六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元回顧拓展

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元回顧拓展

一、巧填同音字1、bi隱（）硬（）逃（）（）門(mén)思過(guò)2、chu()窗()草()房解()3、xiu()花()鐵()覺(jué)()手旁觀4、zhan()墨()斗()立破()百出二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)1、用手把物品揉搓得不平整。（）2、抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。（）3、對(duì)自己已經(jīng)得到的非常滿足，安于命運(yùn)對(duì)自己的安排。（）4、聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的事情，形容事物非常稀罕。（）5、像游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)進(jìn)入。（）6、離開(kāi)大路向荒野逃去。（）三、補(bǔ)齊成語(yǔ)并將成語(yǔ)按要求分類(lèi)成（）在胸

驚弓之（）

（）俯（）仰指（）為馬如（）似玉卑躬屈（）（）憂（）患獨(dú)（）一幟望（）止渴百步穿（）（）題（）做翻（）覆（）黔（）技窮守株待（）弄（）成（）聲名（）藉畫(huà)（）點(diǎn)睛焦頭爛（）投（）報(bào)（）（）暗花明一（）遮天畫(huà)龍點(diǎn)（）大（）無(wú)（）唇（）相依如（）得水出水（）（）承（）啟（）兔死（）悲掩（）盜鈴感人（）腑舍（）求（）出人（）地寫(xiě)出括號(hào)中所填詞語(yǔ)是動(dòng)物的成語(yǔ)；寫(xiě)出括號(hào)中所填詞語(yǔ)是植物物的成語(yǔ)；寫(xiě)出括號(hào)中所填詞語(yǔ)是人體部位的成語(yǔ)；寫(xiě)出括號(hào)中所填詞語(yǔ)是反義詞的成語(yǔ)；四、根據(jù)意思寫(xiě)出原句1、要想做一個(gè)道德的人,就必須先做到正直。2、世界上最偉大的見(jiàn)解實(shí)際上最樸素，它沒(méi)有半點(diǎn)華麗和浮夸。3、眼淚無(wú)法洗刷掉心靈上的痛苦，要靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切苦難。4、人類(lèi)為了美好的理想和希望而活著。5、眼淚無(wú)法洗刷掉心靈上的痛苦，要靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切苦難?！皩W(xué)會(huì)生存自我保護(hù)”寫(xiě)作指導(dǎo)一、讀懂題意，明確習(xí)作范圍通過(guò)審題我們知道，這是寫(xiě)“親身經(jīng)歷”的事。這件事的發(fā)生時(shí)間可以是過(guò)去，可以是現(xiàn)在，甚至可以是今天；事情的內(nèi)容要緊扣“學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)”這一主題；發(fā)生的地點(diǎn)不受限制。如家里、學(xué)校、路上、郊外田野或其它場(chǎng)所。二、快速搜索，敲定習(xí)作素材生活中，我們可能遇到哪些危險(xiǎn)？在家里：防火、防盜：防煤氣泄露、防觸電等在外面：一是預(yù)防風(fēng)、雨、雷、電引發(fā)的自然災(zāi)害；二是不小心或是壞人故意造成的的系列災(zāi)害：迷路、掉進(jìn)井或洞里、交通事故、火災(zāi)、搶劫、、拐賣(mài)兒童、恐怖襲擊等；三、敘述完整，寫(xiě)出真情實(shí)感要努力按照事情發(fā)展的順序，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)完整，事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)應(yīng)寫(xiě)深寫(xiě)透。為此，我們盡量選印象深刻的、對(duì)自己的教育比較大、記憶比較清晰的事情來(lái)寫(xiě)。習(xí)作時(shí)，我們只有把自己當(dāng)時(shí)的做法、想法真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)，才能使寫(xiě)出的文章具有真情實(shí)感。習(xí)作欣賞雨夜，我一個(gè)人在家天色漸黑，雨點(diǎn)愈發(fā)稠密，耳畔傳來(lái)的“嘩嘩”聲，如同海浪擊打著礁石。鉆心的冷氣在我全身游弋，每一個(gè)細(xì)胞似乎都充斥著冰涼。這個(gè)雨夜，我一個(gè)人在家，因?yàn)榘职謰寢屚獬鲇惺隆！斑诉恕诉恕蔽业男睦镆粯?lè)，是爸爸媽媽回來(lái)了？正準(zhǔn)備起身開(kāi)門(mén)，卻頓生一種陌生、怪異的感覺(jué)：這腳步聲磨磨蹭蹭、似有若無(wú)，根本不像爸爸媽媽上樓時(shí)干凈、利落的聲響，難道？……我越想越怕。我做了幾次深呼吸，努力使自己鎮(zhèn)靜，并不住地自我安慰：不怕不怕！應(yīng)該不會(huì)有事的。“咚，咚咚！咚，咚咚！”不對(duì)！這絕不是爸爸媽媽的敲門(mén)聲。我本不想理會(huì)，敲門(mén)聲竟再次響起。難道是親戚，或是爸爸媽媽的同學(xué)、朋友？想到這兒，我摁亮門(mén)燈，拉開(kāi)門(mén)上的小窗?！拔覀z是到這邊來(lái)打工的，外面的雨好大，我們的衣服穿得又很少，能不能讓我們進(jìn)去暖和暖和？”門(mén)外傳來(lái)陌生男子的聲音。“我爸媽不在家，我不能開(kāi)門(mén)?！闭f(shuō)著，我便將門(mén)上的小窗關(guān)上。敲門(mén)聲越來(lái)越大。風(fēng)聲、雨聲、敲門(mén)聲，攪和在一起，恐怖極了。這時(shí)，我分明聽(tīng)到“咔嘣咔嘣”的撬門(mén)聲。不好，他們是賊！要是他們破門(mén)而入，我一個(gè)孩子怎么對(duì)付得過(guò)來(lái)？我的心跳得厲害了，我的腿不住地顫抖，我哆哆嗦嗦地來(lái)到電話機(jī)邊，撥通了爸爸的手機(jī)……雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛；警車(chē)的鳴笛聲，清晰可聞?！斑诉诉恕诉诉恕睆?qiáng)有力的腳步聲快速往我家靠近?！俺罚　笔悄莻€(gè)跟我說(shuō)話的男子壓低了嗓門(mén)的聲音。警察叔叔們趕來(lái)了，爸爸媽媽也回來(lái)了……雨，繼續(xù)下著；風(fēng)，仍在呼叫。我猛地?fù)涞綃寢尩膽阎?。這個(gè)雨夜，我一個(gè)人在家，差點(diǎn)兒遭了盜賊。但這一起偶發(fā)事件最終被雨水沖淡，被黑夜湮沒(méi)。而我，也在這個(gè)雨夜?jié)u漸長(zhǎng)大。點(diǎn)評(píng)：這篇寫(xiě)作關(guān)于雨景及“我”的心理活動(dòng)的描寫(xiě)十分細(xì)膩，凸顯了典型環(huán)境中典型