幼兒園匯報(bào)方案_第1頁(yè)
幼兒園匯報(bào)方案_第2頁(yè)
幼兒園匯報(bào)方案_第3頁(yè)
幼兒園匯報(bào)方案_第4頁(yè)
幼兒園匯報(bào)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園匯報(bào)方案

幼兒園匯報(bào)方案篇120xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日活動(dòng)地點(diǎn):大班教室參加人員:大班全體幼兒、教師及家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)典禮、教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)目的:1.舉行大班畢業(yè)典禮。1.向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流及親子感情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、日歷、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒活動(dòng)流程:8:008:10幼兒入園,教師晨間接待8:108:30幼兒吃早餐8:409:40舉行大班畢業(yè)典禮9:409:50幼兒喝水、如廁9:5010:30第一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課10:3010:40幼兒如廁10:4011:10第二節(jié)教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)過(guò)程:一、大班畢業(yè)典禮1.歌表演《老師再見(jiàn)了》(全體幼兒)2.幼兒代表發(fā)言(殷千又)3.舞蹈《陽(yáng)光寶貝》書(shū)、記錄表等。4.打擊樂(lè)表演《小樂(lè)隊(duì)》5.小合唱《蟲(chóng)兒飛》6.詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》7.為幼兒發(fā)畢業(yè)冊(cè)和小禮物8.合影留戀二、班主任做學(xué)期總結(jié)各位家長(zhǎng)朋友們,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了,非常感謝大家在能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)放日活動(dòng),也感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解與信任。這次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的只要目的是向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。在此,我代表本班三位老師向平時(shí)對(duì)我們工作支持和配合的各位家長(zhǎng)表示衷心的.感謝,謝謝你們!。下面由我和李老師向你們小結(jié)匯報(bào)一下本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)匯報(bào):語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)三科1.以集體或分組的形式進(jìn)行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機(jī)》、《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》、《釣魚(yú)》、《小魚(yú)的夢(mèng)》。2.分組兒歌串燒:以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的《高高山上一根藤》、《小雨點(diǎn)》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語(yǔ)言》。3.游戲:《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》4.科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:教師提問(wèn)幼兒搶答《中國(guó)茶》、《雨對(duì)人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開(kāi)水》等知識(shí)向家長(zhǎng)做以匯報(bào)。5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。6.集體舞蹈《禮貌歌》。四、教學(xué)匯報(bào):數(shù)學(xué)、健康與社會(huì)、美工三科1.通過(guò)游戲、操作的形式進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng):《認(rèn)識(shí)日歷》、《10以內(nèi)的分解組成》、《統(tǒng)計(jì)》、《朋友的電話號(hào)碼我知道》。2.通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的方式完成健康與社會(huì)活動(dòng):《保護(hù)眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒(méi)有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認(rèn)識(shí)消防器材》。3.拍手游戲《我來(lái)問(wèn)你來(lái)答》。4.美工活動(dòng)分組同時(shí)進(jìn)行:折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》;繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創(chuàng)意彩條》。幼兒園匯報(bào)方案篇220xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日活動(dòng)地點(diǎn):大班教室參加人員:大班全體幼兒、教師及家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)典禮、教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)目的:1.舉行大班畢業(yè)典禮。1.