甘肅省定西市通渭縣高二下學(xué)期期末歷史試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2015—2016學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高二（下）期末歷史試卷一、選擇題(共12小題，每小題4分,滿分48分)1．中國服飾在不同歷史時期特征各異，如商的“威嚴(yán)莊重"，周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”,漢的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗"，清的“纖巧"。這里周的“秩序井然”、戰(zhàn)國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”折射出的歷史內(nèi)涵分別是（）A．宗法制、“百家爭鳴”、國家富強、理學(xué)盛行B．宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發(fā)C．郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強、“經(jīng)世致用"思想D．郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學(xué)盛行2．董仲舒以《春秋》中的事例補充漢代法律；長孫無忌用經(jīng)、義解釋法律，編成《唐律疏議》，后來被唐高宗賦予同等的法律效力。這一變化表明（）A．獨尊儒術(shù)已成定勢 B．仁政思想等同于法律C．文官階層主導(dǎo)立法 D．儒學(xué)理念漸趨法制化3．據(jù)《東京夢華錄》等記載，宋代都城多見“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪"出售涼食和專向客商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象。這反映了(）A．生活習(xí)俗改變 B．經(jīng)商方式不受限制C．官府鼓勵經(jīng)商 D．城市商業(yè)功能增強4．秦漢時期是中國大一統(tǒng)國家格局的形成時期，社會各領(lǐng)域都發(fā)生了許多重要的變化。下列敘述屬于這一時期變化的是（）A．貴族血緣政治基本上被官僚政治所取代B．“工商食官”的經(jīng)濟(jì)制度沖擊農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)C．思想文化上形成儒佛道三教合流的局面D．通過考試選拔行政官員的制度逐步形成5．“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已．至其宴質(zhì)如何，都非所問．"這說明（）A．辛亥革命具有堅實的群眾基礎(chǔ)B．新文化運動具有歷史必要性C．國民革命結(jié)束了君主專制制度D．君主立憲制得到民眾的普遍支持6．1902～1906年，京師大學(xué)堂師范館共有學(xué)生512人,其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人．這表明此時（）A．傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展 B．新式學(xué)堂教育得到普及C．學(xué)生以求取功名為目的 D．教育制度處于轉(zhuǎn)型時期7．如選自文藝復(fù)興時期的巨匠拉斐爾的名作《雅典學(xué)園》，圖中左側(cè)手指向天的老者為柏拉圖，手掌向地的學(xué)者為亞里士多德。依據(jù)所學(xué)知識判斷，師生二人應(yīng)該是在下列哪一問題上持截然相反的觀點（）A．理念世界才是真實的世界B．學(xué)園應(yīng)該培養(yǎng)城邦的上層人才C．國家的統(tǒng)治者應(yīng)由哲學(xué)家擔(dān)任D．出色的學(xué)者應(yīng)涉及廣闊的學(xué)科領(lǐng)域8．史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中寫下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點,以下解釋最確切的是（）A．婦女地位低下,屬于奴隸階層,無權(quán)參政B．全體男性皆為公民，他們擁有國家管理的權(quán)利C．男人參軍，保家衛(wèi)國,確保了雅典城邦的安全D．男性公民共同分享城邦的權(quán)力,承擔(dān)社會義務(wù)9．中日雙方對l894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異．中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮?”日方出版的《二十七八年海戰(zhàn)史》稱：“7點52分,彼我相距約3000米之距離．濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮．旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊．”這說明()A．研究者的立場會影響其對歷史的解釋B．歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清C．通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相D．原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相10．1992年，鄧小平頭像再次出現(xiàn)在美國《時代周刊》封面上?？摹啊娇漳概灐?3年里轉(zhuǎn)了第二圈?！币韵聦Υ死斫庹_的是（）A．他倡導(dǎo)“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的討論，解放了思想B．他做出了“把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來”的戰(zhàn)略決策C．他系統(tǒng)提出了社會主義初級階段的理論，規(guī)定了黨在初級階段的基本路線D．他的南方談話，為創(chuàng)立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提供了理論基礎(chǔ)11．著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家特里芬講過一個“媳婦煮粥”的故事：從前有個媳婦，賢淑能干。后來婆婆讓她主持家務(wù)，負(fù)責(zé)給全家人煮粥。由于每年打的糧食很有限，然而這一家卻年年添丁進(jìn)口，為了讓全家人都吃飽，媳婦只好不斷往鍋里加水，結(jié)果是粥越來越稀。最后,婆婆懷疑媳婦把米偷著背回了娘家，一氣之下，將她趕出了家門。結(jié)合所學(xué)判斷這個故事指的是（)A．大國霸權(quán)主義 B．國家壟斷資本主義C．布雷頓森林體系 D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢12．