯定的。

漢武帝派衛(wèi)青、霍去病三次大敗匈奴，其中第三次（公元前119年）規(guī)模最大。(2)漢武帝時期，武力反擊匈奴漢武帝時為何能擊敗匈奴?因為漢初的休養(yǎng)生息政策，使得國力強盛起來，以及漢武帝、衛(wèi)青、霍去病等人有著杰出的才能。漢武帝稱贊霍去病：“初生之犢不畏虎，你年紀輕輕的，打起仗來就這樣勇敢，你一往無前，勇冠三軍，就封你為冠軍侯吧！”“冠軍侯”的來歷開疆拓土表現(xiàn)①漢武帝時取得河套和河西走廊地區(qū)，設郡縣并派軍隊統(tǒng)治。所處時期漢對匈奴政策國力情況和親性質(zhì)漢高祖漢武帝漢武帝之后戰(zhàn)爭、和親漢初國力較弱武力反擊匈奴（再戰(zhàn)爭）幾十年休養(yǎng)生息，國力強盛被迫和親，帶有屈辱性（1）為什么漢武帝能打贏？漢武帝時期國力強盛。（3）漢武帝以后，和親與互市的局面

公元前85年，匈奴統(tǒng)治集團內(nèi)部爆發(fā)了爭奪權位的斗爭，諸王紛紛自立，形成“五單于爭立”的局面。公元前51年，呼韓邪單于親自入漢覲見漢帝，“贊謁稱臣”，塞北與中原始歸一統(tǒng)。漢元帝時，宮女王昭君嫁給呼韓邪單于。此后，漢與匈奴間有五十年左右沒有戰(zhàn)爭。呼韓邪、王昭君“昭君出塞”所處時期漢對匈奴政策國力情況和親性質(zhì)漢高祖漢武帝漢武帝之后戰(zhàn)爭、和親漢初國力較弱武力反擊匈奴（再戰(zhàn)爭）幾十年休養(yǎng)生息，國力強盛和親國力強盛被迫和親，帶有屈辱性匈奴主動和親，是平等互利的（1）匈奴為何要主動提出和親？因為漢國力強盛。昭君出塞“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”

——（現(xiàn)代·翦伯贊）“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高。詞客各攄胸臆滿，舞文弄墨總徒勞?！?/p>

——（現(xiàn)代·董必武）“仙娥今下嫁，驕子自同和。劍戟歸田盡，牛羊繞塞多。”

——（唐·張仲素《王昭君》）它在客觀上促進和加強了匈奴與中原的經(jīng)濟文化交流，增進了匈奴與漢族的友好與團結(jié)，鞏固了塞北與中原的統(tǒng)一。你如何看待昭君出塞？（4）東漢與匈奴的關系：①南匈奴②北匈奴戰(zhàn)和和西漢初年漢武帝時期西漢末年規(guī)律:綜合國力的強大與否決定民族關系國力弱小被迫和親國力強盛平等互利(1)兩漢時期匈奴與內(nèi)地漢族政權的戰(zhàn)爭是中華民族內(nèi)部的民族之爭，不存在侵略與反侵略之分，只有正義和非正義之別。(2)兩漢與匈奴的戰(zhàn)爭是由于匈奴對中原搶掠引起的，匈奴對中原搶掠是非正義的，兩漢對匈奴的戰(zhàn)爭具有反掠奪反奴役的性質(zhì)。問題探究1.如何認識漢匈戰(zhàn)爭的性質(zhì)？(1)在漢初國力不夠強大的情況下，采取對匈奴和親政策，不失為一種明智選擇。(2)漢匈和親實現(xiàn)了北部邊疆的和平與安定，解除了人民的征戰(zhàn)之苦，加強了漢匈之間的交流。(3)和親政策不能最終解決邊患問題。2．如何評價“和親”政策？漢匈鐵器、銅器、畜力……體育活動、音樂、舞蹈……文化交流你不體恤人民，是一個暴君。朕德高三皇，功蓋五帝。原告被告歷史法庭秦始皇的功過

秦始皇被秦朝人民告上了法庭。請你為被告秦始皇寫一份辯詞或為原告秦朝人民寫一份訴狀。你認為呢溫馨提示：歷史是一面鏡子。我們看到了秦始皇的功勞，也發(fā)現(xiàn)了他的許多問題，我們要學會用歷史的一分為二的觀點來評價歷史人物。秦始皇是一個————的皇帝史實結(jié)論1.統(tǒng)一貨幣，有利于人民的經(jīng)濟交流2.建立第一個統(tǒng)一的多民族國家

3.4.

如何評價歷史人物①要史論結(jié)合，不能空下結(jié)論；②要全面分析，一分為二；③主要看其對歷史發(fā)展的作用。秦始皇既有功，又有過。但功大于過。功：秦始皇完成了國家的統(tǒng)一，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎；為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，如統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，大修弛道，開鑿靈渠，統(tǒng)一南方越族地區(qū)，北擊匈奴，修萬里長城等，促進了社會發(fā)展，對后世產(chǎn)生重大影響。秦始皇對中國歷史的發(fā)展功大于過是千古一帝，是偉大的政治家、軍事家范例：過：秦始皇統(tǒng)治時，濫用民力，賦稅沉重，法律嚴酷，焚書坑儒，使中國古代文化遭到了嚴重的破壞。第一段：寫秦始皇的功（即秦始皇鞏固大一統(tǒng)的措施）第二段：寫秦始皇的過（即一些帶來不好影響的事情）第三段：寫結(jié)論活學活用作業(yè)本P39面第一段：寫漢武帝的功（即漢武帝實現(xiàn)大一統(tǒng)的措施）政治上：頒布推恩令，削諸侯王勢力；加強監(jiān)察制度，設立刺史制度和司隸校尉。經(jīng)濟上：中央統(tǒng)一鑄造貨幣，經(jīng)營鹽鐵的生產(chǎn)和銷售。文化上：罷黜百家，獨尊儒術，在全國大力推行儒學教育。第二段：寫漢武帝的過（即一些帶來不好影響的事情）思想上：“焚書坑儒”，鉗制思想，不利于文化的多元發(fā)展。軍事上：對外戰(zhàn)爭頻繁，對國家的經(jīng)濟造成影響，且會加重人民的負擔···第三段：寫結(jié)論漢武帝對中國歷史的發(fā)展功大于過一位具有雄才大略的帝皇，杰出