向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流及親子感情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、日歷、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒活動(dòng)流程:8:008:10幼兒入園,教師晨間接待8:108:30幼兒吃早餐8:409:40舉行大班畢業(yè)典禮9:409:50幼兒喝水、如廁9:5010:30第一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課10:3010:40幼兒如廁10:4011:10第二節(jié)教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)過(guò)程:一、大班畢業(yè)典禮1.歌表演《老師再見(jiàn)了》(全體幼兒)2.幼兒代表發(fā)言(殷千又)3.舞蹈《陽(yáng)光寶貝》書(shū)、記錄表等。4.打擊樂(lè)表演《小樂(lè)隊(duì)》5.小合唱《蟲(chóng)兒飛》6.詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》7.為幼兒發(fā)畢業(yè)冊(cè)和小禮物8.合影留戀二、班主任做學(xué)期總結(jié)各位家長(zhǎng)朋友們,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了,非常感謝大家在能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)放日活動(dòng),也感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解與信任。這次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的只要目的是向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的'學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。在此,我代表本班三位老師向平時(shí)對(duì)我們工作支持和配合的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,謝謝你們!。下面由我和李老師向你們小結(jié)匯報(bào)一下本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)匯報(bào):語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)三科1.以集體或分組的形式進(jìn)行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機(jī)》、《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》、《釣魚(yú)》、《小魚(yú)的夢(mèng)》。2.分組兒歌串燒:以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的《高高山上一根藤》、《小雨點(diǎn)》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語(yǔ)言》。3.游戲:《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》4.科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:教師提問(wèn)幼兒搶答《中國(guó)茶》、《雨對(duì)人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開(kāi)水》等知識(shí)向家長(zhǎng)做以匯報(bào)。5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。6.集體舞蹈《禮貌歌》。四、教學(xué)匯報(bào):數(shù)學(xué)、健康與社會(huì)、美工三科1.通過(guò)游戲、操作的形式進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng):《認(rèn)識(shí)日歷》、《10以內(nèi)的分解組成》、《統(tǒng)計(jì)》、《朋友的電話號(hào)碼我知道》。2.通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的方式完成健康與社會(huì)活動(dòng):《保護(hù)眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒(méi)有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認(rèn)識(shí)消防器材》。3.拍手游戲《我來(lái)問(wèn)你來(lái)答》。4.美工活動(dòng)分組同時(shí)進(jìn)行:折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》;繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創(chuàng)意彩條》。幼兒園匯報(bào)方案篇3一、背景概述傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過(guò)模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強(qiáng)調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強(qiáng)調(diào)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣,又能充分動(dòng)手動(dòng)腦的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)――美麗的色彩,讓幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容,為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境,尊重個(gè)體差異,為不同水平的幼兒考慮。通過(guò)手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術(shù)活動(dòng)形式,讓幼兒去體驗(yàn)、感受色彩的美麗以及活動(dòng)帶來(lái)的愉悅感。二、匯報(bào)過(guò)程(一)活動(dòng)目標(biāo)1、樂(lè)意參與印畫活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)用多種手法進(jìn)行印畫,感知色彩、圖案的美。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備1、紅、黃、藍(lán)、綠四種調(diào)好的水粉色。2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。