版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“疫情標(biāo)語(yǔ)”材料作文講評(píng)學(xué)案【作文試題】閱讀下面的材料,根據(jù)規(guī)定寫(xiě)作新冠肺炎疫情之時(shí),諸多標(biāo)語(yǔ)和網(wǎng)民祝愿語(yǔ)引發(fā)關(guān)注和熱議。1、鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ):口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一 /誠(chéng)實(shí)人在家防感染,丈人來(lái)了也得攆2、街頭標(biāo)語(yǔ):你加油,我加油,戰(zhàn)勝病毒有盼頭/眾志成城齊努力,誓把病毒全抗擊3、日本援華物質(zhì)標(biāo)語(yǔ):青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)(唐?王昌齡)山川異域,日月同天(唐?日本大臣贈(zèng)中國(guó)僧人語(yǔ))豈曰無(wú)衣,與子同袍(先秦《詩(shī)經(jīng)?無(wú)衣》)4、網(wǎng)友祝愿語(yǔ):一灣新月月如鉤!朦朧往事現(xiàn)心頭!那年武漢碼頭別,不知伊人在何方?山一程!水一程!此地空余黃鶴樓!今夕武漢顯疫情,但愿人長(zhǎng)久!千里送祝愿!武漢加油!中國(guó)加油!這些語(yǔ)言承自先民,饋?zhàn)灶I(lǐng)邦,萌于熱土,其中蘊(yùn)含著人們的感情和智慧,給與大疫抗?fàn)幹械闹袊?guó)人以鼓舞和力量。無(wú)論是鄉(xiāng)間百姓富有生活氣息的語(yǔ)言,還是那些對(duì)傳統(tǒng)中華詩(shī)文的運(yùn)用都給我們帶來(lái)如何傳承、發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用民族語(yǔ)言的諸多思考。請(qǐng)你選擇一種角度,談?wù)勀愕母惺?,題目自擬,不少于800字?!緦忣}立意】新材料作文立意的重點(diǎn)還是材料本身,特別是“任務(wù)”的規(guī)定。即使本次作文材料與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)“疫情”有關(guān),但很明顯“抗疫”不是這次寫(xiě)作立意的核心。審題要緊緊圍繞材料和規(guī)定,從背面的規(guī)定看,很明顯“這些語(yǔ)言……都給我們帶來(lái)如何傳承、發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用民族語(yǔ)言的諸多思考”是重點(diǎn),而“這些語(yǔ)言”顯然就指的是上面四則材料出列舉的“民族語(yǔ)言”,再說(shuō)具體就是“中華民族的語(yǔ)言”,我們本民族的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著諸多的感情和智慧,語(yǔ)言本身也有諸多特點(diǎn),如“典雅”“輕靈”“通俗”“灑脫”等,既文辭優(yōu)美,又蘊(yùn)含哲理,在幾千年的傳承中發(fā)揮了重要的作用,我們高中生學(xué)習(xí)了諸多中國(guó)古典詩(shī)文,應(yīng)當(dāng)含有一定的審視和評(píng)價(jià),作為一種中國(guó)人不理解本民族的語(yǔ)言固然說(shuō)但是去,固然如何評(píng)價(jià)是要結(jié)合材料來(lái)“談開(kāi)去”,這里有幾個(gè)立意要點(diǎn):(1)文章立意核心是“民族語(yǔ)言的傳承和發(fā)揚(yáng)”的思考;(2)不能只談“語(yǔ)言”,擴(kuò)大范疇是不符合規(guī)定,有偏題的嫌疑;(3)完全不顧核心話題只寫(xiě)“抗疫”是嚴(yán)重離題。在構(gòu)思中,特別是開(kāi)頭適宜引用原材料,從疫情現(xiàn)實(shí)出發(fā)引題是必要的,如果整篇文章不顧材料或者拋開(kāi)材料來(lái)寫(xiě)是“不明智”的。固然完全圍繞“疫情”來(lái)談“民族語(yǔ)言的傳承和發(fā)揚(yáng)”沒(méi)有其它拓展即使基本符合題旨,但會(huì)影響文章的深刻性?,F(xiàn)在“立德樹(shù)人”是我們當(dāng)下教育的核心目的,語(yǔ)文作文命題更是如此,這次“疫情“能夠?qū)懙慕嵌戎T多,也有諸多動(dòng)人的人物和事件,但本次命題從“標(biāo)語(yǔ)”“祝愿語(yǔ)”等語(yǔ)言入題讓同窗們從另外一種角度思考我們的文化宣傳的主動(dòng)意義,又能讓同窗們領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)中的民族語(yǔ)言的活力,從而增強(qiáng)自豪感和自信力,無(wú)意是有主動(dòng)意義的?!緦?xiě)作反饋】1、審題偏頗,立意不符合。眾志成城齊努力誓把病毒全抗擊》《與命運(yùn)抗?fàn)帯贰额I(lǐng)邦間不應(yīng)當(dāng)是敵人》《成果決定一切因地才干制宜》《齊心合力對(duì)抗病毒》《沒(méi)有生而英雄只有選擇無(wú)畏》這些命題就給人完全離題的感覺(jué),沒(méi)有看材料,還是不讀不管材料的規(guī)定,這樣的作文只能25分下列。2、立意過(guò)寬或偏,跑題嚴(yán)重。《以文化為本鑄大國(guó)之夢(mèng)》《讓文化成為歷史的見(jiàn)證》《語(yǔ)言的變遷》《語(yǔ)言的魅力》《取精髓去糟粕》等這些作文大都談“文化”擴(kuò)大了立意范疇或談詩(shī)詞文化,能夠說(shuō)偏離了“民族語(yǔ)言”這個(gè)核心立意。3、標(biāo)題和立意的關(guān)系。標(biāo)題是文章的眼睛,我們多次訓(xùn)練三番五次強(qiáng)調(diào),好的標(biāo)題要“精確”“鮮明”“形象”,最少是前兩點(diǎn),特別是最佳體現(xiàn)材料的核心詞句,像這次“民族語(yǔ)言”就是核心詞。這樣才干使文章一開(kāi)始就緊緊抓住中心和老師的眼睛,否則不看規(guī)定隨意命題,只能飲恨考場(chǎng)。