版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實(shí)驗(yàn)報(bào)告書PAGE2課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:系統(tǒng)仿真綜合實(shí)驗(yàn)學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):
實(shí)驗(yàn)題目在一個(gè)駕駛執(zhí)照分理處,司機(jī)的到達(dá)速率為每小時(shí)50人左右(到達(dá)間隔為均值1.2分鐘的指數(shù)分布)。每個(gè)到達(dá)的司機(jī)必須先在兩個(gè)工作人員中的一個(gè)那里進(jìn)行登記,登記時(shí)間(分鐘)服從三角分布(1.8,2,2.2)。完成登記后,有15%的司機(jī)需要參加一個(gè)筆試,筆試的時(shí)間(分鐘)為三角分布(18,20,25)。所有的司機(jī)必須拍照,照相完成后1分鐘即可領(lǐng)取執(zhí)照離開;照相點(diǎn)的工作速度是每小時(shí)60個(gè)左右(服務(wù)時(shí)間均值為1分鐘的指數(shù)分布)。分理處的經(jīng)理希望知道:當(dāng)前情況下的顧客等待時(shí)間和照相點(diǎn)的利用率如何,采取哪種方法能夠較為明顯地減少顧客的等待時(shí)間,是在登記處增加一個(gè)照相點(diǎn)還是增加一個(gè)工作人員。第一個(gè)模型具體實(shí)驗(yàn)步驟在這個(gè)模型之中,需要一個(gè)source,四個(gè)server,兩個(gè)代表兩個(gè)工作人員,一個(gè)代表考試的地點(diǎn),最后一個(gè)代表拍照之處,最后是一個(gè)出口——sink。打開Simio創(chuàng)建一個(gè)新的文件,放置一個(gè)source,再放置兩個(gè)server代表兩個(gè)工作人員,處理的時(shí)間服從三角分布(1.8,2.0,2.2),再將工作人員與開始點(diǎn)連接,再添加一個(gè)代表考試點(diǎn)的server,處理時(shí)間服從三角分布(18,20,25),兩個(gè)工作人員的點(diǎn)與之相連接,添加最后一個(gè)代表照相店的server,服務(wù)的時(shí)間均值為1.2分鐘,與考試點(diǎn)以及兩個(gè)工作人員的點(diǎn)相連接,右側(cè)最后于出口相連接。設(shè)置在接受兩個(gè)工作人員工作之后進(jìn)入考試和照相地點(diǎn)的人員分配權(quán)重分別是0.15和0.85。具體圖示如下:圖1在這個(gè)模型的背景之下的顧客等待時(shí)間和照相點(diǎn)的利用率如下:工作人員處等待時(shí)間:圖2圖3由上可知在兩個(gè)工作人員這邊顧客的平均等待時(shí)間分別為:0.1079小時(shí)、0.0753小時(shí)。照相點(diǎn)的等待時(shí)間和利用率:圖4由圖3可知在照相點(diǎn)的顧客平均等候時(shí)間是0.0054小時(shí),照相點(diǎn)的利用率為0.7531。第二個(gè)模型具體步驟(增加一個(gè)工作人員)在第一個(gè)模型的基礎(chǔ)之上,增加一個(gè)工作人員,讓此再分別于source和考試點(diǎn)、照相點(diǎn)相連接。在分配人員的權(quán)重上,仍舊是與考試點(diǎn)連接處為0.15,與照相點(diǎn)相連接處的權(quán)重為0.85。具體圖示如下:圖5在這個(gè)模型的背景之下的顧客等待時(shí)間和照相點(diǎn)的利用率如下:工作人員處等待時(shí)間:圖6圖7圖8由圖6、圖7、圖8可知在兩個(gè)工作人員這邊顧客的平均等待時(shí)間分別為:0.0182小時(shí)、0.0219小時(shí)、0.0001小時(shí)。照相點(diǎn)的等待時(shí)間和利用率:圖9由圖9可知在照相點(diǎn)的顧客平均等候時(shí)間是0.0158小時(shí),照相點(diǎn)的利用率為0.7344。第三個(gè)模型具體步驟(增加一個(gè)照相點(diǎn))在第一個(gè)模型的基礎(chǔ)之上,增加一個(gè)照相點(diǎn),兩個(gè)工作人員點(diǎn)分別再與之相連接,考試點(diǎn)再與新增的照相點(diǎn)相連接。兩個(gè)工作人員與兩個(gè)照相點(diǎn)的連接點(diǎn)的權(quán)重均調(diào)整為0.425。在這個(gè)模型的背景之下的顧客等待時(shí)間和照相點(diǎn)的利用率如下:工作人員處等待時(shí)間:圖10圖11由圖10、圖11兩個(gè)工作人員這邊顧客的平均等待時(shí)間分別為:0.1286小時(shí)、0.0710小時(shí)。照相點(diǎn)的等待時(shí)間和利用率:圖12圖13由圖12、圖13可知在照相點(diǎn)的顧客平均等候時(shí)間分別是0.0019小時(shí)、0.0001小時(shí);照相點(diǎn)的利用率為0.3778、0.0786??偨Y(jié):由以上后兩個(gè)模型和原模型相對(duì)比的情況之下,在增加一個(gè)工作人員的情況之下,最大的等待時(shí)間0.2783小時(shí);在增加一個(gè)照相點(diǎn)的情況之下的最大等待時(shí)間為0.5022小時(shí)(各處最大等待時(shí)間相加)。原模型
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年陜西陜能投資管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年浙江海寧鵑湖科技城開發(fā)投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度店面租賃合同附贈(zèng)營銷活動(dòng)支持服務(wù)2篇
- 江蘇省常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高三期末質(zhì)量調(diào)研語文試題及答案解析
- 2025年個(gè)人所得稅贍養(yǎng)老人子女贍養(yǎng)義務(wù)協(xié)議書4篇
- 2024年科普知識(shí)競(jìng)賽試題庫及答案(共50題)
- 2025版?zhèn)€人入股協(xié)議書模板及股權(quán)變更流程指南3篇
- 觀瀾湖圣安德魯斯別墅營銷策劃報(bào)告
- 二零二五年度廚師職業(yè)資格認(rèn)證聘用合同3篇
- 2025年智慧城市建設(shè)項(xiàng)目合同范本2篇
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護(hù)導(dǎo)體
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 計(jì)劃合同部部長述職報(bào)告范文
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略的探究
- 人教版高中物理必修一同步課時(shí)作業(yè)(全冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論