大圩中心校安全穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)方案

大玨中心校平平穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)

方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的平安管理，落實(shí)江教通[2023]32號(hào)《關(guān)于在全縣教化系統(tǒng)集中開展平平穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)的通知》的精神，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，確保我校廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)平安，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，依據(jù)“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，實(shí)行各項(xiàng)有效措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作，仔細(xì)組織開展我校平平穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)，堅(jiān)決遏制平安事故發(fā)生，營造平安和諧的育人環(huán)境。二、工作目標(biāo)全面實(shí)行中心和省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)平安工作的部署，立足從宏觀上、整體上駕馭學(xué)校平平穩(wěn)定工作現(xiàn)狀，通過開展平平穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)，排查在平安工作中的不足與隱患，找準(zhǔn)重點(diǎn)、理清思路、明確責(zé)任，逐一化解，確保學(xué)校平安、和諧、穩(wěn)定。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步做好學(xué)校平安隱患排查治理和沖突糾紛化解專項(xiàng)整治工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，把平安隱患排查治理和沖突糾紛化解專項(xiàng)整治工作擺上重中之重的位置。學(xué)校成立了平安隱患排查治理和沖突糾紛化解專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：何化橋 副組長：陳申華、田振軍成員：韋明會(huì)、彭石頭、陳榮華、趙馮敏、吳堯田、魯先福、李恢忠及各村小、教學(xué)點(diǎn)火負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳申華副校長擔(dān)當(dāng)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。四、排查治理工作重點(diǎn)：(-)日常平安教化管理。仔細(xì)做好學(xué)校日常平安教化管理的排查工作。如開綻開展了平安教化月、平安教化周、平安教化日活動(dòng)狀況；升旗、集隊(duì)、班會(huì)、節(jié)假日前后開展平安教化狀況；學(xué)校突發(fā)性事務(wù)應(yīng)急預(yù)案制訂狀況，組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃命演練狀況；食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及疫情防治狀況，平安規(guī)章制度的制定、完善狀況等。（二）校內(nèi)平安管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理狀況，堅(jiān)持來外來人員、車輛進(jìn)出登記制度狀況，學(xué)生外出批示登記狀況，學(xué)生心理問題監(jiān)測及導(dǎo)。（三）校內(nèi)周邊環(huán)境排查治理。重點(diǎn)是學(xué)校周邊是否有精神病患者、吸毒人員、邪教人員、勞教勞改釋放人員，學(xué)校四周200米范圍內(nèi)有無網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧、電游室等消遣場所；校內(nèi)門口有無攤點(diǎn)擺放現(xiàn)象，學(xué)校與周邊沖突糾紛，治安狀況。（四）食品衛(wèi)生平安隱患排查重點(diǎn)排查學(xué)校食堂及人員證照齊全狀況；食堂物資定點(diǎn)選購、索證、登記狀況；食品加工、留樣狀況；飲水用、食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)狀況；學(xué)校小賣部和周邊商店有無銷售“三無”食品狀況象（五）交通平安專項(xiàng)排查重點(diǎn)是學(xué)生乘坐非客運(yùn)營運(yùn)車輛、“三無”車輛及超載車輛的狀況；堅(jiān)持路隊(duì)長制度狀況；學(xué)校旁邊馬路交通平安設(shè)施隱患狀況。校車管理及運(yùn)行狀況。（六）消防火災(zāi)隱患專項(xiàng)排查要仔細(xì)做好學(xué)校消防火災(zāi)隱患的排查工作。重點(diǎn)檢查人員密集場所的消防通道、平安出口、平安疏散指示標(biāo)記、應(yīng)急照明、消防設(shè)備設(shè)施是否符合要求，校內(nèi)用電布線是否規(guī)范合理，電線是否老化，用電用火有無違章狀況，消防平安宣揚(yáng)和逃命自救演練狀況等。（七）校舍平安和施工平支配查。學(xué)校人無C、D級(jí)危房，若有則排查好管理狀況；校內(nèi)圍、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍、食堂、樓梯樓道等重點(diǎn)部位；校內(nèi)周邊山體、河流、水塘等簡單受洪水、泥石流地質(zhì)災(zāi)難的重點(diǎn)區(qū)域。