20世紀(jì)八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展.中國不但經(jīng)受住考驗，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時期中國在內(nèi)政外交上的重大成就和政策有（）①從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡②恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位③對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)④反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、非選擇題：13．在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，貨幣起著根本性的作用。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.材料一中國古代貨幣簡表發(fā)展階段時間標(biāo)志由雜亂形狀向規(guī)范形狀的演變秦代秦統(tǒng)一使用圓形方孔錢由地方鑄幣向中央鑄幣的演變漢武帝時中央統(tǒng)一鑄造五銖錢由文書重量向通寶、元寶演變唐高祖時統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢由金屬鑄幣向紙幣交子的演變宋代紙幣交子在四川地區(qū)誕生材料二中國獲得了世界白銀供給的一個相當(dāng)巨大的份額.彼埃爾?肖努曾估計,美洲白銀的1/3以上最終流中國；魏斐德估計，約有一半的美洲白銀落戶中國；梁方仲認(rèn)為,約占世界銀產(chǎn)量15%的日本白銀，也幾乎全部進(jìn)入中國.如果我們接受巴雷特提供的數(shù)據(jù)，即從1493年到1800年，全世界約85%的白銀都產(chǎn)自美洲，那么世界白銀產(chǎn)量的43%至57％可能都留在了中國。在眾多版本中，VonGlahn的估計最為低調(diào),他認(rèn)為從16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期,流入中國的白銀占世界產(chǎn)量的．相比而言，弗蘭克關(guān)于中國獲得世界銀產(chǎn)量的一半的估計或許更接近真實情況。﹣﹣據(jù)高程《海外白銀的輸入與晚明中國商人階層的興起》材料三中國近代史上,作為主要貨幣的白銀發(fā)生了兩次持續(xù)時間長、流動數(shù)量大的外流現(xiàn)象。第一次發(fā)生在19世紀(jì)末……第二次發(fā)生在羅斯福新政時期，來自西部產(chǎn)銀州的議員集團(tuán)提出了意在提高銀價的《1934年購銀法》……其所造成的國際銀價飛漲，給中國這樣的銀本位國家?guī)砹藶?zāi)難性的財政危機。﹣﹣《中國近代史兩次白銀外流的比照》（1）據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識，分別說明秦、宋兩代貨幣演變的原因。（2）根據(jù)材料一，明朝中國的白銀供給主要來源于哪里?分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景.(3）請分析19世紀(jì)末中國白銀外流劇增的原因有哪些？為應(yīng)對第二次白銀外流危機，南京國民政府采取了什么措施？羅斯福在貨幣領(lǐng)域應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機的措施是什么？14．閱讀材料,完成下列要求。歌曲:《毛委員和我們在一起》紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當(dāng)糧羅咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳干稻草那個軟又黃喲咳啰咳金絲被那個蓋身上啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳心里暖洋洋暖洋洋咳啰咳依呀依吱呀呀喲咳呀呀依吱喲依呀依吱呀呀喲咳依呀依吱喲穿草鞋那個背土槍喲咳啰咳反圍剿那個斗志旺啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳天天打勝仗打勝仗打勝仗紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當(dāng)糧啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳上述歌詞反映了中國共產(chǎn)黨革命斗爭某一時期豐富的歷史信息。請根據(jù)相關(guān)信息確定兩個歷史主題，并結(jié)合所學(xué)知識作簡要闡述。（要求:主題關(guān)鍵詞選用恰當(dāng),闡述清晰，史論結(jié)合。)［歷史--選修1：歷史上重大改革回眸]15．閱讀材料，回答下列問題.材料自由主義改革者把文官制度的改革當(dāng)作限制公共腐敗的唯一有效方法，他們希望文官制度的建立能夠使新一代的文官免受意識形態(tài)和黨派的影響，把不道德的人趕出政府。他們來自美國東北部的上層階級，大多數(shù)是律師、編輯、牧師、教授和商人。他們中很多人擁有繼承的財產(chǎn)，天然地不滿于粗俗的工廠老板.他們的興趣是商業(yè)和金融業(yè)而不是工業(yè)。……內(nèi)戰(zhàn)中和第一屆格蘭特政府期間的腐敗丑聞導(dǎo)致共和黨內(nèi)的自由主義者對舊體制失去了信心,他們把擴(kuò)大選舉權(quán)看作是為分贓制鋪平了道路.他們提出了明確的改革日程來“醫(yī)治共和黨的腐敗”。另一方面,60年代和70年代初民主黨的復(fù)興使格蘭特政府和共和黨控制的國會十分恐慌，他們擔(dān)心民主黨將利用共和黨的丑聞來敗壞共和黨的名聲?！?jīng)過一段時間的反復(fù)，美國文官制度最終在國會1883年通過《彭德爾頓法》之后建立起來，它授權(quán)總統(tǒng)成立一個道德委員會來為任命聯(lián)邦雇員的程序訂立規(guī)則.該法的通過代表了文官改革運動的高潮，其目的是把聯(lián)邦文官建立在道德的基礎(chǔ)上。擇優(yōu)錄取成為聯(lián)邦任命的重要規(guī)則，其執(zhí)行方法是“運用公開的競爭性的考試來檢驗公職申請人的資格”。根據(jù)這一原則，錄用“最優(yōu)秀的”人員為政府服務(wù)是政府管理中高道德標(biāo)準(zhǔn)需要的保障,對“最優(yōu)秀的"評價標(biāo)準(zhǔn)不是出身背景或個人財產(chǎn)，而是客觀的檢驗。從此，技術(shù)專家逐漸取代政治忠誠成為公共服務(wù)的首要資格。﹣﹣以上材料均摘編自周琪《美國的政治腐敗和反腐敗》（1)依據(jù)材料分析19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因。（2）依據(jù)材料概括美國《彭德爾頓法》的基本特點。[歷史—-選修2：近代社會的民主思想與實踐］16．