上海市浦東新區(qū)高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

上海市浦東新區(qū)高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于加速度的方向下列說法正確的是A.加速度方向一定和速度方向相同B.加速度方向一定和速度方向相反C.加速度方向一定和合力方向相同D.加速度方向一定和合力方向相反2、如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的豎直墻面上，力F通過球心水平作用在光滑球B上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，當力F增大時，系統(tǒng)還保持靜止，則下列說法正確的是（）A.A所受合力減小B.墻面對A的摩擦力一定增大C.B對地面的壓力不變D.A對豎直墻壁的壓力一定增大3、三個共點力的大小分別為F1=15N，F(xiàn)2=9N，F(xiàn)3=6N它們的合力大小不可能等于（）A.9N B.25N C.6N D.31N4、為了估算井口到水面的距離，讓一個小石塊從井口自由落下，經(jīng)過2s后聽到石塊擊水的聲音，則井口到水面的距離約為（）A. B.C. D.5、關于速度、速度的變化量和加速度，下列說法正確的是（）A.物體運動的速度變化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物體，其加速度可能為零C.某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D.加速度增大時，物體運動的速度一定變大6、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g＝10m/s2，由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為（??）A.m＝0.5kg，μ＝0.4Bm＝1kg，μ＝0.4Cm＝0.5kg，μ＝0.2Dm＝1kg，μ＝0.27、一輛自行車以6m/s的速度在平直公路上勻速行駛，經(jīng)過某汽車時，汽車立即由靜止開始以的加速度勻加速追趕自行車，汽車和自行車均視為質點，下列說法正確的是（）A.經(jīng)過4s汽車追上自行車B.經(jīng)過8s汽車追上自行車C.經(jīng)過4s自行車與汽車之間的距離最遠D.追上之前，自行車與汽車之間的最遠距離為6m8、將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為、的物體(兩物體均可看成質點，m2懸于空中)時，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示。已知此時與半球體的球心O的連線與水平方向成53°角(sin53°=0.8，cos53°=0.6)，與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，并假設所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則在整個裝置處于靜止的前提下，下列說法正確的是A.無論的比值如何，地面對半球體的摩擦力都為零B.當時，半球體對的摩擦力垂直于圖中的虛線向上C.當時，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下D.當時，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上9、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為FcosθD.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsinθ10、下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運動的是()A. B.C. D.11、如圖所示，兩個完全相同的小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當B與豎直方向夾角為60°時，A、B伸長量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是（）A.B.C.撤去F的瞬間，a球處于失重狀態(tài)D.撤去F的瞬間，b球的加速度為零12、如圖所示，是A、B兩質點沿同一條直線運動的位移圖象，由圖可知（）A.質點A前2s內的位移是1mB.質點B第1s內的位移是2mC.質點A、B在前8s內的位移大小相等D.質點A、B在4s末相遇二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示裝置進行實驗（1）為了完成實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要以下實驗器材中的_____A．秒表B．天平C．彈簧測力計D．毫米刻度尺E．低壓交流電源（2）探究小車加速度和力的關系：他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力．掛上小桶，每次往桶中加入適量的沙來改變小車受到的力，相應地測出小車獲得的加速度．在該實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的某點起，取五個計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4．量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=3.70cm，S4=4.40cm，則打“3”點時小車的瞬時速度大小為_____m/s，利用逐差法求得小車的加速度大小為_____m/s2（結果均保留三位有效數(shù)字）（3）若甲、乙兩同學用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學畫圖時橫、縱軸坐標的標度都是一樣的，各自得到了a﹣F圖象如圖3所示．