施工場地是否實(shí)行措施進(jìn)行封閉，設(shè)置平安警示標(biāo)記。重點(diǎn)檢查女生宿舍門窗的平安狀況。五、工作支配（一）工作部署、責(zé)任分解5月12目至16日，仔細(xì)學(xué)習(xí)江教通[2023]32號(hào)關(guān)于在全縣教化系統(tǒng)集中開展平平穩(wěn)定隱患排查化解活動(dòng)通知精神，成立組織機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)的工作方案,明確職責(zé)和任務(wù)，把排查化解責(zé)任落實(shí)到人。（二）全面摸排、集中化解5月17日至31日。仔細(xì)組織摸排，找出平平穩(wěn)定工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出隱患；要針對排查出的問題制定化解方案，集中人力、物力、財(cái)力進(jìn)行整改。對自身沒有條件整改到位或一時(shí)無法整改到位的，要落實(shí)好平安防范措施，同時(shí)書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)行政主管部門，提請上級(jí)相關(guān)部門督辦整改。（三）信息報(bào)送，督查督辦6月1日至6月中旬。對校內(nèi)平平穩(wěn)定隱患排查化解狀況進(jìn)行匯總，剛好上報(bào)。六、工作要求.充分相識(shí)學(xué)校平平穩(wěn)定隱患排查化解工作的重要性和緊迫性，切實(shí)擺上重要議事日程，抓重點(diǎn)部位，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓突出問題，層層落實(shí)工作責(zé)任，確保工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，確保取得實(shí)效。.仔細(xì)進(jìn)行整改。對排查出的平安隱患要進(jìn)行登記造冊，并組織人員進(jìn)行集中整治、化解，對難以整治、化解的要主動(dòng)匯報(bào)，主動(dòng)爭取上級(jí)支持和解決。.完善痕跡記錄，學(xué)校在排查化解中要重視痕跡管理，各種會(huì)議、檢查、整改均要仔細(xì)做好記錄，同時(shí)要擅長總結(jié)平安工作中的閱歷，反思存在的困難和問題，不斷促進(jìn)學(xué)校平安管理。大坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年5月12日城西小學(xué)開展排查化解沖突糾紛、排查平安

穩(wěn)定隱患及治理工作實(shí)施方案為深化實(shí)行黨的十七大精神,為北京奧運(yùn)會(huì)和改革開放30周年紀(jì)念活動(dòng)平安順當(dāng)舉辦營造良好的社會(huì)環(huán)境，依據(jù)自治區(qū)教化廳《關(guān)于在全區(qū)教化系統(tǒng)集中開展排查調(diào)處沖突糾紛、排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題活動(dòng)的通知》和市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)《關(guān)于集中開展排查調(diào)處沖突糾紛、排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題活動(dòng)的通知》要求,有效地防范學(xué)校平安事故的發(fā)生，保障學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定、健康、和諧、有序發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、工作目標(biāo)全面排查與學(xué)校、師生存在或可能發(fā)生的平安隱患，通過排查出的隱患，狠抓隱患的整治及整改，努力化解各類沖突的糾紛，把隱患逐級(jí)分解，落實(shí)責(zé)任，分解到人，狠抓落實(shí)，使之在校內(nèi)形成人人講平安，人人管平安，把學(xué)校平安工作提交到更高的層次，促進(jìn)學(xué)校教化教學(xué)和諧發(fā)展。二、學(xué)?！半p排”領(lǐng)導(dǎo)小組化解沖突和平平穩(wěn)定，隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：組長；溫軼群副組長：廖秋群廖月蘭李遠(yuǎn)林梁寧楊萬溪組員：謝建楊藝陳宇婷吳偉莉唐國重陳紅鄧海霞陳卓梁欽黎文芳李麗黃紅芬黃偉端盧榮新梁冬泳三、排查內(nèi)容1、教學(xué)樓的平安隱患；2、食品衛(wèi)生的平安隱患；3、群體活動(dòng)的平安隱患；4、學(xué)校周邊的平安隱患；5、道路行走的平安隱患；6、教學(xué)設(shè)備設(shè)施的平安隱患；7、職工與領(lǐng)導(dǎo)、家長與老師、學(xué)生與學(xué)生之間存在的沖突糾紛。四、時(shí)間支配和實(shí)施步驟第一階段（3—4月）：組織學(xué)習(xí)“兩個(gè)排查”活動(dòng)的文件精神,制訂排查工作方案,集中開展排查沖突糾紛、治安混亂地區(qū)及突出治安問題活動(dòng)。.召開各種類型的會(huì)議，包括全體老師職工大會(huì)，全體學(xué)生大會(huì)、班干部、學(xué)生代表座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開展“兩個(gè)排查”活動(dòng)的文件精神；組織行政深化老師、班級(jí)聽取師生對治安問題的反映和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，向師生宣揚(yáng)開展“兩個(gè)排查”活動(dòng)的重要意義、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)等，使活動(dòng)的有關(guān)要求深化人心。