閱讀材料，回答下列問題.材料一吾民之智、德、力,經(jīng)四千年之治化,雖至今日，其短日彰，不可為諱，顧使深而求之，其中富有可為強族大國之儲能，雖摧斫而不可滅者.夫其眾如此,其地勢如此，其民材又如此,使一旦幡然，悟舊法陳義之不足殉,而知成見積習(xí)之實為吾害，盡去腐穢，惟強之求，真五洲無此國也，何貧弱奴隸之足憂哉！”﹣﹣嚴(yán)復(fù)《社會通詮?按語》材料二地方自治之制，乃刻不容緩者矣。竊計中國即今變法,雖不必遽開議院，然一鄉(xiāng)一邑之間，設(shè)為鄉(xiāng)局,使及格之民，推舉代表，以與國之守宰,相助為理，則地方自治之基礎(chǔ)矣。使為之得其術(shù),民氣不必緣此而遂囂,而于國家綱舉目張之治，豈日小補？上無日民愚不足任此事也.今之為此，正以瘠愚。但使人人留意于種之強弱，國之存亡，將不久其智力自進(jìn)，而有以維其國于泰山之安.且各知尊主隆民，為人人之義務(wù),則加賦保邦之事,必皆樂于自將。一嚴(yán)復(fù)《法意?按語》（1）依據(jù)材料一、二，概括嚴(yán)復(fù)的思想觀點。（3)依據(jù)材料并結(jié)合史實，概述嚴(yán)復(fù)上述思想提出的社會背景。［歷史—-選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平］17．閱讀材料,回答下列問題。材料一第二次大戰(zhàn)行將結(jié)束的時候,美蘇都表示在德國問題上進(jìn)行合作的愿望,并達(dá)成了相關(guān)的協(xié)定。然而，共同敵人消失后，美蘇出于意識形態(tài)的分歧和地緣政治利益及國家利益的沖突,放棄了合作的意愿，進(jìn)行對立和對抗。從1945年歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束到1949年兩個德國的出現(xiàn),美、蘇、英、法曾舉行過6次外長會議，試圖在處理德國問題上找到彼此能接受的合作途徑.事實表明，以美英法為一方，蘇聯(lián)為一方，各自堅持自己的主張，不愿做出妥協(xié)。材料二1947年前后,美國加速了分裂德國的步伐，西方國家實行占領(lǐng)區(qū)的合并，并在自己占領(lǐng)區(qū)實行貨幣改革。蘇聯(lián)指責(zé)西方的舉動破壞了德國的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。1948年6月24日，蘇聯(lián)主動出擊,實施柏林封鎖.以美國為首的西方態(tài)度堅決，頂住蘇聯(lián)的壓力,堅守在西柏林的陣地，通過空中運輸援助西柏林，并對蘇占區(qū)反封鎖。同時美英法先是向蘇聯(lián)發(fā)出同一內(nèi)容的照會，被蘇聯(lián)基本否定.接著西方三國決定把柏林爭端提交聯(lián)合國安理會，理由是蘇聯(lián)制造的緊張局勢“構(gòu)成了對國際和平與安全的威脅”。對安理會提出的方案，蘇聯(lián)實行了否決。但是美蘇雙方都沒有指望通過武力解決問題，采取了克制態(tài)度，沒有把事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。幾經(jīng)交涉和談判，1949年5月12日，柏林封鎖取消.杜魯門在回憶錄中說：“俄國在柏林問題上所表現(xiàn)的粗魯和野蠻，使得歐洲人認(rèn)識到，西方國家之間必須建立密切的軍事支援”.（1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出美蘇等大國在德國問題上對抗的背景。（2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概栝美蘇雙方在柏林危機問題上斗爭的方式和影響。[歷史-—選修4：中外歷史人物評說]18．閱讀材料，回答問題。材料據(jù)說在乾清宮皇帝御座邊的柱子上，貼著一張條幅，上面用大字寫著三件事。第一件事是三藩，第二件事是治河,第三件事是漕運。在當(dāng)時這是擺在玄燁面前，最為緊迫的三件大事。應(yīng)該說也是那個時代實現(xiàn)國家長治久安,最重要的三件大事?？滴醵晔辉拢滴醯塾H赴曲阜祭拜孔子。在孔子像前行三跪九叩大禮，又聽孔子后裔講解儒家經(jīng)典.最后,康熙為孔廟題詞：“萬世師表”,至今懸掛于孔廟大成殿中。經(jīng)過長城各要塞時，康熙皇帝作出了永遠(yuǎn)不再修筑長城的決定。他認(rèn)為，立國之本,在德不在險.……中國數(shù)千年歷史中，不必?fù)?dān)心來自北方游牧民族侵襲的夢想,第一次成了現(xiàn)實。﹣﹣以上材料摘錄、整理自李亞平《前清秘史﹣在歷史的拐角處》一書（1）玄燁為什么視“三藩”為最緊迫的大事？康熙此舉的主要目的是什么？（2）為消除北方邊患，康熙帝采取了哪些措施？綜合上述材料，簡要概括康熙帝對于中華民族歷史發(fā)展的貢獻(xiàn).

2015-2016學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高二（下）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共12小題，每小題4分，滿分48分）1．中國服飾在不同歷史時期特征各異,如商的“威嚴(yán)莊重",周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”,漢的“凝重"，六朝的“消瘦"，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美"，元的“粗壯豪放”,明的“敦厚繁麗”，清的“纖巧”。這里周的“秩序井然”、戰(zhàn)國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”折射出的歷史內(nèi)涵分別是（）A．宗法制、“百家爭鳴”、國家富強、理學(xué)盛行B．宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發(fā)C．郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強、“經(jīng)世致用”思想D．郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學(xué)盛行【考點】3V：中國古代史綜合．【分析】本題以中國服飾在不同歷史時期特征各異為切入點，旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解答】依據(jù)所學(xué)知識，周的宗法制保證了統(tǒng)治階級內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，保證了社會的“井然有序”；郡縣制是秦朝時期推行的地方行政制度；“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期的思想界的繁榮局面；理學(xué)的興起是宋朝時期儒學(xué)的新發(fā)展的表現(xiàn)；“經(jīng)世致用”思想是明清時期進(jìn)步思想家提出的．故選A．2．董仲舒以《春秋》中的事例補充漢代法律；長孫無忌用經(jīng)、義解釋法律，編成《唐律疏議》,后來被唐高宗賦予同等的法律效力。