本次有不少好的標(biāo)題:(1)《守正創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言》;(2)《執(zhí)語(yǔ)言之燈,驅(qū)瘟疫之暗》;(3)《用民族語(yǔ)言,譜中國(guó)華章》(4)《傳承與創(chuàng)新并車(chē),助推民族語(yǔ)言》;(5)《頌民族語(yǔ)言,歌大難之愛(ài)》。【現(xiàn)場(chǎng)作文】守正創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言評(píng)分:52分先賢有言:“欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。在翻涌的時(shí)代大潮中,民族語(yǔ)言是讓中華民族保有本身文化底色之源;在與疫情的鏖戰(zhàn)中,民族語(yǔ)言是我們抗疫動(dòng)力之根——我們因親切的鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ)而忍俊不禁,因真誠(chéng)的祝愿而倍受鼓舞,因友邦的援手而感動(dòng)不已。險(xiǎn)境中,民族語(yǔ)言光輝飛現(xiàn),再次激起國(guó)人對(duì)其傳承發(fā)揚(yáng)的關(guān)注。觀乎人文,以化整天下。誠(chéng)然,民族語(yǔ)言是先人遺贈(zèng)的貴重財(cái)富,吸納應(yīng)用之,對(duì)當(dāng)代社會(huì)文明的構(gòu)建與發(fā)展大有裨益。然而,正如梁任公之告誡:“變者天下之公理者?!泵褡逭Z(yǔ)言不可僅囿于傳統(tǒng)框架,而應(yīng)適宜時(shí)代發(fā)展,發(fā)揮當(dāng)代價(jià)值。傳承民族語(yǔ)言,應(yīng)令其貼近生活,切勿束之高閣。正如本次疫情中的鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ)那般,通俗易懂、貼合實(shí)際,才干最大程度地起到普及知識(shí)、警示鄉(xiāng)民的作用。民族語(yǔ)言也應(yīng)融入人民大眾蒸騰的日常生活,方可得到更加好地傳揚(yáng)?!肮蕦m看門(mén)人”單霽翔就通過(guò)開(kāi)發(fā)故宮系列文創(chuàng)產(chǎn)品,讓一件件國(guó)寶文物從博物館內(nèi)冰冷的玻璃展柜中走出,成為普羅大眾面前可知、可惑的文具、服飾,讓傳統(tǒng)文化在與當(dāng)代人的相融相擁中迸發(fā)新的色彩。由此觀之,民族語(yǔ)言的傳承也應(yīng)在親民軌道上運(yùn)行,以煥發(fā)時(shí)代生機(jī)。發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言,應(yīng)在與外界的交流互通中實(shí)現(xiàn)。疫情現(xiàn)在,日本援華物資上的標(biāo)語(yǔ)讓我們了悟中華民族語(yǔ)言的永久魅力。民族語(yǔ)言中蘊(yùn)含著普世的價(jià)值理念和共通的審美取向,正如歌德所言:“藝術(shù)屬于全人類(lèi),在它面前,民族的障礙消失了”。中華民族語(yǔ)言的藝術(shù)是人類(lèi)共同的文化財(cái)富,向世界講好中國(guó)民族語(yǔ)言的故事,才干讓其更加好地聆聽(tīng)中國(guó)聲音。運(yùn)用民族語(yǔ)言,應(yīng)借助當(dāng)代科技手段。隨信息技術(shù)的不停發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為溝通無(wú)數(shù)個(gè)體的重要媒介,無(wú)數(shù)抗疫信息便是通過(guò)其才得以廣泛傳輸,無(wú)論是乘線上購(gòu)物之東風(fēng)的故宮文創(chuàng),還是隨當(dāng)代傳媒之大潮的文化節(jié)目,當(dāng)代科技手段在民族語(yǔ)言乃至文化的運(yùn)用中扮演著愈發(fā)重要的角色。借助當(dāng)代科技手段探索民族語(yǔ)言的運(yùn)用方式,亦是民族語(yǔ)言發(fā)展的必由之路。根本固者,華實(shí)必茂;源流深者,光瀾必章。民族語(yǔ)言的厚實(shí)底座,是一種民族戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)、走向繁華的力量之源。有傳承筑基、發(fā)揚(yáng)運(yùn)用指導(dǎo),民族語(yǔ)言定能綻放時(shí)代風(fēng)采,造就明日中國(guó)之輝煌!執(zhí)語(yǔ)言之燈,驅(qū)瘟疫之暗評(píng)分:48分新年伊始,卻遭遇大疫臨門(mén)。在面臨一種前所未有的病毒時(shí),我們?nèi)鄙賹?duì)應(yīng)的藥品和疫苗來(lái)阻斷病毒的蔓延與傳輸。那我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)防控疫情的艱難態(tài)勢(shì)?萬(wàn)千聲音道出了答案:(民族)語(yǔ)言。高雅之言道出鄰邦之誼。日本援華物資上的“豈曰無(wú)衣,與子同袍“等詩(shī)句,不僅顯示了接受唐文化熏陶的日本對(duì)詩(shī)詞的傳承與發(fā)展,更是用同宗同源的歷史來(lái)體現(xiàn)了對(duì)鄰邦深厚的友情。危難現(xiàn)在,這一句句古風(fēng)格高雅,意韻深遠(yuǎn),道出了中日兩國(guó)人民化先前干戈為玉帛的美妙祝愿。通俗之語(yǔ)闡清防疫道理。朱自清先生很早就看清:詩(shī)詞的最高境界便是雅俗共賞。通俗的言語(yǔ)與高雅的詩(shī)詞并無(wú)高低之分而僅有合用與否。面對(duì)一場(chǎng)全社會(huì)參加的人民戰(zhàn)爭(zhēng),“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”這樣看似粗俗的標(biāo)語(yǔ),實(shí)則幽默幽默并簡(jiǎn)要扼要地闡明了戴口罩的重要性。相比一本正經(jīng)的“官腔”,這樣的語(yǔ)言顯然也更讓民眾傳誦與接受。但值得注意的是,無(wú)論如何的語(yǔ)言都須合理與得當(dāng)。