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文檔簡介
小學升初中作文題目【篇一:小學升初中語文作文精選題庫】歡,整個家陰影籠罩;爸爸下崗后一蹶不振,“我”想各種辦法使之振作無濟于事;一直很要好的同學不再推心置腹,只說一些無關緊要的話;老師因偶爾看到“我”與異性同學在街上走,堅持認為“我”早戀,事實并非如此;看到新聞上世界不少地方硝煙不斷,希望有個安寧和平的環(huán)境;由于怕別人笑話自己要當雷鋒,本該出手幫助卻沒有幫助,等等。題旨:通過真實感人的事例,表現(xiàn)中學生對社會和人生的關注和思索,從而不斷完善自己。辨析:《一件煩惱事》和《心事》均可寫記敘文,寫相同題材的事。但兩題側重點不一樣,煩惱事不一定是心事,心事一般隱蔽一些,比煩惱事更觸動內心。兩題均可采用以記敘為主兼以議論、抒情等表現(xiàn)方式(二)想象中的家體裁:說明文要求發(fā)揮想象力,設計一幢房子,寫一篇500字左右的說明文題材:地點可放在宇宙任何一星球、天空、喜馬拉雅山、大海深處??;家可大可小,大得如足球場甚至更大,小得如火柴盒甚至更??;充分發(fā)揮想象力,房子設計充滿科幻色彩――如房子可隨意升降,大小可隨意變幻,在室內你想要什么便有什么,等等。題旨:通過描繪想象中的家,表達努力學好科學文化,勇攀科學高峰的決心。辨析:《想象中的家》可寫記敘文也可寫說明文,家可寫房子也可寫家庭成員。但如果要求寫成說明文則要注意文體,也要按要求寫作,而不能寫成想象中的家庭成員。說明順序宜從外到內,里面則以空間順序。書寫內容不要寫成時下建筑常見的,想象越大膽,越有科幻色彩越好。同時要注意詳略,不要面面俱到??刹捎靡哉f明為主兼以描寫、抒情等表達方式。(三)禮物體裁:記敘文題材:可寫送給別人的禮物,也可寫自己收到的禮物;可寫實實在在的禮物,也可寫虛的禮物――鼓舞、溫暖、勇氣、正確地處理問題、學會做人??如爸爸在鎮(zhèn)換屆選舉時落選了,他情緒低落,“我”送給他的禮物――天天給他講笑話;為表示對抗洪搶險戰(zhàn)士的崇敬,全班辦了一臺晚會并錄成音帶寄給戰(zhàn)士們;從報紙上得知某貧困孩子的情況,“我”為他寄去了書;因一件小事與好友吵翻了,老師教“我”要寬以待人;生日那天“我”想得到一輛豪華型自行車,爸爸沒買,卻帶“我”到一個修車攤,在那里“我”被修車師傅身殘仍不忘學習的精神所感動――這是我收到的最好的禮物;在街上幫助一迷路的外起。題旨:通過深入淺出地說理,闡明小事也要有人做的道理。辨析:此題目可以寫記敘文也可以寫議論文,寫記敘文則要有具體的事件,并且詳細的敘述事件的起因、經(jīng)過和結果,通過事件來表達小事也要有人做的觀點。(九)中學生不宜隆重慶祝生日體裁:議論文題材:文章可以先簡述有些中學生隆重慶祝生日的現(xiàn)象,而后提出觀點;接著論述為什么說中學生不宜隆重慶祝生日,論述可以分幾個方面論述,一是中學生還是消費者,【篇二:小升初語文作文題目(精選)】1、請圍繞“掌聲”這個話題,自選角度,寫一篇文章。生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。應該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌;為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。2、小學六年學習、生活中,被人誤解而受委屈是難免的事。請你以“委屈”為題,把你親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件委屈事寫下來。要求文通句順,條理清楚。3、井底之蛙新傳提示:你還熟悉小時候讀過的《井底之蛙》這個寓言故事嗎?當年的那只青蛙安逸地在井底度過了100年,成了百歲老蛙。她的子孫輩們對她都很孝順,還特地給她舉辦了隆重的百歲宴席??可是,蛙子蛙孫們越來越覺得世世代代生活在這個井底之家,實在難以生存,他們中的一位位能人便紛紛跳出井底,離她而去,另謀出路??要求:你覺得蛙子蛙孫們離開井底會生活得好嗎?請用《井底之蛙新傳》為題目,寫一篇450字以上的短文,來說明一個明白淺顯的道理,讓讀者受到啟示或教育。要求所編故事生動有趣,語言契合人物的身份,并把握好人物的心理。書寫規(guī)范美觀,行文流暢整潔。4、所謂“一枝一葉一世界”,生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進行一下描繪嗎?要求:內容要具體、真實、生動。5、同學們,在小學階段,你和同學之間經(jīng)歷過許多事情,請以“我最感動的一件事”為題寫一篇作文。6、六年小學生活中,大家都會遇到困難,征服了困難,你便會有成就感、自豪感。請你以“我不怕困難”為題寫一篇習作,注意寫出自己的真實感受、感想和感情。7、同學們,得到了同學的真心幫助,你一定很感激;得到了教師的真誠關愛,你也會感激;得到了左鄰右舍的熱情關心,你也會心存感激??我們是在關懷中長大的,請以“______,我真感激你”為題寫一篇習作,注意先在橫線上填上表示誰的詞語,如:老師、叔叔、大哥、同學??8、正干旱時下了一場大雨,這是“及時雨”;正寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”,在你的生活中有這樣的“及時雨”嗎?