圖象的斜率不同說明兩位同學使用器材中的_____是不同的，且大小關系是_____（4）若丙同學多次測量做出a﹣F圖象如圖4所示，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點，且圖線的BC段明顯偏離直線，分析可能的原因_____A．摩擦力平衡過度B．平衡摩擦力時傾角太小C．所用小車的質量太大D．所掛桶和沙的總質量太大14、（10分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到(1)當M與m的大小關系滿足_________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力(2)一組同學在探究加速度與質量的關系時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質量M的關系，應作出a與_______圖象(3)甲同學在探究加速度與力的關系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示．則實驗存在的問題是_________________(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示．則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答：______________(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s2．(結果保留三位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量為1kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為=37°。已知g=10m/，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求:（1）汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的支持力大小。（2）當汽車以=2m/向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力大小。（3）當汽車以=10m向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力大小。16、（12分）如圖所示，質量為m=4kg的物體在水平恒力F=26N的作用下靜止于斜面上，斜面的傾角，求：(1)物體受到斜面的支持力大小；(2)物體受到的摩擦力17、（12分）有一項體育運動是青少年學生喜愛的滑板車運動。在某次比賽過程中，小強同學乘滑板車比賽的過程簡化如下：在平直的賽道上，自O點由靜止開始做勻加速直線運動，途中6s時間內依次經(jīng)過P、Q兩根標志桿，已知P、Q相距75m，滑板車經(jīng)過Q時的速率為15m/s，求將滑板車和同學視為質點）：（1）滑板車經(jīng)過時的速率。（2）滑板車的加速度為多大？（3）O、P間的距離為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】加速度方向總與合力方向相同，不一定與動力或阻力方向相同或相反．與速度方向也不一定相同【詳解】A、B項：加速度的方向與速度的方向不一定相同．物體做加速直線運動時，兩者方向相同；作減速直線運動，兩者方向相反，而在曲線運動中，加速度方向與速度方向不在同一直線上，故A、B錯誤；C、D項：由牛頓第二定律可知，加速度方向總與合力方向相同，故C正確，D錯誤故選C【點睛】本題考查對速度方向、動力方向和阻力方向、合力方向與加速度方向關系的理解，可根據(jù)牛頓第二定律理解，要抓住速度與加速度兩者方向無關2、D【解析】A．A一直處于靜止，處于平衡狀態(tài)，A所受合外力一直為零不變，A錯誤；C．球B受力如圖所示，B靜止處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得F增大，則增大增大，則增大，根據(jù)牛頓第三定律可知，球B對地面的壓力增大，C錯誤；B．以A、B系統(tǒng)研究對象，以整體為研究對象，豎直方向，當A所受摩擦力方向豎直向上時因為增大，則減小，當A所受摩擦力方向豎直向下時因為增大，則增大，B錯誤；D．以整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得，水平方向，豎直墻壁對A的彈力大小等于力F，F(xiàn)增大，豎直墻壁對A的彈力增大，所以由牛頓第三定律可知，A對豎直墻壁的壓力增大，D正確。故選D。3、D【解析】三個力的合力的最大值為15N+9N+6N=30N，最小值為0，可知三個力的合力的范圍為：0-30N，則不可能為31N，故選D.4、B【解析】根據(jù)得故選B。5、B【解析】A．根據(jù)可知，加速度a由速度的變化量和時間共同決定，雖然大，但a不一定大，A錯誤；B．根據(jù)可知，物體的加速度跟速度的變化率成正比，與物體的速度的大小無關，如果物體速度很大，但做勻速直線運動，則加速度為零，B正確；C．當物體的速度為零時，若物體所受的合外力不為零，其加速度不為零，可能很大，C錯誤；D．物體加速度增大，只代表物體速度的變化加快，并不代表物體的速度變大，物體速度可以變大，也可以變小，D錯誤。故選B6、A【解析】對物塊受力分析：0～2s，物塊處于靜止狀態(tài)，2s～4s物塊勻加速運動，加速度為4s～6s物塊勻速直線運動，有F3=μmg=2N2s～4s由牛頓第二定律得F2-μmg=ma解得m=0.5kgμ＝0.4故選A。7、AD【解析】AB．汽車追上自行車時滿足解得t=4s選項A正確，B錯誤；CD．當距離最遠時速度相等，即v=at′解得t′=2s最遠距離為選項C錯誤，D正確。故選AD。8、ACD【解析】A.對整體分析，由于整體未受其他外力，始終保持靜止狀態(tài)，故地面對半球體始終沒有摩擦力，A正確；B.對分析可知，繩中拉力為對分析可知，若半球體與之間沒有摩擦力則解得故當時，與半球體之間無摩擦力，B錯誤；C.