這一變化表明（）A．獨尊儒術(shù)已成定勢 B．仁政思想等同于法律C．文官階層主導(dǎo)立法 D．儒學(xué)理念漸趨法制化【考點】38：儒家思想的發(fā)展演變．【分析】本題考查的是中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變，考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準(zhǔn)確判斷的能力．【解答】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍．而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，《春秋》中的事例、長孫無忌用的經(jīng)、義均體現(xiàn)了儒學(xué)理念,而這些事例、經(jīng)、義卻具有和法律等同的效力，所反映的本質(zhì)問題只能是儒學(xué)理念的漸趨法制化而非其他的三個選項，綜上所述本題答案只能是D．故選D3．據(jù)《東京夢華錄》等記載,宋代都城多見“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪”出售涼食和專向客商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象。這反映了（）A．生活習(xí)俗改變 B．經(jīng)商方式不受限制C．官府鼓勵經(jīng)商 D．城市商業(yè)功能增強【考點】2N：宋朝的商業(yè)發(fā)展．【分析】本題以宋朝城市發(fā)展變化為考查背景，考查對街市知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．【解答】由材料的描述，可知“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪”，這是對街市的描述，結(jié)合選項:A、生活習(xí)俗，B、經(jīng)商方式，C、官府鼓勵在材料中未涉及，材料的重點是城市功能的變化，故排除；D、街市的出現(xiàn)，體現(xiàn)了城市商業(yè)功能的增強，故正確;故選D．4．秦漢時期是中國大一統(tǒng)國家格局的形成時期，社會各領(lǐng)域都發(fā)生了許多重要的變化.下列敘述屬于這一時期變化的是（）A．貴族血緣政治基本上被官僚政治所取代B．“工商食官”的經(jīng)濟(jì)制度沖擊農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)C．思想文化上形成儒佛道三教合流的局面D．通過考試選拔行政官員的制度逐步形成【考點】1V：中國古代政治制度的演進(jìn)．【分析】本題考查秦朝的政治制度．旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識分析歸納問題的能力．【解答】秦朝以郡縣制代替分封制，地方官員不得世襲，由皇帝任免,表明貴族血緣政治基本上被官僚政治所取代．故A正確．工商食官”制度是周代，尤其是西周春秋時期工商業(yè)發(fā)展的基本制度；故B錯誤．思想文化上形成儒佛道三教合流的局面出現(xiàn)在唐朝．故C錯誤．通過考試選拔行政官員的制度完全形成是指隋唐時期科舉制度形成并發(fā)展；故D錯誤．故選A．5．“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已．至其宴質(zhì)如何，都非所問．”這說明（)A．辛亥革命具有堅實的群眾基礎(chǔ)B．新文化運動具有歷史必要性C．國民革命結(jié)束了君主專制制度D．君主立憲制得到民眾的普遍支持【考點】B7：新文化運動．【分析】本題考查的知識點是新文化運動．【解答】閱讀題干可以明確，作者反對人們認(rèn)為辛亥革命推翻清王朝、建立民主共和國已完成歷史任務(wù)的觀點．題意表示作者認(rèn)為辛亥革命未完成任務(wù)，還需繼續(xù)斗爭以維護(hù)共和，只有B選項符合題意．題干無關(guān)群眾基礎(chǔ),A不選；C項不符題意;據(jù)史實可知辛亥革命后建立民主共和國，D錯誤．故選B．6．1902～1906年，京師大學(xué)堂師范館共有學(xué)生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人．這表明此時()A．傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展 B．新式學(xué)堂教育得到普及C．學(xué)生以求取功名為目的 D．教育制度處于轉(zhuǎn)型時期【考點】B5:維新思想．【分析】本題考查了維新變法，意在考查學(xué)生分析材料并與所學(xué)知識相結(jié)合的能力．【解答】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中京師大學(xué)堂是維新變法時期創(chuàng)建的近代新式學(xué)堂，教學(xué)內(nèi)容包含有近代自然科學(xué)知識，但學(xué)生成員中卻有大量科舉士子，這說明近代中國教育的產(chǎn)生中任然保留了大量傳統(tǒng)教育因素，這體現(xiàn)出中國近代教育制度在制度轉(zhuǎn)型中的突出特征，故答案選D．ABC三項，材料無法直接表現(xiàn)．故選D．7．如選自文藝復(fù)興時期的巨匠拉斐爾的名作《雅典學(xué)園》，圖中左側(cè)手指向天的老者為柏拉圖，手掌向地的學(xué)者為亞里士多德。依據(jù)所學(xué)知識判斷,師生二人應(yīng)該是在下列哪一問題上持截然相反的觀點（)A．理念世界才是真實的世界B．學(xué)園應(yīng)該培養(yǎng)城邦的上層人才C．國家的統(tǒng)治者應(yīng)由哲學(xué)家擔(dān)任D．出色的學(xué)者應(yīng)涉及廣闊的學(xué)科領(lǐng)域【考點】VB：柏拉圖的哲學(xué)思想；VE:亞里士多德的思想．【分析】本題考查柏拉圖的哲學(xué)思想，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．柏拉圖：①主要思想：關(guān)注人類社會劃分人的等級，各司其職,鼓勵人們獨立理性思考，為理性發(fā)張奠定基礎(chǔ)．②代表著作：《理想國》【解答】柏拉圖與亞里士多德的分歧主要在于理念世界是否是真實的世界，故A正確；B、C、D三項是二者的共同主張，故BCD錯誤．故選A．8．史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中寫下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點，以下解釋最確切的是（）A．婦女地位低下,屬于奴隸階層,無權(quán)參政B．全體男性皆為公民，他們擁有國家管理的權(quán)利C．男人參軍，保家衛(wèi)國，確保了雅典城邦的安全D．男性公民共同分享城邦的權(quán)力，承擔(dān)社會義務(wù)【考點】48：雅典民主政治的特征和實質(zhì)．【分析】本題考查雅典民主政治的特點，主要理解雅典民主政治中享有政治權(quán)力的“公民”含義．