部編版六下第三單元 閱讀專練（有答案）

部編版六下第三單元閱讀專練（有答案）部編版六下第三單元

（共4題）

一、閱讀理解題（共4題）

閱讀文言文,回答問題

閱讀下列宋詞，回答問題。

清平樂·村居

辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

(1)給下列加點(diǎn)字注音。

茅檐相媚好

媼蓮蓬

(2)解釋下列字詞。

茅檐：相媚好：

翁媼：亡賴：

(3)下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是

A．溪上/青青草B．醉里吳音/相媚好

C．大兒/鋤豆/溪東D．最喜/小兒/亡賴

(4)本詞中描寫清新優(yōu)美的田園風(fēng)光的詞句是“”，描寫一家人活動(dòng)的具體詞句是“”。

(5)“最喜小兒亡賴”，你從“”上可以看得出來這個(gè)“小兒”的頑皮。

(6)本文描繪的是一幅寧靜、和諧的田園生活，它又是如何傳達(dá)出詩人的愛國情懷的？

(7)默寫兩句描寫田園風(fēng)光的古詩句。（課內(nèi)外都可）

課外閱讀。

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）

魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸（bèngbìng）流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，把那尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫（féngfèng）裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻（zhàndìng）將出來。

兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。

鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磐兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動(dòng)彈不得。

(1)給短文中的畫線字選擇正確的讀音。

鮮血迸流

A．bèngB．bìng

(2)給短文中的畫線字選擇正確的讀音。

眼棱縫裂

A．féngB．fèng

(3)給短文中的畫線字選擇正確的讀音。

綻將

A．zhànB．dìng

(4)這三段文字描寫人物沒有運(yùn)用到的方法是（）。

A．外貌描寫B(tài)．語言描寫C．動(dòng)作描寫

(5)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

魯達(dá)打了鎮(zhèn)關(guān)西三拳。第一拳打在上，卻便似開了個(gè)；第二拳打在上，也似開了個(gè)；第三拳打在上，卻似做了一個(gè)。

A．眼眶際眉梢B．鼻子

C．太陽D．全堂水陸的道場(chǎng)

E．彩帛鋪F．油醬鋪

(6)魯達(dá)是個(gè)怎樣的人？（）

A．武藝高超，暴力血腥B．嫉惡如仇，愛憎分明

閱讀文章,回答問題

閱讀課文片段，完成練習(xí)。

摔跤（節(jié)選）

兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來。起初，小嘎子精神抖擻（shòusǒu），欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻（zhàndìng）。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓（náoráo），揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)（dāngdàng）：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。

(1)用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

(2)這段話中有好些類似“猴兒似的”詞語，通過巧借其他事物寫出人物的特點(diǎn)，很有特色，請(qǐng)你找一找，摘抄下來。

(3)用“”畫出描寫小嘎子心理活動(dòng)的句子。

(4)文段中動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用和心理活動(dòng)的細(xì)致刻畫，塑造了一個(gè)的小嘎子。

閱讀課文《我的戰(zhàn)友邱少云》節(jié)選，回答問題。

我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。

為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。

(1)給下列畫線字選擇注音。

繃得緊緊的

模糊

趴在

挪動(dòng)

A．pāB．móC．nuóD．bēng

(2)用原文內(nèi)容填空。

文中畫出的是一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句把比作（填原文四字），其作用是突出了邱少云為了集體，為了保衛(wèi)戰(zhàn)斗勝利，堅(jiān)如磐石，毫不動(dòng)搖，甘愿犧牲自己的品質(zhì)。

(3)用原文內(nèi)容填空。

文中連用三個(gè)“”，這三個(gè)“”突出了一個(gè)革命軍人的大局意識(shí)、決勝意識(shí)、犧牲意識(shí)，鑄就了邱少云在中紋絲不動(dòng)的英雄壯舉。

(4)選擇正確答案。

短文第一自然段主要是對(duì)“我”的（）描寫，這種描寫從側(cè)面反映出此時(shí)此刻嚴(yán)守潛伏紀(jì)律的邱少云，要經(jīng)受多少巨大的痛苦煎熬。

A．心理B．動(dòng)作C．語言

(5)選擇正確答案。

“我的心繃得緊緊的”原因不包括下列哪一項(xiàng)？

A．不能為邱少云撲滅身上的火，寫出了“我”對(duì)處在生死關(guān)頭的邱少云的擔(dān)心。

B．怕邱少云忍受不了而暴露目標(biāo)，使作戰(zhàn)計(jì)劃失敗。

C．是因?yàn)椤拔摇碧o張，害怕暴露。

答案

一、閱讀理解題（共4題）

1.【答案】

(1)yán；mèi；ǎo；péng

(2)茅屋的屋檐。；指相互逗趣，取樂。；老翁和老婦。；同“無賴”，這里指頑皮，淘氣。

(3)D

(4)茅檐低小，溪上青青草；醉里吳音相媚好；大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；溪頭臥剝蓮蓬

(5)臥剝

(6)寧靜和諧的田園生活，可以反襯出詞人心中的不平靜，同時(shí)也可以折射出詩人不僅希望“醉里吳音相媚好”，更希望異邦統(tǒng)治下的中原人民也能享受這種寧靜和諧的田園生活。

(7)示例：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

2.【答案】

(1)A

(2)B

(3)A

(4)A

(5)B；F；A；E；C；D

(6)B

3.【答案】

(1)shòu；dìng；ráo；dāng

(2)虎勢(shì)兒一站、公雞鹐