3、背景音樂(lè)(三)活動(dòng)過(guò)程1、感知色彩,鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色師:小朋友,今天老師準(zhǔn)備了這么多漂亮的.顏色,你們認(rèn)識(shí)嗎?有了這些漂亮的顏色,你想干什么?幼兒園小班匯報(bào)方案3篇活動(dòng)方案2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作師:小朋友,你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子,可是森林里的小動(dòng)物卻只有白被子,它們想請(qǐng)小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子,你們?cè)敢鈫???)師示范講解用印章蘸上自己喜歡的顏色,分散拍印在紙上,用完的材料要放入原來(lái)顏色的盆中,手臟了在抹布上擦干凈。(2)幼兒創(chuàng)作(播放背景音樂(lè))教師個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。引導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng)作。為小動(dòng)物們制作花被子。幼兒自主選擇自己喜歡的材料、圖案、顏色印畫,印出的都是與眾不同的花被子,因此幼兒活動(dòng)的興趣非常高,都能大膽、意愿地進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí)優(yōu)美的背景音樂(lè)使幼兒在活動(dòng)中沒(méi)有壓力,感到輕松自如,留下了愉快的情緒體驗(yàn)。3、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)師:你為小動(dòng)物印了哪條花被子?你用的什么材料、蘸了什么顏色印的?覺(jué)得畫得怎么樣?采用幼兒自己介紹的方法,既發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)能力,也培養(yǎng)了傾聽(tīng)習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)幼兒對(duì)自己作品的介紹,體驗(yàn)成功的喜悅。森林里的小動(dòng)物看到這么漂亮的花被子很高興,它們說(shuō)謝謝小朋友,你們的小手真能干!三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1、此活動(dòng)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)活動(dòng)使幼兒各種能力得到發(fā)展。2、各種繪畫工具材料的投放,結(jié)合色彩亮麗的水彩顏料開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng),較易激起幼兒活動(dòng)的興趣,讓幼兒體會(huì)作畫的樂(lè)趣3、此活動(dòng)注重以幼兒為主體,為幼兒提供多種材料、顏色以供選擇,有助于幼兒的主動(dòng)發(fā)展,充分體現(xiàn)了尊重幼兒的原則,使幼兒更樂(lè)意參加活動(dòng)。4、在繪畫中的說(shuō)可使幼兒得到啟發(fā)和提高,加深幼兒對(duì)所畫內(nèi)容的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)和分享繪畫,說(shuō)畫帶來(lái)的樂(lè)趣,可謂一舉兩得。幼兒園匯報(bào)方案篇4一、活動(dòng)目標(biāo):1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果,讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向,了解自己的孩子在幼兒園的'發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái),增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。4、家長(zhǎng)滿意,對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具、小禮品。五、參加人員:1、大班幼兒家長(zhǎng)。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。3、幼兒園老師。4、大班幼兒小朋友。六、活動(dòng)要求:本次活動(dòng)要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)四大板塊,將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長(zhǎng)面前。幼兒園匯報(bào)方案篇5活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日星期五下午3:00——5:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園頂樓活動(dòng)場(chǎng)參會(huì)人員:大一二班全體幼兒及家長(zhǎng)、彭園長(zhǎng)、蔣敏、吳丹、楊園活動(dòng)主持:蔣敏、吳丹活動(dòng)目標(biāo):1、家園共育,總結(jié)本期的學(xué)期情況;2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì),提供展示自我的舞臺(tái);3、讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。活動(dòng)構(gòu)想:本次的學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)分為三大部分:表演部分、競(jìng)賽部分、游戲部分?;顒?dòng)中我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)的主體內(nèi)容,讓幼兒在游戲活動(dòng)中展示本期所學(xué)的英語(yǔ)、古詩(shī)、蒙氏數(shù)學(xué):第一,表演部分:英語(yǔ)兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩(shī);第二,競(jìng)賽部分:英語(yǔ)詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩(shī)接龍、一字開(kāi)花、拍球比賽;第三,游戲部分:親子游戲、模仿游戲、互動(dòng)游戲、趣味游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、場(chǎng)地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個(gè)。2、蒙氏材料、美工材料、英語(yǔ)材料、音像資料、背景音樂(lè)、Sitker。