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201某年小學(xué)安全個人工作總結(jié)201某年小學(xué)安全個人工作總結(jié)201某年小學(xué)安全個人工作總結(jié)我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、組織健全,職責(zé)明確。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證,實施到位。1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。2、護導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)第1頁共5頁突件案應(yīng)預(yù)災(zāi)急、控染病預(yù)到責(zé)信暢序,捷。三強增。1用國話巾、等有地對師行育包通用、、、食物、教傳預(yù)庭戶動動大力學(xué)行的克思假長會生進題育,課地法育法育進堂學(xué)我力、反意。、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力3月29日我校邀請了消防大隊張老師為教師作了一場消防知識講座,通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識,提高了應(yīng)對火災(zāi)能力,也增強了生命意識和責(zé)任意識。、4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示第2頁共5頁牌一安措。8、6月份開全”學(xué)教)根據(jù)《市統(tǒng)201某年“產(chǎn)動案,利用形安,全認安產(chǎn)育:做防題開安品識;八下午一安疏,學(xué)救和能在端、來中次育假一家,分安長進宣,到全伸到校;校臺一發(fā)安管落全責(zé)。四在題、學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時段,看管其他學(xué)生注意車車輛2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲,校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。松山鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:劉忠海201某年6月20日201某年小學(xué)安全個人工作總結(jié)松山鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:劉忠海擴展閱讀:201某年小學(xué)安全個人工作總結(jié)201某年小學(xué)安全工作總結(jié)我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得第3頁共5頁到、有展一的結(jié):織,職確。為步全作加全作導(dǎo)把安全列議,學(xué)工小學(xué)都很強全還校作形涉生各容進真實做項有專員工的相諉形校接管體各具工負織全員協(xié)安好。二度實。1崗堅按,訪嚴散入校園好間出作有上間出。確園全正秩。2導(dǎo)制周前到行、午間巡及發(fā)滅狀學(xué)時周持門口保。、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。三、加強教育,增強意識。1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好第4頁共5頁行慣,痹長長會生題教育時本當(dāng)了育法育堂高學(xué)自能全及意。2、學(xué),織師園行在安方設(shè)警警提注過施取地了安故。、召開夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。、舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。、做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育。四、存在問題、學(xué)校門口的車輛較多。特別是早上上學(xué)時段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時段,看管其他學(xué)生注意車車輛2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工

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