健康課大班教案

Word版本，下載可自由編輯健康課大班教案設(shè)計意圖：

我班有部分幼兒有偏食、挑食的情況，家長也不知道該如何來支配孩子每天的膳食，而導(dǎo)致孩子的偏食、挑食。如何搭配各種健康的養(yǎng)分食物呢？這些我們的家長和孩子都認(rèn)識的很少。四月的其次周是我園家長開放日活動，所以我設(shè)計了本次健康活動，讓家長和幼兒知道合理搭配膳食，養(yǎng)分均衡，擁有健康強壯的身體的重要性，家園協(xié)作讓幼兒形成良好的飲食習(xí)慣。

活動目標(biāo)：

（1）認(rèn)識養(yǎng)分寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的食物組成。

（2）學(xué)習(xí)合理搭配飲食，逐步養(yǎng)成平衡膳食的習(xí)慣。

（3）培育幼兒不偏食、挑食的好習(xí)慣。

活動重點：

認(rèn)識養(yǎng)分寶塔的結(jié)構(gòu)及其每一層的'食物組成，并認(rèn)識一日三餐的飲食搭配。

活動難點：

自己制作養(yǎng)分餐。

活動過程：

（一）開頭部分

1、設(shè)置情景，激活幼兒探究愛好。

“高興養(yǎng)分餐廳”開業(yè)了為幼兒預(yù)備了美味的自助餐，你想要吃什么？（幼兒回答）

師：小伴計現(xiàn)在正是長身體的時候，這些食物哪些要多吃？哪些要少吃呢？（幼兒回答）

（二）基本部分

1、老師展示空白養(yǎng)分寶塔

師：小伴計們我們每天所需要的養(yǎng)分有很多很多，他就像是一座寶塔，我們叫他養(yǎng)分寶塔。

請小伴計看看他有幾層？（五層）

2、老師播放課件

師：這個寶塔有五層，里面又有什么食物呢？對我們又有什么好處呢？今日我請來了高興養(yǎng)分餐廳的養(yǎng)分博士，聽一聽他是怎么說的。

制作班級養(yǎng)分寶塔

師：小伴計聽了養(yǎng)分博士的話，你們知道養(yǎng)分寶塔里都是什么了嗎？我們來制作一個我們大五班的養(yǎng)分寶塔吧？

第一層：谷類、薯類

其次層：蔬菜、水果類

第三層：魚、肉、蛋

第四層：奶制品、豆制品

第五層：油

老師：每一層歸納出這些食物的種類及好處。（寶塔底層最重要，谷類薯類養(yǎng)分好，蔬菜水果其次層，兩類食物不能少，肉蛋魚蝦第三層，每天適量換著吃，牛奶豆類第四層，每天記得吃一點，油炸食物在塔尖，盡量少吃要記牢。）

嬉戲：《我的養(yǎng)分餐》

（1）提問：請幼兒為自己設(shè)計一份養(yǎng)分午餐？（幼兒回答）

老師：主食肯定不能少，只有肉沒有菜，身體缺乏維生素，全是菜也不妙，香香肉兒不能少，要有菜，要有肉，豆制品每天吃，合理搭配養(yǎng)分好。

嬉戲：我的養(yǎng)分餐

老師提出詳細要求：1、每人選擇5種食物。2、要求依據(jù)寶塔合理搭配。

（三）結(jié)束部分

老師，我們要選擇搭配出健康的食物，不挑食、不偏食，才能健康的成長。

活動延長：

我是小小養(yǎng)分