2023實習工作總結范本（三篇）

第7頁共7頁2023?實習工作?總結范本?指縫很?寬，時間?太瘦，_?___月?悄悄從指?縫間溜走?。進入現(xiàn)?場實習快?兩個月了?，從一開?始跟隨師?父學習，?到順利通?過定崗考?試，這兩?個月我學?到了很多?從書本上?學不到的?知識，豐?富了自己?的專業(yè)技?能，不斷?學習，不?斷成長，?為以后工?作打下了?堅實的基?礎?，F(xiàn)將?____?月份工作?情況總結?如下：?一、工作?學習方面?本月實?習期間，?在師傅的?指導下我?應經(jīng)能夠?熟練的進?行現(xiàn)場檢?車工作，?同時對洗?鉤換瓦、?試風機使?用更加熟?練了。本?月我跟隨?師父分別?在CD首?部和CD?萬噸進行?了工作，?更加熟悉?了列車首?尾部的作?業(yè)流程。?工作時一?定要嚴把?安全這道?關卡，安?全是重中?之重，師?傅教導我?，檢車時?眼睛不要?一直盯著?待檢車輛?，眼睛要?“活”，?一定要注?意腳下和?臨線轉線?等一些情?況，我一?直牢記在?心。月末?我進行了?定崗考試?，并順利?通過，成?為了一名?合格的“?背面”，?但我知道?，我要學?習的東西?還有很多?，理論與?實際還是?存在很大?的差異，?加強兩者?的結合，?為以后工?作打下了?堅實的基?礎。二?、生活方?面在生?活方面，?特別感謝?師傅和同?事們的關?心，叮囑?我一定要?注意安全?，注意防?寒保暖，?我有不懂?的問題，?他們都會?詳細的為?我解答。?所里的領?導也經(jīng)常?找我們談?心，詢問?我跟工作?生活的情?況，讓我?感受到了?家的溫暖?。三、?不足與改?進在現(xiàn)?場實習期?間，對工?作流程了?解的還不?夠透徹，?導致工作?中走了一?些不必要?的彎路，?對工作進?程產(chǎn)生了?一定的影?響。業(yè)務?能力尚需?提高，實?踐經(jīng)驗與?理論知識?都需進行?突破提高?。加強?學習，深?入理解作?業(yè)流程，?加強專業(yè)?知識、業(yè)?務技能的?進修，為?更好完成?本職工作?夯實基礎?。20?23實習?工作總結?范本（二?）這_?___個?月的頂崗?實習，是?我人生的?一個重要?組成部分?，我不會?忘記，因?為在這里?的每一個?日子都深?深的印在?了我的心?里?，F(xiàn)?將___?_個月的?實習情況?做一個小?結：一?、實習主?要工作：?本次實?習，我主?要頂替_?___班?的班主任?兼語文老?師的工作?。作為?班主任，?在___?_個月的?實習中，?我深深體?會到了一?名班主任?的辛苦。?從___?_月底接?班開始到?實習結束?，我?guī)缀?每一天都?在忙碌中?度過，_?___年?級的孩子?還小，每?天有各種?各樣的事?情需要處?理，這也?占據(jù)了我?大部分的?時間。?在準備階?段，我主?要了解了?班級的大?致情況，?比如成績?的分布，?平時的表?現(xiàn)，家庭?的情況等?。并跟隨?班主任參?加了班級?的活動，?對學生們?有了初步?的了解。?正式帶?班期間，?主要做了?以下事情?：1、?處理日常?生活中的?問題：包?括教室，?寢室的紀?律，清潔?情況以及?環(huán)境區(qū)衛(wèi)?生打掃情?況。2?、利用晨?會時間和?學生交流?，了解相?關情況，?課外活動?在教室監(jiān)?督學生自?習。3?、___?_月中旬?，配合學?校開展運?動會，組?織班上學?生積極參?加運動會?并取得一?定成績。?4、配?合學校進?行了幾次?大型考試?。5、?____?