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文檔簡介
復習提問函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應值分別作為點的橫、縱坐標,那么坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.1、函數(shù)的圖象是如何定義的?復習提問2、畫函數(shù)的圖象有哪三個步驟?1、列表;2、描點;3、連線
問題:2011年開始運營的京滬高速鐵路全長1318km.設(shè)列車的平均速度300km/h.考慮以下問題:
(1)乘京滬高鐵列車,從始發(fā)站北京南站到終點站上海虹橋站,約需多少小時(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)?問題探究
問題:2011年開始運營的京滬高速鐵路全長1318km.設(shè)列車的平均速度為30km/h.考慮以下問題:
(2)如果從小學學習過的比例觀點看,列車在運行過程中,行程
y(單位:km)和運行時間
t(單位:h)是什么關(guān)系?問題探究
問題:2011年開始運營的京滬高速鐵路全長1318km.設(shè)列車的平均速度300km/h.考慮以下問題:
(3)如果從函數(shù)的觀點看,京滬高鐵列車的行程
y(單位:km)是運行時間
t(單位:h)的函數(shù)嗎?能寫出這個函數(shù)的解析式,并寫出自變量的取值范圍嗎?問題探究
問題:2011年開始運營的京滬高速鐵路全長1318km.設(shè)列車的平均速度300km/h.考慮以下問題:
(4)乘京滬高鐵列車從北京南站出發(fā)2.5h后,是否已經(jīng)過了距始發(fā)站1100km的南京南站?問題探究請寫出下列問題中的函數(shù)關(guān)系式(1)圓的周長隨半徑r變化的關(guān)系.(2)正方形的周長y(cm)與邊長x(cm)的函數(shù)關(guān)系.(3)每個練習本的厚度為0.5cm,一些練習本疊在一起的總厚度h隨練習本的本數(shù)n變化的關(guān)系.(4)冷凍一個0℃的物體,使它每分鐘下降2℃,物體的溫度T(單位:℃)隨冷凍時間t(單位:分)變化的關(guān)系.上述函數(shù)解析式有什么共同特征?這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量的積的形式.(2)y=4x(3)h=0.5n(4)T=-2t這種函數(shù)叫做什么函數(shù)呢?§19.2.1正比例函數(shù)(1)歸納
一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).這里為什么強調(diào)k是常數(shù),k≠0?1、你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎?2、下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)?(4)y=2x(5)y=x2+1(6)y=(a2+1)x(a是常數(shù))試一試(1)、(4)、(6)是正比例函數(shù).例1.下列函數(shù)是否為正比例函數(shù):(1)(2)(3)(4)(5)(6)不是是小試牛刀是不一定是不是不是(3)若是關(guān)于x的正比例函數(shù),則m=()
(4)已知:y=(k+1)x+k-1是正比例函數(shù),則k=()
例2
(1)已知一個正比例函數(shù)的比例系數(shù)是-5,則它的解析式為:()(2)若y=5x3m-2是正比例函數(shù),m=
.1
-1y=-5x1應用新知求當x=–3時,y的值.(3)已知y+3與x成正比例,且x=4時,y=–1,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(4)已知y與x成正比例,z與y也成正比例,且當x=–3時,y=6;當y=(2)已知y與x成正比例,并且當是正比例函數(shù),(1)已知:函數(shù)求z與x之間的函數(shù)關(guān)系式.求這個函數(shù)的解析式.時,y=5,時,z=3,我能行y=5xy=10x,當x=–3時,y=-30拓展1:已知y與x-1成正比例,x=8時,y=6,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并分別求出x=4和x=-3時y的值.解:∵y與x-1成正比例∴y=k(x-1)∵當x=8時,y=6∴7k=6∴∴y與x之間函數(shù)關(guān)系式是:y=(x-1)當x=4時,y=×(4-1)=當x=-3時,y=×(-3-1)=
2.已知y=y1+y2,y1與x2成正比例,y2與x-2成正比例,當x=1時,y=0,當x=-3時,y=4,求x=3時,y的值.拓展解:y=x2+x-2當x=3時
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