3、禮物:學(xué)習(xí)用具、小型玩具?;顒?dòng)過(guò)程:一、主持人介紹活動(dòng)目的。(附:家長(zhǎng)歡迎詞)二、介紹活動(dòng)規(guī)則(排號(hào))及節(jié)目?jī)?nèi)容。大班學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)節(jié)目單1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》24名幼兒2、英文兒歌《SunnyDay》13名幼兒3、系列古詩(shī)《彩云追月》13名幼兒4、親子游戲《TaedyBear》點(diǎn)號(hào)選擇5、親子競(jìng)賽《拍皮球》幼兒、家長(zhǎng)6、英文兒歌《MyBag》13名幼兒7、系列古詩(shī)《漁舟唱晚》13名幼兒8、蒙氏操作《分類游戲》全體幼兒9、趣味游戲《扎氣球》全體幼兒10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》13名幼兒11、系列古詩(shī)《高山流水》13名幼兒12、口才班幼兒展示活動(dòng)4名幼兒13、趣味游戲《扎氣球》點(diǎn)號(hào)選擇14、英文兒歌《Havesomepizza》13名幼兒15、系列古詩(shī)《梅花三弄》13名幼兒16、互動(dòng)演唱《HappyNewYear》全體人員三、結(jié)語(yǔ),幼兒創(chuàng)意畫?;顒?dòng)延伸:一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容,總結(jié)幼小銜接工作中的問(wèn)題、誤區(qū);二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況;三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動(dòng);四、園長(zhǎng)總結(jié);五、個(gè)別交流。幼兒園匯報(bào)方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)于參與數(shù)學(xué)活動(dòng),有合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運(yùn)算以及看圖列算式。3、能嘗試自編應(yīng)用題。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:記分牌四張(一總表&三關(guān)表——分三隊(duì))、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖(分三列,每列五題)0—10數(shù)字卡、記號(hào)筆兩支、ABC隊(duì)即時(shí)貼標(biāo)志各15張、小徽章45個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程:1、開(kāi)始部分:(1)找生活中的數(shù)字運(yùn)用。(2)出示數(shù)字組合圖。幼兒找出數(shù)字后教師依次出示,請(qǐng)小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序)2、闖關(guān)部分:第一關(guān)(分解組成游戲):(1)“歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)宮,想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗(yàn)證卡,只有回答出你們驗(yàn)證卡上的內(nèi)容(?可以分成?和?,),才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲,現(xiàn)在請(qǐng)你們拿出驗(yàn)證卡,一個(gè)接一個(gè)迅速的告訴我你們的結(jié)果,對(duì)好暗號(hào)的才能繼續(xù)游戲,驗(yàn)證開(kāi)始!”——幼兒依次出示手中的卡說(shuō)出分解組成式(2)在幼兒作答的過(guò)程中,有不對(duì)的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難,我們一起幫助他完成驗(yàn)證吧,?可以分成?和?”第二關(guān)(加減運(yùn)算游戲):歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運(yùn)算游戲分成三個(gè)隊(duì),來(lái)比賽游戲好嗎?請(qǐng)A隊(duì)的小朋友在哪里?B隊(duì)的.小朋友在哪里?C隊(duì)的小朋友在哪里?請(qǐng)記住你們的方陣,我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。游戲規(guī)則:請(qǐng)每個(gè)組出五名選手參加闖關(guān)游戲,站成三條隊(duì),黑板上每個(gè)隊(duì)有五道題,聽(tīng)口令出發(fā)計(jì)算答題,第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一個(gè)小朋友,答對(duì)一題得一分,答題完畢后老師計(jì)算得分,寫入計(jì)分牌。——答題開(kāi)始小結(jié):游戲得分情況第三關(guān)(編應(yīng)用題):A:看圖列算式(1)出示背景實(shí)物圖片“今天張老師帶來(lái)了一張圖片,我把它編成了一段話,請(qǐng)你算一算,我的圖上有幾只小動(dòng)物?”——花園里有兩只蝴蝶,又飛來(lái)了兩只蝴蝶,一共有幾只蝴蝶?(幼兒一起回答,老師同時(shí)寫出算式)(2)我這里還有三張圖,請(qǐng)三隊(duì)小朋友們列出正確的算式(可個(gè)別作答)B:自編應(yīng)用題:(1)老師示范編題條件以及問(wèn)句,幼兒列算式口述回答,加深對(duì)對(duì)應(yīng)用題印象。(2)嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對(duì)方算一算,編題目組和算題目組的小朋友說(shuō)對(duì)了都可以得一分。挑戰(zhàn)開(kāi)始。(幼兒答題或者點(diǎn)個(gè)別編應(yīng)用題考老師)我宣布:闖關(guān)成功,數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個(gè)小朋友一個(gè)智慧徽章,獎(jiǎng)勵(lì)你們認(rèn)真學(xué)習(xí),最后我們驕傲的對(duì)自己說(shuō)聲“我們是最棒的”來(lái)肯定自己的吧!——x年3月9日幼兒園匯報(bào)方案篇7活動(dòng)目的:1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?;顒?dòng)時(shí)間:20xx.6.9活動(dòng)人員:大、中、小班全體幼兒及教師活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程:(1)、主持人出場(chǎng)。