濫用語(yǔ)言在當(dāng)下的信息時(shí)代,無(wú)疑會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)暴力與謠言散布,這些又更是加大加重了疫情防控的社會(huì)負(fù)擔(dān)。相比與無(wú)端地散布網(wǎng)絡(luò)謠言,有時(shí)無(wú)言的彰動(dòng)反而更顯出力量。俄羅斯政府在疫情早期便送了兩批物資,雖沒(méi)有詩(shī)詞相贈(zèng),也沒(méi)有媒體發(fā)聲,但無(wú)疑是彌足貴重的雪中送炭,真正做到了“敏于行,訥于言”。挪威作家易卜生曾言:“社會(huì)是一艘大船,每個(gè)人都是掌舵手”。我想,若是這次疫情的傷痛非得化成一種力量,那么便在腐爛之處生出清潤(rùn)之花,而在黑暗之夜長(zhǎng)出洞徹之眼。讓我們每位掌舵手都重新審視自己的語(yǔ)言,以讓這個(gè)社會(huì)重新生發(fā)出深度,厚度與內(nèi)省,并給每個(gè)人的心靈深處,注入強(qiáng)有力的精神力量。重霾之外,終有陽(yáng)光燦然;陰影之下,終有小燈長(zhǎng)明。疫情的抵抗不僅僅依靠醫(yī)務(wù)工作者的艱辛奮戰(zhàn),更仰仗于每個(gè)人的心靈力量。而通過(guò)語(yǔ)言,我們便能將這種力量浸潤(rùn)世間。天之大,愿語(yǔ)言之花能扎根于蕓蕓眾生之心田。用民族語(yǔ)言,譜中國(guó)華章——對(duì)各式標(biāo)語(yǔ)的思考評(píng)分:50分疫情現(xiàn)在,成百上千的醫(yī)務(wù)人員奔赴前線,參加戰(zhàn)“疫”;諸多愛(ài)心公司紛紛通過(guò)自己的渠道盡一份綿薄之力……其中定是少不了中國(guó)萬(wàn)千網(wǎng)友和世界各國(guó)構(gòu)成的“啦啦隊(duì)”,他們通過(guò)語(yǔ)言為武漢加油,為中國(guó)加油。在此期間,各地涌現(xiàn)出了各式各樣的標(biāo)語(yǔ),有鄉(xiāng)間小巷里的橫幅。街頭的噴繪、國(guó)際的增援、網(wǎng)友的祝愿……這些語(yǔ)言承自先民,饋?zhàn)灶I(lǐng)土,萌于熱土,其中蘊(yùn)含著人們的感情和智慧,予以大疫抗?fàn)幹械闹袊?guó)人以鼓舞和力量。對(duì)于這些標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)和民族語(yǔ)言的應(yīng)用,我想談?wù)勎业囊?jiàn)解。《大學(xué)》云:“物有本末,事有始終;知其先后,則近道矣”。對(duì)于民族語(yǔ)言的應(yīng)用,我們一定要有民族特色,取其精髓,去其糟粕,才干譜寫(xiě)出一篇優(yōu)美的民族華章。運(yùn)用民族語(yǔ)言,我們應(yīng)當(dāng)取其精髓,去其糟粕。中華文化,博大精深,但并不是全部的中國(guó)文化都是值得發(fā)揚(yáng)光大的。面對(duì)封建文化,我們應(yīng)當(dāng)篩選,并非一味地追求。中國(guó)五千數(shù)年的歷史上河中,只有能夠通過(guò)時(shí)間淬練的著作傳承到了我們手中,這又何嘗不是一種去其糟粕的過(guò)種,只有精髓,只有足夠優(yōu)秀的民族語(yǔ)言才干被流傳下去。因此,我們?cè)谶\(yùn)用民族語(yǔ)言時(shí),應(yīng)當(dāng)客觀地取其精髓,將民族精神充足呈現(xiàn)。網(wǎng)友們將《水調(diào)歌頭》改編,體現(xiàn)了中國(guó)人民面對(duì)疫情的堅(jiān)定,這不就是將民族精髓發(fā)揮在適宜時(shí)候,充足運(yùn)用民族語(yǔ)言的一種體現(xiàn)嗎?運(yùn)用民族語(yǔ)言,我們應(yīng)當(dāng)以呈現(xiàn)民族風(fēng)貌為目的。疫情現(xiàn)在,無(wú)論是鄉(xiāng)間百姓富有生活氣息的語(yǔ)言,還是那些對(duì)傳統(tǒng)中華詩(shī)文的運(yùn)用,都富含民族特色,呈現(xiàn)出中華民族面對(duì)疫情的決心和毅力。正是這些小小的,含有民族特色的語(yǔ)言,為世界呈現(xiàn)出了中國(guó)的民族風(fēng)貌,描繪出中國(guó)自信的面龐。因此,運(yùn)用民族語(yǔ)言,必須含有民族特色。不管是在疫情現(xiàn)在還是疫情之后,只要運(yùn)用民族語(yǔ),定要呈現(xiàn)民族風(fēng)貌,讓我們一起譜寫(xiě)中國(guó)華章。語(yǔ)言瑰寶,你我守之評(píng)分:52分中華語(yǔ)言是《詩(shī)詞》中的一汪清水,在水一方的伊人;是華美的楚辭,是宋元詞曲,清新婉轉(zhuǎn)……中華語(yǔ)言就這樣如小橋流水般繼承著。這些語(yǔ)言承自先民,饋?zhàn)灶I(lǐng)邦,萌于熱土,在這次的大疫抗?fàn)幹杏枰灾袊?guó)人鼓舞與力量。不管是鄉(xiāng)間的標(biāo)語(yǔ)“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”,還是日本的援華物資標(biāo)語(yǔ)“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,都像一把火溫暖了人們的心,讓人們堅(jiān)信冬天將會(huì)過(guò)去,春天將會(huì)到來(lái)。這就是中華語(yǔ)言的力量,平平淡淡間,卻總能鼓舞人心予以人們力量前行。語(yǔ)言瑰寶,予以民族自信,妙哉我泱泱中華青松巍峨,久哉我泱泱中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??次毅筱笕A夏語(yǔ)言,古老而深沉。她有大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的豪情萬(wàn)里,也有小橋流水,杏花春雨的萬(wàn)種柔情。那中文中蘊(yùn)藏的中華雄風(fēng),那詩(shī)詞中鐫刻的縷縷悲歡,都隨著時(shí)光雪濯冰,卻不曾褪色,越深越堅(jiān)。中華語(yǔ)言就像一朵幽蘭,香遠(yuǎn)益清,予以中國(guó)人以清香,以及不可言語(yǔ)的自信。然而,近些年,隨著網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的出現(xiàn),優(yōu)美的文字已消失于人們的眼前。