小學(xué)數(shù)學(xué)-圓的認識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)-圓的認識教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

完美的圖形——圓

“尋物”

先拿出一張紙,然后在紙上用筆描出一個點表示你的左腳,借助尺子,根據(jù)圖上1厘米表示實際距離1米,描點畫出物品可能在的地點。定點定長

請同學(xué)們自學(xué)課本56頁最上端橙色方框中的內(nèi)容,想一想,“定點”是指的固定圓中哪個點?“定長”又是指的固定圓中誰的長?理解并掌握什么是圓心、半徑、直徑。——圓心——半徑你能在黑板上的圓中找出圓心和半徑嗎?

畫圓時,固定的點是

,圓心一般用字母

表示;

連接

叫作半徑,一般用字母

表示。

通過

并且

叫作直徑,一般用字母

表示。圓心O圓心圓上任意一點線段r圓心兩端都在圓上線段d定點定長——圓心——半徑畫一畫:請用圓規(guī)畫一個的圓。畫一畫:我發(fā)現(xiàn)圓中有

條半徑;量一量:同一個圓里所有的半徑長度

;我發(fā)現(xiàn)圓中有

條直徑。同一個圓里所有的直徑長度

。比一比:我發(fā)現(xiàn)同一個圓中直徑長度是半徑長度的

;我發(fā)現(xiàn)同一個圓中半徑長度是直徑長度的

。無數(shù)無數(shù)都相等都相等2倍12你們剛才畫的圓都一樣大嗎?判斷:直徑的長度是半徑長度的2倍,半徑的長度是直徑的。()填一填:12半徑(r)9cm120mm直徑(d)10cm80cm×18cm5cm40cm240mm填空:畫圓時,圓規(guī)兩腳分開4厘米,所畫的圓的直徑是()厘米。說一說:半徑——直徑——8說一說,半徑是();直徑是()。r=4cm10cm請仔細看一看,下圖中圓的直徑是()厘米,

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