(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。(3)、大班組教師寄語(yǔ)(4)、大班幼兒匯報(bào)演出(5)、中班、小班匯演(6)、活動(dòng)結(jié)束。主持人發(fā)言稿:親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們好!首先我們今天進(jìn)行畢業(yè)匯演。甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。乙:小朋友們,讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的`園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。乙:首先,有請(qǐng)大班老師講話。三、(家長(zhǎng)發(fā)言)老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。四、(大班老師寄語(yǔ))五、匯報(bào)演出1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃,她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。3、甲:時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導(dǎo),老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。六、活動(dòng)結(jié)束20xx.6.9幼兒園匯報(bào)方案篇8活動(dòng)目標(biāo):1、向家長(zhǎng)展示幼兒園的教學(xué)成果。2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái),增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。3、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。4、家長(zhǎng)滿意,對(duì)幼兒園起到正面的宣傳作用?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午活動(dòng)地點(diǎn):大班教室活動(dòng)準(zhǔn)備:1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準(zhǔn)備好活動(dòng)道具?;顒?dòng)過(guò)程:一、問(wèn)候時(shí)光:活動(dòng)目的:展現(xiàn)幼兒的禮儀教育教師:小朋友向爸爸媽媽問(wèn)好?。ò职謰寢屔衔绾茫┙處煟盒∨笥严蚴迨灏⒁虇?wèn)好!(叔叔阿姨上午好)教師:我們的寶貝這么有禮貌,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說(shuō)“小朋友上午好!”,也可以說(shuō)“寶貝,上午好!”二、教師致出場(chǎng)詞活動(dòng)目的:感謝家長(zhǎng)參與(教師:各位家長(zhǎng)上午好!我代表大班的老師和小朋友們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),感謝您一直以來(lái)關(guān)心和支持幼兒園的工作,感謝您對(duì)孩子的關(guān)注,感謝您見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。今天孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容,希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看孩子,能用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子,能用贊許的目光欣賞孩子。)三、學(xué)習(xí)時(shí)光活動(dòng)目的:1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?;顒?dòng)過(guò)程:多媒體教室ppt演示,本學(xué)期所學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、識(shí)字、科學(xué)、禮儀、健康等。四、生活時(shí)光活動(dòng)目的:展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)(教師:請(qǐng)男孩子上洗手間后洗手,請(qǐng)排隊(duì)喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。(交換)手指游戲:一個(gè)手指頭啊,變啊變啊變啊……配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水,保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。)五、親子時(shí)光活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)父母和孩子的.親子之情2、體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。六、頒獎(jiǎng)時(shí)光活動(dòng)目的:鼓勵(lì)幼兒,增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園時(shí)熱愛(ài)。讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅七、道別時(shí)光活動(dòng)目的:感謝家長(zhǎng)的參與。(教師:今天真的非常感謝家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng),希望在我們的共同努力下,讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待,為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任)幼兒園匯報(bào)方案篇9活動(dòng)目標(biāo):1、以個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式,向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。2、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng),感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙活動(dòng)過(guò)程:向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。