當(dāng)人們看到美景時(shí),想到的不是:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共后天一色”,而是:“啊!真美!”當(dāng)人們歷經(jīng)挫折,不是用某些恬淡的詞語(yǔ)來(lái)安慰自己,反而用:“神馬都是浮云”來(lái)看淡一切。民風(fēng)民俗在電子屏下消逝,詩(shī)詞曲賦在手機(jī)的沖擊下遠(yuǎn)去,是傳統(tǒng)文化的流放還是內(nèi)涵的局限性?我們需要深思,也必須反思。語(yǔ)言瑰寶,你我守之?!吨芤住酚性疲骸坝^乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化整天下”。文化是中華民族的根,而語(yǔ)言,是中華文化的源。唯有無(wú)問(wèn)西東,堅(jiān)守語(yǔ)言之根,方能夠傳承。守護(hù)傳統(tǒng)語(yǔ)言,就得面要我們都更重視詩(shī)詞的傳承,去穿越唐風(fēng)宋雨,去與古仁人們把酒賞月。另首先,還需將之運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)上來(lái),就像我們的繞月衛(wèi)星“嫦娥”,發(fā)射中心“酒泉”,他們的名字中寄托著我們對(duì)宇宙的向往,也蘊(yùn)涵著語(yǔ)言的美。唯不忘語(yǔ)言之本,才干講好中國(guó)故事,才干實(shí)現(xiàn)“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的文化發(fā)展之路。語(yǔ)言瑰寶應(yīng)你我守之。承先民之言,揚(yáng)民族之風(fēng)評(píng)分:50分近來(lái),正逢大疫之時(shí),全國(guó)人民深陷于水深火熱的苦難之中,在這黑暗時(shí)刻,一句句標(biāo)語(yǔ)和祝愿,,蘊(yùn)含著人們的感情和智慧,予以了我們以鼓舞和力量。這些語(yǔ)言大多承自先民,饋?zhàn)灶I(lǐng)邦,萌于熱土,承載著中華上下五千年的歷史文化。這些標(biāo)語(yǔ)即使簡(jiǎn)短,但字字精煉,無(wú)一不體現(xiàn)我們中國(guó)人戰(zhàn)勝疫情的決心和意志,呈現(xiàn)出中華民族眾志成城、不畏艱難的風(fēng)采。除此之外,來(lái)自不同的地方的標(biāo)語(yǔ),亦透露出不同的氣息。不同的體現(xiàn),同樣的意義。無(wú)論是鄉(xiāng)間那富有生活氣息的語(yǔ)言,亦或是都市人加油鼓舞的標(biāo)語(yǔ),兩者看似迥乎不同,實(shí)則大同小異。這,便是中華語(yǔ)言的魅力。中國(guó)文化博大精深,中華中文更是淵源流長(zhǎng)。幾千年風(fēng)雨的錘煉,讓我們每一種文字都體現(xiàn)出不同的風(fēng)味和涵意。正是這些傳承自先民的語(yǔ)言,在抗疫的斗爭(zhēng)中鼓舞了我們,盡管他們都帶著不同的風(fēng)土氣息,但都讓我們領(lǐng)略到了先人的意志和民族的風(fēng)氣。傳承自先古,魄力永不朽。詩(shī)歌,能夠說(shuō)是我們中華文明的瑰寶了,更是古人對(duì)中華語(yǔ)言藝術(shù)的最高智慧結(jié)晶。用詩(shī)歌做的標(biāo)語(yǔ),仿佛讓我們看到了跨越時(shí)間長(zhǎng)河的詩(shī)人站在我們對(duì)面,用詩(shī)文帶給我們無(wú)限的力量。中華民族的傳承,在此刻發(fā)揚(yáng)光大!傳統(tǒng)中華詩(shī)文來(lái)自先古,但它缺在現(xiàn)如今煥發(fā)出最炫麗的光彩。其實(shí),中國(guó)人始終都在尋找如何在現(xiàn)在這個(gè)文化大交融的時(shí)代去發(fā)揚(yáng)我們民族語(yǔ)言的辦法。不僅僅是讓學(xué)生們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)古文,同時(shí)也制作著諸如《典型詠流傳》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等一系列充滿中華文化氣息的節(jié)目來(lái)讓眾多平民百姓一覽古代中國(guó)語(yǔ)言的美妙。在這充滿當(dāng)代氣息的中國(guó),我們的國(guó)家正在試圖塑造一片充滿古代傳統(tǒng)文化氣息的小天地。取其精髓,去之糟粕,我們的公司在不停創(chuàng)新中開(kāi)始將那些充滿中華文化的東西融合進(jìn)來(lái),如華為注冊(cè)了整本《山海經(jīng)》,“鴻蒙”、“朱雀”等充滿古文化2氣息的詞體現(xiàn)出華為手機(jī)技術(shù)的高超和精妙。承先民之言,揚(yáng)民族之風(fēng)。讓我們傳承古人的語(yǔ)言,并將其運(yùn)用于這個(gè)時(shí)代,讓其煥發(fā)新生。傳承中國(guó)話,大光中文化評(píng)分:53分本該半舉屠蘇,醉寫(xiě)桃符;怎奈病毒桀桀,疫情籠罩。然,正是本次大疫抗?fàn)帲楷F(xiàn)出了許多蘊(yùn)含人們感情和智慧的標(biāo)題與祝愿語(yǔ),在引發(fā)關(guān)注熱議的同時(shí),更引發(fā)了我們對(duì)傳承發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言的思考。欲求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言之本源在于傳承。如疫情期間街頭“眾志成城齊努力,誓把病毒齊抗擊”般萌于熱土的標(biāo)語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生,鼓舞著每一種與病毒抗?fàn)幍闹袊?guó)人。如鄉(xiāng)間“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”般充滿百姓生活氣息的語(yǔ)言,以幽默的口氣勸告民生戴好口罩,保護(hù)自己與別人。這般優(yōu)美的中國(guó)話張貼于全國(guó)各地,大街小巷,散發(fā)著獨(dú)特的含有墨香的中華氣息,身處神州大地的華夏兒女耳濡目染,于不知不覺(jué)中吮吸浸潤(rùn)了它的營(yíng)養(yǎng),由此產(chǎn)生一批又一批的語(yǔ)言文化傳承人?!