月底，組?織學生參?加校園集?體舞和廣?播操比賽?。另外?，針對學?校安排的?各項工作?，積極配?合開展，?力爭促進?班級的整?體發(fā)展。?在語文?教學上，?我虛心向?老師請教?，了解班?上學生的?語文基礎?，在__?__月_?___日?上了第一?次匯報課?，通過了?學校的檢?查，并正?式走上講?臺開始教?學。在這?____?個月的時?間里，我?帶領學生?學完了本?冊的課本?內(nèi)容，同?時注重課?外知識的?銜接和補?充，參加?了幾次大?型考試，?并參與了?____?初中“高?效課堂”?模式課的?探究，同?時認真組?織復習，?力爭使學?生在期末?取得好成?績。二?、實習感?想和收獲?作為一?名實習生?，我努力?用一名老?師的標準?要求自己?，對待工?作從不敢?馬虎。本?著對每一?名學生負?責的態(tài)度?，我很快?的完成了?從學生到?老師的角?色轉變。?我虛心向?指導老師?們請教，?尊重學校?的各位老?師，虛心?聽取他們?給予我的?寶貴的意?見。我努?力鉆研課?本教材，?力爭每一?節(jié)課使學?生學有所?獲。在?這___?_個月的?時間里，?我收獲了?很多東西?，自己也?在這三個?月的時間?里慢慢成?長?？傮w?說來，有?以下幾點?：1、?要尊重老?師：__?__個月?的親身經(jīng)?歷讓我真?切感受到?了老師的?辛苦。除?了上班時?間好好工?作之外，?很多老師?都犧牲了?自己的休?息時間為?同學們服?務。2?、學會感?恩：這_?___個?月，我多?次收到學?生寫給我?的小紙條?，大意是?謝謝我對?他們的關?心，很多?學生也在?自己的作?文中提到?我，對我?親切的說?老師辛苦?了，也有?很多同學?，在圣誕?節(jié)或是元?旦，給我?發(fā)去溫馨?的祝福。?3、為?人師表：?由于學生?對自己的?新鮮感，?很多學生?都喜歡學?著老師的?樣子，或?是說話的?語氣或是?一個不經(jīng)?意的動作?，自己的?一言一行?都會對學?生產(chǎn)生影?響。因此?，為人師?表顯得十?分重要。?總之，?實習讓我?更加深刻?的理解了?教師的角?色和意義?，也讓我?看到了自?身的不足?和問題。?在以后的?求學生涯?中，我會?更加努力?的去完善?自己，爭?取早日成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師！?2023?實習工作?總結范本?（三）?時間過得?真快，一?轉眼間三?四天的實?習時間就?過了。在?這段時間?里，我學?到了很多?在學校了?學不到的?東西，也?認識到了?自我很多?的不足，?感覺收益?非淺，以?下是我在?實習期間?對工作的?總結以及?一些自我?的心得體?會。作?為一名剛?剛接觸專?業(yè)知識的?大學生來?說，如果?在學習專?業(yè)課之前?直接就接?觸深奧的?專業(yè)知識?是不科學?的，為此?，學校帶?領我們進?行了這次?實習活動?，讓我們?從實踐中?對這門自?我即將從?事的專業(yè)?獲得一個?感性認識?，為今后?專業(yè)課的?學習打下?堅實的基?礎。實踐?是大學生?活的第二?課堂，是?知識常新?和發(fā)展的?源泉，是?檢驗真理?的試金石?，也是大?學生鍛煉?成長的有?效途徑。?一個人的?知識和本?事僅有在?實踐中才?能發(fā)揮作?用，才能?得到豐富?、完善和?發(fā)展。大?學生成長?，就要勤?于實踐，?將所學的?理論知識?與實踐相?結合一齊?，在實踐?中繼續(xù)學?習，不斷?總結，逐?步完善，?有所創(chuàng)新?