一、開(kāi)場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):您好!首先,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)!這次的教學(xué)活動(dòng)展示,我們節(jié)選了一部分的教學(xué)內(nèi)容,有代表性的向家長(zhǎng)進(jìn)行展示匯報(bào),通過(guò)展示活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些學(xué)習(xí)情況,了解老師是怎樣在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣等等。在觀看的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光,去看待孩子每一份進(jìn)步,讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào),相互配合,為教育好孩子而共同努力!同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目時(shí)不要隨意下位、拍照,當(dāng)幼兒有哭鬧情況時(shí),不要著急,謝謝!二、幼兒入場(chǎng)三、幼兒展示1、幼兒自我介紹我叫,今年三歲或三歲半了,我喜歡吃,我愛(ài)我的爸爸媽媽、老師,謝謝!2、兒歌:《玩具玩具我愛(ài)你》《小旗手》3、古詩(shī):《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》4、歌曲:《種瓜》《小紅帽》四、集體展示1.圖書(shū)展示兒歌《樹(shù)葉踏踏響》故事《下小雨了》2、游戲:認(rèn)識(shí)圖形.數(shù)字、漢字。3、選顏色涂色。五、小范圍家長(zhǎng)會(huì)1.發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案2.馬上進(jìn)入小班,對(duì)小班教學(xué)的要求,家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。3.家長(zhǎng)對(duì)老師的建議、教學(xué)的建議。4.要求家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒的自理能力,多放學(xué)習(xí)碟片給幼兒看看幼兒園小班成果匯報(bào)方案(二):幼兒園小班成果匯報(bào)會(huì)演講稿六、致辭:1、老師致辭:尊敬的各位家長(zhǎng)——張,親愛(ài)的小朋友們——隋,大家上午好!——馬(三位老師一起鞠躬)首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的成果匯報(bào)會(huì)——張,希望您能借此了解本學(xué)期,孩子們各方面的的成長(zhǎng)情況——隋,更希望能得到您的理解與支持——馬。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的.車輪又留下了一道深深的印痕——隋,我們一起用心來(lái)感受孩子們的成長(zhǎng)與快樂(lè),用愛(ài)來(lái)融化冰雪——張,今天我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)收獲的節(jié)日——馬,下面我宣布葡萄班成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)——張。小主持人后場(chǎng)(劉彥銘、王赫然)——張秋菊負(fù)責(zé)維持秩序,引領(lǐng)、提醒孩子上場(chǎng)2、幼兒致辭:親愛(ài)的爺爺奶奶——?jiǎng)┿懀H愛(ài)的叔叔阿姨——王赫然,親愛(ài)的爸爸媽媽——?jiǎng)┿懀H愛(ài)的老師小朋友們——王赫然,大家上午好!——合我們是祖國(guó)的花朵——?jiǎng)┿?,我們是明天的太?yáng)——王赫然,在你們共同的呵護(hù)下——?jiǎng)┿?,我們才能健康、快?lè)地成長(zhǎng)——王赫然,請(qǐng)所有的小伙伴們上場(chǎng),讓我們一起向你們說(shuō)聲——?jiǎng)┿?,謝謝!你們辛苦了!我愛(ài)你們!——合幼兒園匯報(bào)方案篇10一、活動(dòng)目的:1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。2、通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“快樂(lè)成長(zhǎng),童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的`惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。二、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19上午:10:00活動(dòng)地點(diǎn):藝心樓前活動(dòng)人員:園長(zhǎng)、老師、大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、音響、麥克風(fēng)4個(gè)2、準(zhǔn)備入場(chǎng)音樂(lè),頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)。3、背景布置:(橫幅:五一幼兒園大班畢業(yè)典禮)。4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:拱門:五一幼兒園大班畢業(yè)典禮背景圖主題:快樂(lè)成長(zhǎng)童心飛揚(yáng)副標(biāo)題:五一幼兒園大班畢業(yè)典禮5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。6、幼兒禮物:存錢罐。7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)8、選定典禮主持人(李艷紅、馬海璐及兩名小朋友(萬(wàn)家煦、王佳藝))9、邀請(qǐng)行政組出席典禮。10、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿11、朗誦詩(shī)詞及夾子12、攝像、攝影人員安排。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、各班教師帶領(lǐng)幼兒在制定位置站好,組織好幼兒秩序。2、入口處請(qǐng)安排人員站崗3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作五、活動(dòng)流程:1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè))2、主持人講話3、園長(zhǎng)致詞4、匯報(bào)演出幼兒園匯報(bào)方案篇11一.