2022年上半年教師資格證考試《體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）真題-5

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單選題（共30題，共30分）

1.在運(yùn)動員選材時，骨骼肌中慢肌纖維百分比占優(yōu)勢的人適宜從事的運(yùn)動項目是（）。

A.跳遠(yuǎn)

B.標(biāo)槍

C.１００ｍ跑

D.５０００ｍ跑

2.投擲標(biāo)槍時所做的“引槍”動作是運(yùn)用了哪一反射原理？（）

A.牽張反射

B.直線運(yùn)動反射

C.姿勢反射

D.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動反射

3.胰島素在人體內(nèi)須維持一定水平，其分泌不足時易導(dǎo)致（）。

A.高尿酸

B.高血壓

C.高血脂

D.高血糖

4.下列哪一種練習(xí)容易引起延遲性肌肉疼痛？（）

A.等張練習(xí)

B.等動練習(xí)

C.等長練習(xí)

D.超等長練習(xí)

5.在運(yùn)動技能形成的泛化階段，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）。

A.動作細(xì)節(jié)

B.動作主要環(huán)節(jié)

C.鞏固動作

D.糾正錯誤動作

6.能夠促進(jìn)傷口愈合的水溶性維生素是（）。

A.維生素Ａ

B.維生素Ｅ

C.維生素Ｃ

D.維生素Ｄ

7.前臂出血時，臨時止血應(yīng)指壓（）。

A.鎖骨下動脈

B.尺動脈

C.肱動脈

D.橈動脈

8.在排球比賽中，接扣球并組織進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，稱之為（）。

A.防反

B.一攻

C.保攻

D.推攻

9.下列屬于封閉性運(yùn)動技能的項目是（）。

A.足球

B.網(wǎng)球

C.乒乓球

D.推鉛球

10.急性閉合軟組織損傷的早期，不宜采用的治療方法是（）。

A.冷敷

B.加壓包扎

C.按摩

D.外敷新傷藥

11.某運(yùn)動員在籃球比賽中膝關(guān)節(jié)發(fā)生損傷需要包扎時，合理的方法是（）。

A.環(huán)形包扎

B.螺旋形包扎

C.“８”字形包扎

D.轉(zhuǎn)折形包扎

12.中國的火罐療法在里約奧運(yùn)會上被運(yùn)動員采用，其主要作用是（）

A.溶血、溫?zé)岷脱ㄎ蛔饔?/p>

B.溶血、溫?zé)岷拖?/p>

C.止血、溫?zé)岷脱ㄎ蛔饔?/p>

D.止血、溫?zé)岷拖?/p>

13.我國《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（２０１１版）》要求３～６年級和初中每周體育課時為（）。

A.４課時

B.３課時

C.２課時

D.１課時

14.哪一選項的教學(xué)程序是“提出問題—分組討論—驗證方案—評價提高”？（）

A.自主式

B.探究式

C.合作式

D.發(fā)現(xiàn)式

15.以直接感知為主的體育教學(xué)方法是（）。

A.示范法

B.講解法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.游戲法

16.足球頭頂球技術(shù)中“擺動”的力量來源，主要取決于（）。

A.腹部肌力量與動作協(xié)調(diào)性

B.軀干肌力量與動作協(xié)調(diào)性

C.上肢肌力量與動作協(xié)調(diào)性

D.下肢肌力量與動作協(xié)調(diào)性

17.下列哪一籃球裁判手勢表示“技術(shù)犯規(guī)”？（）

A.揮動緊握的雙拳

B.雙手呈“Ｔ”型

C.向上抓住手腕

D.雙手握拳上舉

18.在練習(xí)側(cè)手翻時，保護(hù)與幫助者應(yīng)站在練習(xí)者的什么位置？（）

A.正前方

B.后擺腿的一側(cè)

C.正后方

D.前跨腿的一側(cè)

19.跳遠(yuǎn)技術(shù)的教學(xué)難點是（）。

A.助跑與起跳的銜接

B.助跑

C.起跳后的空中動作

D.起跳

20.武術(shù)《五步拳》中的“五步”是指（）。

A.弓步、馬步、丁步、虛步、歇步

B.弓步、馬步、丁步、虛步、蓋步

C.弓步、馬步、仆步、虛步、歇步

D.弓步、馬步、仆步、虛步、插步

21.在體育課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計中，用外顯行為來表述目標(biāo)時，一般應(yīng)包括（）。