柏M曰無(wú)衣?與之同袍”?!扒嗌揭坏劳朴辏髟潞卧莾舌l(xiāng)”。連同捐贈(zèng)的物資,日本還送來(lái)了走紅全網(wǎng)的暖心標(biāo)語(yǔ)。來(lái)自傳統(tǒng)中華詩(shī)文中的語(yǔ)言是那樣鏗鏘有力,短短數(shù)語(yǔ)抒發(fā)出千均情意,這是華夏先民的智慧。我們的語(yǔ)言承自先民,如今以這樣的形式饋?zhàn)脏彴?,值得深思的是,身為中?guó)人的我們中,大部分竟從未理解。發(fā)揚(yáng)是車(chē)輪,能推動(dòng)民族不停邁進(jìn),而傳承與發(fā)揚(yáng)攜手并行,才干發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。民族語(yǔ)言,不僅僅是溝通的橋梁,更是歷史沉淀的生命自覺(jué),它是中華民族的傳承基因,深陷于華夏靈魂深處,團(tuán)聚著無(wú)數(shù)華人的心靈。周有光講到:“語(yǔ)言使人有別于禽獸”。人們運(yùn)用語(yǔ)言體現(xiàn)交流、記憶歷史、傳承文化,唯有語(yǔ)言才干宣布生命曾經(jīng)存在。因此,我們應(yīng)善用妙用漢語(yǔ)。酌古御今,人們對(duì)語(yǔ)言的敬畏心正在消減,媒體和群眾為博眼球不惜濫用漢語(yǔ),更有甚者篡改成語(yǔ),令無(wú)數(shù)前人心血付之東流。因此,對(duì)漢語(yǔ)懷有一顆敬畏之心,才干讓我們?cè)趥鞒羞\(yùn)用的道路上不忘初心。朱光潛先生說(shuō):“這世間讓人最消受不住的就是對(duì)美的祭祀?!蹦屪蠲赖臐h語(yǔ)遺失,讓我們手牽手,傳承中國(guó)話,大光中文化。詩(shī)之傳承,有你有我評(píng)分:54分山川異域,日月同天。近來(lái)疫情嚴(yán)重,在援華物資上卻出現(xiàn)如此標(biāo)語(yǔ),霎時(shí),心中一暖,詩(shī)歌已遠(yuǎn)播海外,但詩(shī)歌傳承永未結(jié)束,中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)之情結(jié)永存我心,在這洪流之下,詩(shī)之傳承,有你有我。詩(shī)承自先民,饋?zhàn)园钔?,萌子熱土,它蘊(yùn)含著人們感情和智慧,給與大疫抗?fàn)幹袊?guó)人以鼓舞和力量。詩(shī)是語(yǔ)言之精髓,他以數(shù)以計(jì)至的文字,涵繪中不繁修飾,砥礪前行。如若說(shuō)其傳承,《詩(shī)經(jīng)》不可或缺,它是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。豈曰無(wú)衣,與子同袍便出自于此,大疫面前,人皆有責(zé),詩(shī)之傳承亦是如此。詩(shī)歌含有獨(dú)特魅力,它不僅僅是大詩(shī)人文豪筆下的熠熠生輝,詞宗筆下的兒女情長(zhǎng),更是國(guó)人于日常中抒情的不二之選??赡芪乙矔?huì)想有“我看青山多嫵媚,料青山看我應(yīng)如是”的自然融合?!叭f(wàn)物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同”的人生感悟。如若說(shuō)子如不說(shuō)能意想詩(shī)之情節(jié)濃貫歷史長(zhǎng)河,光陰歲月,朝代更迭,而詩(shī)歌卻位于洪流,猶豫燈塔,指導(dǎo)人們不懈前行。詩(shī)也是一種社會(huì)現(xiàn)象所形成的獨(dú)特之舉,遙想生活之中各式各樣的離愁別緒,賦予詩(shī)化故意境的變化如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豪放,或者是“但使主人能醉客,不知何處是異鄉(xiāng)”的灑脫,也可能是“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的懷念。種種離情皆是生活不可或缺的構(gòu)成,而我們更應(yīng)發(fā)揮詩(shī)人的雅興,用詩(shī)的方式釋放心中復(fù)雜的情緒。以此詩(shī)慣用生活,傳承自然生息。詩(shī)之傳承,更不是僅止于創(chuàng)作。而我也有以下見(jiàn)解。加強(qiáng)詩(shī)歌的宣傳和普遍程度。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這種含有極高價(jià)值的綜藝是值得國(guó)人認(rèn)真細(xì)品,而這種普及是需我輩青年及教職工的重視和努力。固然,這種新模式的開(kāi)發(fā)也須要基于現(xiàn)實(shí)。探索新詩(shī)歌的體現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)已走向信息化、開(kāi)放化的道路,這也意味著人們交流的機(jī)會(huì)和次數(shù)更加頻繁,在這種潮流下如何用大眾愿于接受的詩(shī)意體現(xiàn)是傳承的要點(diǎn)。詩(shī)之傳承有你有我。與時(shí)偕行,其道光明。詩(shī)之傳承發(fā)展是離不開(kāi)時(shí)代的發(fā)展,與時(shí)同行必不可缺。愿我們雖榻居于屋,仍有詩(shī)心詩(shī)情,在這浩蕩的傳承下,你我偕手同行。傳承與創(chuàng)新并車(chē),助推民族語(yǔ)言評(píng)分:52分中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,依靠民族語(yǔ)言得以世代相傳,免于湮滅在歷史滾滾向前的車(chē)輪下。肺炎肆虐,這些民族語(yǔ)言以其獨(dú)有的文化情懷傳遞著抗疫的堅(jiān)定信念與美妙祝愿,同時(shí)也悄無(wú)聲息地提示我們:時(shí)光荏苒,民族語(yǔ)言仍經(jīng)久不衰。因此,如何傳承、發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用好民族語(yǔ)言,使其在新時(shí)代仍然呈現(xiàn)人文情懷與歷史魅力,成為了我們宏揚(yáng)中華文明,堅(jiān)定民族精神的重要課題。