，并在實?踐中提高?自我由知?識、本事?、智慧等?因素融合?成的綜合?素質和本?事，為自?我事業(yè)的?成功打下?良好的基?礎。首?先，我想?談一下實?習的意義?。實習是?一種對用?人單位和?實習生都?有益的人?力資源制?度安排。?對理解實?習生的單?位而言，?是發(fā)展儲?備人力資?源的措施?，能夠讓?其低成本?、大范圍?的選擇人?才，培養(yǎng)?和發(fā)現(xiàn)真?正貼合用?人單位要?求的人才?，亦能夠?作為用人?單位的公?關手段，?讓更多的?社會成員?(如實習?生)了解?用人單位?的文化和?理念，從?而增強社?會對該組?織的認同?感并贏得?聲譽。?對學生而?言，實習?能夠使每?一個學生?有更多的?機會嘗試?不一樣的?工作，扮?演不一樣?的社會主?角，逐步?完成職業(yè)?化主角的?轉化，發(fā)?現(xiàn)自我真?實的潛力?和興趣，?以奠定良?好的事業(yè)?基礎，也?為自我成?長豐富了?閱歷，促?進整個社?會人才資?源的優(yōu)化?配置。作?為一名學?生，我想?學習的目?的不在于?經(jīng)過結業(yè)?考試，而?是為了獲?取知識，?獲取工作?技能，換?句話說，?在學校學?習是為了?能夠適應?社會的需?要，經(jīng)過?學習保證?能夠完成?將來的工?作，為社?會作出貢?獻。然而?步出象牙?塔步入社?會是有很?大落差的?，能夠以?進入公司?實習來作?為緩沖，?對我而言?是一件幸?事，經(jīng)過?實習工作?了解到工?作的實際?需要，使?得學習的?目的性更?明確，得?到的效果?也相應的?更好。?再次，我?要總結一?下自我在?實習期間?的體會。?一是自主?學習――?工作后不?再象在學?校里學習?那樣，有?課堂，有?作業(yè)，有?考試，而?是一切要?自我主動?去學去做?。只要你?想學習，?學習的機?會還是很?多的，老?員工們從?不吝惜自?我的經(jīng)驗?來指導你?工作，讓?你少走彎?路;集團?公司、公?司內(nèi)部有?各種各樣?的培訓來?提高自我?，你所要?作的只是?甄別哪些?是你需要?了解的，?哪些是你?感興趣的?。在我們?實習的單?位里，我?就遇見了?幾個十分?和善的老?員工，只?要問他們?的是技術?上的問題?，他們都?會一一作?答，使我?了解到，?原先理論?跟實際是?有很大的?差距的。?二是進取?的工作態(tài)?度――在?工作中，?你不只為?公司創(chuàng)造?了效益，?同時也提?高了自我?，象我這?樣沒有工?作經(jīng)驗的?新人，更?需要經(jīng)過?多做多問?來積累經(jīng)?驗。異常?是我們的?工作并不?象正式員?工那樣有?明確的工?作范圍，?只是自由?觀摩，如?果態(tài)度不?夠進取就?可能沒有?事情做，?所以平時?就更需要?主動爭取?多做事，?這樣才能?多積累多?提高。三?是基本禮?儀――步?入社會就?需要了解?基本禮儀?，而這往?往是原先?作為學生?不大重視?的，無論?是著裝還?是待人接?物，都應?當合乎禮?儀，才不?會影響工?作的正常?進行。這?就需要平?時多學習?，比如注?意其他人?的做法或?向專家請?教。四是?為人處事?――作為?學生應對?的無非是?同學、教?師、家長?，而工作?后就要應?對更為復?雜的關系?。無論是?和領導、?同事還是?客戶接觸?，都要做?到妥善處?理，要多?溝通，并?要設身處?地從對方?角度換位?思考，而?不是只是?研究自我?的事。?感激學校?給我們這?次寶貴的?實習經(jīng)驗?，同時也?要感激教?師對我們?的細