【解答】根據(jù)所學(xué)，雅典民主中只有少數(shù)公民享有民主政治權(quán)利，所謂公民是城邦籍的成年男子,而婦女、奴隸和外邦人無民主權(quán)，故D正確；AB項表述錯誤，C項與題意主旨不符,排除．故選D．9．中日雙方對l894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異．中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子,轟擊我船，我船即刻還炮?”日方出版的《二十七八年海戰(zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離．濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮．旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊．”這說明（）A．研究者的立場會影響其對歷史的解釋B．歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清C．通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相D．原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相【考點】Y5：史學(xué)研究的基本方法．【分析】本題主要考查史學(xué)研究的基本方法及對史料的正確運用分析．【解答】中日雙方之所以對豐島海戰(zhàn)的記述各異，是由研究者的立場決定的．故本題應(yīng)選A項；B項中“模糊不清”的表述過于絕對，故排除;日方的記錄很明顯與史實不符,故C、D兩項的表述錯誤．故選A．10．1992年，鄧小平頭像再次出現(xiàn)在美國《時代周刊》封面上.刊文“‘航空母艦’在13年里轉(zhuǎn)了第二圈。”以下對此理解正確的是（）A．他倡導(dǎo)“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的討論,解放了思想B．他做出了“把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來”的戰(zhàn)略決策C．他系統(tǒng)提出了社會主義初級階段的理論,規(guī)定了黨在初級階段的基本路線D．他的南方談話，為創(chuàng)立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提供了理論基礎(chǔ)【考點】GG：南方談話．【分析】本題以時代周刊關(guān)于鄧小平同志的論述為考查背景，考查對南方談話知識點的掌握,考查對材料的綜合分析能力．【解答】A、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的時間是1978年，排除；B、黨的十一屆三中全會作出了“把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來”的方針策略，排除;C、黨在初級階段基本路線提出時間為黨的十三大，排除；D、1992年,小平同志南巡論及了社會主義本質(zhì)問題，提出了要搞活社會主義市場經(jīng)濟(jì)的理論，正確；故選D．11．著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家特里芬講過一個“媳婦煮粥”的故事:從前有個媳婦，賢淑能干。后來婆婆讓她主持家務(wù),負(fù)責(zé)給全家人煮粥.由于每年打的糧食很有限,然而這一家卻年年添丁進(jìn)口,為了讓全家人都吃飽,媳婦只好不斷往鍋里加水，結(jié)果是粥越來越稀。最后，婆婆懷疑媳婦把米偷著背回了娘家，一氣之下，將她趕出了家門。結(jié)合所學(xué)判斷這個故事指的是（)A．大國霸權(quán)主義 B．國家壟斷資本主義C．布雷頓森林體系 D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢【考點】ED：布雷頓森林體系．【分析】本題主要考查布雷頓森林體系的建立與發(fā)展．布雷頓森林體系是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定．布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機構(gòu)形式的總和．【解答】第二次世界大戰(zhàn)后，美國長期大國霸權(quán)主義，雖然遭到各國人民的強烈反對，但霸權(quán)主義依然存在,A錯誤;國家壟斷資本主義是二戰(zhàn)后資本主義國家發(fā)展的普遍現(xiàn)象，雖然在不同時期國家干預(yù)的力度有所不同，但迄今為止仍在使用，B錯誤;布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后美國憑借強大經(jīng)濟(jì)實力建立起來的以美元為中心的貨幣體系,隨著20世紀(jì)70年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度放緩，黃金儲備減少，美元實際貶值加劇，布雷頓森林體系最終崩潰，故C正確；經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種大勢所趨，且隨著經(jīng)濟(jì)和科技的進(jìn)步在不斷地加強,故D錯誤．故選C．12．20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展.中國不但經(jīng)受住考驗，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國.這一時期中國在內(nèi)政外交上的重大成就和政策有（）①從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡②恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位③對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)④反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考點】FR：新時期外交政策的調(diào)整．【分析】本題考查中國新時期的外交．考查20世紀(jì)八九十年代中國在內(nèi)政外交上的重大成就和政策．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解答】注意題干時間“20世紀(jì)八九十年代”，從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡是在20世紀(jì)80、90年代,故①正確．恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位是在1971年10月25日，與題干時間不符，故②錯誤．