《大學(xué)》云:“物有本末,事有始終,知所先后,而近道矣”。唯有尋覓到民族語(yǔ)言之“本源”,方能求得宏揚(yáng)之“道”。而究其根本,便是來(lái)源于人民群眾,來(lái)源于民間。無(wú)論是“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”的民間俗語(yǔ),還是“眾志成誠(chéng)齊努力,誓把病毒全抗擊”的街頭標(biāo)語(yǔ),抑或是“口罩一戴,誰(shuí)也不愛(ài)”的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),都來(lái)自人民群眾對(duì)生活實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。也都寄寓了人民群眾對(duì)抗擊疫情的決心。因而宏揚(yáng)民族語(yǔ)言的第一要?jiǎng)?wù),就是要走進(jìn)人民群眾之中,貼近、感受他們的生活。張載曾有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼賢學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。民族語(yǔ)言,貴在傳承。從孩堤時(shí)期,還尚在呀呀學(xué)語(yǔ)的我們就已在父母的陪伴下誦讀《唐詩(shī)三百道》;而等到我們步入學(xué)堂,日漸成長(zhǎng)時(shí),便更發(fā)現(xiàn)到詩(shī)詞背誦量的增大與古文篇幅的增加。這些無(wú)一不體現(xiàn)了長(zhǎng)輩、老師甚至是國(guó)家對(duì)傳承民族語(yǔ)言的重視。而日本援華物資中“山川異域,日月同天”等中華詩(shī)句的標(biāo)語(yǔ)也闡明不僅是中國(guó),世界也同樣重視對(duì)民族語(yǔ)言的傳承。倘若不是一代又一代人將其傳承,我們又怎么能有機(jī)會(huì)在抗疫艱險(xiǎn)之時(shí)抒發(fā)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)意志,感慨日本友人“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的誠(chéng)摯善意呢?然而,倘若只是因循守舊,原封不動(dòng)地將民族語(yǔ)言照搬過(guò)來(lái),那么民族語(yǔ)言最后也會(huì)由于艱澀難懂,適應(yīng)不了時(shí)代發(fā)展的潮流而被遺忘在歷史長(zhǎng)河中。唯有創(chuàng)新,將時(shí)代精神注入傳統(tǒng)文化中,才干與時(shí)俱進(jìn),得以發(fā)揚(yáng)。從《典型詠流傳》的歌唱的形式演繹古典詩(shī)詞,再到抗疫之際網(wǎng)友借用典型詩(shī)詞傳達(dá)對(duì)武漢的祝愿,都呈現(xiàn)了創(chuàng)新運(yùn)用民族語(yǔ)言的意義和價(jià)值。走近人民群眾,傳承與創(chuàng)新并車(chē),助推民族語(yǔ)言的發(fā)揚(yáng),讓其在歷史長(zhǎng)河中始終熠熠生輝,永不暗淡。繼承傳統(tǒng),博采眾長(zhǎng)評(píng)分:53分《大學(xué)》云:“物有本末,事有始終,知所先后,則近道矣?!痹诿褡逭Z(yǔ)言的傳承、發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用問(wèn)題上,我認(rèn)為無(wú)論是鄉(xiāng)間富有百姓生活氣息的語(yǔ)言,還是中華傳統(tǒng)詩(shī)文的運(yùn)用,彼此間并無(wú)主次之分,兩者兼具的繼承發(fā)展,才是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的“道”。且細(xì)析因素。裹挾著生活氣息的民族語(yǔ)言更具真實(shí)性。文學(xué)藝術(shù)本就源于生活,而民族語(yǔ)言作為口語(yǔ)化的文學(xué)藝術(shù),自不例外。同時(shí)這種真實(shí)性也會(huì)帶給人一種潛意識(shí)下的親和力,讓人更易接受其所傳達(dá)的信息和內(nèi)容。大疫現(xiàn)在,不少鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ)便形象體現(xiàn)了這一特性,如“口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一”、“誠(chéng)實(shí)人家防感染,丈人來(lái)了也得攆”。這些標(biāo)語(yǔ)不僅極具生活化,并且還易進(jìn)一步人心,讓群眾切切實(shí)實(shí)感受到疫情的嚴(yán)峻。傳統(tǒng)中華文化作為中華民族民族性的生動(dòng)體現(xiàn),深深嵌刻在傳統(tǒng)中華詩(shī)文中散發(fā)著獨(dú)有魅力,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。中華詩(shī)文不僅記載了泱泱華夏的點(diǎn)滴歲月,同樣也是中華民族的獨(dú)有名片。以其古典美,訴說(shuō)著中華民族的故事,言有盡而意無(wú)窮。同時(shí)它也無(wú)聲息的占據(jù)著每個(gè)中華兒女內(nèi)心最柔軟的一處,扣人心弦。當(dāng)天本借中國(guó)詩(shī)文“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”、“山川異域,日月同天”、“豈曰無(wú)衣,與于同胞”,有誰(shuí)不真切的感覺(jué)到一股溫暖?這便是中華詩(shī)文淌過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河、跨過(guò)歷史的阻隔,無(wú)聲卻勝似有聲的向我們吶喊,這便中華民族的認(rèn)同。是中華民族的基因。沒(méi)有中華傳統(tǒng)詩(shī)文,中華民族不算完整的中華民族。