試以“及時雨”為題目寫一篇作文。要求:內容切題,表述條理,情感真摯。9、詩歌和文章都充滿了濃郁的真情,無論是思鄉(xiāng)之情還是父母與孩子的親情,都令人感動,其實人間還有許多珍貴的情感,師生情、同窗情、鄰里情??你最想表現(xiàn)哪種情感,就把它寫出來。注意語句通順,內容具體,情感真摯。題目自擬,形式不限,我們希望讀到更新更美的文章!10、同學們,在生活中,我們一天天長大,懂得了學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩??請你寫一寫生活中明白的某一種生活道理。題目自擬。450字以上。11、有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力、盡職盡責??12、我眼中的_______請把題目補充完整,再寫作文,體裁不限。13、生活中處處存在著美。請你以“美”為內容,自擬題目寫一篇短文,紀實的或想象的都可以,但要表達真情實感,注意筆誤的地方要用修改符號修改。14、我長大了提示:在學校,在家里,在社會上,同學們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。15、我們已經(jīng)十二三歲了,在我們成長的日子里,有些人或有些事,以及有些書籍或影視片,對我們的成長起了很大的影響。請把下面題目補充完整,然后寫一篇文章。題目:_________對我的影響。提示:做到語句通順,敘述有條理。16、近段時間以來,同學們?yōu)榱藗鋺?zhàn)畢業(yè)班的期末考試,一定付出了許多的辛勞吧!家長的重托,老師的期望,一定壓得你喘不過氣來,有的同學甚至犧牲了周六、周日的休息玩耍時間。面對父母、老師的這種嚴格要求,你有什么看法?想對他們說點什么呢?請你用400字左右的文字表述自己的觀點。17、愛因斯坦說過:“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”德國詩人、戲劇家歌德也說過:“人生重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現(xiàn)它?!绷甑男W生涯即將結束,對于未來,你有怎樣的憧憬?請以“我的理想”為題寫一篇習作。要寫清楚你理想產(chǎn)生的原因;你為你的理想做了哪些努力;今后為實現(xiàn)理想有怎樣的打算。注意表達真情實感,條理清楚,語言通順,不寫錯別字。18、美好回憶激動人心的獲獎,風景名勝的游賞,快樂游戲的情景,老師的贊揚或信任??你可能終生不忘,球房、教室、操場、游泳池里、小河邊??可能都留下了你美好的回憶,請你選擇某一健康的內容,有順序地寫,注意突出主要內容,說清楚為什么這是美好的回憶,表達自己的真情實感。19、我們每個人都有自己的個性,都有許多閃光點??請以“為自己喝彩”為題寫一篇不少于500字的文章。20、六年的小學生活即將結束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。21、樂提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感。22、我真想對__________說。提示與要求:(1)、在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。(2)、通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興??),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等?!酒盒∩蹩荚嚦R姷?0個作文題】小升初考試常見的60個作文題命題作文考題1:記一位助人為樂的同學考題2:一個值得我學習的人考題3:他教育了我考題4:一個注意節(jié)約的人考題5:我敬愛的一位老師考題6:我在學校的發(fā)獎大會上考題7:為自己豎起大拇指考題8:他(她)的創(chuàng)造精神值得我學習考題9:我敬佩的人考題10:童年生活中的一件樂事考題11:激動人心的時刻考題29:這堂課真考題12:記一件曾受老師表揚的事考題13:讓人高興的變化考題14:我心中的校園考題15:學校(班級)新事半命題作文考題16:我的一個人考題17:我時刻考題18:發(fā)生在的一件事考題19:眼中的考題20:上的考題21:我愛家鄉(xiāng)的考題22:的手考題23:的變化考題24:會說話的考題25:我發(fā)現(xiàn)了考題26:我不再考題27:希望考題28:教我自命題作文考題30:生活中的鏡頭考題31:回憶小學生活考題32:季節(jié)里的故事考題33:制作小物品考題34:詞語帶來的感受考題35:注意保護環(huán)境考題36:遭受過的挫折考題37:面對失敗考題38:最難忘記的人第1頁共2頁考題39:網(wǎng)絡與社會考題40:享受與追求考題41:關于詞語的作文考題42:我的發(fā)明想象作文考題43:我來到了3006年考題44:星球大戰(zhàn)考題45
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