1997年7月1日，我國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán),1999年12月20日，中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán),兩件事都發(fā)生在20世紀(jì)90年代,故③正確．1982年8月21日，鄧小平在《中國的對外政策》中指出，反對霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平是我們真實的政策，是我們對外政策的綱領(lǐng),符合題干時間，故④正確．故C項正確．故選C．二、非選擇題：13．在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，貨幣起著根本性的作用。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.材料一中國古代貨幣簡表發(fā)展階段時間標(biāo)志由雜亂形狀向規(guī)范形狀的演變秦代秦統(tǒng)一使用圓形方孔錢由地方鑄幣向中央鑄幣的演變漢武帝時中央統(tǒng)一鑄造五銖錢由文書重量向通寶、元寶演變唐高祖時統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢由金屬鑄幣向紙幣交子的演變宋代紙幣交子在四川地區(qū)誕生材料二中國獲得了世界白銀供給的一個相當(dāng)巨大的份額。彼埃爾?肖努曾估計，美洲白銀的1/3以上最終流中國；魏斐德估計，約有一半的美洲白銀落戶中國;梁方仲認(rèn)為,約占世界銀產(chǎn)量15%的日本白銀，也幾乎全部進(jìn)入中國。如果我們接受巴雷特提供的數(shù)據(jù)，即從1493年到1800年，全世界約85%的白銀都產(chǎn)自美洲，那么世界白銀產(chǎn)量的43%至57%可能都留在了中國。在眾多版本中，VonGlahn的估計最為低調(diào)，他認(rèn)為從16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期，流入中國的白銀占世界產(chǎn)量的．相比而言，弗蘭克關(guān)于中國獲得世界銀產(chǎn)量的一半的估計或許更接近真實情況。﹣﹣據(jù)高程《海外白銀的輸入與晚明中國商人階層的興起》材料三中國近代史上,作為主要貨幣的白銀發(fā)生了兩次持續(xù)時間長、流動數(shù)量大的外流現(xiàn)象。第一次發(fā)生在19世紀(jì)末……第二次發(fā)生在羅斯福新政時期,來自西部產(chǎn)銀州的議員集團(tuán)提出了意在提高銀價的《1934年購銀法》……其所造成的國際銀價飛漲，給中國這樣的銀本位國家?guī)砹藶?zāi)難性的財政危機。﹣﹣《中國近代史兩次白銀外流的比照》（1）據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識,分別說明秦、宋兩代貨幣演變的原因。（2）根據(jù)材料一，明朝中國的白銀供給主要來源于哪里？分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景.（3）請分析19世紀(jì)末中國白銀外流劇增的原因有哪些?為應(yīng)對第二次白銀外流危機，南京國民政府采取了什么措施?羅斯福在貨幣領(lǐng)域應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機的措施是什么？【考點】2V:中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點;A2：列強入侵對中國經(jīng)濟(jì)影響．【分析】（1）本題考查學(xué)生根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，分別說明秦、宋兩代貨幣演變的原因．(2）本題考查學(xué)生根據(jù)材料分析明朝中國的白銀供給主要來源于哪里,分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景．(3）本題考查學(xué)生根據(jù)材料分析19世紀(jì)末中國白銀外流劇增的原因，為應(yīng)對第二次白銀外流危機，南京國民政府采取的措施，羅斯福在貨幣領(lǐng)域應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機的措施是．【解答】(1)首先注意審題，要求回答秦、宋兩個朝代貨幣演變的原因．秦代統(tǒng)一了貨幣,原因是戰(zhàn)國時期各國貨幣不一致，不利于商品流通和國家的統(tǒng)一和確立專制主義中央集權(quán)制度的需要．宋代，由金屬鑄幣向紙幣交子的演變，是適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，首先出現(xiàn)在四川，應(yīng)考慮四川交通不便的因素．（2）19世紀(jì)末中國白銀外流劇增的原因主要包括一系列戰(zhàn)爭的失敗，巨額的戰(zhàn)爭賠款，洋務(wù)運動等引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備所需費用，編練新軍的費用；興辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生的費用；鴉片走私猖獗也會導(dǎo)致大量的白銀外流．為應(yīng)對第二次白銀外流危機，南京國民政府采取的措施是幣制改革，白銀國有,實行法幣政策．而羅斯福在貨幣領(lǐng)域應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機的措施是增發(fā)貨幣,放棄金本位，故意讓美元貶值．（3）“兩次世界大戰(zhàn)之間的20年中，國際貨幣體系分裂成幾個相互競爭的貨幣集團(tuán),各國貨幣競相貶值，動蕩不定"所以,基于所說的教訓(xùn),戰(zhàn)后各國采取了建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系或布雷頓森林體系．至于建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系有何意義，一是對美國的意義，二是對世界經(jīng)濟(jì)的意義兩個方面來進(jìn)行解答．故答案為：（1）原因:①秦：戰(zhàn)國時期各國貨幣不一致，不利于商品流通和國家的統(tǒng)一；秦統(tǒng)一六國，確立專制主義中央集權(quán)制度．②宋:宋代商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，地區(qū)之間商品交流頻繁,貨幣流通量大；四川地區(qū)交通阻隔，金屬貨幣使用不方便．(2）來源：美洲（或者美洲、日本，或者海外）背景:新航路開辟,世界市場的雛形出現(xiàn);西方國家對美洲殖民擴(kuò)張和掠奪；西方用掠奪來的白銀購買中國的茶葉、瓷器、絲綢等產(chǎn)品,而當(dāng)時中國實行的是自足自給自然經(jīng)濟(jì),白銀成為主要流通貨幣．（3）原因：一系列戰(zhàn)爭的失敗，巨額的戰(zhàn)爭賠款；洋務(wù)運動等引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備所需費用;編練新軍的費用；興辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生的費用；鴉片走私猖獗也會導(dǎo)致大量的白銀外流．