活動(dòng)目標(biāo):1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。2.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。3.通過(guò)匯報(bào)演出活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,積極參與活動(dòng)。增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。二.活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年12月23日三.活動(dòng)過(guò)程:教師:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間參加今天的匯報(bào)演出。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期又過(guò)去了,看到孩子們的成長(zhǎng),看到大六班的發(fā)展情況,我們也感到很欣慰。在這離不開(kāi)大六班教師的共同努力,同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的配合。今天,我們又一次走在一起,有兩層意思:一是對(duì)各位家長(zhǎng)支持大六班教師的工作表示感謝;二是把大六班這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大六班幼兒的情況。1.引起幼兒活動(dòng)的興趣(1.)播放《蟲(chóng)兒飛》音樂(lè)以及大六班幼兒在幼兒園的一些生活活動(dòng)的圖片勾起幼兒對(duì)這一學(xué)期在幼兒園生活的美好回憶。2.匯報(bào)演出開(kāi)始老師:為了今天的演出,我們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目節(jié)目單:1.背誦兒歌《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》2.游戲3.舞蹈《踏浪》四、親子游戲展示幼兒這一學(xué)期的所學(xué)的.兒歌,歌曲。(1)搶凳子游戲游戲準(zhǔn)備:椅子若干游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請(qǐng)11位幼兒參加,請(qǐng)幼兒繞著椅子朗誦兒歌行走,當(dāng)兒歌朗誦完時(shí)突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2-3次。(2)踩氣球展示幼兒數(shù)字寶寶,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)這一學(xué)期科學(xué)所學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法:把氣球掛在教室上面,父母抱著自己的孩子扎氣球,把科學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)加減法分成,列式放在氣球里面,氣球爆炸的數(shù)多及能說(shuō)出加減法答案的為勝。五、活動(dòng)尾聲老師、家長(zhǎng)和幼兒一起跳舞《麥西萊普》,大家共同活動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)一切順利,心想事成;愿我們的幼兒健康成長(zhǎng),大六班匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝?。∮變簣@匯報(bào)方案篇12一、活動(dòng)目標(biāo):1.向家長(zhǎng)展示本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。2.增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的'自豪感。3.幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。二、活動(dòng)時(shí)間:x年1月17日三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2.將班級(jí)孩子分為七組。3.制作各隊(duì)的計(jì)分牌。4.細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選優(yōu)勝隊(duì)。5.知識(shí)競(jìng)賽題。五、活動(dòng)重點(diǎn):鞏固知識(shí),發(fā)展智力。活動(dòng)難點(diǎn):鍛煉心理素質(zhì),提高快速搶答能力。六、活動(dòng)過(guò)程:1.律動(dòng)《愛(ài)我你就抱抱我》導(dǎo)入活動(dòng),并歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。2.知識(shí)競(jìng)賽游戲。(1)宣讀游戲規(guī)則(2)必答題:語(yǔ)言、音樂(lè)、拼音(3)搶答題:多領(lǐng)域的知識(shí)和數(shù)學(xué)加減題(4)宣布競(jìng)賽結(jié)果。3.親子游戲(1)蘿卜蹲(2)絕對(duì)音準(zhǔn)(3)我要找到你4.親子制作:水果拼盤。5.游戲結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品.幼兒園匯報(bào)方案篇13活動(dòng)內(nèi)容:一、教師介紹本次活動(dòng)程序。二、匯報(bào)各領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn):(一)英語(yǔ)方面(集體或個(gè)人)肖老師(時(shí)間9:00――9:10)1、所學(xué)的英語(yǔ)單詞2、所學(xué)的英語(yǔ)兒歌歌曲。(二)音樂(lè)方面(集體或個(gè)人)許老師肖老師(時(shí)間9:10――9:20)1、節(jié)奏表演2、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹(shù)苗苗》《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》《香蜜寶貝》(三)珠心算(集體或個(gè)人)珠心算老師(時(shí)間9:25――9:45)(四)數(shù)學(xué)方面(作業(yè)單操作、個(gè)人或小組):(時(shí)間9:50――10:15)1、數(shù)字認(rèn)讀――100以內(nèi)的數(shù)字2、聽(tīng)寫數(shù)字――聽(tīng)寫20以內(nèi)數(shù)3、分解組成――6以內(nèi)的分解組成4、添數(shù)――10以內(nèi)的添數(shù)5、我會(huì)算――5以內(nèi)的加減法6、唱數(shù)(五)語(yǔ)言方面(集體或個(gè)人)(時(shí)間10:15――10:30)1、小小郵遞員――所有漢字,短句、短文閱讀比賽――所認(rèn)識(shí)漢字本學(xué)期所學(xué)字寶寶樂(lè)園與童心畫語(yǔ)里所要認(rèn)字詞2、識(shí)字寶寶兒歌背誦3、互動(dòng)分享故事講述(六)素質(zhì)教育方面民:(健康、安全、文明禮貌):(時(shí)間穿插其中)老師提問(wèn):1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)說(shuō)什么?