要?jiǎng)訂T廣闊師生主動(dòng)參加，協(xié)作有關(guān)部門化解沖突糾紛，揭發(fā)違法違紀(jì)行為，消退治安隱患，堵塞漏洞。.依據(jù)排查的內(nèi)容，開展全面的排查活動(dòng)。針對學(xué)校校舍平安、食品衛(wèi)生的平安、群體活動(dòng)的平安、學(xué)校周邊的平安、道路行走的平安、教學(xué)設(shè)備設(shè)施的平安等實(shí)行全覆蓋排查,不留盲點(diǎn)和死角。精確駕馭已經(jīng)發(fā)生和正在醞釀的沖突糾紛，要把影響本校治安的區(qū)域、部位、場所搞清晰，把影響本校師生平安的問題搞清晰,把導(dǎo)致沖突糾紛和導(dǎo)致治安混亂的緣由搞清晰。.對排查出來的沖突糾紛和治安問題要建立工作臺(tái)賬,并依據(jù)問題的性質(zhì)和管轄權(quán)限，進(jìn)行分析探討。其次階段（5-7月）：針對排查出來的問題,制訂調(diào)處和整治工作方案,集中開展調(diào)處沖突糾紛和整治治安混亂地區(qū)及突出治安問題。1.依據(jù)調(diào)處和整治工作方案，把工作任務(wù)分解到牽頭部門、責(zé)任單位和責(zé)任人，明確調(diào)處和整治目標(biāo)、措施和期限，做到事事有人管、件件有著落。同時(shí),要建立排查治理工作的消解反饋制度，做到有專人負(fù)責(zé),有化解措施,有應(yīng)急預(yù)案并強(qiáng)化督促檢查。明確責(zé)任，常抓不懈：溫軼群校長：主抓全校平安工作及代課老師、工人有關(guān)調(diào)解工作。廖秋群副校長：①五年級(jí)的教學(xué)樓、教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施及電教等設(shè)施。②學(xué)校群體活動(dòng)的平安防范。廖月蘭副校長：蹲點(diǎn)三年級(jí)。負(fù)責(zé)檢查好教室的設(shè)施設(shè)備，教學(xué)樓、老師辦公室等設(shè)備及所管功能室的設(shè)備平安。李遠(yuǎn)林副校長：蹲點(diǎn)一年級(jí)及一年級(jí)教室的設(shè)備設(shè)施的平安，檔案室、榮譽(yù)室等平安。梁寧副校長：蹲點(diǎn)學(xué)前班。負(fù)責(zé)該級(jí)的教室、教學(xué)設(shè)備等平安，體育課及體育設(shè)備設(shè)施的平安。楊萬溪副校長：負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施，食品衛(wèi)生。黃偉端：把好學(xué)生食品進(jìn)出關(guān)，加工制作等過程，學(xué)生架床檢查及修理。梁長炎：負(fù)責(zé)抓好學(xué)校用電平安及修理，教學(xué)樓的每天檢。楊藝教化主任：蹲點(diǎn)六年級(jí)。與級(jí)長協(xié)作抓好本年級(jí)教室、教學(xué)用具、設(shè)施運(yùn)用的平安及年級(jí)活動(dòng)的平安。謝建、陳宇婷、吳偉莉、唐國重副教化主任：蹲點(diǎn)所任教年級(jí)。督促年級(jí)做好年級(jí)全方位平安工作。值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)、值日老師、送隊(duì)老師等仔細(xì)維持好學(xué)生返校、放學(xué)送隊(duì)過馬路,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。.充分利用調(diào)解手段化解沖突糾紛,切實(shí)解決關(guān)系群眾切身利益問題。要引導(dǎo)沖突雙方互諒互讓、同等協(xié)商、心平氣和地解決問題。堅(jiān)持依法、剛好、就地解決問題和疏導(dǎo)教化相結(jié)合，將沖突糾紛解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài);堅(jiān)持依法按政策辦事。.學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)方面,組織特地力氣，仔細(xì)落實(shí)整治方案,堵塞漏洞，消退隱患，確保學(xué)校的平平穩(wěn)定。第三階段（8—9月）：建立健全沖突排查調(diào)處工作機(jī)制,建立健全校內(nèi)及校內(nèi)周邊治安防控體系。開展“兩個(gè)排查〃”活動(dòng)督查和進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。.學(xué)校要以這次“兩個(gè)排查”以及集中調(diào)處和整治活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步整合綜治、維穩(wěn)、調(diào)解、信訪等方面的工作力氣和社會(huì)資源，建立完善相應(yīng)的工作制度和工作程序，。.進(jìn)一步加大專職和兼職巡防力氣建設(shè)力度,加強(qiáng)校內(nèi)及校內(nèi)周邊治安環(huán)境管理和監(jiān)控和重點(diǎn)場所的管理和監(jiān)控。確保影響校內(nèi)及校內(nèi)周邊治平穩(wěn)定的事務(wù)和案件能剛好發(fā)覺、剛好限制、剛好查處。.學(xué)校要做好專項(xiàng)工作書面總結(jié)。五、工作要求1、全校師生要高度重視平安隱患排查治理工作，要以對社會(huì)高度負(fù)責(zé)精神。要在以溫軼群為組長的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)自己所蹲點(diǎn)年級(jí)，所在年級(jí)、班，結(jié)合實(shí)際，制定出所在年級(jí)的切實(shí)可行的實(shí)施方案，狠抓排查、治理的落實(shí)。2、深化排查隱患學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長、各老師要對自己所管轄的年級(jí)、班要仔細(xì)過細(xì)排查，監(jiān)控可能出現(xiàn)的擔(dān)心全隱患，剛好將出現(xiàn)的問