南京國民政府措施：幣制改革，實行法幣政策，白銀國有．羅斯福的措施:增發(fā)貨幣，放棄金本位,美元貶值．14．閱讀材料，完成下列要求。歌曲:《毛委員和我們在一起》紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當(dāng)糧羅咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳干稻草那個軟又黃喲咳啰咳金絲被那個蓋身上啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳心里暖洋洋暖洋洋咳啰咳依呀依吱呀呀喲咳呀呀依吱喲依呀依吱呀呀喲咳依呀依吱喲穿草鞋那個背土槍喲咳啰咳反圍剿那個斗志旺啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳天天打勝仗打勝仗打勝仗紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當(dāng)糧啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳上述歌詞反映了中國共產(chǎn)黨革命斗爭某一時期豐富的歷史信息.請根據(jù)相關(guān)信息確定兩個歷史主題，并結(jié)合所學(xué)知識作簡要闡述。（要求：主題關(guān)鍵詞選用恰當(dāng)，闡述清晰，史論結(jié)合。)【考點】9H：新民主主義革命．【分析】本題以歌曲《毛委員和我們在一起》為內(nèi)容考查新民主主義革命．考查農(nóng)村包圍城市的革命道路開辟的情況．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對農(nóng)村包圍城市的革命道路開辟相關(guān)知識的掌握．【解答】依據(jù)材料中歌詞的內(nèi)容可以得出的主題有：一是政治上農(nóng)村革命根據(jù)地軍民反圍剿;二是經(jīng)濟(jì)上根據(jù)地開展土地革命；三是理論上形成了工農(nóng)武裝割據(jù)理論．然后對主題進(jìn)行闡述，如選擇主題一,可從1927年大革命失敗后，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊向井岡山進(jìn)軍,建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地，并多次取得反“圍剿”的勝利，鞏固和擴(kuò)大了革命根據(jù)地進(jìn)行說明；如主題二,可從在根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開展土地革命，廢除封建地主土地所有制，將土地分給農(nóng)民，極大地提高農(nóng)民的生產(chǎn)和革命積極性，奠定了根據(jù)地的物質(zhì)基礎(chǔ),鞏固了紅色政權(quán)進(jìn)行說明；如主題三，可從鑒于以城市為中心革命受挫的教訓(xùn)，毛澤東根據(jù)中國國情，創(chuàng)造性開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的革命道路．把武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)有機地結(jié)合起來，形成工農(nóng)武裝割據(jù)理論進(jìn)行說明．故答案為：主題一(政治上）：農(nóng)村革命根據(jù)地軍民反圍剿．1927年大革命失敗后，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊向井岡山進(jìn)軍，建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地，并多次取得反“圍剿”的勝利,鞏固和擴(kuò)大了革命根據(jù)地．主題二（經(jīng)濟(jì)上）：根據(jù)地開展土地革命．在根據(jù)地，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開展土地革命，廢除封建地主土地所有制，將土地分給農(nóng)民,極大地提高農(nóng)民的生產(chǎn)和革命積極性，奠定了根據(jù)地的物質(zhì)基礎(chǔ)，鞏固了紅色政權(quán)．主題三(理論上)：形成了工農(nóng)武裝割據(jù)理論．鑒于以城市為中心革命受挫的教訓(xùn)，毛澤東根據(jù)中國國情，創(chuàng)造性開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的革命道路．把武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)有機地結(jié)合起來,形成工農(nóng)武裝割據(jù)理論．[歷史—-選修1:歷史上重大改革回眸］15．閱讀材料,回答下列問題。材料自由主義改革者把文官制度的改革當(dāng)作限制公共腐敗的唯一有效方法，他們希望文官制度的建立能夠使新一代的文官免受意識形態(tài)和黨派的影響,把不道德的人趕出政府.他們來自美國東北部的上層階級，大多數(shù)是律師、編輯、牧師、教授和商人。他們中很多人擁有繼承的財產(chǎn)，天然地不滿于粗俗的工廠老板。他們的興趣是商業(yè)和金融業(yè)而不是工業(yè)?！瓋?nèi)戰(zhàn)中和第一屆格蘭特政府期間的腐敗丑聞導(dǎo)致共和黨內(nèi)的自由主義者對舊體制失去了信心，他們把擴(kuò)大選舉權(quán)看作是為分贓制鋪平了道路。他們提出了明確的改革日程來“醫(yī)治共和黨的腐敗”。另一方面，60年代和70年代初民主黨的復(fù)興使格蘭特政府和共和黨控制的國會十分恐慌，他們擔(dān)心民主黨將利用共和黨的丑聞來敗壞共和黨的名聲?！?jīng)過一段時間的反復(fù)，美國文官制度最終在國會1883年通過《彭德爾頓法》之后建立起來，它授權(quán)總統(tǒng)成立一個道德委員會來為任命聯(lián)邦雇員的程序訂立規(guī)則。該法的通過代表了文官改革運動的高潮,其目的是把聯(lián)邦文官建立在道德的基礎(chǔ)上。擇優(yōu)錄取成為聯(lián)邦任命的重要規(guī)則，其執(zhí)行方法是“運用公開的競爭性的考試來檢驗公職申請人的資格”。根據(jù)這一原則，錄用“最優(yōu)秀的”人員為政府服務(wù)是政府管理中高道德標(biāo)準(zhǔn)需要的保障，對“最優(yōu)秀的"評價標(biāo)準(zhǔn)不是出身背景或個人財產(chǎn)，而是客觀的檢驗。從此,技術(shù)專家逐漸取代政治忠誠成為公共服務(wù)的首要資格。﹣﹣以上材料均摘編自周琪《美國的政治腐敗和反腐敗》(1）依據(jù)材料分析19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因。（2）依據(jù)材料概括美國《彭德爾頓法》的基本特點.【考點】6J：美國三權(quán)分立的代議制．