(早上好)見(jiàn)人要怎樣打招呼!3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎樣過(guò)馬路是正確的.?(在路上不可以玩耍、打鬧,過(guò)馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)5、放假在家有陌生人敲門我們不能開(kāi)。6、不能開(kāi)煤氣和玩插座,以防中毒和被電到。(七)自信表現(xiàn)1、自我介紹2、介紹家人情況3、表演展現(xiàn)4、走秀展現(xiàn)(八)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)小結(jié)及家長(zhǎng)工作的相關(guān)事項(xiàng)??偨Y(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。全園集中開(kāi)總結(jié)大會(huì),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū).幼兒園匯報(bào)方案篇14一、家長(zhǎng)入場(chǎng)二、幼兒入場(chǎng)三、升國(guó)旗四、拜孔儀式五、欣賞教師舞蹈《相和歌》六、教師與幼兒念感恩詞,禮儀展示師:“請(qǐng)伸出右手,與心相連?!保ㄓ變荷斐鲇沂址判厍埃煟骸案卸鞲改附o予我生命?!庇祝骸案卸鞲改附o予我生命。”師:“拜。”(幼兒行鞠躬禮)師:“感恩父母給予我健康?!庇祝骸案卸鞲改附o予我健康?!睅煟骸鞍??!保ㄓ變盒芯瞎Y)師:“感恩父母的養(yǎng)育之恩?!庇祝骸案卸鞲改傅酿B(yǎng)育之恩?!睅煟骸鞍??!保ㄓ變盒芯瞎Y)師:“爸爸媽媽,我想對(duì)您說(shuō)?!庇祝骸鞍职謰寢?,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!”七、幼兒就座師:“熟話說(shuō):‘百善孝為先’,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!”(鞠躬)八、欣賞跆拳道班表演《功夫》師:“瞧!我們的小男生豪氣十足,小女生英姿煞爽。你們不知道吧,他們可個(gè)個(gè)都是‘武林高手呢’快看他們的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班大班跆拳道表演《功夫》?!睅煟骸凹议L(zhǎng)朋友們請(qǐng)用你們的掌聲告訴我,我們學(xué)前班和大班的小朋友是高手嗎?”九、欣賞舞蹈班表演《我有一雙小小手》師:“大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手,我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》?!睅煟骸案兄x舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演?!笔ⅰ墩撜Z(yǔ)》誦讀表演師:“論語(yǔ)是中國(guó)人的圣經(jīng),自古以來(lái)就有半部論語(yǔ)治天下的贊譽(yù),請(qǐng)欣賞我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《論語(yǔ)》誦讀?!保ㄈ嘤變糊R讀)十一、《古詩(shī)》朗誦師:“朗誦古詩(shī),我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì),我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)的美麗的`山山水水,我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神。請(qǐng)欣賞蔡永礽小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)》朗誦?!笔?、《大學(xué)》師:“讀《大學(xué)》可以培養(yǎng)孩子敦厚中正之性,有利于樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,從小就建構(gòu)修身、齊家、治國(guó)、平天下的大格局。請(qǐng)欣賞我們班小朋友帶來(lái)的《大學(xué)》誦讀”十三、《識(shí)字》認(rèn)讀師:“通過(guò)古詩(shī)的學(xué)習(xí),小朋友認(rèn)識(shí)了很多的字?,F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)考考他們吧。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,請(qǐng)琦琦老師把我們的抽獎(jiǎng)盒拿上來(lái),盒子里面是我班小朋友的名字,現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)吧。(家長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng))請(qǐng)中獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)認(rèn)讀漢字,讀對(duì)的有獎(jiǎng)哦!”(請(qǐng)若干幼兒認(rèn)讀漢字)十四、手指算師:“我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來(lái)考考小朋友的計(jì)算能力,讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。看看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。(老師報(bào)題目,家長(zhǎng)心算,幼兒手指算)請(qǐng)小朋友伸出右手準(zhǔn)備,家長(zhǎng)只能用心算哦!”師:“此處可以有掌聲!”十五、舞蹈《元日》師:“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。這首詩(shī)描寫新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象,抒發(fā)了作者革新政治

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論