當時，，故半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下，由于最大靜摩擦力等于滑動摩擦力故解得，故當，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下，C正確；D.當時，，故半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上；由于最大靜摩擦力等于滑動摩擦力故解得，故當時，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上，故D正確；故選ACD。9、BC【解析】受力分析時注意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進行分析，注意彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件，在本題中將拉力按照作用效果正交分解后，結合運動情況和摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件對木塊受力分析，得出結論【詳解】A、B項：物體一定受重力，拉力F產(chǎn)生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，故A錯誤，B正確；C項：根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，水平方向有：f=Fcosθ，故C正確；D項：據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，豎直方向有：FN=mg-Fsinθ，故D錯誤故應選：BC【點睛】對物體受力分析通常要結合物體的運動情況，同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析10、BC【解析】AB第一個圖是速度時間圖象，由速度時間圖象可知：0-3s內物體以速度6m/s勻速運動，4-5s內做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，A圖中位移時間圖象表示0-3s內物體靜止，4-5s內物體也靜止，故A錯誤；B圖中速度圖像表示0-3s內物體以速度6m/s勻速運動，4-5s內物體勻加速運動，加速度為2m/s2，故B正確；C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運動，速度大小為2m/s，而速度圖像在前3s為速度為零，3-5s做勻速運動大小為2m/s，故C正確，D圖中位移時間圖象表示0-3s內物體處于靜止狀態(tài)，加速度為零的運動，4-5s內物體勻速運動，而加速度時間圖像中0~3s內物體做加速度為零的運動，4~5s內物體做勻加速直線運動，狀態(tài)不一致，故D錯誤考點：本題主要考查了運動圖象問題，點評：v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，位移-時間圖象的斜率等于物體運動的速度，加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況，根據(jù)圖象即可求解11、BD【解析】AB．先對b球受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有再對a、b球整體受力分析，受重力、拉力和彈簧的拉力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有，，根據(jù)胡克定律，有，，故,故A錯誤，B正確；C．球a受重力、拉力和兩個彈簧的拉力，撤去拉力F瞬間，其余3個力不變，合力為，加速度，故C錯誤；D．球b受重力和拉力，撤去F的瞬間，重力和彈力都不變，故加速度仍然為零，處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選BD。12、AD【解析】A．由圖象可以看出，質點A前2s內的位移是1m，A正確；B．質點B第1s內的位移是0，B錯誤；C．質點A在8s內的位移大小1m，質點B在8s內的位移大小是3m，C錯誤；D．質點A、B在4s末相遇，D正確故選AD。分卷II二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1).BDE(2).0405(3).0.763(4).小車質量(5).m甲＞m乙(6).BD【解析】（1）需要刻度尺測量計數(shù)點之間的距離大小，打點計時器使用的是低壓交流電源，需要天平測量小車質量，故AC錯誤．BDE正確；故選BDE（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論得：根據(jù)△x=aT2得：（3）由圖可知在拉力相同的情況下a乙＞a甲，根據(jù)F=ma可得，即a﹣F圖象的斜率等于物體質量的倒數(shù)，即m乙＜m甲．故兩人的實驗中小車質量不同（4）A、開始當小車掛上重物時，加速度卻為零，線性圖象不通過坐標原點，故導致圖象不過原點的原因是木板傾角偏?。凑f明操作過程中平衡摩擦力不足，故B正確，A錯誤；C、從圖象上可以看出：F從0開始增加，砂和砂桶的質量遠小于車的質量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質量就沒有遠小于車的質量，由加速度表達式知a逐漸減小，所以圖象向下彎曲，故C錯誤，D正確故選BD。14、①.②.③.平衡摩擦力時木板傾角過大（或平衡摩擦力過度）④.兩個小車及車上砝碼質量不同（或M）⑤.【解析】（1）若認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關系應滿足M?m（2）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像（3）由圖像知，沒有力時小車就有了加速度，說明該同學在平衡摩擦力時木板傾角過大（4）由圖像知，圖像的斜率為質量的倒數(shù)，兩圖線斜率不