【分析】(1）本題考查的是美國改革文官制度,考查學(xué)生閱讀理解材料分析問題的能力．（2）本題考查的是美國《彭德爾頓法》的基本特點．考查學(xué)生閱讀理解材料并歸納概括問題的能力．【解答】（1)由材料“自由主義改革者把文官制度的改革當(dāng)作限制公共腐敗的唯一有效方法，他們希望文官制度的建立能夠使新一代的文官免受意識形態(tài)和黨派的影響，把不道德的人趕出政府．”可知19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因是：美國政府公職人員存在嚴(yán)重的公共腐?。挥刹牧稀八麄儊碜悦绹鴸|北部的上層階級，大多數(shù)是律師、編輯、牧師、教授和商人．他們中很多人擁有繼承的財產(chǎn)，天然地不滿于粗俗的工廠老板．他們的興趣是商業(yè)和金融業(yè)而不是工業(yè)"可知19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因是：舊文官制度受意識形態(tài)和黨派利益影響；由材料“內(nèi)戰(zhàn)中和第一屆格蘭特政府期間的腐敗丑聞導(dǎo)致共和黨內(nèi)的自由主義者對舊體制失去了信心，他們把擴(kuò)大選舉權(quán)看作是為分贓制鋪平了道路．”可知19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因是：政黨丑聞和腐敗;再聯(lián)系知識即可．(2）由材料“把聯(lián)邦文官建立在道德的基礎(chǔ)上”可知其特點是：強調(diào)道德約束；由材料“擇優(yōu)錄取成為聯(lián)邦任命的重要規(guī)則，其執(zhí)行方法是“運用公開的競爭性的考試來檢驗公職申請人的資格”．"可知其特點是:以考試作為擇優(yōu)錄取的基本方式;由材料“根據(jù)這一原則，錄用“最優(yōu)秀的”人員為政府服務(wù)是政府管理中高道德標(biāo)準(zhǔn)需要的保障,對“最優(yōu)秀的"評價標(biāo)準(zhǔn)不是出身背景或個人財產(chǎn)，而是客觀的檢驗．從此，技術(shù)專家逐漸取代政治忠誠成為公共服務(wù)的首要資格．”可知其特點是：重視文官在政府管理方面的技術(shù)性和專業(yè)性（或回答改變過去以財產(chǎn)和政治地位作為選官依據(jù)的做法)．故答案為：（1）美國政府公職人員存在嚴(yán)重的公共腐敗；舊文官制度受意識形態(tài)和黨派利益影響；政黨丑聞和腐敗;隨著工業(yè)革命發(fā)展,工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大并要求擴(kuò)大政治權(quán)力．（2）針對舊文官制度的缺陷，強調(diào)道德約束；以考試作為擇優(yōu)錄取的基本方式；重視文官在政府管理方面的技術(shù)性和專業(yè)性(或回答改變過去以財產(chǎn)和政治地位作為選官依據(jù)的做法）．[歷史--選修2:近代社會的民主思想與實踐]16．閱讀材料，回答下列問題。材料一吾民之智、德、力，經(jīng)四千年之治化，雖至今日，其短日彰，不可為諱，顧使深而求之，其中富有可為強族大國之儲能,雖摧斫而不可滅者.夫其眾如此，其地勢如此，其民材又如此,使一旦幡然，悟舊法陳義之不足殉，而知成見積習(xí)之實為吾害，盡去腐穢，惟強之求，真五洲無此國也，何貧弱奴隸之足憂哉！”﹣﹣嚴(yán)復(fù)《社會通詮?按語》材料二地方自治之制,乃刻不容緩者矣。竊計中國即今變法，雖不必遽開議院，然一鄉(xiāng)一邑之間，設(shè)為鄉(xiāng)局，使及格之民,推舉代表，以與國之守宰,相助為理，則地方自治之基礎(chǔ)矣。使為之得其術(shù),民氣不必緣此而遂囂，而于國家綱舉目張之治，豈日小補？上無日民愚不足任此事也。今之為此，正以瘠愚。但使人人留意于種之強弱，國之存亡，將不久其智力自進(jìn)，而有以維其國于泰山之安.且各知尊主隆民，為人人之義務(wù)，則加賦保邦之事,必皆樂于自將。一嚴(yán)復(fù)《法意?按語》(1）依據(jù)材料一、二，概括嚴(yán)復(fù)的思想觀點.（3）依據(jù)材料并結(jié)合史實，概述嚴(yán)復(fù)上述思想提出的社會背景?！究键c】P4:嚴(yán)復(fù)的民主思想．【分析】（1）本題考查嚴(yán)復(fù)的思想觀點,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．（2）本題考查嚴(yán)復(fù)的思想背景，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解答】(1)根據(jù)材料一“其短日彰，不可為諱，一旦幡然…何貧弱奴隸之足憂哉“，材料二“地方自治之制…,雖不必遽開議院…地方自治之基礎(chǔ)矣“等關(guān)鍵信息,可從喚醒民眾、地方自治、開設(shè)議院等方面概括．（2）結(jié)合所學(xué)知識，嚴(yán)復(fù)作為民族資產(chǎn)階級維新派的代表,從當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化（西學(xué)東漸)等方面概述．故答案為：（1）認(rèn)識到傳統(tǒng)社會體制的弊端嚴(yán)重;主張以先進(jìn)的意識形態(tài)喚醒民眾；實行地方自治，培養(yǎng)國民的責(zé)任意識和權(quán)利意識；在恰當(dāng)時機實行議會政治．(2）民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級形成；清末民族危機嚴(yán)重，民族資產(chǎn)階級主張社會變革，實行西方民主政治;西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說和社會進(jìn)化論傳人中國，不斷傳播．［歷史-—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]17．閱讀材料,回答下列問題。材料一第二次大戰(zhàn)行將結(jié)束的時候,美蘇都表示在德國問題上進(jìn)行合作的愿望，并達(dá)成了相關(guān)的協(xié)定。然而，共同敵人消失后，美蘇出于意識形態(tài)的分歧和地緣政治利益及國家利益的沖突，放棄了合作的意愿，進(jìn)行對立和對抗.從1945年歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束到1949年兩個德國的出現(xiàn)，美、蘇、英、法曾舉行過6次外長會議，試圖在處理德國問題上找到彼此能接受的合作途徑.事實表明，以美英法為一方,蘇聯(lián)為一方，各自堅持自己的主張,不愿做出妥協(xié)。材料二1947年前后，美國加速了分裂德國的步伐，西方國家實行占領(lǐng)區(qū)的合并，并在自己占領(lǐng)區(qū)實行貨幣改革。蘇聯(lián)指責(zé)西方的舉動破壞了德國的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。1948年6月24日，蘇聯(lián)主動出擊,實施柏林封鎖。以美國為首的西方態(tài)度堅決，頂住蘇聯(lián)的壓力，堅守在西柏林的陣地，通過空中運輸援助西柏林，并對