但我們對(duì)于民族語(yǔ)言的傳承、發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用,并不應(yīng)當(dāng)只是單純的兩者兼具,而應(yīng)繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng),吸取健康有益的生活氣息,互相融合,博采眾長(zhǎng)。如近期熱播的《朗誦者》和《典型詠流傳》,以其超高的收視率和極好的評(píng)價(jià)證明了只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)詩(shī)文賦予時(shí)代氣息,貼近生活,才干使中華民族傳統(tǒng)文化重?zé)ㄉ鷻C(jī),才干使中華民族語(yǔ)言更有魅力。時(shí)代潮流滾滾向前,只有保持自己民族語(yǔ)言的獨(dú)特性,繼承傳統(tǒng),博采眾長(zhǎng),才干溫柔有力的大步邁進(jìn)。民族語(yǔ)言,隨事而行,隨時(shí)而進(jìn)評(píng)分:50分在這舉國(guó)上下齊心抗擊疫情之時(shí),鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ)、街頭、外邦、網(wǎng)友等來(lái)源不同的標(biāo)語(yǔ)五花八門(mén),各有特點(diǎn)。隨著時(shí)間的沖刷,有的仍在,有的消失,民族語(yǔ)言的發(fā)展特點(diǎn)正是如此。但民族語(yǔ)言畢竟是一種民族風(fēng)氣的體現(xiàn),因此民族語(yǔ)言,應(yīng)是在時(shí)代洪流之下沉淀的語(yǔ)言。語(yǔ)言體現(xiàn)起于民眾,其質(zhì)量與效果自然參差不齊。隨著疫情日漸嚴(yán)重,民間多個(gè)“硬核”標(biāo)語(yǔ)層出不窮,有的即使質(zhì)樸但不失真諦,有的即使霸氣但實(shí)屬暴力。亦有人將本土樸素的“中國(guó)加油”與鄰國(guó)的“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”作比較,反倒顯得本土標(biāo)語(yǔ)太敷衍……不同的語(yǔ)言認(rèn)同也是民族語(yǔ)言發(fā)展的一道風(fēng)景線,在此下衍生的多個(gè)語(yǔ)言文化也是十分新穎。但須注意的是,在百花潦亂的各式語(yǔ)言文化之中,應(yīng)棄置的是低俗、不雅觀的語(yǔ)言,應(yīng)保存的是含有時(shí)代精神,體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的精髓語(yǔ)言,以達(dá)從參差不齊到錯(cuò)落有致,再到整潔劃一的民族語(yǔ)言積淀。然而既然是積淀,那必然需要時(shí)間對(duì)其篩選,而篩選的人正是我們使用者本身。因此,如何篩選便是一大亟待攻克的難關(guān)。首先,留存下的語(yǔ)言應(yīng)是值得傳承、發(fā)揚(yáng)以致后世得以靈活運(yùn)用又不失得體的部分。猶如近日網(wǎng)絡(luò)上盛行且褒貶不一的“祖安風(fēng)氣”,即是必須裁減的文化糟粕;而對(duì)于抗疫中仿古詩(shī)文屢見(jiàn)不鮮的文氣,若可沿襲下去,不免是一場(chǎng)全民參加的文化巨浪,它將拋起的是民族語(yǔ)言一代興盛之風(fēng)。另首先,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言,將其上升到前所未有的高度也是對(duì)民族語(yǔ)言提煉的一道重要工序。效仿未嘗不是一種較好的選擇。即使日本援華的救援標(biāo)語(yǔ)來(lái)自我們的祖先,但并不意味著從歷史上積淀下來(lái)的精髓就不可為后裔升華語(yǔ)言所用。恰如其分地運(yùn)用先輩精髓到當(dāng)代語(yǔ)言體系之中,豈不妙哉!并且如此往復(fù),精髓也能得以不停的再篩選,再凝煉,民族語(yǔ)言傳承發(fā)揚(yáng)的新高度,指日可待。民族語(yǔ)言的進(jìn)化,應(yīng)是隨著一次一次大小事件的發(fā)展而共同進(jìn)化的。那些只是當(dāng)事之時(shí)情緒喧泄的垃圾,時(shí)間一過(guò)也便無(wú)影無(wú)蹤,不值一提。而真正值得一種民族去把握、去錘煉的,是我們共同煎熬過(guò),共同分享過(guò)的一次又一次命運(yùn)節(jié)點(diǎn)下產(chǎn)生的時(shí)代力量。只有一種民族使用的語(yǔ)言能夠得到重視,得以推敲,這樣的民族才會(huì)在語(yǔ)言固有的指導(dǎo)作用下,走向遠(yuǎn)方。詩(shī)心不死,語(yǔ)言永傳評(píng)分:50分這是最黯淡無(wú)光的一種春節(jié),冠狀病毒恣虐于神州大地,人心惶惶;這是最熱血高昂的一種春節(jié),炎黃子孫守望相助,高歌一曲無(wú)畏的家園無(wú)疆。在大疫之時(shí),運(yùn)用傳統(tǒng)中華詩(shī)文編寫(xiě)而成的標(biāo)語(yǔ)深深地打動(dòng)了人們,予以了人們無(wú)限但愿之感恩?!吧酱ó愑?,風(fēng)月同天”意思是我們不在同一種地方,未享同一片山川,但當(dāng)我們昂首時(shí),看到的是同一輪明月。日本漢語(yǔ)水平考試事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北的物資外包裝上寫(xiě)著這八個(gè)字,其誠(chéng)摯的語(yǔ)言感動(dòng)著我們?!柏M曰無(wú)衣,與子同袍”將中國(guó)各地乃至全世界各國(guó)人民連接在一起,病毒無(wú)國(guó)界,這場(chǎng)疫情是全世界人民共同的災(zāi)難,由全世界人民一齊抵抗。我戰(zhàn)疫標(biāo)語(yǔ)中傳統(tǒng)中華詩(shī)運(yùn)用提示了我們,中華詩(shī)文不是紙上冷冰冰的文字,它能夠是遠(yuǎn)航中的燈塔,在黑暗中帶給我們光明與慰藉;也能夠是寒冬中的暖爐,帶給我們溫暖與但愿。不僅在如今戰(zhàn)疫的環(huán)境下能夠使用詩(shī)文標(biāo)語(yǔ),在多個(gè)狀況下幾乎都能夠使用,蒙曼老師曾說(shuō):“中國(guó)人的詩(shī)心始終在,但需要被激活?!边@次戰(zhàn)疫標(biāo)語(yǔ)的應(yīng)用就反映了此狀況。