A.行為主體、行為動詞、條件、程度

B.行為主體、方法、情景、策略

C.教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、媒體

D.教學(xué)內(nèi)容、行為、程序、媒體

22.對學(xué)生在體育課堂上的出勤、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣和健康行為表現(xiàn)等情況的評價屬于（）。

A.體能與知識評價

B.知識與技能評價

C.態(tài)度與參與評價

D.情意與合作評價

23.體育教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的能力和水平進(jìn)行分組練習(xí)，做到區(qū)別對待，因材施教這一分組形式屬于（）。

A.隨機(jī)分組

B.同質(zhì)分組

C.異質(zhì)分組

D.合作分組

24.我國中小學(xué)校大課間體育活動的時間安排通常要求為（）。

A.１５～２０ｍｉｎ

B.２５～３０ｍｉｎ

C.３５～４５ｍｉｎ

D.４５～６０ｍｉｎ

25.在人體能量代謝測定時，通常把１ｇ食物氧化所釋放的熱量稱為（）。

A.氧熱價

B.熱價

C.呼吸熵

D.代謝率

26.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動中，寓意世界和平、民族團(tuán)結(jié)的象征性標(biāo)識是（）。

A.奧林匹克圣火

B.奧林匹克會徽

C.奧林匹克會旗

D.奧林匹克吉祥物

27.人體缺乏哪一種元素容易引起肌肉痙攣（）。

A.鈣

B.鎂

C.鐵

D.磷

28.在運(yùn)動訓(xùn)練中，影響歸因訓(xùn)練的可控性因素是（）。

A.飲食、準(zhǔn)備活動、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

B.飲食、隊友、教練

C.天氣、隊友、比賽時間

D.天氣、裁判、對手

29.技術(shù)結(jié)構(gòu)包括動作基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)組合，哪一選項屬于乒乓球運(yùn)動的技術(shù)組合？（）

A.推擋

B.攻球

C.高拋發(fā)球

D.左推右攻

30.在運(yùn)動過程中，身體機(jī)能會發(fā)生一系列反應(yīng)，其中“極點”出現(xiàn)在哪一狀態(tài)？（）

A.真穩(wěn)定

B.賽前

C.假穩(wěn)定

D.進(jìn)入工作

問答題（共6題，共6分）

31.簡述有氧耐力素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)。

32.簡述競技運(yùn)動的現(xiàn)代社會價值。

33.簡述體育教師職業(yè)道德的評價內(nèi)容。

34.案例：某學(xué)校體育教研組開展教研活動，主題為“學(xué)習(xí)中國女排精神，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”，會議由教研組長李老師主持。

李老師說，里約奧運(yùn)會結(jié)束后，光明教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章指出：“歷史和事實再次證明，時代雖然不同，但‘女排精神’沒有褪色，反而愈加閃光?！啪瘛偸桥c這個國家歷史發(fā)展的節(jié)點相契合，女排的頑強(qiáng)拼搏是偉大民族精神的體現(xiàn)?！啪瘛仁且环N體育精神，也是一種前行力量，不但能夠激勵我們朝著目標(biāo)砥礪前行，也給我們無盡的啟示?！闭埓蠹艺?wù)勁啪竦膬?nèi)涵以及今后應(yīng)如何加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)。

王老師說，在我年輕的時候，女排精神就振奮了我們中國人，全國各行各業(yè)都向女排學(xué)習(xí)，這次女排又給我們打了一針強(qiáng)心劑，真應(yīng)向她們好好學(xué)習(xí)！

趙老師說，我認(rèn)為中國女排精神包括：團(tuán)隊精神、拼搏精神、不言敗不放棄的精神、精益求精的精神等。作為青年教師，在今后的工作中我一定要學(xué)習(xí)這種精神，認(rèn)真做好每次體育工作。

在未來的工作中你將如何踐行女排精神？

35.某校初二（２）班３８人。體育課教育內(nèi)容為蹲踞式跳遠(yuǎn)，本單元共４次課，此次為第三次課，教學(xué)場地有２個沙坑，此次課的基本部分，主要教學(xué)環(huán)節(jié)如下：

（１）學(xué)生站在沙坑兩邊，教師做動作示范并講解動作技術(shù)重點和難點；

（２）全體學(xué)生在助跑道上成一路縱隊，依次做助跑與起跳銜接練習(xí)，教師在起跳板處觀察并給予指導(dǎo)；

（３）教師在沙坑內(nèi)插一根約２０ｃｍ長的樹枝，學(xué)生依次進(jìn)行完整練習(xí)，要求躍過樹枝，教師旁邊指導(dǎo)；

（４）教師拿掉樹枝，在沙坑旁放置拉開的