詩(shī)心不死,詩(shī)情猶在,只是需要外界力量來(lái)激活,就好比種子原來(lái)存在,只有一滴水、一縷風(fēng),它就能發(fā)芽。如何傳承、發(fā)揚(yáng)民族語(yǔ)言?我想正如上文所說(shuō)——在生活中保持一顆詩(shī)心,用點(diǎn)滴日常激活它,讓民族語(yǔ)言自然而然的融入生活當(dāng)中,隨著時(shí)間的流逝而傳承。借著本次戰(zhàn)疫標(biāo)語(yǔ),我們窺見(jiàn)了彼此胸膛蟄伏的詩(shī)心,也開(kāi)辟了喚醒詩(shī)心的一種新途徑——讓典型接地氣,民族語(yǔ)言不必蜷縮于古籍之中,長(zhǎng)與塵埃作伴,大能夠時(shí)事為駿馬,以時(shí)代為曠野,縱情馳騁。既不失往昔華彩,又擁抱人間煙火?!端劳鲈?shī)社》告訴我們,讀詩(shī)雖不能讓我們出口成章,卻能夠讓我們體會(huì)到另一種人生,并在個(gè)體面對(duì)生活的驚濤駭浪時(shí),予以我們安靜的力量。我們傳承、發(fā)揚(yáng)、運(yùn)用民族語(yǔ)言,是想讓“撒鹽空中差可擬”的庸俗貧乏中多一點(diǎn)、,“未若柳絮因風(fēng)起”的詩(shī)意審美,是為豐富當(dāng)代感知世界的生活方式,重拾一顆歲月風(fēng)塵無(wú)法掩蓋的詩(shī)心。詩(shī)心不死,民族語(yǔ)言便會(huì)永傳?!瓣?yáng)春白雪”遇上“下里巴人”評(píng)分:文化領(lǐng)域往往有著這樣一種共識(shí):廣大人民是文化的服務(wù)對(duì)象。這個(gè)共識(shí)或許淺顯,但卻能在當(dāng)下對(duì)于民族語(yǔ)言的運(yùn)用上起參考作用。近日,有關(guān)日本援華物資標(biāo)語(yǔ)同國(guó)內(nèi)各街頭標(biāo)證的對(duì)比引發(fā)了廣泛熱議。日本人通過(guò)引用中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞句來(lái)體現(xiàn)對(duì)中國(guó)人民的支持,而中國(guó)人民則用通俗明了的標(biāo)語(yǔ)予以精神的激勵(lì)。兩相對(duì)比,似乎會(huì)讓人心生尷尬,更使國(guó)人對(duì)民族語(yǔ)言的運(yùn)用有所思考。當(dāng)“陽(yáng)春白雪”遇上“下里巴人”,我們又該如何選擇?顯而易見(jiàn),傳統(tǒng)詩(shī)詞的運(yùn)用,簡(jiǎn)潔而富故意蘊(yùn)。在煙波浩渺的詩(shī)詞典籍中,現(xiàn)有“漢家煙塵在西北,漢將辭家破虜賊”的為國(guó)舍家,又有“解釋春風(fēng)無(wú)限恨,沉香亭北倚闌干”的唯美情思,更有那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的無(wú)限氣概。能夠說(shuō),古人用自己細(xì)膩的情感,為我們留下一座民族語(yǔ)言的寶庫(kù)。但是,僅有這些就能夠了嗎?答案與否認(rèn)的。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的郢都,一歌者歌“下里巴人”,和者綿延百里,其后歌“陽(yáng)春白雪”,和者十余人而已??梢?jiàn),僅有典雅,難通行于世。從古至今,廣大勞動(dòng)人民也發(fā)明了屬于自己的民族語(yǔ)言,現(xiàn)有原古時(shí)代遺留的勞動(dòng)號(hào)子,也有“時(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)”的標(biāo)語(yǔ),它們即使不假文采,無(wú)所拘束,但卻是廣大人民的內(nèi)心以最富有生活氣息的形式表露出來(lái)。這次大疫中的標(biāo)語(yǔ),不就是用“武漢加油,中國(guó)加油”八字為廣大人民注入無(wú)窮的精神力量嗎?于是,便會(huì)有人道:反正“陽(yáng)春白雪”般的東西“曲調(diào)和寡”,既然文化為我們廣大人民服務(wù),那為什么還要前者呢?事實(shí)上,作為民族語(yǔ)言的一種重要組分,傳統(tǒng)詩(shī)詞與鄉(xiāng)間標(biāo)語(yǔ)同樣故意義,如果由于“曲調(diào)和寡”便全然棄之,何異于掘斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦物輸送廠道路施工合同
- 物業(yè)糾紛處理有效解決業(yè)主問(wèn)題
- 2025購(gòu)房合同補(bǔ)充協(xié)議
- 企業(yè)清潔外包協(xié)議示范
- 2024年餐飲服務(wù)供應(yīng)專項(xiàng)協(xié)議范本版B版
- 鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)備租賃合同
- 云計(jì)算中心工程承包合同
- 飛機(jī)場(chǎng)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)租賃協(xié)議
- 汽車(chē)制造勞務(wù)租賃合同
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)園水電路施工合同
- 呼吸系統(tǒng)疾病診療規(guī)范
- 《遙感原理與應(yīng)用》期末考試試卷附答案
- 2023年全國(guó)乙卷筆試部分講解課件 【高效課堂+精研精講】 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)
- 工程分包管理制度
- GB/T 9452-2023熱處理爐有效加熱區(qū)測(cè)定方法
- 肺炎支原體肺炎診治專家共識(shí)
- 藥物化學(xué)(第七版)(全套課件1364P)
- 酒店業(yè)輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式案例研究
- 建筑師《建筑工程經(jīng)濟(jì)》習(xí)題(E)
- 《卓有成效的管理者》讀書(shū)分享
- 優(yōu)秀管理者評(píng)選方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論